我們小學(xué)作文15篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們小學(xué)作文1
我們的校園很美麗，每天都有很多小朋友在校園里玩耍、嬉戲。
我們的校園里有高高的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、可愛(ài)的小朋友們、嶄新的主席臺(tái)、升旗臺(tái)和五彩繽紛的看臺(tái)。
春天，校園就變成了的花園，許許多多的小朋友們?cè)凇盎▓@”里蹦蹦跳跳，有的在跑步；有的在說(shuō)話(huà)；有的在蕩秋千；有的在玩打沙包；有的在玩頂蘑菇；有的`在打籃球；還有的在踢足球；直到上課鈴響了，“花園”里才安靜下來(lái)。
夏天，校園又變成了大沙漠，大多數(shù)同學(xué)們都在班里坐著，都覺(jué)得外面很熱，而少數(shù)同學(xué)忍住熱，頭上帶了涼帽，在外面散步。
秋天，天氣十分涼爽，很多小朋友們都在外面玩耍，玩得非常開(kāi)心，就像快樂(lè)的小天使，又像自由自在的小鳥(niǎo)。
冬天，一些小朋友都穿著大棉襖，戴著厚厚的帽子，在外面有的打雪仗；有的滑冰；還有的在掃雪，都玩地非常高高，非常開(kāi)心。
�。∥覀兊男@真美麗呀！我愛(ài)我們的校園。
我們小學(xué)作文2
每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)時(shí)，我都會(huì)經(jīng)過(guò)院子里的小路。路旁栽滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)，有楓樹(shù)、梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)、樟樹(shù)、桂花樹(shù)……現(xiàn)在是深秋時(shí)節(jié)，道路兩旁的樹(shù)變得五彩斑斕。有些樹(shù)葉是火紅火紅的，紅的似火；有些樹(shù)葉金黃金黃的，黃的耀眼；有的樹(shù)葉翠綠翠綠的，翠綠欲滴；還有的是黃綠相間，十分美麗，我真想摘一片夾在我的書(shū)本里做書(shū)簽?zāi)兀?/p>
秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，那些還是翠綠欲滴的樹(shù)葉在樹(shù)枝上瑟瑟發(fā)抖，仿佛在說(shuō)：“好……好冷啊，誰(shuí)……誰(shuí)，誰(shuí)能給我一……件衣……衣服啊……”而那些早已枯黃的.樹(shù)葉，則隨風(fēng)一片一片飄落，就像一只只蝴蝶在風(fēng)中蹁躚起舞，也像一葉葉扁舟在風(fēng)的海洋中飄蕩。一陣花香迎面撲來(lái)，原來(lái)是金桂飄香，這香味沁人心脾，令人陶醉。
放眼望去，在那郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)葉子下，布滿(mǎn)了許許多多小小的米色花朵，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，就像夜空中的滿(mǎn)天繁星。秋天的小路色彩繽紛，讓人心曠神怡！
我眼中的繽紛世界好美。
我們小學(xué)作文3
教師節(jié)到了，老師們的桌子上放著各種各樣的禮物，有巧克力、鮮花、賀卡、杯子等禮物。老師們開(kāi)心地交頭接耳，平時(shí)安安靜靜的辦公室，今天一下子變得熱鬧了！
但是，在其他老師交頭接耳的`時(shí)候，有一位老師——教我們和三班的數(shù)學(xué)的肖老師，她卻沉默不語(yǔ)，我剛好經(jīng)過(guò)辦公室，我猜想：“肖老師應(yīng)該想，唉，禮物送得多有什么用？孩子們，老師只想你們好好上課�。 �
我到教室，我把我的想法和剛才的事情一五一十地說(shuō)出來(lái)，我們決定要給肖老師一個(gè)驚喜。
上數(shù)學(xué)課了，肖老師從門(mén)口進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)所有人都坐得很好，上課很認(rèn)真，特別是我，上課發(fā)言很積極。
下課了，我問(wèn)肖老師：“老師，今天這個(gè)禮物你喜歡嗎？”
“喜歡，我太喜歡了！這是我收到的最棒、最好、最滿(mǎn)意的教師節(jié)禮物了！”肖老師笑瞇瞇地說(shuō)。
我笑了，肖老師笑了，同學(xué)們和其他老師們都笑了。
我們小學(xué)作文4
告訴你們，我們家每個(gè)周末都會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在所難免的.。
又是一個(gè)周日，晚飯我媽第一個(gè)吃完，就馬上去電腦占位了，爸爸第二個(gè)吃完，也馬上去電腦搶位，等爸爸到跟前，媽媽就說(shuō)：“好男為跟女斗，你別來(lái)占 位�！卑职譀](méi)有灰心，眼睛直打轉(zhuǎn)，像在想著一條“妙計(jì)”。我突然一聲“老爸”，差點(diǎn)把他嚇得個(gè)半死。果然不出我所料，爸爸趁媽媽出去倒水，馬上把位置占 了，媽媽看見(jiàn)了愣了一下，又開(kāi)始“河?xùn)|獅吼”，結(jié)果老爸還是雷打不動(dòng)——那真叫英勇頑強(qiáng)。媽媽就說(shuō)：“你去洗碗”。爸爸無(wú)奈只好去干活。我就一瞬間到了電 腦前，那速度比閃電還要快，這可是我媽媽評(píng)定的。她準(zhǔn)備說(shuō)，可被我先說(shuō)：“現(xiàn)在有電視《宮》可以年”�！芭丁睂�(duì)。媽媽就馬上支開(kāi)電視“開(kāi)P”了。
可是快樂(lè)的時(shí)光是很短，等爸爸洗好碗，媽媽看完電視，就有兩雙恐怖的眼睛瞪著我，我有預(yù)感一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又要打響了。“啊——救命啊——！”。
我們小學(xué)作文5
開(kāi)學(xué)以來(lái)已經(jīng)有兩個(gè)星期了，在這兩個(gè)星期里，讓我印象最深的是鋼老師。
鋼老師的臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了一顆顆有大有小的痣，兩道又短又濃的眉毛離眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，高高的鼻子，小小的嘴巴。他身材不高，看起來(lái)矮矮的''，有時(shí)，從側(cè)面看，好像還挺著一個(gè)圓鼓鼓的啤酒肚似的。
鋼老師經(jīng)常擺著一副嚴(yán)肅的表情走進(jìn)我們的教室里，開(kāi)學(xué)前幾天，當(dāng)我知道數(shù)學(xué)老師是男老師時(shí)，我嚇了一大跳，全身一抖一抖的，心里想著不知道那個(gè)男老師兇不兇，直到開(kāi)始上第一堂數(shù)學(xué)課后，鋼老師走進(jìn)我們的教室里，向我們問(wèn)好，全班都傻呆呆的，不知道怎么向鋼老師問(wèn)好，過(guò)了好久，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)。開(kāi)始上課了，沒(méi)想到，第一節(jié)課就有幾個(gè)同學(xué)在玩游戲，鋼老師發(fā)現(xiàn)了，就立刻快速地走過(guò)去，用粗重的聲音來(lái)警告那個(gè)同學(xué)，而不是大吼大叫。我看了心想，其實(shí)，鋼老師也不是我想象中的那么兇，我相信，只要我們成績(jī)好，紀(jì)律好，鋼老師也就不會(huì)那么行了！
這就是我們的數(shù)學(xué)老師。
我們小學(xué)作文6
我家有一臺(tái)“l(fā)enovo”臺(tái)式電腦。
這臺(tái)電腦的顯示器主體呈黑色。這臺(tái)電腦是由：顯示器。主機(jī)。鍵盤(pán)。鼠標(biāo)。音箱組成的。從外形上看，電腦活像一個(gè)小娃娃，主機(jī)是他的大腦。它的知識(shí)非常豐富，你可以在它那兒查到世界各地的`新聞及資料，還可以欣賞祖國(guó)各地的美景。鼠標(biāo)是它的手，就可以拉著它的手輕輕一點(diǎn)，美妙的音樂(lè)頓時(shí)令人心曠神怡，或者可以玩游戲，將疲憊拋之腦后。你看，它是多么可愛(ài)呀。它還是我穿越時(shí)空的隧道，通過(guò)它我可以進(jìn)入任何一個(gè)地方了解人們的生活、學(xué)習(xí)，還可以到達(dá)恐龍時(shí)代了解幾百萬(wàn)年以前地球上的生物，它也可以把我?guī)У絼e的星球，去漫步、去探險(xiǎn)，讓我了解更多的宇宙秘密。
電腦給我了更廣闊的天地，給我的生活帶來(lái)了方便，我很喜歡它。
我們小學(xué)作文7
今天，我們玩了一個(gè)游戲叫“木頭人”，可好玩了。
我和我座位邊的同學(xué)玩這個(gè)游戲，第一次是他逗我笑，我把眼睛閉著，用手把自己的嘴巴捏著，我旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你的.嘴巴像一只鴨子，我沒(méi)笑；他又給我做兔子耳朵，讓別人笑，我看著別人笑的傻樣子，就忍不住笑了。我旁邊的同學(xué)說(shuō)：“哈哈，你笑了，你笑了！”我心想：我一定要報(bào)復(fù)你！
輪到我逗他了。他用膀子遮著臉，我就說(shuō)：“這位大哥在呼呼大睡�！彼麤](méi)笑。我又說(shuō)：“你一定在想雞腿吧？”我話(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)“哇！哇！”的叫聲，我說(shuō)：“你也笑了，你也笑了！”他說(shuō)：“我沒(méi)笑�！蔽医又f(shuō)：“是不是雞腿還沒(méi)吃完�。俊彼^一抬起來(lái)就哈哈大笑不止。
這個(gè)游戲真好玩，我們快樂(lè)無(wú)比！
我們小學(xué)作文8
我從包里掏出公交卡，等待著717路公交車(chē)的到來(lái)。
車(chē)來(lái)了，我刷了卡，坐在了最后一排。窗外的風(fēng)景在后退，漸漸的一段段往事出現(xiàn)在我的眼前。
“葉家宅路，到了。請(qǐng)準(zhǔn)備從后門(mén)下車(chē)，開(kāi)門(mén)請(qǐng)當(dāng)心……”車(chē)?yán)锏?喇叭打斷了我的思緒。下車(chē)后，我繼續(xù)步行，根據(jù)QQ里的信息來(lái)到一個(gè)名叫“西部俊園”的小區(qū)門(mén)前。只見(jiàn)門(mén)口站著一群熟悉的人！一看，呀！涵宇也在人群中！我上前拍了拍涵宇的肩，“嚇?biāo)牢伊�！”“嘻嘻”我笑到�！澳剿�，你最近還好吧？”“嗯，當(dāng)然好！”桓蝴突然插嘴：“呵呵，慕斯小蛋糕，好久不見(jiàn)哇！”“嗯嗯！”“好了，好了，別玩了�！本蹠�(huì)主辦薩伊嚷道：“走了，走了。”
“是的！船長(zhǎng)！”我們異口同聲地說(shuō)。
“沖啊……”薩伊還像一個(gè)小孩一樣啊。
我們朝著飯店的方向前進(jìn)！
我們小學(xué)作文9
星期天，中午，爸爸正陪我騎自行車(chē)，正騎到一個(gè)路口，突然聽(tīng)到“卡嚓”一聲，我嚇了一跳，跑到自行車(chē)的后面，低頭一看，原來(lái)是自行車(chē)的鏈條掉了。爸爸自告奮勇的說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧”說(shuō)完就跑到車(chē)庫(kù)里拿了些工具，過(guò)了一會(huì)兒，自行車(chē)就修好了。那時(shí)候，爸爸已經(jīng)累了滿(mǎn)頭大汗了，我笑著說(shuō)：“你真棒”
又有一次，奶奶家的'電視機(jī)壞了，我把正在打牌的爸爸叫來(lái)，爸爸皺著眉頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：“電視機(jī)嘛，修起來(lái)倒有點(diǎn)難度�！比缓笥謱�(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧�！闭f(shuō)著就拿起工具修了起來(lái)，只見(jiàn)爸爸先把電視機(jī)的外殼的四個(gè)螺絲擰下來(lái)，然后又-----------，--------，--------過(guò)了幾個(gè)小時(shí)奶奶家的電視機(jī)終于被修好了，我跟爸爸開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)：“爸爸，你真是我們家的‘萬(wàn)能工具啊’�！卑职植缓靡馑嫉卣f(shuō)：“那當(dāng)然。”逗得爺爺奶奶哈哈大笑。
我們小學(xué)作文10
要說(shuō)畫(huà)畫(huà)小能手，我們班全班女生（除了我以外）都是。不過(guò)在眾多畫(huà)畫(huà)高手里，我最欣賞的就是常文瑾了。
因?yàn)樗?jīng)常自編自畫(huà)一些關(guān)于小狗的漫畫(huà)，而且不僅編的生動(dòng)有趣，還畫(huà)得形象逼真。因?yàn)樗旧砭头浅Ｏ矚g小動(dòng)物，尤其是狗，所以她每次畫(huà)小狗時(shí)都特別有靈感，畫(huà)的那叫一個(gè)棒�。〔贿^(guò)她可不是給狗畫(huà)肖像哦，她最擅長(zhǎng)畫(huà)的`是像史努比那一類(lèi)的卡通狗，而且畫(huà)得非�？蓯�(ài)，也特別招人喜歡，
記得我和她一起坐同桌時(shí)，她曾經(jīng)教過(guò)我畫(huà)卡通狗，只見(jiàn)她揮動(dòng)著筆桿幾筆就可以畫(huà)出一只生動(dòng)有趣的小狗。而我呢，笨手笨腳的畫(huà)了半天也沒(méi)有畫(huà)出一只像樣點(diǎn)兒的。我也不知道為什么，像李敬一她們畫(huà)完畫(huà)后總是藏著掖著的，生怕別人看見(jiàn)，而常文瑾每次畫(huà)完都會(huì)給我們看，我們也都會(huì)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
在她眼里，畫(huà)畫(huà)和看書(shū)是她一生中最重要的事情了！我也堅(jiān)信，她一定能把自己酷愛(ài)的畫(huà)畫(huà)堅(jiān)持下去，說(shuō)不定將來(lái)她還會(huì)成為一名出人頭地的畫(huà)家呢！作文
我們小學(xué)作文11
先來(lái)夸夸我們的班主任——傅老師，她公平、公正像法官。她有愛(ài)心像媽媽?zhuān)兄R(shí)是我們的領(lǐng)航者。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班長(zhǎng)——吳夢(mèng)成，他是我們班的“領(lǐng)頭羊”。他是我們的好榜樣德知體很全面，他的愛(ài)好很多圍棋、看書(shū)……最后來(lái)談?wù)勎覀兊腵班級(jí)——三（4）班，我們的班級(jí)是一個(gè)集體，更是一個(gè)大家庭。三（4）班團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助像兄妹，你們說(shuō)我們是不是一個(gè)和睦相處的大家庭！
三（4）班陳锘涵名師點(diǎn)評(píng)：小作者很幸運(yùn)，能夠生活在這樣一個(gè)幸福和睦的班級(jí)之中，能夠有這樣令人尊敬的好老師，有值得自己佩服又讓自己感到驕傲的優(yōu)秀的同學(xué)作為班長(zhǎng)，我相信小作者在學(xué)校的生活，一定是非常開(kāi)心快樂(lè)的。如果小作者能夠詳細(xì)地描述一下，你們?cè)谶@個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的大家庭中幸福生活的事例，讀者對(duì)你班級(jí)的印象會(huì)更加深刻。
我們小學(xué)作文12
你知道文明與我們的距離有多遠(yuǎn)嗎？你也許會(huì)說(shuō)不知道或許是不確定。是呀，文明與我們的距離有多遠(yuǎn)是誰(shuí)也不能準(zhǔn)確算出來(lái)的，有時(shí)文明或許離我們只有僅僅一步之遙，有時(shí)又或許是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
那么什么是文明呢？文明，是當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張紙屑時(shí)，俯下身子。把那張紙屑撿了起來(lái)；文明，是當(dāng)你在吃完?yáng)|西后并沒(méi)有隨手把它扔掉，而是扔在了垃圾桶里面；文明，是當(dāng)你在乘坐公交車(chē)時(shí)，看見(jiàn)有一位老人在你的身旁吃力地站著，你起身，給那位老人讓座；文明，還是當(dāng)你······
文明，有時(shí)候你只需要彎一下腰，起一下身這么簡(jiǎn)單而已。但是，對(duì)于不講文明的.人來(lái)說(shuō)，這卻是一件非常困難的事情。
我們小學(xué)作文13
在我們美麗的校園里，秋姑娘來(lái)得總是那么準(zhǔn)時(shí)。在校園的每個(gè)角落，秋色總是那么濃郁，美不勝收。
剛進(jìn)校門(mén)，一股沁人心脾的清香就撲面而來(lái)，再向右看去，原來(lái)是一棵高大的桂花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這棵桂樹(shù)好似一塊綠地毯，而上面的小黃花就是繡在這塊地毯上的圖案，萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃，煞是好看。與這棵桂花樹(shù)遙相呼應(yīng)的是對(duì)面的一片草地，上面種有火紅的楓葉和一些花朵。這片楓葉紅得刺眼，一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉在風(fēng)中舞蹈著，好似一只只蝴蝶在撲棱著翅膀，翩翩起舞，令人眼花繚亂。
在后操場(chǎng)靠近教學(xué)樓的一邊排列著一排棕櫚樹(shù)，猶如一位位英姿颯爽的'軍人排列成一列整齊的迎接隊(duì)伍，在歡迎著我們。
在學(xué)校后的一面墻上長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎。這些爬山虎的葉子中，有綠的，有紅的，形狀也有各種各樣的，有鴨蹼形的，還有愛(ài)心形的，層層疊疊地排列著。只要有輕風(fēng)拂來(lái)，這滿(mǎn)墻的爬山虎便飄揚(yáng)起來(lái)，仿佛一片綠的海洋。
�。⌒@的秋天真美！我愛(ài)這校園的秋天
我們小學(xué)作文14
我們這個(gè)班=73顆心+兩位老師.在學(xué)校，我們班可有名氣了，和老師配合上課拿過(guò)獎(jiǎng)呢!下面向你們介紹我們班吧!
片段1：歡笑型
自然老師是楊老師那天起，班里成了鬧市.又是自然課了，去湊熱鬧吧.楊老師來(lái)了，我們鼓掌歡迎.老師笑哈哈的走上講臺(tái)，要給我們講個(gè)笑話(huà).老師笑了：哈哈哈，我們也跟著哈哈哈，老師假裝哭，我們也假裝哭，哭完了，笑完了，我們自己也覺(jué)得好笑，便大笑起來(lái).
片段2：傷心型
班會(huì)課，老師告訴我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)要分校了，住在文田的.大多同學(xué)要分到實(shí)驗(yàn)二小，連數(shù)學(xué)老師也要分到那邊去教書(shū).我的好朋友也有很多要分過(guò)去.嗨!我哭了.
沒(méi)時(shí)間了，讀者們，拜拜!
我們小學(xué)作文15
上周四，晚上我跟往常一樣寫(xiě)完了作業(yè)，看了一會(huì)書(shū)，到了9：00的時(shí)候我去睡覺(jué)了。
半夜2：00我突然醒了，突然感到有一點(diǎn)冷，我趕緊往被窩里鉆。我摸著自己的鼻子冰涼，呼出的氣息也是冰涼的。但是我情不自禁的哆嗦起來(lái)，無(wú)法控制。媽媽發(fā)現(xiàn)了，起初媽媽以為有點(diǎn)冷所以哆嗦，可是后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我哆嗦的越來(lái)越頻繁。媽媽摸著我的.額頭，非常熱，我告訴媽媽我鼻子尖是冰涼的，喘出的氣也是涼的。
媽媽有些疑惑怎么發(fā)燒哆嗦呀！媽媽判斷我是又感冒發(fā)燒了，媽媽摟住我給我暖身子，可是我的身體越來(lái)越熱。家里沒(méi)有退燒藥，于是媽媽燒了兩碗熱水，讓我出汗。媽媽邊給我搓前胸后背，一邊拿了一瓶?jī)瞿谭旁谖业念~頭上降溫。我沒(méi)有出汗媽媽也不敢睡覺(jué)，過(guò)了許久，我的'后背濕了，媽媽趕緊我給蓋上被子，讓我好好的睡上一覺(jué)。
父母的愛(ài)是偉大的，我愛(ài)媽媽。
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