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書香童年作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的書香童年作文,歡迎大家分享。
書香童年作文1
那是一個(gè)夏日的午后,我和小伙伴們靜靜的坐在椅子上,我們每人手捧著一本書,津津有味的看著。
我讀著我這本《丁丁當(dāng)當(dāng)》,《丁丁當(dāng)當(dāng)》這本書是出自大作家曹文軒之手。這本書讓我懂得丁丁當(dāng)當(dāng)雖然是傻子,但他們有特別之處,就是別人怕的東西他們不怕,別人不怕的東西他們卻惶惶不安,他們有普通的傻子沒有優(yōu)點(diǎn),就是很愛干凈。就算他們風(fēng)餐露宿,也不忘保持自身的干凈.
當(dāng)我讀完《丁丁當(dāng)當(dāng)》這本書的一半時(shí),讓我感受很深,仿佛點(diǎn)亮了我的.童心。丁丁當(dāng)當(dāng)和我們小時(shí)候一樣愛玩,愛搗亂,愛跑來跑去。有時(shí)候又會(huì)有丁丁當(dāng)當(dāng)一樣善良的心,幫出奶奶燒火,提一桶沉甸甸的水。
書是一葉扁舟,帶你遨游知識(shí)的海洋;書是一架馬車,帶你暢游博大的歷史;書是一雙翅膀,帶你領(lǐng)略萬千的世界。如果書是一架時(shí)光機(jī)該多好,坐著時(shí)光機(jī)回到小時(shí)候,回到無憂無慮的生活中,回到有趣的玩耍中。
書用對(duì)了受益終生,用錯(cuò)了掉進(jìn)一丈深淵。就看我們是如何使用書的。
書香童年作文2
有人說,“書是人類進(jìn)步的階梯”,我喜歡這句話,書是我成長的階梯,我的進(jìn)步,離不開書的諄諄教誨。
我的.第一本書,現(xiàn)在已經(jīng)找不到它了,真要說起來,印象也不是很深,就像大海深處的夜明珠,雖說寶貴,但,很不起眼,而她真地存在過。
這本書,具體的,我已經(jīng)記不太清楚了,只記著上面畫著花呀、草呀、樹呀、衣服呀、老鼠呀、貓呀,還有數(shù)字、拼音呢,直到現(xiàn)在,我還隱隱記得,我小時(shí)候,爸爸媽媽喜歡陪著我,趴在床上,拿出那本書,教我識(shí)字、數(shù)數(shù)、認(rèn)物,給我講故事。聽爸爸說,大人忙的時(shí)候,我總喜歡趴在自己的位子上,翻著那本書,舔著書上那些水果,手指按在書上那凹凸的地方,使勁的摳,嘴巴里還呀呀啊啊的自言自語;有時(shí)候,若家里有人看報(bào)紙、看書的話,我還會(huì)在那里裝模作樣的、搖頭晃腦的看書。 這本書,給我和書交朋友的機(jī)會(huì),讓我喜歡上看書。
后來,我開始上學(xué)了,媽媽就提醒我,“讀萬卷書,行萬里路!辈还苁鞘裁磿嗫、多讀,多和更多的書交為好朋友,不是壞事。書,是我們的精神財(cái)富,是我們進(jìn)步的階梯;也是哺育心靈的乳汁,啟迪智慧的鑰匙;讀書使人明理、益智;書香,讓人振奮;書,已經(jīng)是我最忠實(shí)的朋友。
書香童年作文3
星期四下午第一節(jié)課,我們班和“三、三”班共同開展了一個(gè)別開生面的主題班會(huì)。
這可是我們第一次參加這樣的主題班會(huì)呀,我?guī)е扰d奮又好奇的心情走進(jìn)了階梯教室的大門,一看,有那么多的老師來聽我們的`課,連陳校長也來了。看著他們,我一下子就覺得非常緊張。
“書香潤童年”的主題班會(huì),共有三個(gè)篇章。第一篇章“閱讀點(diǎn)燃智慧”,第二篇章“好書領(lǐng)引成長”,第三篇章“書香浸潤童年”,而我最喜歡的就是這一部分。
“書香浸潤童年”這個(gè)篇章表演了花之詠詩詞之旅春、夏、秋、冬共八首。有:春早、惠崇春江晚景、小池、曉出凈慈寺送林子方、飲酒、菊花、卜算子詠 梅、一剪梅。還演唱了《月滿西樓》,展示了我們班和“三、三“班的詩配畫,接下來就是黃禾同學(xué)演唱的水調(diào)歌頭,另外有六名同學(xué)給她伴舞。我聽著都情不自禁 地跟著哼了起來。
這次主題班會(huì)展示了我們班的風(fēng)采,教導(dǎo)我們要怎樣讀書,從現(xiàn)在開始,我要多讀書,讀好書。
書香童年作文4
在不算富饒、歲月荒寒的家鄉(xiāng),我度過了美麗的童年。千般美麗中,有一半竟與書有關(guān)。
我愛看書,愛它那行云流水的通暢,愛它那意味深長的深邃。應(yīng)該說,每本書出自不同的作者,也有各自獨(dú)特的風(fēng)格,或悲傷,或歡快,或深沉但無論怎樣的好書讀完之后都會(huì)有一種心靈的升華。
從我識(shí)字起,我便愛上了讀書,也許是家里人都愛看書吧,我原本以為書并不有趣,但看過之后,便變得一發(fā)不可收拾。于是屋子里書香飄飄,甚至是我的手上,也有書香。每當(dāng)拿起書時(shí),我便忘記了周圍的一切,在書海里遨游。每當(dāng)讀到悲傷的情節(jié)時(shí),我便情不自禁的流下淚;當(dāng)讀到深沉的地方,我便會(huì)陷入沉思
這天,媽媽有事出門了,囑咐我:如果下雨,就要收衣服。媽媽走后,我便拿起書讀了起來,完全沉浸其中。當(dāng)讀到歡快的`片段時(shí),我身臨其境,仿佛耳邊響起了歡快的音樂,便笑了起來。到外面早已下起了大雨,我毫無察覺。媽媽回來后,把我罵了一頓,我向媽媽認(rèn)了錯(cuò),繼續(xù)探索書里的世界。
書,是智慧的源泉;書,是最知心的朋友。是書,讓我開拓了視野;看到了世界萬象;讓我收獲頗多。
書香童年作文5
我愛讀書,所以時(shí)時(shí)浸泡在濃郁的書香里,享受著讀書的種種樂趣。
只要一有空,我就捧起書來津津有味的讀著,讀著書,我感覺到前所未有的快樂。
讀書,讓我明白了命運(yùn)全靠搏擊;讀書,更讓我明白目標(biāo)是動(dòng)力,奮斗是希望。失敗只有一種,那就是放棄努力。一個(gè)平凡家庭出生的黑人小男孩——約翰。H·約翰森,在那個(gè)尚籠罩在種族歧視中的美國社會(huì),竟能白手起家,成功創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)其人生從平凡到不能再平凡的飛躍。也許,我們的人生路途上也會(huì)遍布沼澤,荊棘叢生;也許我們追求的目標(biāo)總是山重水復(fù),不見柳暗花明;總是黑暗中摸索了很長時(shí)間也沒有尋找到光明……那么,我們?yōu)槭裁床荒芟窦s翰母子那樣,用勇者的氣魄,去奮斗、去嘗試呢?
讀書,更讓我明白了人生的確需要微弱的月光,伴我們照亮,讓我們理智對(duì)待挫折,讓我們堅(jiān)定地走向成功的彼岸。巴赫是一位偉人,或許你對(duì)他不了解,他少年時(shí)期的生活竟是那樣艱難、他的`求學(xué)之路又是如此艱辛。可對(duì)音樂的熱愛與渴望,給了他無窮的勇氣,在月光下抄樂譜。月光,照亮了巴赫的理想,點(diǎn)燃了他的夢想。但要想讓理想實(shí)現(xiàn)就必須要有堅(jiān)定的信念。是讀書讓我明白了這些道理,是書讓我們心靈騰飛,是書讓我們的生活豐富多彩!
書香童年作文6
我愛看書,時(shí)時(shí)浸泡在濃郁的書香里。只要一有空,我就會(huì)捧起書,津津有味的讀。伴著書,我感覺到前所未有的快樂。
伴著書,我結(jié)識(shí)了易安——這個(gè)身世悲涼的奇女子。她在經(jīng)歷家破人亡,喪失流離之后,這個(gè)如水如畫的女子“人比黃花瘦”。于是,他重新認(rèn)識(shí)自己,自此“三杯兩盞淡酒”,可酒淡怎敵晚風(fēng)急,在芊芊玉手?jǐn)S下酒杯時(shí),才發(fā)覺“舉杯消愁愁更愁”!她不禁發(fā)出“怎一愁字了得”的反句,用哀婉蒼涼的笑調(diào)將愁苦悲寫的淋漓盡致。
書,讓北方漢子沉迷江南的碧玉韻致;書,讓身外江南者感受到塞外大漠的.孤雁壯闊;書,讓我的生活豐富多彩。
每一次捧起書,我總會(huì)被主人公的喜怒哀樂所吸引,而忘了時(shí)間。為此,還常常會(huì)招來媽媽的責(zé)備:“吃飯了,吃飯了!書能當(dāng)飯吃。俊薄帮埵俏镔|(zhì)糧食,書是精神糧食嘛!
在“書香童年”中,媽媽說了不知多少次,可我“屢教不改”。誰叫高爾基說:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上!
書香童年,快樂童年。
書香童年作文7
我坐在窗前,縷縷書香彌漫在我身邊。我靜靜地等著,等待那一米陽光照進(jìn)我的房間。
書,是引導(dǎo)人生之路的方向標(biāo)。從書中,我們可以知道什么是對(duì),什么是錯(cuò)。
書,是我們身邊無聲的老師。它以文字的形式告訴我們做人的真諦,告訴我們一些重要的知識(shí)。
書,是我們身邊的好伙伴。在不開心時(shí),讀一些有趣的`書,可能會(huì)讓我們捧腹大笑;在開心時(shí)讀一讀它,可能會(huì)讓我們更加開心。
書,是我們的啟蒙老師。記得幼兒時(shí)看的《嬰兒畫報(bào)》、《幼兒畫報(bào)》、《東方娃娃》等,那里面有許多關(guān)于安全、飲食方面的小知識(shí)。如:過馬路時(shí)要看紅綠燈,不能暴飲暴食……
書,是一個(gè)滿肚子都講童話的老爺爺。那里的童話真不少,有《白雪公主》、《紅玫瑰白玫瑰》……每次讀起來,我就恍如身臨其境。
書,還是一個(gè)心靈手巧的老奶奶。它會(huì)教我們做手工:剪窗花、折紙、畫畫、陶瓷小碗……經(jīng)過它的訓(xùn)練,我們每個(gè)人的手都變得很巧了。
我坐在窗前,縷縷書香彌漫在我的身邊。我靜靜地等著,等待那一米陽光照進(jìn)我的房間。
書香童年作文8
書是人類的精神所在,知識(shí)的源泉。記得幼兒時(shí)期,一本連環(huán)畫就激發(fā)了我對(duì)書的興趣。從此,書與我結(jié)下了不解之源,讓我終身受用不盡。
我愛看書。因?yàn)槲蚁矚g飛翔在書的。拋開中種種煩惱,去經(jīng)歷書中精彩的……
讀著<<老人與!,恍惚間我成了那位堅(jiān)強(qiáng)的老者,和鯊魚一起殊死拼搏……
讀著<<鋼鐵是怎樣煉成的》,我真想與故事中的保爾并肩作戰(zhàn),與他分擔(dān)憂愁……
讀著<<海底兩萬里》,我似乎在尼莫船長的“鸚鵡螺號(hào)”中與船長一起探尋神奇未知的海底世界……
我徹底屈服于這些,它們優(yōu)雅奇妙,千變?nèi)f化。上天賦予它們無形的生命,使它們在人類的指引下,組成了優(yōu)美的文章。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前!假若沒有書,我們的'知識(shí)就得不到提升,思想就不會(huì)深邃,就象茂盛的大樹沒有了根,花朵得不到露水的滋潤,那是件多么可怕的事啊!
所以,讓幽幽的來我們的時(shí)光吧。
書香童年作文9
一放暑假,我就愛上了這樣一本書——《書香童年》。它講述了一個(gè)個(gè)充滿著童心的感人故事,有成功的喜悅,有失敗的教訓(xùn),有親情的感動(dòng),讓我感受到了一顆顆童年的心。
童年的心是純潔的。小男孩為了給親愛的媽媽買一束花,而在寒冷的冬天努力尋找的身影。童心可以感動(dòng)世界,可以融化冰冷。有著愛心的`花店老板幫助了他,男孩拿著那束盛開的玫瑰花輕盈地離去。那天晚上,天空飄著潔白的雪花,正像男孩那顆純潔的心,讓我們在冬日里感受到人間的溫暖。
童年的心是天真的。天真的孩子相信著圣誕老人的傳說。他年年都執(zhí)著地給圣誕老人寫信,匯報(bào)一年來的收獲和希冀。大人們?yōu)榱俗尯⒆娱_心,為了不打破孩子那顆天真的心,妝點(diǎn)起美麗的圣誕樹,把自己扮成了圣誕老人,在平安夜里,悄悄地走進(jìn)了孩子的房間......童年的心是堅(jiān)強(qiáng)的。年小的孩子悄悄地蹬起了自行車,一次次跌倒,一次次失敗,但他們沒有害怕,沒有退縮,那堅(jiān)強(qiáng)的心驅(qū)使著他們走向成功……童年的心有多高,在天真里,在純潔里,在堅(jiān)強(qiáng)中看童年……
書香童年作文10
聽媽媽說,我是伴著書香來到人世的,因?yàn)樵趮寢寫言袝r(shí)讀了很多書。
在20xx年6月2日的晚上,我出生了,從此我便對(duì)書“情有獨(dú)鐘”。
小時(shí)候,我哭鬧時(shí),大人們給什么都不管用,后來爸爸給了我一本書我便破涕為笑了。也許是書中那多彩的圖片吸引了我,使我對(duì)書如此渴望。
我一讀書就有點(diǎn)“忘乎所以”了。
那是一個(gè)星期日的中午,媽媽叫我吃飯,叫了三遍才看見我拿著書從書房里慢吞吞地走出來,然后就見我把湯當(dāng)菜吃,把菜當(dāng)湯和。媽媽苦笑著說:“你真成了‘蛀書蟲’了!”我沖媽媽微笑了一下,吃了一口飯,就鉆進(jìn)書房與我喜愛的書“親熱”去了。
從小熱愛讀書給了我莫大的幫助。
記得有一次,老師叫我們寫冬天的'文章,我突發(fā)奇想寫:我愛百花齊放的冬天;愛炎熱的夏天;也愛香飄四野的秋天;但我更愛銀裝素裹的冬天!冬天,一片白雪皚皚的景象。小伙伴們堆雪人、打雪仗……玩的不亦樂乎。
老師給了我好評(píng),并在班上讀我的文章。我的心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣甜!
書給了我?guī)椭瑤Ыo我快樂;書,你把我從一個(gè)對(duì)什么都似懂非懂的小女孩,變成一個(gè)對(duì)寫作感興趣的小學(xué)生;書,我感謝你!我愛讀書!
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