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綠色校園的作文

時(shí)間:2024-10-07 23:04:09 校園作文 我要投稿

綠色校園的作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的綠色校園的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

綠色校園的作文15篇

綠色校園的作文1

  曾何幾時(shí),因母親工作的關(guān)系,經(jīng)常到中學(xué)校園;蛟S那段情結(jié)就這樣開始了……

  放眼望去,那锃亮的紅瓦,那標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道,那寬敞明亮的教室,那嬌艷欲滴的花兒,那蔥蘢蒼翠的青竹……讓我一次次無限地憧憬。但隨著離她越來越近,越來越多地感受著她的美麗,她的青春時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)在那些小角落里,似乎又被忽視了些什么……過道上,果皮紙屑、零食袋隨處可見;走廊里,學(xué)生剛拖好的地早已被點(diǎn)綴成另一翻景象;衛(wèi)生間一點(diǎn)也不衛(wèi)生,水龍頭忘了關(guān),水就這樣嘩嘩的流著,地上也都是水;中餐也不節(jié)約糧食,嘩嘩的全被倒進(jìn)垃圾桶里;時(shí)常也可以“欣賞”到打架的.火暴現(xiàn)場(chǎng)……仔細(xì)端詳,我發(fā)現(xiàn)“她”也時(shí)常皺緊了眉頭。時(shí)間一晃,如今的我已端坐中學(xué)課堂,那段情結(jié)此刻又涌上了心頭。閑散之余,我和“她”的親密接觸越來越多。突然之間,我發(fā)現(xiàn)“她”的眉頭舒展開來了。那曾經(jīng)的角落已尋找不到舊日的斑駁,那一陣清風(fēng)吹綠了這片土地……

  此刻的校園,過道上,干干凈凈,沒有任何雜物;地面上,同學(xué)會(huì)主動(dòng)撿起垃圾,放到垃圾桶里;走廊里,四個(gè)同學(xué)徘成一行,像一群小鴨子似的,四把拖把從濕到干依次擺開陣勢(shì);衛(wèi)生間里,也同樣打掃得十分整潔;中餐后,我也再?zèng)]有目睹那一粒粒白白胖胖的米飯跌入垃圾桶;當(dāng)同學(xué)打架時(shí),大家都會(huì)努力調(diào)節(jié),讓雙方都冷靜下來;有時(shí)還會(huì)有愛勞動(dòng)的同許積極參加值日……

  校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)以它們各自那純潔的綠,樸實(shí)的綠,激情的綠來點(diǎn)綴這以綠為背景的校園畫。

  仰望,是藍(lán)藍(lán)的一片天空;俯視,是青青的一片草地;這邊,有我們一片摯熱的愛;那邊,更有我們一片眷顧的愛……

  為了這片綠色,只為了這片綠色,“用我雙手,用我熱忱,來將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來吧!”

綠色校園的作文2

  隨著社會(huì)的發(fā)展;人們的眼里關(guān)注更多的是利益,卻不太懂得愛惜大自然,植樹造林的人少了,毀林的人多了,作為一名中學(xué)生,我們必須懂得愛護(hù)校園的綠植了!

  在過去的幾百年里,人們的亂砍亂伐,使得我們的森林變得越來越少,破壞了原有的生態(tài)環(huán)境。所以我們要更加愛護(hù)森林了。我們要積極植樹造林了,不去破壞森林,要做它的守衛(wèi)者。

  中國(guó)的森林面積也在逐年的減少,許多的土地被人類盲目亂砍亂伐變成了沙漠,人類為了方便,把許多的樹木變成了一次性筷子,成為我們用餐時(shí)或用完餐后亂扔的東西,所以我們?nèi)ビ貌蜁r(shí)應(yīng)該減少甚至不用一次性筷子,盡量去使用可以循環(huán)使用的筷子,不要為了貪圖一時(shí)的`便利而去加速森林的毀滅,我們也應(yīng)該多參與學(xué)校社區(qū)舉辦的公益植樹活動(dòng),為地球環(huán)保改善做貢獻(xiàn)!

  空氣新鮮、環(huán)境整潔,一眼望去綠茵茵的校園環(huán)境誰(shuí)會(huì)不愛呢?在宿舍起來后一出門口看見站在樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌,聽得讓人心情舒暢,誰(shuí)又不喜歡呢?到足球場(chǎng)上看到一大片小草都在“搶風(fēng)頭”的生長(zhǎng),有些又在隨風(fēng)翩翩起舞,誰(shuí)又不喜歡呢?校園環(huán)境真的很美好,但是我們得好好愛護(hù)它呀!

  如何好好的愛護(hù)和創(chuàng)建綠色校園呢?首先:我們應(yīng)該做到不亂踩小草,不拔小草,不亂扔垃圾,不然綠茵茵的草地里看到一個(gè)如此突出的礦泉水瓶,那多影響它的“美”!其次:“做到不亂攀折花草樹木,不踩踏草地,節(jié)約水電和糧食。不使用污染環(huán)境的餐具;選擇綠色食品;選擇無磷洗衣粉和再生紙;減少對(duì)水質(zhì)的污染;關(guān)愛身邊環(huán)境,不隨意制造噪聲,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩”……在校園住宿的同學(xué),應(yīng)注意宿舍里的整潔,做一名合格的文明的學(xué)生!

  “建立綠色文明,和諧的校園!”不是空喊的口號(hào),應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),而且是每一個(gè)學(xué)生都要行動(dòng),集體的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于個(gè)人的力量!我們應(yīng)該樹立起時(shí)代責(zé)任感,不要隨地亂扔垃圾;多彎彎腰撿果皮紙屑;多走幾步,不要穿越草叢,踐踏綠地。從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓口號(hào)變成我們的實(shí)際行動(dòng)吧!

綠色校園的作文3

  當(dāng)你來到我的學(xué)校時(shí),第一眼看到的是一棟粉白色的大樓。

  教學(xué)樓旁邊是一個(gè)又大又漂亮的花壇。遠(yuǎn)望花壇,花壇里有五顏六色的花,紅色的漿果,菊花,冬青……蓋爾:花壇里的花多漂亮!就像一幅美麗的圖畫,讓人覺得一切新鮮,微風(fēng)吹拂,鮮花點(diǎn)點(diǎn)頭,就像在向我們揮手致意,點(diǎn)頭,仿佛在說:“同學(xué)們,你好!”“花壇里的花多香。〉竭h(yuǎn)處的視線中你可以聞到清香,讓人輕松愉快。離開花壇徑直往前走,來到操場(chǎng),操場(chǎng)很大,很平坦,東邊有一排柳樹,春天,柳樹發(fā)芽了,還有淡綠色,讓人聞到了春天過后的氣息夏天,同學(xué)們玩耍,可以到柳樹的樹蔭下和秋天的黃葉下,一片一片的飄落,像蝴蝶一樣翩翩起舞,仿佛在告訴我們,冬天很快就要來臨了,柳樹都被遮住了

  有雪,不怕冷,還站在那里,像士兵守衛(wèi)著我們的校園。操場(chǎng)北面是健身器材、單杠和雙杠,還有乒乓球箱,中間是塑料跑道,有草地,還有醒目的旗桿,學(xué)校每天都要舉行升旗儀式星期一,每次聽國(guó)歌,看著徐徐升起的國(guó)旗,我都會(huì)暗暗下定決心,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。雖然我的校園很簡(jiǎn)單,但在我心中,它是最美、最美的!

  當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校時(shí),你首先看到的是一棟粉白相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓旁邊有一個(gè)美麗的花壇。遠(yuǎn)望花壇,花壇里有五顏六色的花朵、紅梅、菊花和冬青;▔锏幕ㄕ嫫!就像一幅美麗的圖畫,令人耳目一新。微風(fēng)吹拂,花兒頻頻點(diǎn)頭,仿佛在向我們揮手致意,點(diǎn)頭,仿佛在說:“我愛你!;同學(xué)們好,花壇里的花真香!你可以聞到遠(yuǎn)處的'花香,讓人心曠神怡。離開花壇,直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)又大又平。東部有一排柳樹。春天,柳樹長(zhǎng)出嫩綠的嫩芽,讓人聞到春天的氣息。夏天,學(xué)生們玩耍后,可以在柳樹下享受涼爽。秋天,樹葉是黃色的。當(dāng)它們一個(gè)接一個(gè)地落下時(shí),它們像蝴蝶一樣飛翔,仿佛在告訴我們,冬天來了。冬天,整棵柳樹都被雪覆蓋著,但它仍然像士兵一樣站在那里保護(hù)著我們的學(xué)校。操場(chǎng)北面有健身器材、單杠和乒乓球箱。中間是塑料跑道,有草坪和旗桿。學(xué)校每周一舉行升旗儀式。每當(dāng)我聽國(guó)歌,看著冉冉升起的國(guó)旗,我都會(huì)暗暗下定決心,長(zhǎng)大后努力學(xué)習(xí),成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  雖然我的學(xué)校很簡(jiǎn)單,但它是我心中最美麗的!

綠色校園的作文4

  記得那是一次語(yǔ)文課上,崔老師讓我們用“我要……”練習(xí)說話,我們班的同學(xué)紛紛舉手回答。有的說:“我要讓我的錢花也花不完!庇械恼f:“我要讓我的世界里不再有父母的約束。”還有的說:“我要有各種各樣的玩具!蔽覀儼嗌眢w瘦小,就連膽子也很小的張怡同學(xué)緩緩地站起來,用顫抖的聲音說:“我要讓我們的校園沒有一片碎紙!毕褚皇て鹆饲永,班里頓時(shí)炸開了鍋!罢f得多好呀!”“哼!只是說說罷了!”……同學(xué)們對(duì)她褒貶不一,我卻從她的眼睛里看到了一絲堅(jiān)定。

  她是這樣說的,也是這樣做的。

  驕陽(yáng)似火的夏日,連知了都懶得叫了。同學(xué)們都呆在教室里喝著冰水,吹著空調(diào),誰(shuí)也不愿意到幾乎要將人烤化的太陽(yáng)底下去,可張怡卻一下課就跑出去了。我十分好奇,她究竟去外面干什么呢?難道她不熱嗎?我趴在窗戶上尋找著張怡的身影。啊,找到她啦!只見她在火辣辣的太陽(yáng)底下,一次又一次地彎腰撿著地上的碎紙,她的小臉被曬得通紅,大顆大顆的汗珠從額頭上滴到水泥地上,一會(huì)便蒸發(fā)了,可她卻依然撿著校園里那一片片刺眼的廢紙,直到上課鈴響起……

  暑去冬來,呼嘯的北風(fēng)肆虐地顯示著自己的威力,它將一根根光禿禿的枯枝“咔嚓咔嚓”地掰斷,它將我們教室的窗戶吹得“呼啦呼啦”響,它像一把刀子將我們的臉割得生疼,它又一抬手,把地上的垃圾刮得滿天飛舞……這樣的'鬼天氣,同學(xué)們都在溫暖的教室里呆著,誰(shuí)還會(huì)到外面去找罪受呢?可又是張怡同學(xué),一到下課便沖進(jìn)了寒風(fēng)中,將一片片飛舞的紙片捉住,扔進(jìn)垃圾桶里,她的頭發(fā)被吹亂了,她的臉蛋兒被凍紅了,她的小手被凍僵了,可她依然一次又一次地與寒冬搏斗著……

  為了讓校園多一點(diǎn)綠色,張怡同學(xué)一直用恒久的行動(dòng)完成著自己許下的諾言,用頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)定著自己心中的信念。

綠色校園的作文5

  極目所見樹木蔥郁,青草茵茵,繁花似錦,翠綠欲滴;充耳可聞鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲、蜇蟲的低鳴;陽(yáng)光普照,雨露滋潤(rùn),綠色滿園,生機(jī)無限。一個(gè)氤氳著人與自然和諧之美的地方,一方現(xiàn)代與傳統(tǒng)水乳交融的凈土,“低碳、節(jié)能、環(huán)!钡睦砟罡踩诵,這里景美,人美,情更美。這就是我心儀的綠色校園。

  我是綠色校園設(shè)計(jì)師。我會(huì)綠色的元素融入整個(gè)校園,利用好學(xué)校的每一寸土地,植樹種草栽花。甬道旁挺拔的.白楊像威武的哨兵,綠地間金合歡綻放著迷人的笑臉,蒼松翠柏,梧桐紫槐,迎春、玉蘭、石榴、杜鵑、櫻花、金菊、臘梅……步入校園,你仿佛置身于綠的世界、花的海洋。這里是綠色“氧吧”,幽雅寧?kù)o,是我們讀書學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)的好地方!我會(huì)讓每一棟建筑物上爬滿植物,窗臺(tái)廊道上遍種花草,給大樓披上綠色的新裝,不僅美觀,而且可以防曬、隔熱,讓我們安心地學(xué)習(xí)。下課了,啟窗遠(yuǎn)眺,大家溴著花草的清香,賞著綠樹紅花,心曠神怡,倦意頓消。

  我是綠色校園設(shè)計(jì)師。我會(huì)把水、電系統(tǒng)的改造作為重點(diǎn),改用清潔能源。在樓頂鋪設(shè)光伏太陽(yáng)能帆板,建立太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng),保證學(xué)校用電自給。在公共場(chǎng)所安裝紅外熱能感應(yīng)裝置,及時(shí)自動(dòng)關(guān)閉部分照明設(shè)備,杜絕浪費(fèi)。我還會(huì)設(shè)計(jì)出完善的整個(gè)校園水循環(huán)系統(tǒng),打造“海綿校園”,不讓雨水白白流走,在地下建一個(gè)大型蓄水池來收集雨水,平時(shí)利用高壓泵抽水沖刷廁所、利用噴灌系統(tǒng)給花草樹木澆水。同時(shí)還要做好污水的處理,我會(huì)設(shè)計(jì)建地下大污水處理池,過濾的清水注入蓄水池,重復(fù)利用,剩下的殘?jiān)⑷胝託獬,這樣餐廳就能用沼氣做飯,冬天可供熱水、暖氣。沼氣池里的廢渣可是寶呀,定期挖出,可以讓植物們美美地享受一頓大餐啦!

  我建議學(xué)校開設(shè)環(huán)保課程,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類,讓大家像愛護(hù)自己的眼睛一樣來愛護(hù)環(huán)境。我心儀的綠色校園,樹更綠,水更清,花更艷,天更藍(lán),處是美景,人人樂享。同學(xué)們,讓我們齊心繪藍(lán)圖,攜手筑夢(mèng)圓!

綠色校園的作文6

  “綠色”、“文明”象征著什么?我個(gè)人覺得是象征著希望、象征著活力……校園里處處充滿著自然,和諧的綠。最讓我驕傲的是我心目中的綠色——文明校園,它是充滿著希望的綠,活力的綠……

  當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游時(shí),懷著夢(mèng)想,健康成長(zhǎng)的時(shí)候。我們也許會(huì)看到一些令人不滿意的現(xiàn)象,它侵蝕著我們美麗和諧的'校園,擾亂了我們正常學(xué)習(xí)的校園生活。比如我們會(huì)看到清掃干凈后的校園,地上會(huì)有同學(xué)們的零食袋、飲料罐……或者本來安靜的自習(xí)課里,會(huì)聽到嘰嘰喳喳的聲音,甚至大聲講話擾亂秩序的同學(xué);或者在嚴(yán)肅的課堂上,有東張西望、左顧右盼,言語(yǔ)不停的同學(xué);還有一些講臟話,吵鬧打架,抽煙、不團(tuán)結(jié)等現(xiàn)象。

  如果校園內(nèi)有這些現(xiàn)象,有損害我們校園的形象,破壞我們和諧美麗的校園環(huán)境。那么怎樣才能擁有文明綠色的校園呢?這就需要我們每一個(gè)同學(xué)從點(diǎn)滴努力了。

  在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí),脫口而出的臟話;在不經(jīng)意間將垃圾亂扔地上;在作業(yè)沒有完成、或者不會(huì)做時(shí),直接抄他人的作業(yè)……這些都是不文明的行為,會(huì)影響我們創(chuàng)建文明的綠色校園。那么,我們應(yīng)該以身作則,讓同學(xué)們告別那些不文明行為。

  為創(chuàng)建我們文明綠色的校園,行動(dòng)起來,從我做起。我們應(yīng)該做到:

  1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)良好的素質(zhì),講文明,不亂扔垃圾,不隨地吐痰:

  2、自覺與不文明、有違綠色的行為說再見,并與這種行為作斗爭(zhēng):

  3、講文明話,做文明事,禮貌待人,不打架不用臟話罵人:

  4、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不遲到,不曠課,自覺遵守課堂教學(xué)紀(jì)律;

  5、自尊自愛自律,做事謹(jǐn)慎,嚴(yán)于律己,寬以待人,相互尊重,相互禮讓;

  6、學(xué)習(xí)上精益求精,努力提高自身修養(yǎng);

  7、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),構(gòu)筑良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以校為家注意衛(wèi)生,創(chuàng)建良好的校園衛(wèi)生而文明的環(huán)境。

  校風(fēng)的良好形成,有賴于我們的共同努力,讓我們攜手,從現(xiàn)在做起,從小事做起,規(guī)范自身的言行舉止,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

  創(chuàng)建文明綠色校園,從我做起!

綠色校園的作文7

  綠色讓我們生機(jī)勃勃、綠色讓我們充滿活力、綠色讓我們健康茁壯成長(zhǎng)。在綠色校園中“綠色”就不止是一種簡(jiǎn)單色彩,它包含著同學(xué)們的言行舉止,包含著同學(xué)們的品的素養(yǎng)。

  走進(jìn)充滿書香的校園,你會(huì)被周圍的景物深深吸引。5層的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,五顏六色的花朵,綠油油的嫩草,漫步在這樣校園里你會(huì)感到心情舒暢、精神抖擻。校園中的綠色,對(duì)我們來說是很重要的。上了四十分鐘的課,也應(yīng)該讓眼睛休息休息,走出教室,站在走廊上放眼望去,一片同學(xué)和諧相處的景象。春天的時(shí)候,校園是新綠色的。春雨淅瀝瀝的下著,柳枝抽出嫩芽;火紅桃花、雪白梨花、淡粉的杏花,爭(zhēng)奇斗艷;小草兒悄悄地從土里,探出嫩綠的頭,好奇地望著萬物復(fù)蘇的大地,校園中上百種的植物盡情享受著陽(yáng)光的撫摸,春雨的滋潤(rùn)。

  夏天的時(shí)候,校園是深綠的。驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光照在大地上,校園中上百種樹木撐起了綠色的大傘,為學(xué)校遮住火一般的陽(yáng)光,校園里得涼快起來了。課間休息時(shí),同學(xué)們?cè)诰G色的大傘下愉快的游戲,盡情地暢談學(xué)習(xí)的快樂。

  秋天,校園變成金色的王國(guó)。秋風(fēng)吹過,樹葉沙沙的響著,細(xì)細(xì)聆聽你能聽到它們?cè)跒榍锾旄璩。課間休息時(shí),走在鋪滿落葉的小道上仿佛置身于一個(gè)童話的王國(guó)里,充滿的神奇。

  冬天,西北風(fēng)呼呼地吹著校園,雪松挺立在寒風(fēng)中,依舊披著綠色的衣服,多像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們的學(xué)校。校園中最迷人的'綠色在教室里,我們是一株株小苗,吸吮著知識(shí)的甘露,在老師關(guān)愛下我們茁壯成長(zhǎng)。

  北風(fēng)呼呼時(shí),嬌弱的草兒倔強(qiáng)地挺立著成為了冬季最珍貴的綠色。萬物復(fù)蘇的春天,綠色第一個(gè)蘇醒,校園小道上有了淡淡的綠,草兒也努力鉆出泥土,周圍的一切都從“零”開始。在烈日炎炎的夏季,萬物翠xx流。金色的秋季,葉子隨風(fēng)飄落,給大地穿上金色的衣裳。一年四季,綠色在我們的生活中無處不在。綠色校園不止要環(huán)境綠,同學(xué)們也好養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們的校園也會(huì)變得更綠!

綠色校園的作文8

  綠色讓我們充滿活力,綠色讓我們健康成長(zhǎng)。在綠色校園中,“綠色”就不止是一種簡(jiǎn)單色彩,它包含著同學(xué)們的言行舉止,包含著同學(xué)們的品德與素養(yǎng)。

  走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)被周圍的景物深深吸引到。6層高的教學(xué)樓,蔥綠的樹木,五顏六色的花朵,綠油油的小草,漫步在這樣的一個(gè)花園一樣的校園里你會(huì)感到心情舒暢,精氣十足。校園中的綠色是十分重要的,上了五十分鐘的課,眼睛和身心都疲憊了,走出教室,放眼望去,眼前一片綠色,心里一下子舒服了很多。

  春天的時(shí)候,校園是新綠色的。春雨淅瀝瀝的下著,樹枝抽出嫩芽,小草兒悄悄地從土里探出頭來,好奇地望著萬物復(fù)蘇的大地,校園中上百種的植物盡情地享受著春天的約會(huì),陽(yáng)光的撫摸、春雨的滋潤(rùn)。

  夏天的時(shí)候,校園是深深的綠。驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光照在大地上,校園中的大樹為人們撐起一把綠色的大傘,在大樹下休息,閉上雙眼,真是一種很美好的幸福,同學(xué)們?cè)诖髽湎卤M情地暢談學(xué)習(xí)的快樂,同學(xué)們跑著、鬧著,享受著綠色帶給我們的快樂。

  秋天的時(shí)候,校園變成了金色的王國(guó)。秋風(fēng)吹過,樹葉沙沙的響著,聽著它們?cè)跒榍锾旄璩Un間休息時(shí),走在鋪滿落葉的小道上仿佛置身于一個(gè)童話的王國(guó)里,充滿著神奇。

  剛來學(xué)校的時(shí)候,覺得學(xué)校還不錯(cuò),校園環(huán)境優(yōu)美,同學(xué)相處融洽,慢慢地越來越喜歡這里了,同學(xué)們和睦相處,共同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),老師對(duì)學(xué)生態(tài)度比較好,這將是我人生旅途中不可抹去的一站,我們高高興興的享受著每一天的日子。

  冬天的時(shí)候,西北風(fēng)呼呼地吹打著校園,雪松卻挺立在寒風(fēng)中,依舊披著綠色的衣服,像一位戰(zhàn)士守護(hù)著我們的學(xué)校。一年一季的.冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨了,同學(xué)和老師們都在忙著布置會(huì)場(chǎng),入場(chǎng)儀式已經(jīng)開始了,整齊的隊(duì)伍迎風(fēng)而來,響亮的口號(hào)在我們的耳邊回蕩,入場(chǎng)儀式過后,同學(xué)們?cè)诩ち业谋戎骺祈?xiàng)目,為他們加油,為他們自豪。

  綠色校園不止要環(huán)境綠,同學(xué)們也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們的校園才會(huì)變得更綠,更文明。

  一年四季,綠色在我們的生活與學(xué)習(xí)中無處不在。我覺得,綠色校園不僅要有綠色的植物,還要有同學(xué)們的良好習(xí)慣和學(xué)校的各種課外活動(dòng),才會(huì)是我心中的綠色校園。

  讓我們手拉手,共同創(chuàng)造和維護(hù)這份珍貴的校園綠色吧!

綠色校園的作文9

  三月的校園,最理想的是約幾個(gè)伙伴去林蔭小道散步、玩樂。

  步入林蔭小道,一片生機(jī)勃勃的景象立刻映入眼簾。首先是粉紅色的玉蘭花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵小花苞好似一個(gè)個(gè)毛茸茸的小毛球,直直地立在深棕色的樹枝上。那些已經(jīng)開放了的玉蘭花,猶如一位位婷婷玉立的姑娘,正跳著優(yōu)美的“轉(zhuǎn)圈舞”呢,粉紅色的連衣裙正在徐徐展開。走近一瞧,小花苞兒上小下大,下面都長(zhǎng)有兩片圓圓的“葉子”,像一個(gè)個(gè)還未成熟的大蜜桃,只不過顏色是土黃色的。開了的花兒,花瓣也是上小下大,上面是白色的,下面是紅色的,很自然地形成了由白變紅的漸變色。尤其是已經(jīng)開了很久的花朵,顏色更加美麗。這些玉蘭花,給翠綠的.林蔭小道增添了不少美麗的色彩。再往林蔭小道的深處走一小會(huì)兒,一棵棵翠綠的松樹便撲入眼簾。松樹像一把把收攏的巨傘,倒立在那里,再走近些,只見深褐色的枝干上“貼”滿了像針?biāo)频募饧、?xì)細(xì)、長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的葉子。盡管松樹的葉子這么“棘手”,但是一下課,它們的樹蔭馬上“變”成了同學(xué)們的“游戲天堂”,大家在這里聊天、玩耍、乘涼……真是熱鬧!

  走進(jìn)林蔭小道深處,幾棵枇杷樹不知什么時(shí)候從地下“冒”了出來。在“成熟”的深綠色的葉子上,總有三四片剛剛“出生”的嫩綠色新葉。新葉比“成熟”的葉子小多了,大概只有它的四分之一吧!在嫩葉的周圍往往會(huì)長(zhǎng)有兩三個(gè)還未成熟的小枇杷。這些小枇杷在風(fēng)吹來時(shí)前后搖擺,像是在跟大家說:“你好,你好!”它們只有一顆黃豆那么大,顏色呈土黃色,甚至有一些還是淺綠色的。我想,到了夏季,這些迷你枇杷就要變成大枇杷啦!

  漫步在林蔭小道上,隨處可見一些五彩繽紛的不知名小花。別看它們是那么不起眼,可是它們也為校園的林蔭小道增添了不少色彩呢!

  我愛校園的林蔭小道,因?yàn)樗俏覀兊臉穲@;我愛校園的林蔭小道,因?yàn)樗o校園增加了不少生機(jī);我愛校園的林蔭小道,因?yàn)樗覀冊(cè)S多童年的美好回憶,因?yàn)樗休d著我們太多的童年的酸、甜、苦、辣……

綠色校園的作文10

  綠色象征著安全、健康、文明、和諧、環(huán)保。校園是孕育祖國(guó)花朵、民族希望的凈土,我們要在這里學(xué)習(xí)知識(shí),要在這里茁壯成長(zhǎng)。所以在我的心中,校園應(yīng)是綠色的。閉目遐思,我心中的綠色校園,那應(yīng)是一幅多么美麗的畫卷呀!

  東風(fēng)吹來,春回大地,萬物復(fù)蘇。同學(xué)們坐在教學(xué)樓后柳樹下的長(zhǎng)椅上,背誦課文,朗誦詩(shī)句。那柔軟的柳枝綠的.似瀑布一樣從樹梢直垂到地面,還有幾根淘氣的柳枝,撫摸著同學(xué)們的臉頰。同學(xué)們從地下?lián)炱鸨伙L(fēng)從樹上吹下的柳枝,用他們靈巧的手編織成大小不一的圓圈,戴在頭上、手腕上……校園的各個(gè)角落都充滿了春的氣息。

  夏天,烈日炎炎,使人睜不開眼睛。但有兩位小男孩兒在操場(chǎng)上比賽跑步。他們已累得滿頭大汗,而成績(jī)不相上下。站在旁邊的老師并沒有結(jié)束這場(chǎng)還分不出勝負(fù)的比賽,他們耐心地等待著。兩位男孩兒也都沒有放棄的念頭。突然,一位男孩摔倒在地,另一位男孩并沒有借此超過他贏得冠軍,而是停下,扶起男孩,尋問男孩的傷勢(shì)如何。事情過后,老師問他:“為什么不趁機(jī)超過他”時(shí),他只回答了六個(gè)字:“他是我的朋友!”。老師笑著撫摸著他的頭,對(duì)他說:“對(duì),友誼第一,比賽第二!

  秋天,秋高氣爽,大雁成“人”字形飛回南方,這時(shí),最誘人的地方一定是果園啦!老師帶領(lǐng)著同學(xué)一起去學(xué)校西北角的實(shí)踐果園,采摘水果。同學(xué)們一人挎著一個(gè)竹籃用來放水果,但有的同學(xué)只顧欣賞果園的美景,卻忘了采摘,還有的同學(xué)只顧貪吃,吃一個(gè)摘一個(gè),到最后籃子里一個(gè)也沒有?斓讲烧Y(jié)束的時(shí)間了,夕陽(yáng)映在同學(xué)們的紅撲撲的臉蛋上,同學(xué)們好開心。

  冬天,天空飄鵝毛大雪,校園遍地都是白色的:小樹穿著一身銀裝,操場(chǎng)上蓋著一層厚厚的白棉被。下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)中央,走過的地方都會(huì)留下一串小腳丫,同學(xué)們不約而同地道:“我愛你,雪!”

  多美呀,我心中的綠色校園!我相信,我們的校園在不久的將來,經(jīng)過我們大家的努力,一定會(huì)成為我們心中的綠色校園。期待,我們的綠色校園!

綠色校園的作文11

  我心中有一抹綠,那就是我心中的綠色校園……

  我畫了一幅畫。學(xué)校的正門,新型綠色環(huán)保綠色,恩,很好。進(jìn)門應(yīng)該有兩個(gè)噴水池,壯觀的場(chǎng)面,當(dāng)水柱沖出,正好太陽(yáng)照在上面顯出7種不同的顏色。水,我想這水應(yīng)該是循環(huán)利用的,并且有自動(dòng)處理系統(tǒng),水的自凈能力大大提高了。草坪,400米長(zhǎng)的跑道,中心的草坪可不能少。草坪很綠,茵茵的綠,按上安全監(jiān)控系統(tǒng),有不聽話的孩子碰到小草,就記錄下來反映到學(xué)生總處,被罰種草1個(gè)星期。自動(dòng)滴灌是必有的,可以節(jié)約水資源同時(shí)保證土壤濕潤(rùn),還有?教學(xué)樓的頂上應(yīng)該是一片綠色。種上草吧,在夏天可以給教師“降溫”,省去開電風(fēng)扇的電,不錯(cuò)啊。應(yīng)該還有一座太陽(yáng)能接收房,房?jī)?nèi)的控制系統(tǒng)依據(jù)太光的不同時(shí)刻的.方向?qū)μ?yáng)能板進(jìn)行自動(dòng)控制,并轉(zhuǎn)化為電能,對(duì)了,我怎么忘了畫畫呢?同學(xué)們應(yīng)該是熱愛綠色,忠于保護(hù)環(huán)境的,他們會(huì)隨手將垃圾扔入垃圾筒,他們?cè)谛@內(nèi)植樹,種草,他們用自己的行動(dòng)號(hào)召更多的朋友保護(hù)環(huán)境。

  綠色是生命的顏色。綠色的森林是地球的肺,綠色的小草是土地的衛(wèi)士,綠色的心情是美好的。我長(zhǎng)想,弱國(guó)綠也不在存在,生活是怎么樣的呢?如果沒有綠色,清澈的河水變成黃色,泥沙和水卷在一起;土地露出黃色的胸膛,沒有一絲生機(jī);動(dòng)物們失去棲息的家園,躺在地上奄奄一息;人們呼吸污濁的空氣,不再感到清新。那我還有快樂嗎?人們流出的淚大概都是污濁的了吧?綠色是生命的顏色!

  心中的綠色校園,是每個(gè)人心中的綠色校園。我想每個(gè)人都會(huì)懷著這一個(gè)夢(mèng)想努力的保護(hù)這一草一木。都會(huì)為心中的綠色校園奮斗吧!

  如果有一天,心中的一抹綠擴(kuò)大成一片綠,人心中的綠色校園會(huì)更綠,我們的生活也會(huì)該更美。我的家鄉(xiāng)是黃山,作為黃山人我自豪,希望我心中的綠色校園如同黃山的風(fēng)景一樣美。如同黃山的的明天一樣美好。心中的綠色校園總有一天實(shí)現(xiàn)……

綠色校園的作文12

  綠色,代表了春意盎然,它是屬于春天的顏色。我將我心中的綠色校園匯成文字,用言語(yǔ)組織出一個(gè)充滿活力,文明,干凈……的美麗校園。

  首先,在我的“校園”中課堂紀(jì)律是很重要的。若沒有一個(gè)好的課堂紀(jì)律我們?cè)趺茨軐W(xué)到知識(shí)?想來也是,如果每一個(gè)人都在課堂上說一句“閑話”課堂上必定是亂糟糟的。所以課堂紀(jì)律一定要“抓牢”。

  第一:上課時(shí)不能說話;第二:行為舉止要文明;第三:學(xué)生上課回答問題時(shí)要舉手……

  綠色是大自然給予我們的財(cái)富,自然僅僅賜予我們這種財(cái)富,如何保護(hù)成了我們的一大重事,誰(shuí)不渴望地球是一個(gè)“綠色森林”。我們要保護(hù)公共設(shè)施,不隨意破壞,更不能隨手扔垃圾,見到垃圾主動(dòng)撿起,撿起的是垃圾留下的卻是一方凈土。這樣做了,綠色校園還會(huì)離我們遠(yuǎn)嗎?

  在校園每一個(gè)人都講普通話,寫規(guī)范字,見到老師主動(dòng)問好。講文明,懂禮貌,這是我們需要的現(xiàn)象。沒有吵鬧聲只有清脆的鳥叫;沒有隨處可見的廢紙垃圾,只有香甜的.花草和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。除了愛護(hù)花草,保護(hù)環(huán)境,我們也應(yīng)該節(jié)水,節(jié)電而不是過度的浪費(fèi)。我們要從小學(xué)會(huì)節(jié)約,愛護(hù)地球。

  綠色著環(huán)境;綠色代表著文明正是因?yàn)槲覀兛释G色,欣賞綠色,所以我們建設(shè)了一個(gè)綠色的校園。

  在校園里的各個(gè)角落遍布了垃圾桶,而同學(xué)們也都會(huì)自覺地將垃圾分類,使學(xué)校的操場(chǎng)上,小路邊都沒有一片垃圾,想像一下,吃完飯后一個(gè)人走到安靜的花香也在你鼻前縈繞,那該多么愜意呀!而這就是我們的“綠色校園”。同時(shí)綠色也是溫馨的顏色,我也希望在“校園”中處處充滿溫馨,讓我們?cè)诙鞎r(shí)也能感受到春天的溫暖。

  “綠色校園”是一個(gè)人創(chuàng)造不了的,它需要我們一起去創(chuàng)造,所以,讓我們?nèi)w師生攜手一起去維護(hù)我們的綠色校園。

綠色校園的作文13

  在生活中,由于環(huán)境污染嚴(yán)重。所以,我常常會(huì)望著窗外,想著一個(gè)綠色的校園……

  首先,綠色校園的氣氛肯定是綠色的。在校園中到處都是綠色花草樹木,這樣的話就不會(huì)再怕霧霾了,所有同學(xué)們也可以呼吸到新鮮的空氣。這樣做不僅可以讓人們呼吸的新鮮的空氣,還可以在大家眼睛疲勞的時(shí)候看綠色的葉子,保護(hù)眼睛。這樣做還有一個(gè)好處,就是可以使所有師生心情舒暢,微笑著面對(duì)每一天。并且學(xué)校里應(yīng)該減少?gòu)U氣的排放,這樣就可以少污染環(huán)境。

  在綠色校園里自己也要“綠色”。不說臟話,不打架,也不要在上下樓梯時(shí)擁擠,爭(zhēng)做文明學(xué)生。更重要的是說話是要輕聲細(xì)語(yǔ),不能大吼大這樣才不能打擾到別人的學(xué)習(xí)。還有的是學(xué)校應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)食堂,里面有各種好吃的食物,還不收錢,這樣有一些經(jīng)常在外面的小攤上買食物的同學(xué)們就會(huì)到食堂里吃飯,因?yàn)橥饷嫘偵系氖澄锉伙L(fēng)刮了一晚上,第二天早上隨便一擦就去賣吃的,十分不衛(wèi)生。

  最重要一點(diǎn)是少或不布置作業(yè),這一點(diǎn)一定是所有同學(xué)的'心聲吧。要是在上課時(shí)認(rèn)真聽講,就可以不布置作業(yè)的話,所以學(xué)生都會(huì)認(rèn)真聽講,差生也不例外,因?yàn)椴钌褪菓械脤懽鳂I(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)才差。同時(shí)不進(jìn)行考試,這樣最美好,因?yàn)槊慨?dāng)快到考試的日子時(shí),所有的人都會(huì)覺得自己的身上好像有一座大山壓在自己身上,讓人喘不過氣來,簡(jiǎn)直就是殘害“祖國(guó)的花朵”!還有一點(diǎn)是因?yàn)橐坏┛疾盍死蠋熅鸵涯恪斑青辍钡簟?/p>

  雖然這些都是不可能的,但是我還是愿意想象,這樣自己會(huì)覺得很幸福。如果我將來成為了一名校長(zhǎng),我一定會(huì)按照自己想象的綠色校園設(shè)計(jì),再加上一個(gè)非常大的圖書館,里面有各種各樣的書供應(yīng)給大家。雖然現(xiàn)在這些都是空的,但是我相信我一定會(huì)成功的,幫助大家完成這些事情。

綠色校園的作文14

  我們竹馬是茶花之鄉(xiāng),而我們學(xué)校的;ㄒ彩遣杌,所以在植樹節(jié)之前我們每個(gè)人挑選一盆茶花送到學(xué)校,為學(xué)校添了屬于我們的那份綠色。

  “老爸,家里有種茶花嗎?學(xué)校說每人要帶一盆茶花去誒!”一回到家我便興致勃勃地喊了起來。爸聽見了回答道:“有!我有種過,你們學(xué)校要茶花干嘛?”“植樹節(jié)到啦!學(xué)校要求每人帶一盆茶花去為學(xué)校添綠色!”“那行吧!我?guī)闳ヌ粢慌鑱!”說完他便帶我下了樓,慢悠悠地去了那塊屬于他的農(nóng)田。

  大概走了五、六分鐘終于走到了那?匆娏艘粋(gè)大棚,爸爸指了指面前這個(gè)用遮陰網(wǎng)搭成的大棚,由于好奇往里瞅了瞅,一看,真的驚艷到我了,里面的茶花一盆一盆擺放的井然有序,就像一個(gè)大花園一樣。

  茶花棵棵朝氣蓬勃,絲毫沒有軟弱的意識(shí)。這些茶花都已經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了吧!這幾盆茶花里,有的含苞待放,有的半開半合,還有已經(jīng)開的鮮艷無暇,亭亭玉立。大概這里面就是茶花仙子們的基地吧,我看了好激動(dòng)。

  我小心翼翼地進(jìn)了大棚,一排排的茶花仙子朝氣蓬勃地向我搖擺著頭,好像在邀請(qǐng)我與它們共舞。我也便絲毫沒有客氣,落落大方的融入了她們的世界。一邊與她們打招呼一邊仔細(xì)的觀賞著她們的面容。

  她們的臉蛋都有專屬于自己的那種氣質(zhì),姿態(tài)各異,無人能及。唯一相同的每棵都有活力四射永不屈服的精神。我似乎真的難以抉擇,到底該選哪一盆呢?我又掃視了一周,眼光落在了那一盆含苞待放的花佛鼎身上,這個(gè)盆里的花雖然未曾露面,但是從她那茂盛的、綠綠的葉子和這挺拔的身姿可以看出,將來她開出的'花朵一定會(huì)非常美麗、艷壓群芳。我心滿意足得將它捧回了家。

  第二天,我把它帶到學(xué)校操場(chǎng)輕輕放下,隨后便望了操場(chǎng)一周,這里至少已擺了上百盆品種各異茶花,原本單調(diào)的操場(chǎng)被這些茶花一點(diǎn)綴,變得似乎鮮活了起來。微風(fēng)輕輕吹過,茶花仙子們隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)……我被這樣的景色迷得無法自拔,自己仿佛也是其中的一位仙子,與她們一齊舞動(dòng)、搖擺。

  在這充滿茶花的校園里讀書是不是有些與眾不同呢?能為校園添下屬于我的那份綠色,我真得很開心!

綠色校園的作文15

  在生活中,由于環(huán)境污染嚴(yán)重。所以,我常常會(huì)望著窗外,想著一個(gè)綠色的學(xué)校……

  首先,綠色學(xué)校的氣氛肯定是綠色的。在學(xué)校中到處都是綠色花草樹木,這樣的話就不會(huì)再怕霧霾了,所有同學(xué)們也能夠呼吸到新鮮的空氣。這樣做不僅僅能夠讓人們呼吸的新鮮的空氣,還能夠在大家眼睛疲勞的時(shí)候看綠色的葉子,保護(hù)眼睛。這樣做還有一個(gè)好處,就是能夠使所有師生心境舒暢,微笑著應(yīng)對(duì)每一天。并且學(xué)校里應(yīng)當(dāng)減少?gòu)U氣的排放,這樣就能夠少污染環(huán)境。

  在綠色學(xué)校里自我也要“綠色”。不說臟話,不打架,也不要在上下樓梯時(shí)擁擠,爭(zhēng)做禮貌學(xué)生。更重要的是說話是要輕聲細(xì)語(yǔ),不能大吼大這樣才不能打擾到別人的學(xué)習(xí)。還有的是學(xué)校應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)食堂,里面有各種好吃的食物,還不收錢,這樣有一些經(jīng)常在外面的`小攤上買食物的同學(xué)們就會(huì)到食堂里吃飯,因?yàn)橥饷嫘偵系氖澄锉伙L(fēng)刮了一晚上,第二天早上隨便一擦就去賣吃的,十分不衛(wèi)生。

  最重要一點(diǎn)是少或不布置作業(yè),這一點(diǎn)必須是所有同學(xué)的心聲吧。要是在上課時(shí)認(rèn)真聽講,就能夠不布置作業(yè)的話,所以學(xué)生都會(huì)認(rèn)真聽講,差生也不例外,因?yàn)椴钌褪菓械脤懽鳂I(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)才差。同時(shí)不進(jìn)行考試,這樣最完美,因?yàn)槊慨?dāng)快到考試的日子時(shí),所有的人都會(huì)覺得自我的身上好像有一座大山壓在自我身上,讓人喘可是氣來,簡(jiǎn)直就是殘害“祖國(guó)的花朵”!還有一點(diǎn)是因?yàn)橐坏┛疾盍私處熅鸵涯恪斑青辍钡簟?/p>

  雖然這些都是不可能的,可是我還是愿意想象,這樣自我會(huì)覺得很幸福。如果我將來成為了一名校長(zhǎng),我必須會(huì)按照自我想象的綠色學(xué)校設(shè)計(jì),再加上一個(gè)十分大的圖書館,里面有各種各樣的書供應(yīng)給大家。雖然此刻這些都是空的,可是我相信我必須會(huì)成功的,幫忙大家完成這些事情。

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