吹泡泡三年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的吹泡泡三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吹泡泡三年級作文1

　　咦？一串串泡泡在教室飛舞，它們是哪里來的呢？原來，今天老師要給我們做吹泡泡的小勇士游戲。大伙聽了，都高興得一蹦三尺高。

　　游戲開始了，第一個“小勇士”肖逸軒出場了，接著另一個挑戰(zhàn)“小勇士”夏麗潔出場了。老師發(fā)令：誰吹的泡泡大，誰獲勝。他們倆展開了大PK，互不相讓，最后還是分不出勝負(fù)。

　　接著大家也開始吹泡泡了，泡泡飛來飛去，讓人想起了小時候的.一首兒歌：“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄。吹呀吹，吹出泡泡大又圓。泡泡大，泡泡圓，泡泡是座快樂園。跟著它，轉(zhuǎn)圈圈，一不小心轉(zhuǎn)上天�？刺�陽，摸月亮，星星對我眨眼睛。”

　　一串串泡泡鉆出吸管，可愛極了。有的泡泡連在一起，手挽著手，就像一只只想去藍(lán)天上玩的小精靈；有的泡泡一串長長地連在一起，就像冰糖葫蘆�？�！還有幾個像在開聯(lián)歡會。泡泡們剛剛出來，就對外面的世界充滿好奇，跑來跑去，可一不小心就“爆炸”了，它們?nèi)ツ膬毫四�？哦！原來它們�(nèi)ヌ焐贤媪耍?/p>

　　美麗的泡泡，我好喜歡你！

吹泡泡三年級作文2

　　一天，班主任金老師向我們預(yù)告：明天中午，全班一起吹泡泡。我一聽高興壞了，心想：終于能夠吹泡泡了！

　　第二天，我?guī)�上了吹泡泡的工具，來到了學(xué)校。到了中午，終于盼到這一刻了。我們帶著棒子，拿著泡泡瓶，準(zhǔn)備去吹泡泡了。到了操場，我先擰開了泡泡瓶，再拿起泡泡棒，蘸起了泡泡水，然后深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，用力地吹著泡泡。剛開始，我總是吹得太用力，泡泡一直吹不出來。我有些氣餒，一直想放棄�？僧�(dāng)我看到別的同學(xué)吹出了許多巨大的泡泡時，又有些不服氣。于是我下定決心，一定要吹出一個又胖又圓的大泡泡。終于，我找到了技巧，輕輕地吹氣，吹出了一個巨大無比的泡泡。接著，我又吹出了幾個造型奇特的`泡泡，有的像一串糖葫蘆，有的像一顆大大的珍珠，還有的像一個葫蘆娃，其他小朋友也吹出了造型奇特的泡泡。在陽光的照射下，這些泡泡變得五顏六色，讓人眼花繚亂。

　　雖然這個吹泡泡的游戲很快就結(jié)束了，但卻讓我明白了一個道理：做一件事要有耐心，這樣才會成功。

吹泡泡三年級作文3

　　今天，我們上了一節(jié)快樂的作文課，花老師讓我們玩了吹泡泡。

　　我先擰開泡泡水瓶 的 蓋 子，用小棒蘸了點泡泡水，然后把小棒橫了過來，放在嘴邊，深吸一口氣，鼓起腮幫子，輕輕一吹，許許多多五顏六色的泡泡像調(diào)皮的孩子一樣爭先恐后地飛了出來。

　　瞧，這些泡泡晶瑩剔透，像鉆石那么閃亮像水晶那么透明。有的泡泡像一個個水晶球在空中飄蕩；有的泡泡像一群小精靈在玩耍；有的泡泡宛如一只只白蝴蝶圍在我們身邊飛舞；有的泡泡粘在一起，似乎是幾個親密的'小伙伴抱在了一塊；還有的泡泡連成一串串，像冰糖葫蘆掛在空中。

　　同學(xué)們興奮極了，都興高彩烈地去追泡泡，哪兒有泡泡，他們就跑到哪兒。大家跑著，跳著，抓著，笑著，銀鈴般的笑聲在教室里久久回蕩……

　　有的泡泡飛出了窗外，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我希望他們飛到無邊無際的沙漠里，為大沙漠帶來一些水分；我希望泡泡飛到波光粼粼的小河里，為小河帶來歡樂；我希望泡泡飛到蔚藍(lán)的天空，把天空點綴得更加美麗……

　　吹泡泡可真有趣！

吹泡泡三年級作文4

　　今天，我們在作文課上學(xué)習(xí)了吹泡泡，回到家我就迫不及待地動手操作起來。

　　吹泡泡必不可少的就是泡泡液，現(xiàn)在就跟著我一起來制作吧。首先，在容器里加入200毫升的溫水，再加入100毫升沐浴露和50毫升膠水。然后，用攪拌棍按順時針方向攪拌。就這樣，一瓶寶貴的泡泡液就做好了。

　　泡泡液做好之后，我拿上泡泡液，帶上一根吸管，來到樓下小廣場，準(zhǔn)備好好吹一把。我慢慢地將吸管插入泡泡液，小心翼翼地蘸了蘸，然后輕輕地將吸管拿出來放進(jìn)嘴里，鼓起腮幫子，用力一吹。只見一串串大小不一的泡泡從吸管里陸續(xù)跳了出來，我的制作成功了。在風(fēng)中飛舞的泡泡看上去是透明的，但又帶點彩色，就像一個個亮晶晶的`彈珠，閃閃發(fā)光。

　　我繼續(xù)用吸管蘸起泡泡液，使勁吹，泡泡就連續(xù)的從吸管里飄出來。我越吹越多，泡泡在我的四周散開來，有的高，有的低，有的遠(yuǎn)，有的近。在陽光的照耀下，每個泡泡都變成了耀眼的明星。我愣愣地看著飛翔的泡泡，感覺自己也變成了泡泡，隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。

吹泡泡三年級作文5

　　今天，媽媽給我買了一瓶泡泡水。

　　從售貨員阿姨手里接過泡泡水，我便迫不及待地打開蓋子，蓋子上粘著一根管子，管子是用來吹泡泡的。

　　開始吹啦！我先把管子插到泡泡水里，蘸一些水，然后再把管子拿出來移到嘴邊。我先輕輕吸一口氣，然后對著管子輕輕一吹。哇，飛出了很多泡泡！你看，有的泡泡是圓形的，像一個個小汽球在空中飄來飄去；有的三兩個連在一起，像一串串糖葫蘆；有的上面兩個泡泡，下面一個，連在一起像個米老鼠的頭；有的上面一個泡泡，下面連著兩個，連在一起像一個三角形；有的.泡泡像調(diào)皮的娃娃，輕輕跳到我的書上，像是在彈鋼琴；還有的悄悄地跑到我的臉上，偷偷親一口就不見了，好像在與我玩兒捉迷藏的游戲。

　　然后我又來到窗戶旁邊，對著窗外一吹，哇，五彩繽紛的泡泡接二連三的又跳了出來。有的輕輕地往上飛，好像要去太空旅行；有的使勁兒往下飛，像一個個淘氣的小傘兵，好像要下去找吃的。

　　泡泡的顏色可漂亮了，一會兒變成透明的，一會兒變成五彩斑斕的。對著太陽光看，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫都有呢！

　　吹泡泡真好玩兒呀！雖然我上三年級了，但是還是喜歡玩兒這小兒科的東西。因為它能給我?guī)�來很多快樂與幻想。

吹泡泡三年級作文6

　　耶！今天公冶老師要給我們吹泡泡，班級一下子沸騰了起來。

　　老師拿起一瓶泡泡水，那個泡泡水的蓋子是淺綠色的，身子是粉紅色的，有點像小鴨子。老師打開蓋子，我們看到蓋下面連著一個吹桿。

　　老師吹了一下，一個泡泡也沒有，我就想：老師的技術(shù)還不如我，如果我上去，我就能吹出無數(shù)的'泡泡來。

　　我這么想著，老師就吹出了五個泡泡。我心里想：我來搞個大破壞，呵呵……

　　我等泡泡飄在空中的時候，就伸出我的“魔爪”，可是泡泡左躲右閃躲了過去。

　　最后，泡泡落在了地板上，摔了個“粉身碎骨”，我哈哈大笑，心想：破壞計劃成功了，耶！

　　終于，公冶老師也發(fā)給我們每人一瓶，我迫不及待地把瓶蓋打開，拿著吹桿吹了起來。我吹的時候，把口水都噴出來了，一串串的泡泡五顏六色的在空中自由自在飄蕩。

　　鐘明昊很淘氣，把泡泡都吹到了我頭上，別人笑我像只小刺猬。我一點也不生氣。我又到窗上吹泡泡，我吹出來的泡泡都是膽小的，有的從我的瓶子跑出來就趴在窗戶上，不敢往下跳；有的剛從瓶子里飛出來，一看高就往雜物堆里飛，真像膽小鬼。

　　看著這一串串的泡泡，我真希望我能住在晶瑩剔透的泡泡里呀！

吹泡泡三年級作文7

　　今天，我在院子里吹泡泡，拿出一個杯子，再放適量的水，然后放一點兒洗潔精，和弄和弄，再拿出一根又細(xì)又長的吸管，蘸上黏稠的泡泡水，輕輕地吹起來，吹成一個又大又圓的泡兒，輕輕一提，泡兒便從吸管上落下來，就像五色的.珍珠從線上滑落下來，緩緩地，像降落傘似的落下來，不久“啪”的一聲散裂了。

　　我又吹了一次，那一個個輕圓的球兒，從吸管上落下，五顏六色的浮光，在那晶瑩剔透地球面上亂轉(zhuǎn)。我用手抓它時，它好像驕傲地說“你抓不到我！”我在心里回答：“我一定會抓到你的！”我雙腳一蹬，用力一跳，單手抓就抓到了，我在心里說：“這下抓到了吧！嘻嘻！”可是，抓到的不是肥皂泡，而是一手的肥皂水。

　　這一個個球兒在空中四散紛飛，多么圓潤，多么自由，多么美麗！

吹泡泡三年級作文8

　　昨天周老師叫我們每人都帶幾塊泡泡糖，我覺得很好奇。在今天的作文課上，我知道了答案，原來周老師教我們吹泡泡，這讓我欣喜萬分。因為我以前一點也不會吹，都是嚼得沒味后就吐掉，看到 別人吹著又大又圓的泡泡，心里特別羨慕。

　　我的泡泡糖外包裝是淺綠色的`，上面圓滾滾地寫著樂天泡泡糖，羨慕的米奇一邊拿著禮物，一邊鼓著腮幫子在吹泡泡呢！拆開包裝紙，一陣菠蘿味的清香撲鼻而來，沁人心脾，這時聞到清香美酒很 想嘗嘗泡泡糖。一吃，酸酸甜甜的味道一直流入心田。把味道嘗完了，我開始把泡泡糖壓在舌尖上，慢慢推平，使勁地一吹，吹出一個黃豆大的小泡泡。這時陳璐欣吹了個燈泡大的，同學(xué)們都發(fā)出贊嘆 聲。只聽“撲”一聲，泡泡糖沾得她滿臉都是，好像在做面膜。同學(xué)們先后吹出大大小小的泡泡，笑聲在教室里回蕩。

　　雖然這只是我學(xué)吹泡泡邁出的一小步，但我相信我能越吹越大。

吹泡泡三年級作文9

　　冬日的黃昏，太陽下班了，我背著書包，蹦蹦跳跳地來到沁園春。

　　“咚，咚，咚！”童老師優(yōu)雅地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說：“孩子們，我們來玩一個游戲，想玩嗎？”

　　“想，太想了！”我們歡呼雀躍，像彈簧一樣從凳子上彈了起來。

　　“三，二，一，開始！”老師一聲令下，我伸出右手，使勁地擰開瓶蓋，用棒子在泡泡水里沾了沾，鼓起腮幫子，嘴巴嘟老高，輕輕一吹，那泡泡像一個個小朋友從家里跑出來。

　　一瞬間，整個教室就成了泡泡的海洋。泡泡在燈光的照耀下，花花綠綠，美麗極了。紫的如一串串葡萄掛在天空中；紅的像一個火球；綠的像一個綠色的皮球。

　　泡泡圓圓的，真可愛�？�，泡泡在跳舞。兩三個連在一起，像是抱在一起說悄悄話呢。最有趣的是一串串連在一起的泡泡，像手牽著手散步的朋友。

　　泡泡忽上忽下，忽左忽右。有的'泡泡落在墻壁上爆了，有的停在樹上，準(zhǔn)備在這里安家。你瞧！那幾個泡泡飛出窗外，到銀河系游泳去了。

　　我們不停地吹，泡泡不停地在教室里飄舞，隨著我們的歡聲笑語，泡泡依依不舍地飛走了。

吹泡泡三年級作文10

　　說起吹泡泡，誰都會。就是一根塑料棒，頭有一個圓孔，沾一些洗衣粉的水，就能吹出泡泡。還有一種就是現(xiàn)在大街上賣的一種像噴水槍樣子的，前面有許多孔，只要沾一下洗衣粉水，按一下發(fā)射鍵，就能噴出許多泡泡。

　　可是，現(xiàn)在我們不用那根塑料棒；你說能吹出泡泡嗎？可以的。我們只要一些洗潔精；半盆水，就行了。

　　我們先端來一些水；拿洗潔精。在把左手捏成拳頭，然后把洗潔精倒在拳頭上，把手泡在水里。最后把手的食指和大拇指弄成圓形。為了避免把泡泡弄打，我們要手心朝里，把兩個手指擠一下再張開，會發(fā)現(xiàn)有一層膜，這時就可以吹了。技術(shù)不行的.肯定會把泡泡弄打。只要認(rèn)認(rèn)真真地多練幾下就OK啦！

　　自己用手吹比用錢買來的有意思多了，不一定要花錢，大家說是不是�。�

　　其實生活中有許許多多的這種情況，一定要仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

吹泡泡三年級作文11

　　昨天下午，輔習(xí)有一個很有趣的活動，也是最難忘的一件事——那就是吹泡泡。

　　在陽光的照耀下，泡泡五光十色，在太陽下無憂無慮地飄來飄去，好像在跟我們說再見。

　　沒過多久，就下起毛毛細(xì)雨。

　　在蒙蒙細(xì)雨中，泡泡就像一位魔法師，奇形怪狀，泡泡有的像毛毛蟲，一條接一條，可愛極了；有的像皮球，又大又圓，一蹦三尺高；還有的像珍珠，一顆比一顆漂亮。

　　然后，我就開始吹泡泡，我先把手放進(jìn)水里面，再擠一些洗手液，在把手搓一搓，然后，把手做成跟望遠(yuǎn)鏡那么圓，最后，用嘴吹一吹，一個泡泡就吹成了�？墒牵�我吹的泡泡沒過多久，就破了，我不知道，這是怎么一回事，我一轉(zhuǎn)頭看到一位同學(xué)的泡泡在天空中飄，我就把問題到回家里好好想想，過了幾分鐘后，回到了家我就問了我的好朋友。

　　我的好朋友說：“因為下面的氣壓高，和泡泡的`氣壓一樣，所以不會破，可是泡泡上升的過程中，氣壓變低，泡泡里的氣壓變高，泡泡就承受不住就破了！”

　　我恍然大悟，這是我暑假里最有趣、最難忘的事——吹泡泡。

吹泡泡三年級作文12

　　今天，老師發(fā)我們每人一個“大大”泡泡糖，同學(xué)們都很興奮，我也覺得很新奇。

　　我們剛拿到了泡泡糖，就飛快地拆開包裝，放進(jìn)了嘴里。

　　我們咬呀咬呀，突然，又高又壯的王瞰說：“老師，我準(zhǔn)備好了！”隨后，羅曼齡也準(zhǔn)備好了，老師就叫他們倆上去給大家吹泡泡，他們剛一上臺，也有同學(xué)自告奮勇，去講臺上吹泡泡。又一個突 然，王瞰吹出了一個小巧玲瓏的黃色的泡泡，一看就知道是檸檬味的，羅曼齡也不甘心示弱，吹出了一個粉紅色的'泡泡，但羅曼齡的腮幫已經(jīng)鼓成球了，一定很累，眉毛也變斜了。

　　我自己也在吹，但都快出汗了，還沒有吹出泡泡，在我第十次努力吹泡泡時，聽見了一個響聲，原來，我吹出了一個小泡泡，但很快就爆了。不過還是吹出了泡泡，也不錯了。

　　咦？王瞰又在敢什么？他又在吹泡泡，“砰”的一聲，王瞰的泡泡炸了，粘在了鼻子上，他說：“老師！老師！看！”老師轉(zhuǎn)過頭來，笑了起來，同學(xué)們也笑了起來。

　　最后，老師說：“同學(xué)們！你們一起吹個泡泡�！庇谑谴蠹冶愦盗似饋�，又“砰”的一聲，全班同學(xué)的泡泡也一起爆了，猶如萬箭齊發(fā)，真是好玩。

　　這節(jié)課，我們不但吹出了五彩繽紛的泡泡，也非�？鞓贰�

吹泡泡三年級作文13

　　我吹過各式各樣的泡泡，有愛心形的，有圓形的，還有像彩虹一樣的�，F(xiàn)在我就給你們介紹一下我吹的神奇的泡泡吧！

　　今天，我來到森林公園吹起了泡泡。我先吹了一個愛心形的.泡泡，透著陽光看過去，五彩斑斕的色彩，真漂亮��！它飄啊飄啊，落到地上不見了！我和弟弟怎么也找不到它。

　　我好奇地甩出一連串像糖葫蘆一樣的小泡泡，它們飛來飛去，像在跳舞一樣，有的落到草坪上，有的落在石頭上，還有些調(diào)皮的小泡泡粘在游玩的人衣服上跑了！

　　我和弟弟想不明白，這么多大大小小的泡泡去哪兒了呢？

　　弟弟說：“姐姐，你再吹一個泡泡，我就把它給抓住！”

　　我又吹出了一個大泡泡，弟弟一伸手，把它給抓住了，但是泡泡還是破了。我看見弟弟的手上有些泡泡水，我們這才明白是怎么回事呢！

　　吹泡泡真好玩！

吹泡泡三年級作文14

　　今天，老師到了一種神秘的液體，我用鼻子聞了聞，味道香香的，有一股甜絲絲的味道。同學(xué)們七嘴八舌的猜測著，有的說是洗潔精，有的說是蜂蜜，還有的說是醋。哈哈，我猜對了，原來真的是洗潔精。耶！今天我們要玩吹泡泡的游戲。

　　老師先拿出了五個杯子，然后每個杯子里倒了幾滴洗潔精，又倒了點水，老師說：“四個人一組�！闭f完，老師又給每個人發(fā)了一根吸管，于是，我們就開始吹了。

　　先用吸管攪一下，“哇，好漂亮呀！”杯子里都是泡沫，好像螃蟹吐出的泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水，再小心翼翼地把吸管放在嘴里，然后慢慢的`吹一下，一個美麗的泡泡就出現(xiàn)了。只見泡泡是五顏六色的，慢慢的就變成了透明的，真像一位魔術(shù)師。粘在一起的泡泡的形狀像一串葡萄。有的泡泡的速度非�？欤�就像閃電一樣；有的泡泡非常慢，像一位淑女從吸管里慢慢的走出來。

　　那個泡泡在飛舞，這個泡泡在跳動，教室里頓時成了泡泡的海洋。

吹泡泡三年級作文15

　　我很喜歡吹泡泡，特別是與許許多多的小朋友一起吹泡泡。

　　一百多年前，有一位老奶奶，小的時候也喜歡吹泡泡，可見吹泡泡可能是一百多年以來兒童最喜歡的游戲之一。

　　要吹泡泡，得先把小碎肥皂塊放在容器里，加上水，用棍子攪來攪去，讓肥皂完全溶化在水里�，F(xiàn)在有很多聰明的商人制作了現(xiàn)成的泡泡水，泡泡棒，在很多的小攤點都能買到吹泡泡的工具。

　　在廣場上，我與小朋友們玩吹泡泡。有時吹得大，像氣球，有時吹得小，像一串串珍珠，吹大泡泡時，得小心翼翼地，慢慢地吹，讓泡泡逐漸地脹大，一不小心，“砰”的一聲泡泡不見了。有的'小朋友吹泡泡，有的小朋友追趕著泡泡，用兩只小手抓來抓去，滿心歡喜地奔跑著，去抓飛舞在空中的泡泡。

　　泡泡在陽光的照射下，更加美麗，瑰麗無比，發(fā)出七彩的光芒。就像放飛的氣球，一個個飄在空中，更像節(jié)日里夜空中綻放的禮花。

　　在這快樂的氣氛中，我陶醉了，眼睛模糊了，全身輕輕的，飄浮了起來，啊！我變成了一個泡泡，一會兒去和太陽公公握個手，一會兒去和白云姐姐做游戲，一會兒又在湛藍(lán)的天空中唱起歡快的歌曲，我是多么的快樂、多么的自由自在、無憂無慮。

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