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書香校園作文

時(shí)間:2024-02-24 10:22:42 校園作文 我要投稿

書香校園作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的書香校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書香校園作文

書香校園作文1

  “書中自有黃金屋”。我們]平時(shí)看書、讀書,從書中學(xué)到了不少知識(shí),知識(shí)就是無價(jià)的黃金喲。

  我們每天都在讀書,有語文書、數(shù)學(xué)書。然而,在考試時(shí),大部分出的都不是課本上的題,都是我們不認(rèn)識(shí)、沒見過的題,那就要靠我們平時(shí)的積累。要想積累得多,還要看你平時(shí)看書多不多。因?yàn)橹R(shí)都是在書上摘取的,書讀得多,知識(shí)也就廣,在考試時(shí)候就不用擔(dān)心了。所以我們每天只學(xué)課本上的知識(shí)是不夠的,還要在平時(shí)多看一些好書,如《名人名言》、《童話書》、《作文書》、《世界名著》等,這樣不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還使我們的課外生活變得豐富多彩。

  書就是人類進(jìn)步的'階梯。最近,我們班成立了一個(gè)圖書角,要求每個(gè)同學(xué)都捐上一兩本書,目的就是為了擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀范圍。這個(gè)辦法很好,不僅使同學(xué)們豐富了大腦,還提高了作文水平。

  經(jīng)常讀書,會(huì)使我們愛上書,甚至離不開書。在無聊,孤單的時(shí)候,你可以讀書,有書陪伴,你忘記孤單了;在你煩惱的時(shí)候,也可以讀書,它像一陣風(fēng)吹過一樣,不知不覺把你的煩地惱消除了。我們要讀書,讀更多的書,掌握更多的知識(shí)。所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”啊!

  同學(xué)們,讀書吧!掌握更多的知識(shí),領(lǐng)會(huì)更多的道理。讓我們向著知識(shí)的海洋遨游,向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)、前進(jìn)……

書香校園作文2

  迷茫者著說:“書是一盞明亮的燈!

  學(xué)生們說:“書是不說話的老師。”

  智慧者說:“書是開啟智慧之門的鑰匙!

  然而我說:“書是我力量的源泉!

  書就像一艘戰(zhàn)艦,把我?guī)У搅硪粋(gè)天地;書就是神奇的座椅,帶我們領(lǐng)略人世的'真諦?偠灾,書在人的一生中是不能缺少的。

  我愛讀書,愛它那行云流水般的通暢;愛它那天高云淡般的深?yuàn)W;愛它那情節(jié)中的酸、甜、苦、辣。無論哪一本書都有它的作者,有它那獨(dú)特的風(fēng)格,或歡快,或高興,或興奮,或悲傷,都給你不一樣的感受,不一樣的思想,這些都讓你心曠神怡。猶如冬天的熱乎乎的奶茶,喝上一口讓你感受到一股無法形容的溫暖。

  在校園中,一位位“小詩人”正在背《春曉》:“春眠不覺曉,處處……”在回家的路上也不忘記背兩句:“江南好,風(fēng)景舊……”校園里每一個(gè)角落,發(fā)散著書香……

  沒有書香,桃李怎能開放?

  沒有書香,桃李怎能結(jié)果?

  沒有書香,怎能桃李滿天下?書是我們的精神食糧,是我們不可缺少的東西。

書香校園作文3

  我的學(xué)校是書香校園,因?yàn)閷W(xué)校里充滿了書的味道,正如高爾基所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”

  一進(jìn)門,你可看到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這一句,這是讓我們愛讀書的名言。在我們左手邊是操場(chǎng),我們的`體育課在操場(chǎng),升旗在操場(chǎng)……所以,操場(chǎng)上充滿了歡樂的笑聲;我們的右手邊是食堂,有三層,第三層是室內(nèi)籃球場(chǎng),里面充滿了七嘴八舌的吵鬧聲。

  往前走左拐是我們學(xué)習(xí)的地方,有朗朗的讀書聲,有悅耳的歌聲,還有那種對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有愉悅的心情。一棟教學(xué)樓有四層,每一層都有一個(gè)閱覽室,每一間教室都有一個(gè)圖書角,都放著全校學(xué)生帶來的各種書籍。有《上下五千年》、《童話故事》等,這不就是讓我們?cè)谄綍r(shí)多讀書,有時(shí),是會(huì)把人帶到書里的世界里,完全沉浸在里面了。

  繼續(xù)走,你會(huì)看到一個(gè)圓形大教室,那是我們的圖書館,有許多同學(xué)借點(diǎn)書回家看,有的書是捐的,有的書是學(xué)校的,反正每本書都有它的故事……

  當(dāng)你再轉(zhuǎn)身一看,是一個(gè)書香校園,是讓我們愛讀書、善讀書、勤讀書的美好校園。我們要努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)。

書香校園作文4

  清晨,剛一進(jìn)校園,就聽到朗朗的讀書聲,讓你不由的邁著腳步向前去探個(gè)明白,你會(huì)看到路的兩邊都栽著大的、小的、紅的、綠的,充滿微型機(jī)的綠色植物,讓你想駐足停留,呼吸那新鮮的空氣,感受那綠色植物的氣息。

  再往前走,你便看到一幢幢教學(xué)樓,屹立在你眼前,突然,一陣鈴場(chǎng),打破了你的沉思,同學(xué)們井然有序的走進(jìn)各自的教室,準(zhǔn)備好課本、筆記等待老師的'到來,在行完師生禮后,老師認(rèn)真的給同學(xué)們講課,而同學(xué)們也都認(rèn)真的把老師所講的,都記在筆記上,更記在心里、腦子里。時(shí)間一分一秒的流逝,下課時(shí)間到了,同學(xué)們像是一只只剛從鳥籠中放出來的小鳥,雀躍的向操場(chǎng)上奔去,但有一部分同學(xué),則還象沉浸在剛剛老師講課的過程中,認(rèn)真回味老師所講的。

  操場(chǎng)上,是男生們揮灑汗水的地方,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的身軀,多么有生命力,似乎,也吸引著圍觀的同學(xué)一起來加入這場(chǎng)“籃球賽”中,而文靜的女同學(xué),則是圍著花壇而坐,手捧一本《魯濱遜漂流記》正入神的看著,仿佛自己也進(jìn)入那遠(yuǎn)古時(shí)代的大叢林里,看完書后,幾個(gè)同學(xué)在討論自己在書中,找到的各種領(lǐng)悟,操場(chǎng)邊上,到處都能聞到書香氣,靠近的人,聞到這書香氣,都會(huì)控制不住自己的腳而走上前去。

  看書會(huì)使我們快樂。古人云:“書中自有黃金屋,書中自顏如玉”。我們?cè)跁闹R(shí)海洋里遨游,暢想未來。

  這,便是我們的書香校園。

書香校園作文5

  我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,更是一個(gè)充滿書香的校園。

  走進(jìn)校園,迎面是一條筆直的水泥大道,大道的盡頭是一座精美的成長(zhǎng)雕塑,在朝陽的映照下顯得格外醒目。

  大道左邊是三幢教學(xué)大樓,抬頭遠(yuǎn)望,教學(xué)樓黃墻紅瓦瓦,透出點(diǎn)點(diǎn)時(shí)尚。清晨,朗朗的讀書聲環(huán)繞著教學(xué)樓。走廊里掛著學(xué)生們的書法、繪畫作品,三幢教學(xué)大樓由連廊連接,每層連廊頂上懸掛的名言警句是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線,文化氣息彌漫著幾幢大樓。

  大道右邊是剛剛投入使用的綜合樓,為了方便我們學(xué)習(xí),配置了信息教室、自然實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、美術(shù)教室等各種教室。特別是在三樓,整個(gè)一層都是我們的圖書閱覽中心,這里是書的海洋,各種各樣的書精彩無比,每當(dāng)老師周一帶領(lǐng)我們?nèi)ソ钑,我的心里就無比興奮,因?yàn)闀屛覀兊闹R(shí)更豐富。

  校園風(fēng)景的亮點(diǎn)就是那美麗的水景圖。食堂后面的小池里碧波蕩漾,幾條小魚兒在水底嬉戲;岸邊的垂柳把碧綠的長(zhǎng)發(fā)撒入池塘中……小池對(duì)面精致玲瓏的書香亭內(nèi)經(jīng)常有同學(xué)在讀書。草叢中,幾只調(diào)皮的蟋蟀唱著歌,一朵一朵不知名的小花競(jìng)相開放。

  沿著大道走到盡頭右轉(zhuǎn),就到了我們學(xué)校的`大型塑膠田徑場(chǎng)。那寬闊的跑道、高大的籃球架、豐富的運(yùn)動(dòng)器械,每次都讓同學(xué)們流連忘返。

  這就是我們的校園,一個(gè)美麗的校園,一個(gè)充滿書香的校園。

書香校園作文6

  我們的東方二小是一所美麗如畫的學(xué)校,是一所書香飄灑的學(xué)校,是一所大名遠(yuǎn)揚(yáng)的學(xué)校。

  校園里,有古香古色的天井院,有蒼勁挺拔的松柏,有寬闊平坦的綠茵足球場(chǎng),有書香濃郁的書畫長(zhǎng)廊,有琳瑯滿目的讀書吧、閱覽室和圖書館,還有我們最愛的點(diǎn)波池。

  點(diǎn)波池里,碧水清澈。千姿百態(tài)的假山上長(zhǎng)著小草,潺潺地流著水。假山周圍,長(zhǎng)著水草。水草細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,軟軟的,隨著流水微微搖曵。魚兒繞著水草,歡快地游來游去,非?蓯邸O抡n了,同學(xué)們圍著點(diǎn)波池,看小魚兒互相追逐嬉戲,看假山上的潺潺流水,看池邊竹林的`婆娑竹影……

  上課了,我們端端正正地坐著,一起朗讀課文,那讀書聲,抑揚(yáng)頓挫,就像一首美妙動(dòng)聽的歌曲,吸引著窗外點(diǎn)波池里的小魚兒,小魚兒聆聽著書聲,時(shí)而悠然地游著吐著水泡泡,時(shí)而盡情地歡蹦……

  我喜歡我們的美麗書香校園,我就像蜜蜂一樣快樂地吮取著甜蜜的書香,在驕傲的五星紅旗下好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),我和我們的校園一樣美麗綻放,爭(zhēng)取早日成為祖國(guó)的棟梁。

書香校園作文7

  來到八千一初中的校園,就可以聞到陣陣芳“香”。這種“香”并不是從飯菜中飄散出來的,而是從教室里傳出來的“書香”。

  現(xiàn)在,我已被這撲鼻的香氣所迷住了。每天吃過飯來到教室,就聞到陣陣書香。它使我陶醉,使我不由自主的讀起書來。讀得是那么專心,那么一絲不茍。

  同學(xué)們讀書都非常認(rèn)真,沒有一個(gè)人說話,教室里一片寂靜。整個(gè)級(jí)段,整棟樓,整個(gè)校園都是一片寂靜。校園里的香氣變得更加純正,更加香味撲鼻了。整個(gè)校園都充滿撲鼻的香氣。

  中午,吃過午飯,來到教室,我就感到“餓”了,因?yàn)槲覀兌己芟胱x書。讀書可以陶冶情操,可以讓人心情愉快。所以,我們每個(gè)人都很喜歡閱讀。

  閱讀可以開闊視野。在生活中,在每個(gè)人的身邊都發(fā)生過許多事,可以了解更多人的生活。同時(shí),也能在寫作文的時(shí)候用上文章中的名言佳句,提高作文水平。

  閱讀就是在接近真理。不同的作文,所抒發(fā)的情感也就不同。不同的文章,表達(dá)出來的哲理也不相同。比如:寫景的.文章要觀察仔細(xì),寫人的文章要了解所寫的人物。

  “生命因閱讀而精彩”,只有多閱讀,生活才能充滿歡笑,多姿多彩。

  我相信,你哪天來到我們校園,也一定會(huì)被我們校園中的陣陣書“香”所陶醉。

書香校園作文8

  我們的學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭,每天在知識(shí)的海洋里遨游,在園丁精心的培育下茁壯成長(zhǎng),我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,是一個(gè)充滿濃郁書香的校園.

  站在校園的大門口,就能看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,發(fā)出嘩嘩嘩的響聲,每周星期一,我們?nèi)熒荚谶@舉行升旗儀式,在朝陽的照耀下冉冉升起.在國(guó)旗臺(tái)兩旁最引人注目的.是宣傳欄,上面張貼著老師的照片,展示著書香教師的風(fēng)采,是這些敬愛的老師為我們做出了榜樣,做出了表率,悉心的教育我們,引領(lǐng)我們走向書香世界.

  抬頭望去,雄偉壯觀,別致的教學(xué)樓矗立在我們面前,它們都有著如詩如畫的名字,朗誦著春詞,寒食....這些優(yōu)美的詩句,仿佛進(jìn)入了夢(mèng)的世界,變成了一個(gè)小詩人,是我們認(rèn)識(shí)到了劉禹錫,韓雄翊,劉益....著名人物,這就是第一棟詩文樓;往前一拐彎就到了慧文樓,我有許多的感想,如果我們能給別人快樂,那自己也會(huì)快樂;我們?cè)谏钪谐砷L(zhǎng),一定會(huì)有新的收獲知識(shí),只要我們微笑就會(huì)感覺到美;如果我們時(shí)時(shí)好學(xué),就會(huì)感到快樂;還有細(xì)微之處見美德,舉手之間顯文明;學(xué)會(huì)給予,幸福自己;第三棟是書畫樓,里面掛著一幅幅水彩畫,他們姿態(tài)不一,各種各樣,畫得那么淋漓盡致,那么栩栩如生,漂亮極了!真想自己也親自去體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)欠N美妙的感覺!

  這就是美麗的書香花園,同學(xué)們我們一起努力,一起奮斗吧!讓我們的書香氣味更濃,飄蕩得更遠(yuǎn)!!

書香校園作文9

  從小陪伴我們的是什么?是校園。它讓我們快快樂樂的度過每一天,今天我就來和大家介紹一下我那不同的校園——那充滿書香的校園!

  剛進(jìn)校園,你就會(huì)聽到瑯瑯的讀書聲,就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中除了清潔區(qū)掃地和往教室走的同學(xué)以外沒有一個(gè)人在操場(chǎng)上追逐打鬧,走進(jìn)教室一看,哦,原來都在教室里讀書呢。當(dāng)上課鈴響起時(shí),大家完全無視了上課鈴,沉浸在知識(shí)的海洋。當(dāng)老師來的時(shí)候,坐在門口的同學(xué)便大喊:“老師來了!”大家便飛快的.把書收起來,趴在桌子上,裝作一副準(zhǔn)備上課的樣子。下午的圖書角早早得排上了長(zhǎng)隊(duì),如果可以排到門外的話,估計(jì)整個(gè)校園都被同學(xué)們擠得水泄不通。每當(dāng)圖書館開門時(shí),大家都以迅雷不及掩耳之勢(shì),爭(zhēng)先恐后的向圖書館跑去。圖書館門口瞬間排起了長(zhǎng)似一條龍的隊(duì)伍,大家都拿著自己摯愛的書津津有味的看著。走進(jìn)圖書館,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面安安靜靜,沒有一絲聲音,甚至連一根針掉在地上都能聽見,到了閉館的時(shí)候,大家才依依不舍的離開。

  我的校園具有很多特點(diǎn),其中脫引而出的是書香,你的校園呢?

書香校園作文10

  “綠色和平,快樂求知。書香校園,健康成長(zhǎng)。”我們?cè)诟V菔泻推街行男W(xué)這個(gè)書香校園中漸漸的長(zhǎng)大,慢慢的懂事。我們?cè)谶@片歡樂的校園里,度過了我們?nèi)松兄匾臅r(shí)刻,學(xué)到了全面的知識(shí),豐富了學(xué)問,還學(xué)會(huì)了做人。 和平,是我們幸福的家園。她似一條緩緩潺流動(dòng)的小溪,閱讀、書寫、繪畫……點(diǎn)綴其間,構(gòu)成了一幅唯美的畫面。

  課余,我們最大的樂趣就是看書!皶凶杂悬S金屋”,書使我們博古通今,書讓我們馳騁萬里。書中所描繪的萬千氣象,使我們心馳神往,受益匪淺。蘇軾的`“老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼。錦帽貌襲,千騎平岡”是何等風(fēng)流,何等氣魄!一本好書,能使我“樂而忘憂,”真是達(dá)到如癡如醉的地步。

  午讀時(shí),我們的校園,彌漫濃濃的書香,那是一種能讓你精神煥發(fā)的香氣,讓你沉浸其中。每到此時(shí),我們總會(huì)拿出一本自己心愛的書籍,如饑似渴地遨游在書的海洋里,與魯迅等大文豪進(jìn)行心靈的溝通,與名山大川親密接觸,與花鳥蟲草面對(duì)面地交流……這就是快樂的午讀時(shí)光。

  我們?cè)谶@和平這個(gè)大家庭里幸福的學(xué)習(xí),快樂的成長(zhǎng),因?yàn)橛袝喟,我們的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

書香校園作文11

  金秋時(shí)分,伴著參與的酷暑,又重新踏入了久違了的校門。再到這里,我已升了一級(jí),從高一的初入校門,到高二的再闖江湖了。一切都發(fā)生了量變和質(zhì)變,因?yàn)楦叨匦路职,分文理科?/p>

  忙忙碌碌的進(jìn)班之后,大半都是不認(rèn)識(shí)的人。雖然經(jīng)過一天半軍訓(xùn)的磨合,但仍然是沒幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。對(duì)一個(gè)人的認(rèn)識(shí),是要通過長(zhǎng)期的生活共處積累的評(píng)價(jià),一天半,哪里夠我們磨合的呀。

  雖然不認(rèn)識(shí),但是還是排了座位。這接下來的一個(gè)星期,就是各種事情,亂七八槽的。特別是收發(fā)作業(yè)時(shí),本子上寫了名字,可是一來名字太生僻,不會(huì)讀,二來,不知道同學(xué)是誰坐在哪里。待到座位表打印出來后,一切才有了好轉(zhuǎn)。

  在高中,你最缺少的就是時(shí)間。到現(xiàn)在為止,我升入高二已有月余,但在高一的同學(xué)中,仍然有叫不上名字,認(rèn)不出來,從來沒說過話的同學(xué)。不要驚奇,事實(shí)就是這樣。高一的生活如流水一樣嘩啦啦的就過去了,每天都是一樣的'忙碌,以至于今天就是昨天的重復(fù),甚至于是開學(xué)第二天的重復(fù)。反正就是一成不變的生活讓人煩躁更迷失了生活的方向。相較之而言,高二的日子,在這段時(shí)間看來,是有趣多了。因?yàn)槲以诶砜瓢,男生比較多,所以熱鬧很多。當(dāng)然我不是說有些男生興得不得了。但總體而言是不錯(cuò)的。

  高二,你永遠(yuǎn)不能指望它會(huì)如何讓輕松,但我想:我可以放松自己的心態(tài),輕松的面對(duì)生活。高一和高三距離高考一樣近,更加勿論高二了。但是,我會(huì)全力迎戰(zhàn)高二,為夢(mèng)想而戰(zhàn)!

書香校園作文12

  周五放學(xué)的時(shí)候,總會(huì)悠哉悠哉在校園里散步!和同伴談?wù)撝鵁o邊的瑣事,內(nèi)心的輕松得以釋放,那樣輕松!路過學(xué)校圖書館,逛了一番,知識(shí)沒收獲太多,而思想?yún)s又得到了一次升華!恩,不錯(cuò)!

  快節(jié)奏的生活,或許是我太過于緊湊,每天過著小跑的生活,媽媽卻讓我慢下來,讓我過慢節(jié)奏的生活。我,該如何選擇?我又該何去何從?我在問自己!

  我經(jīng)常問自己,自己所處的環(huán)境黑暗嗎?骯臟嗎?時(shí)而搖頭,卻又時(shí)而點(diǎn)頭!或許是我過于敏感,一些被人們看來不骯臟的東西卻讓我看似骯臟!穿越古代,會(huì)不會(huì)更骯臟?

  每個(gè)人所處的'環(huán)境不同,造詣的人一定有所不同,但中國(guó)如果到處彌漫著書香,我想,就不會(huì)有那么多愚昧的人。

  列夫托爾斯泰就過于敏感!失去了自己所應(yīng)得的那份幸福?看來過于敏感也不好,把社會(huì)看的太過清楚,只會(huì)難為自己。三毛,喜歡讀她的文章,毫無拘束感,有張有弛,而她卻用極端的方式結(jié)束自己的一生,不值得!歸結(jié)出:人有時(shí)也要傻傻的活著!

書香校園作文13

  常言道:“腹有詩書氣自華,最有書香能致遠(yuǎn)。”接下來,我向大家介紹我的書香校園。

  走進(jìn)大門,剛引入眼簾的就是“東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”背后的《努力賦》了,它警示著我們學(xué)習(xí)得努力!俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲!

  我們?cè)谕白,便到了教學(xué)樓。剛到這兒,你就會(huì)聞到一股書香味兒,聽那爽朗的讀書聲,讓你仿佛身臨其境。又曰:“愛讀書的孩子是美麗的.,愛讀書的家庭是溫馨的,愛讀書的校園是迷人的!

  我們走上樓梯,那里的每一間教室都有一個(gè)班級(jí)圖書角,在下課期間,你可以在那兒自由閱讀。

  我們走到三樓,你會(huì)看到走廊墻壁上貼著許多課外書的介紹。如《金銀島》、《海底兩萬里》等等,在這些上面貼著高爾基的名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  我們繼續(xù)往前走,你會(huì)看到一個(gè)閱覽室,這里有許多課外書,如果你下課往那一坐看書,保準(zhǔn)你會(huì)“與世隔絕”!正如高爾基所說“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”

  俗話曰:“鳥欲高飛先振翅,人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書!蔽覀兊男@是一個(gè)引領(lǐng)我們?cè)跁e塾蔚臉穲@。

書香校園作文14

  我的學(xué)校很美麗,這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹木,有兩幢聳立的教學(xué)樓和充滿歡聲笑語的操場(chǎng)……如果你問我,校園里最具特色的風(fēng)景是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是三三兩兩捧著書的同學(xué)們!

  漫步在校園里,隨處可見看書的同學(xué)。他們或邊走邊看,或坐在長(zhǎng)椅上閱讀,或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級(jí)的小朋友還是五六年級(jí)的大同學(xué),大家都看得很認(rèn)真。瞧,他們的表情正在隨著故事情節(jié)的變化而變化呢!開心、憤怒、傷心……看著他們,我仿佛也明白了人物的`處境,領(lǐng)略到了故事的精彩。

  不僅是戶外,教室里也刮著“讀書風(fēng)”。圖書角是每個(gè)班級(jí)最受歡迎的地方。一下課,同學(xué)們便爭(zhēng)相擁向小小的圖書角。有的拿到書后站著就開始看,有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了,大家只好放下手中的書,戀戀不舍地回到座位,期盼著鈴聲再一次響起。

  生活在這個(gè)充滿書香的校園里,原本不愛讀書的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的作文了。我把從書中看來的好詞好句和各種小知識(shí)靈活運(yùn)用到作文中,寫出了不少的佳作。每一次,當(dāng)老師朗讀我的作文時(shí),我都會(huì)在心里默默地感謝我們的書香校園……

  我愛學(xué)校的美麗,更愛它濃濃的書香味!

書香校園作文15

  高爾基說:“我讀的書愈多,就愈親近世界,愈明了生活的意義,愈覺得生活的重要!边@次,我們學(xué)校舉辦了讀書跳蚤市場(chǎng),每個(gè)同學(xué)都感受到了快樂。校園里逐漸熱鬧起來……

  操場(chǎng)上人山人海,每個(gè)班級(jí)都有獨(dú)特的宣傳海報(bào)。學(xué)生們手里拿著錢、捧著書,都已經(jīng)迫不及待了。跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式開始了。我擺好了攤位,嚴(yán)陣以待。

  “嘿!你這本書多少錢?”一個(gè)男孩拿起了我攤位前的一本書,問道。我看了看他,平靜地回答:“25元。”“太貴了!15元!辟I家摸了摸下巴,繼續(xù)道:“我最多只出15元!蔽业纱罅搜劬,以不可思議的語氣說道:“15元?怎么可能?這本書可是一本介紹魔法世界的經(jīng)典。如此好看的書,最少20元,再低就不賣了!”看著我堅(jiān)決的態(tài)度,男孩有了一絲猶豫:“那這樣吧,我給你15元,你再送我兩支筆!薄昂冒!成交!”在一番討價(jià)還價(jià)中,我終于完成了人生第一筆“交易”。

  跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)如火如荼,操場(chǎng)上到處是吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、歡笑聲。許多同學(xué)手里都滿抱著“戰(zhàn)利品”,臉上帶著滿足的笑容。有的賣家已經(jīng)站到了高處,手舞足蹈地喊著:“快來!快來!書籍是人類進(jìn)步的'階梯。買不了吃虧,買不了上當(dāng)!”直到活動(dòng)結(jié)束時(shí),許多同學(xué)還是意猶未盡。

  有人說過:“與書為友,踏遍山河,共賞美景,身心愉悅,豈不美哉?”正是如此,讓充滿花香的校園變成了彌漫書香的海洋。

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