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初中的作文

時間:2024-01-15 09:33:56 初中作文 我要投稿

(優(yōu))初中的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初中的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))初中的作文

初中的作文 篇1

  有人說:“90后”是導致民族道德衰退的一代。對此,我們淡然一笑,無須解釋。因為,時間是檢驗斷言的唯一砝碼。它會證明我們是希望的、堅強的、如太陽一般的一代,這,就是“90后”!}記

  15歲,風華正茂,期望滿滿,汗水累累。剛踏上人生的旅途,太陽般,輕輕散發(fā)著獨有的耀眼光芒……

  誠如樸樹那《生如夏花》:我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。

  稚嫩中略帶蓬勃,成熟中稍帶朝氣,笑容中透著陽光。在屬于自我的時間里,隨處留下我們的倩影:課堂上,我們開動腦筋,充分發(fā)揮;體鍛課,我們懂得放松,盡情釋放……呼吸,是欣喜的;微笑,純得沒有一絲雜質。藍天下,盡情感受陽光的溫度,唱著屬于我們自己的歌。這,便是希望的聲音!

  單純的享受快樂的我們,有一個歡快的名字,叫做“90”后!

  我們,是一群愛文學的孩子,捧讀饒雪漫的《沙漏①②③》是我們最大的幸福,感受天性敏感脆弱的莫醒醒的快樂與悲傷,幻想著自己進入了書中,遇見了比陽光更明亮,比流水更清澈,比綢緞更堅韌的女孩,米砂。米砂就是這樣一個美好到極致的女孩子,所有關于美好的形容詞,她都配得上。所有的幸福加諸于她,都不過分。我們不斷地合上又打開一本又一本的書,我們的內心一遍又一遍的說著,那叫傳承。文學,是種精神,雖然我們在浩瀚的文學面前,還是不知所措,但那份渴望與執(zhí)著,看到了嗎?這是希望……

  這就是我們,懂得在書中找尋落腳點的我們,對于我們來說,一本小小的書,足以讓我們重新容光煥發(fā)。

  充滿幻想且沉浸于書中的我們,有一個優(yōu)雅的名字,叫做“90”后!

  早已不再沉迷于那繁瑣無味的網絡小游戲,我們是世界的新一代,所追求的當然也是時尚潮流的新生活與新游戲!巴挡恕,便成為了我們新生活的開端,我們著計劃時間,生怕錯過一分一秒。失竊時我們情緒低落,成功偷獲時我們心情爽朗,洋洋得意。趕上優(yōu)惠活動或贈送時,跑得比誰還快?煽偸窍胫巴挡恕,畢竟不是一件好事,因為,回頭看看,游戲等級與成績的落差,竟是如此之大。但,還好,我們并不是沉迷于這類游戲,只是用來打發(fā)無聊的時間。你們發(fā)現了嗎?這是希望…

  這就是我們,明白把握尺度的`我們,對于我們來說,一些新穎的游戲,只不過是身外之物。

  有著新奇念頭并懂得填滿時間的我們,有一個個性張揚的的名字,叫做“90”后!

  閑暇的日子里,我們可以大聲地哭泣,大聲地歡笑,擺脫學習的重任,回歸大自然,淡泊心境。當塵世的喧鬧逐漸污染我們的心靈,我們也會搖頭抵制,因為,我們都是有菱角的少年,懂得保留住內心的純真。有時,我們也會傷感,會雙手抱膝。

初中的作文 篇2

  每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於?在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的.也uh

  記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走.

  后來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的.

  而現在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責.

  在不久的`將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結,會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經過這一連串的改變后,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來.

  成長是每個人必經的過程,只要以平常心面對,將會發(fā)現過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!

初中的作文 篇3

  一生有許多的悲歡離合,就算堅持再久的宴席,也會有一天散了。此時,能做的就只有告別……

  也許你會選擇揮手告別,選擇輕輕地來,輕輕地走,不帶走一片云彩,這樣是最好!相信天空總是藍,大?偸菑V,前方總有光,告別總是輕……

  也許你會滿臉涕淚,選擇鄭重,選擇留連,想帶走任何東西,這樣又怎樣?相信一切都是自己的,只有自己才能擁有,但結果不然……

  也許你會不屑一顧,選擇逃避,選擇不去管這些個雜事,不愿帶走什么東西,這樣會怎樣?相信天空總是灰,森林總在退……

  也許你會拋棄,選擇相守,選擇相伴,去擁有任何美好的東西,這樣好嗎?相信只要在一起,管他什么告別,都會有一大片的彩虹在前方,守護到永遠!

  也許你會選擇虛偽,選擇去掩蓋什么,這樣是好辦法嗎?相信只要偽裝起來了,什么一切的悲傷事都如過眼云煙,裊裊飄走,這是不會好的!因為你在自欺欺人!

  也許你會順其自然,選擇了了解事,一切按天意,這樣對嗎?相信事情總會過去,天意早已安排好!不用你費神,或許這樣也不失為一種避難的好方法呢!

  也許你會暗暗祝福,選擇在背后守侯已逝去的情感,相信總有一天身邊會百鳥成群,會萬花齊放……等待會來或不會來的`結局,是唯一有動力的吧!

  不管你是否選擇它們,想信什么,都會有好的結局來回報你曾經做過的每一次告別,壞的走了,好的回來這里報道。到時,告別之后的就是重逢!一切美好的事物也許都是藏在烏云后的彩虹吧!黑暗后的光明吧!對。「鎰e沒有什么可怕的,怕的是你不去迎接重逢……

初中的作文 篇4

  時光未逝,人事非非。流年未遠,物是人非。

  ——題記

  你喋喋不休的嘮叨在時光中錄音,你忙碌奔波的身影在時光里刻印。

  我記不清是何時來到的你身邊,只記得那時的你很年輕,很溫柔。你用布滿老繭的雙手來拉我的小手,我頓時覺不舒服,粗糙。便怯生生的向母親身后躲,你只是笑笑問:“你們要走多久,孩子就放在我這了,你們放心工作吧!蹦菚r起,我的時光里有了你;那時起,我的時光有了你的痕跡。

  在那棟老房子中,你拉著我小心翼翼的向上走。每一段樓梯,都有你的身影,樓梯印記著你蹣跚的足跡,轉角錄影著你的身影。倒影著你彎駝的背,回聲著你氣喘吁吁的聲音說:“好樣的,加油,不遠了!蔽抑刈吣阕哌^的路,親切的痕跡,陪伴的溫度在我心里發(fā)芽。穿透心臟,叩開回憶。我不知道三樓的長度有你怎樣的身影,我不知道三樓的高度有你怎樣的艱辛,你只會努力的拉著我,只會默默的奉獻,不抱怨,不后悔,陪我走過時光。那粗糙溫暖的大手是我熟悉的牽引。

  每次放學,我會飛快沖向你的懷抱,緊緊抱著你,親近你的臉龐。你總會去拿過我的書包,背在你的肩上,臉上洋溢著幸福的笑容問:“今天聽話沒,來,給奶奶看看咱家丫頭的`作業(yè)。”我會笑笑點頭,癡癡的浸迷在你的懷抱。你總愛抱著我慢慢的走,夕陽的余輝灑在你身上,重疊著的兩人的影子緊緊相依。趴在你肩頭,吮吸著熟悉的味道,輕輕叩睡。那不寬,瘦弱的肩頭便是我的天堂。

  回家的路很遠,當天也漸漸昏暗,你仍然執(zhí)著的抱著我向前走,無邊的路,你用老舊的布鞋走了一遍又一遍,昏黃的路燈,你一次又一次穿梭。回家的路徑,被你踩得熟悉,放學的等待,被你變得執(zhí)著。那溫馨的懷抱把我吸引,那無邊的路讓我留戀,那無聲的愛使我想念。時光里回家的路,一次次走過,一片片重溫,我只是想念那一個人,懷念那一個無聲的擁抱。執(zhí)著,堅守走過的時光;溫馨,美麗有你的陪伴。

  我想念你拿手的酥油糕,我想念你燈光下批改作業(yè)的背影,我想念有你牽我走過的時光,走過的時光沉淀了回憶,走過了的時光密封在了心房,你的陪伴環(huán)繞著心臟,那無盡的回憶,關上了心頭。我只能感嘆走過的時光,駐足未來。

  奶奶,我想你了,你還好嗎?你的陪伴在走過的時光里鐫刻,在我的心里烙印。

  我重走你走過的路,我重溫有你陪伴的時光,只可惜現在沒有了你,只可惜那雋永的時光已走遠。

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