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化壓力為動(dòng)力作文 -作文

時(shí)間:2024-09-17 17:23:25 作文 我要投稿
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化壓力為動(dòng)力作文 -作文

第一次見劉校長(zhǎng)是他給我們講作文教學(xué)中的情思,他留給我的是:這是一位情感豐富、處處充滿著“情”、精神矍鑠的老人,

化壓力為動(dòng)力作文

。這一次聽他給我們講實(shí)小精神,留給我的是震撼:這是一位閱歷豐富、雷厲風(fēng)行、語言幽默、渾身充滿個(gè)性的老人。
自進(jìn)入學(xué)校以來,聽得最多的是“朝氣、勇氣、豪氣”,我總認(rèn)為自己理解了它的含義,今天才知道我理解的只是它的字面意思,是很淺顯的,原來它的內(nèi)涵是這么豐富。只是“朝氣”就有那么多含義,邊聽劉校長(zhǎng)講,邊汗顏?zhàn)约旱臒o知。
劉校長(zhǎng)的“三時(shí)”深深的印在了我的心上。這“準(zhǔn)時(shí)”吧,無論做什么自己還能做到。“惜時(shí)”,這一點(diǎn)做的是那么的欠缺。我以前總認(rèn)為自己是一個(gè)會(huì)充分利用時(shí)間,能把時(shí)間搭配好,把事情穿插其間做完美。細(xì)細(xì)回想起來,自己還是把許多時(shí)間白白的浪費(fèi)掉了,一分一秒從自己身邊不知不覺的溜走了,自己還感覺不到。外出長(zhǎng)時(shí)間坐車,我還能帶本書看一看,為自己充充電,但短時(shí)的分分秒秒并沒有充分利用。是啊,短短的幾分鐘,可以思考問題,可以回憶好的文章片段,可以做一下教學(xué)反思,可以做好下一步的打算。古人云“惜時(shí)如金”,確實(shí)該這樣,把身邊的分分秒秒都抓住,還能說自己做事總沒時(shí)間嗎?人總是有惰性的,幾何時(shí)該今天做的事,自己也曾把它推到明天,今日事沒有把它做到今日畢,這“及時(shí)”提得也太重要了,自身存在的惰性也該讓它消失了。
“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”正是有了自己的“魂”,才令社會(huì)認(rèn)可,家長(zhǎng)滿意,是濮陽小學(xué)教育一面鮮亮的旗幟。正是這里有一批老師擁有了“朝氣、勇氣、豪氣”,把“實(shí)小”人的“魂”詮釋得那么完美。他們都能迎難而上,有克服困難的信心和勇氣,把每一件事做到最好。為自己制定高遠(yuǎn)的目標(biāo),瞄準(zhǔn)天空中最亮的那顆星星,去追求,去努力,去奮斗。學(xué)校為我們提供了一方沃土,能不能生根、發(fā)芽、開花,還要看自己的實(shí)際行動(dòng)。如果一個(gè)人只為自己設(shè)想美好的前程,而不付諸到行動(dòng)上,一切都是空談,

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化壓力為動(dòng)力作文》(http://m.oriental01.com)。把工作中的壓力化為動(dòng)力,我們才有前進(jìn)的方向。
有人云“人無壓力輕飄飄,井無壓力不出油”,誰想擁有一身的壓力呢?一身輕松自在是多么的開心,但是,如果沒有了壓力,人會(huì)有成功嗎?壓力讓失敗者成功,壓力讓懶散者勤勞,壓力讓人更堅(jiān)強(qiáng)......壓力是無限的動(dòng)力。人要圖生存、求發(fā)展,就必然要承受各種各樣的壓力。承認(rèn)壓力,正視壓力,進(jìn)而沖破壓力,這是強(qiáng)者的風(fēng)范。我們要接受工作中的壓力,盡自己最大的所能化壓力為動(dòng)力。努力做好工作中的每一件事,付出自己的真心、愛心、敬業(yè)心。
不知不覺,我已經(jīng)度過了十三個(gè)春秋,由一名稚嫩的小學(xué)生邁向了中學(xué)的大門,成為了一名優(yōu)秀中學(xué)生。
  在成長(zhǎng)的道路上,我們漸漸地遠(yuǎn)離了兒時(shí)的幼稚,一步步地向成熟邁進(jìn),但隨之而來的,是我們從沒有過的壓力——學(xué)習(xí)。
  小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí),是那樣的簡(jiǎn)單,不會(huì)為了試卷所煩惱。放學(xué)回到家,我們可以不用寫作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)早在課堂上就寫完了;氐郊依,我們高高興興的看電視,甚至與伙伴們出去小耍一會(huì)兒,從來都不會(huì)覺得有壓力。
  然而,初中不比小學(xué)那樣輕松,一天8節(jié)課,史地生政語數(shù)英的作業(yè),更是讓你壓得喘不動(dòng)氣來,在“浩瀚”的書面前,我們只有拼命的學(xué)習(xí),才能使自己的成績(jī)不拉下來,名列前茅!
  學(xué)習(xí)——為自己而學(xué),奮斗在“成績(jī)”的革命前線上,是為我們老師同學(xué)著想,為父母著想,更是為了我們自己著想!然而,這種奮斗,不是單單靠努力就行了,要有堅(jiān)持不懈的精神,不放棄學(xué)習(xí),不放棄讀書!而我們所持有的壓力,更是要轉(zhuǎn)化成動(dòng)力——去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
  21世紀(jì),是才子爭(zhēng)奪的一個(gè)社會(huì),在這里,必須要有素質(zhì)修養(yǎng),有道德理念,更是要有知識(shí)。只有不停的努力,堅(jiān)持不懈的奮斗,才不會(huì)被社會(huì)淘汰,不會(huì)被社會(huì)遺忘!
  我們應(yīng)該去努力,在沒有達(dá)到目的之前,沒有完成理想之前,我們要把現(xiàn)在所產(chǎn)生的壓力,一股腦的化為動(dòng)力,一種馳騁天空、俯臥大地的動(dòng)力!
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