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春天初中作文

時(shí)間:2024-07-27 16:58:40 作文 我要投稿

春天初中作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的春天初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春天初中作文

春天初中作文1

  大地回暖,萬(wàn)物復(fù)蘇。這個(gè)周末的早晨,天氣格外的晴朗,我們一家三口來(lái)到南京紫金山里的植物園。這里是花兒的世界、花的海洋。它們爭(zhēng)春斗艷,有紅、黃、白、粉、紫……花兒在風(fēng)中嬉鬧,在大樹(shù)和芳草的'映襯下,它們拋卻了嬌羞,縱情舒展,仿佛一群美麗的少女,妝同一個(gè)如夢(mèng)如幻的勝境。在蒼茫的紫金山腳下,在烽煙散盡的古城墻邊,迎著一陣陣微微的春風(fēng),盡情綻放。

  我們先是走進(jìn)了一片梅花林,正當(dāng)我微閉著雙眼,靜靜地呼吸著春天的氣息時(shí),突然有一陣芬芳襲來(lái),我睜開(kāi)眼睛一看:“哇,梅花迎著春風(fēng)盛開(kāi)了!”我輕輕地走近梅花叢,用鼻子吸了吸,空氣中彌漫著一絲淡淡的清香,走近花朵一看,我發(fā)現(xiàn)它的花托是星形的,花瓣外松里密。有的白如雪,有的粉如霞,有的綠如玉,還有的黃如金……突然一陣風(fēng)襲來(lái),天空中下起了花瓣雨,就像一個(gè)個(gè)音符奏響了春天的樂(lè)曲。我尖叫著讓爸爸把這美麗的景色拍下來(lái),可爸爸說(shuō):“春天是要人發(fā)現(xiàn)的,光照下來(lái)還不行,要用心去感受!蔽抑缓绵街旄职謥(lái)到一片茶花地。

  在這片花園里,最顯眼的要算是一朵宮粉色的山茶花了,它開(kāi)得最大、最艷、最美,顯得格外突出。我走近它,發(fā)現(xiàn)它的花托像葉子一樣,花瓣上面還有一顆顆露珠。花蕊是金黃色的,頂端還有一個(gè)個(gè)“小腦袋”,好像要探出頭來(lái)看看春天的美好景色。

  正當(dāng)我們盡情地欣賞這美麗景色時(shí),突然天空中下起了小雨。我一邊嘀咕:“春天的天氣真是多變,讓我們好掃興。”一邊跟著爸爸媽媽往回走。這時(shí)爸爸接過(guò)話說(shuō):“春天就像一個(gè)小姑娘的脾氣,說(shuō)變就變。但是中國(guó)有句諺語(yǔ)叫‘春雨貴如油’嘛,春天只有在雨水的滋潤(rùn)下,萬(wàn)物才能生長(zhǎng)。”怪不得杜甫詩(shī)人有詩(shī)描述:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”呢。

春天初中作文2

  幸福在春天里草長(zhǎng)鶯飛,在麥香里隨風(fēng)飛揚(yáng)。那一紙的繁華是落不盡的花紅,是看不夠的燦爛繽紛,是感受不完的幸福氣息。

  ——題記

  春天就這樣輕輕的來(lái)了,她閃爍著如星辰綺麗而散落一地的光芒,暗示著春天的腳步悄然而至。

  大年三十,我來(lái)到婆婆家過(guò)年。婆婆家的后院中有一個(gè)菜園,菜園旁是一個(gè)方塊形的小池塘,雖然不大但清澈見(jiàn)底。婆婆正在包餃子,我和弟弟妹妹來(lái)到了那個(gè)久違了的菜園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,菜園里還是枯枝一片,只有一些播種了的小麥,但仔細(xì)一看,樹(shù)上卻生出了一些含苞待放的花骨朵。雖然仍然是一紙的寂寞,但卻是飄不去的清雅,是擬不過(guò)的柔情脈脈。弟弟掏出了一些孩童玩的爆竹,這可是咱仨的最?lèi)?ài)。首先是一種叫“火箭”的小玩意,我先搶了一個(gè),掏出打火機(jī),點(diǎn)燃了它,出于害怕,我趕忙把它拋出去,誰(shuí)知情急之下竟把它拋到了水中,弟弟心疼地說(shuō):“都怪你,不會(huì)就別逞能!闭f(shuō)完對(duì)著我做了一個(gè)俏皮的鬼臉。我剛準(zhǔn)備開(kāi)口,就聽(tīng)“啪”的.一聲,剛剛那支“火箭”竟然成了“潛水艇”沉了下去又浮上來(lái),再變成“火箭”飛上了天。隨著“火箭”飛上了天。伴著“火箭”的驚雷般的爆炸聲,四周都濺起了一大堆水花,那氣勢(shì)還頗有些群龍飛天的味道,我高興地跳了起來(lái),拍著手對(duì)早已口瞪目呆的弟弟做了一個(gè)挑釁的眼神,弟弟果然是甘拜下風(fēng),隨后我們還發(fā)明許多種新花樣。后來(lái),我們?nèi)ヌ镩g走了走,玩起了捉迷藏。春天真的到了,瞧!柳條漸漸抽出了新芽,準(zhǔn)備向我們展現(xiàn)她婀娜多姿的體態(tài);河水解了凍,俯視河底,魚(yú)兒歡快地游著,舒展著它那麻木了一冬天的身子骨,小動(dòng)物們也出來(lái)了,土里的蔬菜們也探出了嫩綠的小頭,跟外面的花花世界打著招呼。在這春意盎然的菜園里,我感到了幸福。

  春天是一個(gè)新的起點(diǎn),萬(wàn)物都變得生機(jī)勃勃,正如我和弟弟妹妹那樣充滿活力!耙荒曛H在于春。”剛起頭,有的是功夫,有的是希望。

  此時(shí)雖然只是二月,但我似乎聞到了那醇厚的麥香,看到那櫻花飄舞的景象;叵雱偛诺挠螒,望望眼前的春景,一種幸福感浮出心頭,久而久之,便積淀成快樂(lè)的泉涌,流入了心間。

春天初中作文3

  走進(jìn)古詩(shī),感受那草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī),那拂堤楊柳的輕柔,那萬(wàn)紫千紅的多彩。古詩(shī)里的春天,除了美,還有絕美。

  古詩(shī)里的春天,美在小景。“新年都未有芳華,二月初驚見(jiàn)草芽。”春寒料峭,那初露頭角的小芽,嫩嫩的、綠綠的,讓人欣喜不已!霸(shī)家清景在新春,綠柳才黃半未勻。”那新春的清景,半黃半綠,尚未均勻,柳樹(shù)上點(diǎn)點(diǎn)新意,煥發(fā)著生機(jī),點(diǎn)綴著春意漸起的天地!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!币恢t杏從墻頭探出腦袋,按耐不住內(nèi)心的喜悅,盡情的享受著春天自由的氣息。那初見(jiàn)的草芽,那才黃的綠柳,那出墻的一枝紅杏,讓我在一個(gè)個(gè)小景中,嗅到了春天的氣息,看到了春之美。

  古詩(shī)里的春天,美在動(dòng)靜交融!敖跳B(niǎo)逾白,山青花欲燃。”碧綠的江水,水平如鏡。聳立的群山,堅(jiān)定如鐵。高飛的鳥(niǎo)兒,如火般欲燃的百花,打破了一切沉寂,頓時(shí)山間一片熱鬧歡騰的景象!包S四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。”春意漸濃,那野花有名字的',沒(méi)名字的,遍地開(kāi)放,開(kāi)得那樣茂盛,淡淡的芳香溢滿小路。你瞧那調(diào)皮的小花,在枝條間笑著、鬧著,枝條也在歡笑聲中一起一伏的快樂(lè)著。那欲燃的百花,那壓低枝條的花朵,讓我在動(dòng)靜交融中,感受春的活力,品味春的美麗。

  古詩(shī)里的春天,美在情真意切。淅瀝的春雨,讓人憶起那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!奔娂娪杲z,纏纏綿綿,讓行人亂了思緒,甚至失了魂魄,已逝親人的音容笑貌,在雨中悄然浮現(xiàn)。肝腸寸斷的思念之情凝結(jié)心間,似乎心也同風(fēng)雨一起飄灑愛(ài)的記憶。“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君!焙镁貌辉嘁(jiàn),而如今,在這暮春時(shí)節(jié),恰好與你相逢,我的心情激動(dòng)不已。那淅瀝的春雨,那飛舞的落花,讓我在品讀中,感悟那思念的情,相遇的喜。

  古詩(shī)里的春天,美在細(xì)微小景,美在動(dòng)靜交融,美在情真意切。走進(jìn)詩(shī)的天地,享受春之美,品味春之絕美。

春天初中作文4

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),同時(shí)也象征著一切的開(kāi)始;▋簽榇禾於㈤_(kāi),樹(shù)兒為春天而成長(zhǎng),我們的生命因春天而精彩。

  每一年,學(xué)校里就會(huì)舉行一次春游活動(dòng),因此,那年的春游讓我體驗(yàn)到了什么事美麗的風(fēng)景,悠久的歷史文化。

  那天早上,我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到校園,有說(shuō)有笑的'。到七點(diǎn)三十分左右,我們踏上大巴,即將去無(wú)錫的三國(guó)水滸城。一路上陽(yáng)光明媚,樹(shù)木蔥蘢,似乎它們也十分激動(dòng)。稍微費(fèi)了幾十分鐘,就逐漸進(jìn)入無(wú)錫了,突然!一樣突如其來(lái)的事物闖人我的眼簾——一座巍峨的小山,這是我平生第一次見(jiàn)到上,多有幾分興奮,不一會(huì)兒目的地就到了!

  面臨的是一座古老的建筑,顯得十分的簡(jiǎn)樸,里面似乎蘊(yùn)含著許多歷史文化。導(dǎo)游帶著我們進(jìn)入三國(guó)城,首先我們看到了許多的商品,琳瑯滿目的,導(dǎo)游讓我們自己先自己活動(dòng),并且給我們分了幾張地圖,同時(shí)讓我們十二點(diǎn)四十分集合。我們一組對(duì)這張地圖十分陌生,出于好奇,就先去了競(jìng)技場(chǎng),步入進(jìn)后,一個(gè)擂臺(tái)呈現(xiàn)在我們的眼前,樓上有許多的座位,還有許多三國(guó)英雄的簡(jiǎn)介,我們?nèi)齻(gè)人分別在擂臺(tái)上拍了幾張武打的照片。游覽完競(jìng)技場(chǎng)后,我們順著路,來(lái)到了曹營(yíng)碼頭,面對(duì)這浩浩蕩蕩,氣勢(shì)磅礴,一望無(wú)際的太湖,不禁從心里涌起佩服之情。在此之時(shí)。我們?nèi)齻(gè)人各買(mǎi)了幾把刀留作了紀(jì)念。在。走出曹營(yíng)碼頭,一陣突如其來(lái)的聲音傳來(lái),走過(guò)去一看,原來(lái)是“三英戰(zhàn)呂布”這個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,那邊上早就是人山人海,隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái),一身白袍,騎著一頭脫韁的野馬——呂布出來(lái)了,與張飛在跑馬場(chǎng)上打打殺殺,但張飛力不從心,眼看就要敗下陣來(lái),關(guān)羽和趙云突然沖出來(lái),于是就形成了三英戰(zhàn)呂布這個(gè)場(chǎng)面,結(jié)束了這個(gè)表演,時(shí)間也過(guò)得差不多了,于是我們?cè)谒疂G城入口集合。

  步入水滸城,一絲絲古老的氣味撲面而來(lái),水滸城不像三國(guó)城那么大,由于在三國(guó)城玩得太累,所以我們?cè)谒疂G城主要是買(mǎi)賣(mài)東西,散散心。我們順著路,走到了紫禁街,在城門(mén)口上眺遠(yuǎn),同時(shí)在城門(mén)口的旁邊有許多間地牢,里面十分黑暗。水滸城里有許多景物,許多許多……。

  那年春天,我領(lǐng)略到了許多樂(lè)趣。那年春天,我愛(ài)你!

春天初中作文5

  窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著,那“沙沙”的雨滴在肥沃的土地里,我知道,春天來(lái)了。

  春雨過(guò)后,春天的使者又挎著花藍(lán)、帶著顏料來(lái)了。布谷輕輕敲打我窗,寶石花探出了小巧玲瓏的腦袋,對(duì)一切都好奇地“研究”一番,一洼洼的金燦燦的油菜花似乎在比著誰(shuí)更高,爭(zhēng)先恐后地向上冒著……

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),特別是小區(qū)里的花,千姿百態(tài),色色俱全。是春姑娘打開(kāi)了裝滿香氣的袋子,把我們都吸引了過(guò)去,嘖嘖聲更是“家常便飯”,春天的腳步踏滿了花苑,踏遍了宇宙。

  清明,我出去找春。欣喜地發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒在舒適平靜的小河里無(wú)憂無(wú)慮地吐著泡泡,春姑娘要是見(jiàn)了,應(yīng)該也會(huì)覺(jué)得美滋滋的吧!田野里,小草冒出了新芽,春雨的一番滋潤(rùn),它也在快速地成長(zhǎng),讓我想起了一句詩(shī):草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。形容這些茁壯成長(zhǎng)的小苗是再合適不過(guò)了!偶然瞥見(jiàn)天空中有幾只排成“一”字張開(kāi)強(qiáng)勁有力的翅膀飛行的大雁,或許是春姑娘把它們從遙遠(yuǎn)的北方“護(hù)送”過(guò)來(lái)的吧!名詩(shī)配一幅美麗的田野春光圖,真是太愜意不過(guò)了!爬山虎越爬越高,越長(zhǎng)越蔥綠,春風(fēng)指拂過(guò)我的臉頰,一個(gè)堅(jiān)定的意念在我的心底萌生,我對(duì)著清風(fēng)許諾:總有一天,我要長(zhǎng)得比墻頭上的爬山虎更高!風(fēng)帶走了我的誓言,隨之遠(yuǎn)去……

  春天的氣息并不是很成熟,蒲公英只張開(kāi)了蓮子般大的`孔,青青的,等到它長(zhǎng)出了美麗的絨毛,我一定會(huì)寄托著對(duì)春天的美好祝愿,送它遠(yuǎn)行。也希望別人能收到我的祝福:春天快樂(lè)!大家一起感受春的快樂(lè)!

  用心聆聽(tīng)春天,我仿佛聽(tīng)到了黃鸝鳴翠柳,仿佛聽(tīng)到小溪叮咚,仿佛聽(tīng)到了鴨子的喜悅激動(dòng)的呱呱,仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳的沙沙聲……這,都是春天的景色,都是春天的足跡,都是春天的祝福!

  大自然的春天——一幅天然的水彩畫(huà)!

春天初中作文6

  當(dāng)太陽(yáng)的光芒開(kāi)始照耀大地,輕快的步伐流暢地飛濺出晶瑩的水花,如一顆顆圓潤(rùn)的水晶。

  這時(shí),傳來(lái)冰層咔嚓咔嚓的破碎聲,敲醒了沉睡的昆蟲(chóng),敲碎著花仙的夢(mèng)境,敲打著大地騷動(dòng)的心。煥發(fā)著鮮嫩醉人的的光芒!春天,來(lái)了。昨日下午天氣陰霾,一場(chǎng)急促的春雨,揭開(kāi)了春的序幕。我走到樓下,發(fā)現(xiàn)原本冰冷刺骨的寒風(fēng)變得溫順,原本孤獨(dú)寂寞的`樹(shù)枝頭冒出小小的芽?jī),春天的第一?chǎng)和風(fēng)細(xì)雨不期而遇的降臨,正如人生里有些不曾察覺(jué)的美好,總在你淡忘時(shí),在你不存在希翼時(shí)也許會(huì)悄然而至!疤旖中∮隄(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”經(jīng)過(guò)洗禮之后,青青的小草破土而出,我俯下身,輕輕撫摸著他們,一股生命力在我掌心縈繞開(kāi)來(lái),“奮力地向上,向上!”“快長(zhǎng),快長(zhǎng)!”他們?cè)趨群,在吶喊啊!頑強(qiáng)的生命力經(jīng)過(guò)一冬的磨練,不倒的意志力經(jīng)過(guò)一冬的積累,爆發(fā)了。就這樣他們?cè)诜磸?fù)的錘煉之中升華了春之生命。因?yàn)椤傲只ㄖx了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝。春天畢竟短暫,春后還有夏,迎春花只能在春天綻放自己,不留一絲后悔。一場(chǎng)春雨過(guò)后,美麗的迎春花開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,一朵朵花像一個(gè)個(gè)小喇叭。我走近她仔細(xì)一瞧,每朵花由六個(gè)花瓣組成,花的中間有細(xì)細(xì)的花蕊。它的顏色是嫩黃色的。一陣風(fēng)吹來(lái),有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái);蛟S她沒(méi)有牡丹國(guó)色天香,或許他沒(méi)有荷花亭亭玉立,但是她迎來(lái)了春天,她是春的使者啊,她把春的信息傳到人間,她就是這樣默默無(wú)聞,秉著初心,笑著在春天大放異彩。

  我在樓下上站立了好半天,呼吸著清新的空氣,春柳青青,俏麗的枝條在春風(fēng)吹拂之下,在搖曳;▋盒〔,嶄新的面貌在春光映照之下,在沸騰。生機(jī)勃勃的春天到了,走進(jìn)春天,用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用鼻子去聞,用心靈去感受那美好的春天吧!

春天初中作文7

  抓著匆匆離去的二月的衣角,三月羞怯地來(lái)了,她一昂頭,便悄悄地、悄悄地,帶來(lái)了一整個(gè)春天。

  家門(mén)口沉寂了一冬的樹(shù),此時(shí)也蘇醒了。新的生機(jī)沿著脈搏輕快地流動(dòng),鉆出枝頭便作軟嫩的新葉冒出,而點(diǎn)綴得整個(gè)枝頭都春意盎然了。這是春為它帶來(lái)的重生吧!而春天又這樣巧妙地用發(fā)出新枝的樹(shù)裝飾了自己呢。二月末與三月初交替的時(shí)節(jié),光看這樹(shù),也讓我感覺(jué)到春意潤(rùn)進(jìn)了骨子里,連帶著將雙眸擦拭成碧綠碧綠的了。這是春天為自己譜的曲子呢。

  春雨雖說(shuō)懼生,來(lái)得也不遲,她所走過(guò)的地方,呵,像隔了一層琥珀般瑩潤(rùn)潤(rùn)的。那樣柔婉無(wú)聲,就帶走了冬天的肅殺和干冷,使空氣中帶著水分,如晨霧般打濕了堅(jiān)硬的心靈。我用心感受著沃土上的生靈,哪個(gè)不是歡呼雀躍地感謝著春雨的恩澤呢?但她,這個(gè)受不得驚的孩子——她本可以居功自傲一番的——卻又無(wú)聲無(wú)息地遁走了。惋惜嗎?只要人們需要,她依然會(huì)回來(lái)的,到時(shí)候,可又有多少鳥(niǎo)兒唱著贊美詩(shī)迎接她呢?

  花兒,這些調(diào)皮的孩子真是碎嘴,早就迎著這消息打扮起來(lái)了。粉色,黃色,藍(lán)色,紫色,艷麗的華服都毫不吝惜地套上了,五彩繽紛,花團(tuán)錦簇,連最高貴的皇室女子看了,也要為自己的粗布衣裳而自慚形穢呢,她們熱熱鬧鬧地將春光全給打扮出來(lái)了,草叢中星星點(diǎn)點(diǎn),到處是花兒的身影,又有哪一處找不到呢?你看那枝頭上嬌俏盛放著的,不是開(kāi)得最大最美的一朵么?花朵在春天并不小心翼翼地節(jié)約營(yíng)養(yǎng)呢,她們就是要開(kāi),用最熱烈,最嬌媚,最明艷的'姿態(tài)開(kāi)放,為自身和帶給她們活力的春,唱一曲最高昂的贊歌!

  麗春三月快要來(lái)了,草長(zhǎng)鶯飛,柳枝吐絮的季節(jié),埋藏了人們對(duì)新一年的深切期望,她的生機(jī),她的輕俏,她繁華而明凈的姿態(tài),又豈是我這枝笨筆可以描繪的呢?罷了罷了,還是去傾聽(tīng)大自然的合奏,看這樹(shù),這雨,這花,然后再去情深意切地為春天高唱,高唱一支奔放的贊歌吧!

春天初中作文8

  四季各有各的特色:鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天;烈日炎炎的夏天;秋高氣爽的秋天;白雪皚皚的冬天。在輪回的四季中,令我喜愛(ài)的是春天!

  春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。于是,開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

  春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。于是,開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的.盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來(lái)到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái),詩(shī)人喜愛(ài)春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳,處處皆可入?shī)。漫步古詩(shī)百花園,只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺(jué)已陶醉其中。

春天初中作文9

  轟隆隆的雷聲叩開(kāi)了時(shí)光的門(mén)扉,春天的腳步已悄然降臨。獨(dú)自坐在窗前,看著窗外的盎然之景,我決定出去走走。

  獨(dú)自騎著小車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)野,漫步在小河畔,看到不遠(yuǎn)處的柳樹(shù)吐出了新葉,零星的綠色散落在柳枝上,似破土而出的嫩草,小小的,星星點(diǎn)點(diǎn)的,它沒(méi)有盛夏柳樹(shù)那般濃密茂盛,卻能將它的嬌柔之美充分地展現(xiàn)出來(lái)。我走近,拈起一條柳枝,細(xì)細(xì)地打量起來(lái)。那些柳葉像是被裁剪過(guò)一般,細(xì)細(xì)的,尖尖的,每一片葉子都是那般鋒利,不帶一絲毛糙的邊,真是應(yīng)了那句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”啊。輕輕撫摸著柳葉,一陣絲滑感從指尖傳遞到心間,它有著江南絲綢的柔滑,卻又不失那一份堅(jiān)韌。它就是一件完美的藝術(shù)品,端莊又優(yōu)雅。

  “草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲!辈輼(shù)和花兒都珍惜這寶貴的春光,與春天約會(huì),草兒和大樹(shù)早早歸來(lái),花兒們也爭(zhēng)妍斗艷,將自己的美全部展現(xiàn)出來(lái),這是因?yàn)樗鼈兩钪禾斓亩虝簡(jiǎn)?是啊!“連雨不知春去,一晴方知夏深!贝禾炜偸窃诩澎o中走來(lái),喚醒了沉睡中的萬(wàn)物,帶來(lái)一片生機(jī),當(dāng)我們才感受到她的腳步時(shí),她又總是那么匆匆地離去,帶來(lái)炎熱的夏日,她是那么的短暫,又是那么的珍貴。

  放眼望去,樹(shù)上的幾只黃鸝“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的`旋律,譜寫(xiě)著春天的歌謠。瞧那河里的幾條小魚(yú),他們穿行在河塘中,仿佛把整個(gè)河塘都當(dāng)成了樂(lè)園,快樂(lè)地嬉戲著。河畔的那些老人們正打著太極,他們舞動(dòng)著雙手,隨著音樂(lè)的韻律,搖擺著身體,詮釋著每一個(gè)動(dòng)作的內(nèi)涵。那些孩子們,手握著風(fēng)箏線,迎著徐徐的春風(fēng)與朝陽(yáng)奔跑著,跳躍著,手中的風(fēng)箏也緩緩的飛向藍(lán)天。還有那三五成群玩著游戲的孩子們,他們的歡笑聲如銀鈴般,回響在耳畔,久久都沒(méi)有散去。

  漫步在小河畔的我,看著那端莊優(yōu)雅的柳樹(shù),爭(zhēng)妍斗艷的花兒,□馳騁的小魚(yú),聽(tīng)著黃鸝那悅耳的啼叫。此時(shí),古人對(duì)春天的獨(dú)特情懷,自然而然地纏綿于我的心頭:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。是啊,“一年之際在于春”是亙古不變的道理,讓我們揮手告別昨日的寒冬,給冬眠的心插上翅膀,去感受萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的盎然,用心去約會(huì)春天吧!

春天初中作文10

  窗外的雪花仍在不知疲倦地飄著,簌簌地落在地上,凜冽的寒風(fēng)似乎要吞沒(méi)整個(gè),一切都像一個(gè)沉睡著的老人,沒(méi)有一點(diǎn)生氣。

  但是,窗外有的不止是雪花。還有農(nóng)民們?cè)谛燎诘貏谧髦,他們(cè)跒榇焊鲋鴾?zhǔn)備,準(zhǔn)備在春天播種盛載希望的種子;還有城市的人們,他們?cè)谙矚庋笱蟮刭?gòu)買(mǎi)年貨,為了迎接又一個(gè)新春的到來(lái)而忙碌著。

  作為學(xué)生的我們,同樣也在迎接自己的春天。從幼時(shí)那個(gè)懵懂無(wú)知的年紀(jì)一步步走來(lái),我們也渴望屬于我們自己的春天。如今,我們的春天也將要來(lái)到,但是,擺在我們面前的,卻是這阻礙春天的'最后一堵墻——中考,那么我們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

  首先,要打破堅(jiān)硬的“冰面”,這是關(guān)鍵的一點(diǎn)。所謂的“冰面”,就是指我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的不足以及缺點(diǎn),這些缺點(diǎn)就是阻礙我們邁向春天的最大障礙。改掉缺點(diǎn)并不難,但也并非容易的事情,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人們都無(wú)法堅(jiān)持到底,或者是“久病難醫(yī)”,總是無(wú)法徹底改掉本身的毛病,所以說(shuō)這“冰面”是“堅(jiān)硬”的。我們需要通過(guò)制定各種計(jì)劃等方式去改掉缺點(diǎn),過(guò)程是艱難的,就像破冰一樣,不盡心盡力、持之以恒地工作,是無(wú)法將冰面出去的。但是,只有這樣才能迎來(lái)我們渴望已久的春天。

  其次,要有堅(jiān)定的信念去面對(duì)挑戰(zhàn)。在春天來(lái)臨之前,我們必定要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)冬的磨練,這種磨練是艱苦的,也是必須的,若是在困難面前放棄了、退縮了,就是被那面大墻堵在了寒冷的冬天,那便永遠(yuǎn)見(jiàn)不到春天。若是沒(méi)有這份堅(jiān)持,巴赫也無(wú)法成為近代奏鳴曲的奠基者;若是沒(méi)有這份堅(jiān)持,愛(ài)迪生也無(wú)法在失敗了幾千次后發(fā)明了電燈;若是沒(méi)有這份堅(jiān)持,勾踐也不會(huì)臥薪嘗膽成為春秋時(shí)代的最后一個(gè)霸主……他們都迎來(lái)了自己的春天,但前提是——他們必須在困難面前始終堅(jiān)持著自己的信念,他們渴望春天,他們也期待春天。

  我們渴望春天,因?yàn)樗俏覀儧_破冬天的戰(zhàn)利品;我們渴望春天,因?yàn)樗且粋(gè)充滿美好的季節(jié);我們渴望春天,因?yàn)樵谀抢镂覀儠?huì)找到更高的夢(mèng)想。而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,就必須打破堅(jiān)硬的“冰面”,如此一來(lái),我們會(huì)離自己的春天越來(lái)越近,迎來(lái)我們渴望已久的春天。

春天初中作文11

  我喜愛(ài)冬天的玉樹(shù)瓊花,我喜愛(ài)秋天的涼爽清風(fēng),我喜愛(ài)夏天的的接天蓮葉,卻更愛(ài)春天的小河潺湲水景幽。

  春日晴朗時(shí),小河的景致是絢麗多姿的。清晨,許多不知名的小鳥(niǎo)在晨曦中鳴叫著,這歌聲喚醒了沉睡的我們,喚醒了水中的魚(yú)兒,也喚醒了這春天的小河。長(zhǎng)長(zhǎng)的迎春藤垂落在水中,許多黃色的迎春花別在枝頭,就像小姑娘辮子上的蝴蝶結(jié)一般。水面非常平滑如鏡,當(dāng)朝霞愈燒愈旺,霞光傾瀉在水中。忽然一只燕子貼著水面拂過(guò),輕盈地踏上還有一些余露的柳梢,呢喃細(xì)語(yǔ),翩然回顧,仿佛借著這面明鏡,顧影自憐,贊嘆水中的自己多么美麗,又或者與朝霞比美。一陣微風(fēng)吹來(lái),整個(gè)河面蕩起一層層漣漪,水中的一切也隨之舞動(dòng)起來(lái),這簡(jiǎn)直就是一副流動(dòng)的美麗圖畫(huà)。

  午后,該是小憩的時(shí)間了。云在天上飛累了,就來(lái)到水中打個(gè)盹兒,團(tuán)著身子;水中的魚(yú)兒還以為這是一床白白軟軟的大棉被,于是魚(yú)兒睡了,睡在軟軟的云上,云也睡了,抱著魚(yú)兒,躺在涼絲絲的河床上。岸邊一株櫻花開(kāi)得正燦爛無(wú)比,一簇簇、一團(tuán)團(tuán)粉色的花朵從那蔥綠之中噴薄而出,溫柔極了。此時(shí)無(wú)風(fēng),一切仿佛都定格不動(dòng);秀遍g,思緒飛轉(zhuǎn),是否這景象一如一萬(wàn)年之前?

  黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)將河水染上了一層淡淡的黃暈,河邊怒放著一種無(wú)名的白色野花,三月的`暖風(fēng)揚(yáng)起,將野花的花絮點(diǎn)點(diǎn)撒上河面。這河水呀,漂載著迎春花瓣,漂載著白色花絮,漂載著苔草的清香,漂載著我的喜悅,更漂載著我對(duì)這勃勃生機(jī)的感動(dòng),向遠(yuǎn)方緩緩流去。

  夜幕降臨了,整個(gè)河面顯得模糊不清,樹(shù)影依稀。只聽(tīng)得嘩嘩的水聲,水聲清越,就像是春天的豎琴,為周邊的所有生物彈奏著一首美妙的催眠曲。

  雨中的小河更加美麗。你看那絲絲細(xì)雨密密麻麻撒上河面,織就出這幅碧綠的錦緞——河面;而那千萬(wàn)個(gè)跳動(dòng)的小圈圈,仿佛是心靈手巧的織娘在錦緞上織出的美麗的花紋。小河變得迷蒙起來(lái),空氣變得清新起來(lái),我的心境也變得舒爽起來(lái)。

  春天的小河承載著生命的靈動(dòng),積攢著滋潤(rùn)的力量,無(wú)數(shù)這樣的小河將帶給世間乳汁一般的營(yíng)養(yǎng),將我們培育。它值得我們?nèi)ヂ蕾p,去慢慢品味。我折服于這大自然的天然之美!

春天初中作文12

  春季是詩(shī)意的,美麗的,但在我心中,我一直都不喜歡春季。高紫星我出生在十四年前的那個(gè)春季,那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。當(dāng)父親接過(guò)我時(shí),在那一聲重重的嘆息聲里,全家人就認(rèn)定我是個(gè)丑女。我從不敢照鏡子,我怕自已會(huì)自卑地撞碎在鏡子里。我甚至看見(jiàn)花都要跑——它令我自慚形穢?吹酵瑢W(xué)們那先是吃驚后是鄙夷的目光,我?guī)缀跛佬牧。于是我把自己孤僻起?lái),因?yàn)樵谖倚闹兄挥斜煅┑氐亩,而沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季。

  我最后一點(diǎn)自尊也被世人吞噬,只能望著天流淚,抱怨命運(yùn)不公,母親也暗暗地著急。一天清晨,母親帶我走進(jìn)后花園,當(dāng)時(shí)已是一個(gè)萬(wàn)物萌生的春季,花兒一簇一簇地開(kāi)放,姹紫嫣紅,蜜蜂在花叢中辛勤地勞動(dòng),蝴蝶在空中翩翩起舞,一陣微風(fēng)帶來(lái)一股清香,好一幅生機(jī)盎然的景象。

  看見(jiàn)這幅春景圖,我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。母親對(duì)我說(shuō):“孩子,不要自卑于自己的容貌,要知道上帝在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也打開(kāi)了另一扇門(mén)!边@時(shí),我猛然覺(jué)醒:是啊,上帝不過(guò)剝奪了我的“美麗”,卻沒(méi)有拿走我的“健康”、“智慧”呀。我難道就要一直消沉下去嗎?不,我要用智慧重塑自尊,迎來(lái)屬于我的'春季。

  我發(fā)奮地讀呀、寫(xiě)呀、練呀。像一座百年未噴的火山,灰黑的火山口掩蓋著我凡心沸騰的熱血。我已毫不在意別人鄙視的目光和竊竊私語(yǔ)。閱讀一段段優(yōu)美的文字,品味一個(gè)個(gè)詩(shī)歌的意境,才是我生活的目標(biāo)。

  我還是不愿意照鏡子,可現(xiàn)在不是不敢,而是不愿意。我又連續(xù)投了文章給學(xué)校的校報(bào)編輯部,不論有何結(jié)果,我決不會(huì)沮喪,因?yàn)槲颐靼祝撼晒χ挥性趯掖问≈蝎@得,春季只有在經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天后來(lái)臨。

  終于,我等來(lái)了學(xué)校的校報(bào),我的文章被刊登在了校報(bào)上!這時(shí),我仿佛開(kāi)滿了幸;ㄒ话銡g喜,我迎來(lái)了屬于我的春季。

  走在回家的路上,路邊的鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱,樹(shù)上不知何時(shí)已冒出了新生的嫩芽,花兒以她馥郁的花香展現(xiàn)著風(fēng)姿。春季已經(jīng)來(lái)了,我的春季也向我走近,這是我第一次發(fā)現(xiàn):春季真的很美,很美……

春天初中作文13

  春季的大地,處處流動(dòng)著春季的氣息,看著路旁的草芽又拱出了一抹嫩綠,我又是滿心歡喜。路旁,還有幾棵早發(fā)的花樹(shù),幾樹(shù)繁花,裝點(diǎn)著春季。

  校園里的花開(kāi)了,但我卻不知道那是一種什么花。粉紅的花瓣一層疊著一層,恰似陽(yáng)關(guān)三疊,意韻非常。那在春季的枝頭熱烈地綻放的,不止是花瓣,還有它們春水般透澈的靈動(dòng)的魂!

  花開(kāi)了,開(kāi)滿了枝頭。此時(shí),春季也已開(kāi)滿了枝頭,整個(gè)春季都悄然在校園里回蕩,空氣中彌漫著一陣又一陣淡淡的花香。林逋那“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的句子,用來(lái)形容此時(shí)的花開(kāi)再恰當(dāng)不過(guò)。雖然,此時(shí)無(wú)梅。

  無(wú)梅是一種不小的遺憾,以致冬風(fēng)的蕭殺將一切靈動(dòng)的氣息全帶走了,校園里只余下枯樹(shù),在寒風(fēng)中抖動(dòng)著一生的回憶。春季的校園,使一切都煥然一新,包括那些枯樹(shù),此時(shí)的樹(shù)枝,也剛剛感受到春意,一抹新綠,悄然爬上枝頭。開(kāi)始時(shí)是鮮嫩的鵝黃,嫩得讓人不忍觸碰,只想用最溫柔的攝像機(jī),將那一抹鵝黃采下。春季的校園,應(yīng)是綠色為主,那種綠,絕非夏天的豪華所能比擬。閉目沉思,夏天的綠色也能回蕩在眼前。夏天不甘寂寞的樹(shù)枝上,有歡快跳躍的陽(yáng)光,似在唱一曲不倦的歡歌。而春季的枝頭呢,那種綠,很難用筆畫(huà)出,最頂級(jí)的`畫(huà)家,也難描摹其萬(wàn)一。而那種綠,若能襲上心頭,你便獨(dú)占了一樹(shù)春風(fēng)。

  白詩(shī)云:“一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,嫩于金色軟于絲。”是指早春的細(xì)柳。春季的湖畔,此時(shí)也種上了棵棵細(xì)柳。細(xì)柳隨風(fēng)搖擺,款款而舞,都是春季的氣息。閉目細(xì)聽(tīng),耳邊是一聲又一聲春季的腳步,微風(fēng)吹過(guò),淡淡的草香,那湖畔的綠草也已裝點(diǎn)了睿智湖的春季。于是吟詩(shī)一首:“清風(fēng)細(xì)柳徒相惜,綠染春湖一半泥。平地清風(fēng)驚老雁,踏花飛馬踐鐵蹄。”此時(shí),我愿乘一匹快馬,將那一湖勝景盡覽。眼前,萬(wàn)里春光筆下生。春光融融之時(shí),也有“踏花歸來(lái)馬蹄香”的意境。

  草地鋪成了一副綠色的畫(huà)卷,再過(guò)幾天,那冬眠的蜜蜂與蝴蝶蘇醒過(guò)來(lái),也來(lái)鬧春,戲花的蝴蝶是最不甘寂寞的,翻飛著,嬉鬧著,訴說(shuō)著一段纏綿的春情。

  春風(fēng)吹綠了湖面,吹綠了我的心田。此時(shí),我愿用我的筆,描摹一幅春光的畫(huà)卷

春天初中作文14

  春,是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律。

  春天的旋律打破了冬的沉靜。春姑娘用優(yōu)美的舞姿,造就了萬(wàn)紫千紅的春天。

  春來(lái)了。看,春姑娘拿起綠色的紗巾,輕輕一擺,地上,樹(shù)上,都披上了綠色的大衣。微風(fēng)中,小草擺擺還未舒展開(kāi)的身子,似乎在向春姑娘示意;樹(shù)上的嫩葉,經(jīng)受了“貴如油”的春雨的洗禮后,正綠得逼你的眼。葉面上的水珠,在明媚的陽(yáng)光的照耀下,絕不亞于晶瑩剔透的珍珠。

  春來(lái)了。瞧,春姑娘一甩衣袖,無(wú)數(shù)色彩斑斕的花朵一夜間燦爛了世界。一團(tuán)團(tuán),一簇簇。有的含苞待放,像一個(gè)羞答答的小姑娘;有的傲立枝頭,展示著迷人的風(fēng)姿。桃花綻開(kāi)了,如同笑臉般的.花蕊,色澤鮮麗,在陽(yáng)光的映射下光彩奪目。月季花爭(zhēng)奇斗妍,競(jìng)相開(kāi)放,白的像雪,粉的如霞,紅的似火。微風(fēng)吹來(lái),一片片美麗的花瓣如同一只只蝴蝶翩翩起舞。漫山遍野的花草在春風(fēng)中搖曳著;▍仓,蝶兒正舞,蜂兒正忙。

  春來(lái)了。聽(tīng),春姑娘隨著節(jié)拍唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。惹得百鳥(niǎo)都來(lái)欣賞:大的,白的,花的……令人應(yīng)接不暇,到處都是鳥(niǎo)聲,哪兒都是鳥(niǎo)影,素有“音樂(lè)天才”之稱(chēng)的百靈和畫(huà)眉也亮開(kāi)了嗓子,一展歌喉,似乎要一決勝負(fù)。黃鸝也不甘示弱,在枝頭應(yīng)和著,最高興的要數(shù)小燕子了。它到處飛著,叫著,傳播著春天來(lái)到的信息。

  春姑娘的腳步變得輕盈了。土地散發(fā)著芳香,令人心曠神怡。“春江水暖鴨先知”,不錯(cuò)的,解凍的江河成了小鴨子的樂(lè)園。小溪?dú)g快的流淌著。魚(yú)兒們?cè)谒墟覒颉?/p>

  春來(lái)了。人們脫去了厚厚的冬裝,一下子輕松了許多?鞓(lè)的做事兒去。公園里,孩子挽著家長(zhǎng)的手,或是游園,抑或放風(fēng)箏,不亦樂(lè)乎。

  春天帶來(lái)勃勃生機(jī),給大地穿上綠裝。春天帶來(lái)了生命和希望。讓人們精神抖擻。春天讓世界重?zé)ㄉ鷻C(jī),燃起希望。

春天初中作文15

  寒冷而漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了,好不容易迎來(lái)溫暖的春天,大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇;而我卻被另一股春天般的暖流暖透了我心窩,就是令我難以忘懷的愛(ài)——老師和同學(xué)們對(duì)我的愛(ài)!

  同學(xué)們給我的幫助真是不計(jì)其數(shù)。叫我做題,為我加油打氣,幫我分憂……記得有一次,我在校園里得意忘形的奔跑時(shí),一不小心被小石頭絆倒了,雖然沒(méi)有流血,但是膝蓋上露出一塊鮮紅的肉,疼得要命!有不少同學(xué)向我投來(lái)同情的目光,尤其是當(dāng)唐雨桐看見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),輕聲關(guān)心的地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”我忍著疼痛,笑了笑說(shuō):“沒(méi)事!闭f(shuō)完她二話不說(shuō)便扶我到校醫(yī)室,請(qǐng)校醫(yī)為我清洗傷口并涂上紅藥水,當(dāng)時(shí),一股暖流悄聲無(wú)息的沖走了疼痛。

  還有一次,放學(xué)時(shí)天上突然下起大雨,我在學(xué)校焦急地等待奶奶,雨點(diǎn)透過(guò)窗戶看到我焦急的樣子,也隨著我的心情紛紛滴落在窗上。谷蕾拿著雨傘來(lái)到我身旁問(wèn):“沒(méi)帶傘把?”她用傘碰我一下,我明白了她的用意,一起撐著一把雨傘來(lái)到路旁陪我等奶奶,她卻被不少雨點(diǎn)打在身上、書(shū)包上,直到她打著傘把我送上奶奶的車(chē),笑笑的向我揮揮手道別,我還沒(méi)來(lái)得及向她道謝,她的身影早已在交錯(cuò)的人群中消失不見(jiàn)了。

  老師,你們對(duì)我付出的愛(ài)是無(wú)私的、是物價(jià)之寶。記得有一次,戴老師您講課時(shí),我沒(méi)有完全聽(tīng)懂,我是多么想當(dāng)時(shí)就問(wèn)您啊,但是又怕打擾您上課,就只好下課問(wèn)。下課了,我迫不及待的奔向您,問(wèn)您這道題,您不但不責(zé)怪我上課沒(méi)聽(tīng)懂,而且用慈祥的目光望著我,給我鼓舞,并說(shuō):“再慢慢想想看。”我再次拿起沉重的書(shū)本,從新開(kāi)動(dòng)腦筋,想啊想,再用筆畫(huà)畫(huà)算算,終于算出來(lái)了,老師您微笑著向我投來(lái)肯定的'目光。我心里發(fā)出一陣陣歡呼聲,我背著書(shū)包,隨著放學(xué)鈴聲奔出校門(mén),好像一只揮動(dòng)著翅膀飛翔的小鳥(niǎo),歡快極了!。∈悄銈冏屛艺莆樟四敲炊嘀R(shí),幾句話說(shuō)不完我的心情,幾束花包含不了我的情誼,幾張賀卡代表不了我深深的感激。

  老師、同學(xué),你們的幫助像春天般的雨露滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng);你們的關(guān)愛(ài)像春天般的溫暖。

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