我的校園作文15篇[集合]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的校園作文1

　　走進(jìn)我的校園，首先橫在眼前的是一個(gè)電動(dòng)門(mén)，它可是我們學(xué)校安全的第一道關(guān)口。大門(mén)有時(shí)開(kāi)，有時(shí)不關(guān)。上面還有四個(gè)大字“歡迎進(jìn)�！�

　　走進(jìn)大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)的門(mén)洞。那里常有同學(xué)在值班，他們管理大門(mén)的衛(wèi)生，常常累的滿(mǎn)頭大汗。再往前走經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是蕩秋千又是滑滑梯。

　　往回走還有一層樓梯，通過(guò)這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個(gè)座位60個(gè)人。人多的真是人才濟(jì)濟(jì)[注： 濟(jì)濟(jì)：眾多的樣子。形容有才能的人很多。]英雄滿(mǎn)堂��！右邊是二班，我弟弟在哪里。我經(jīng)常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級(jí)，那通常是教師們的天地，每時(shí)每刻都有老師在忙碌。

　　隨著我們放學(xué)你會(huì)看到操場(chǎng)上，有兩個(gè)籃球框和足球框。閑暇時(shí)老師們?nèi)�部聚在那里玩接著到大門(mén)洞，去修理那美麗綠化帶。

　　我喜歡我的校園，它是那么的'美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個(gè)校園帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，美麗的楊柳自由自在[注： 形容沒(méi)有約束，十分安閑隨意。]的擺動(dòng)這柳枝，像是在歡迎著我們到來(lái)。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來(lái)采蜜，小鳥(niǎo)站在柳枝上歡快的唱著歌。

　　我喜歡那美麗的校園！

我的校園作文2

　　時(shí)間過(guò)得真快，我在臨汾市第二小學(xué)已度過(guò)四個(gè)春秋，我喜歡我的校園。

　　春天的校園萬(wàn)物都復(fù)蘇了，干巴巴的柳樹(shù)上抽出了新的枝芽，像小朋友笑彎了的眉毛；地上裂開(kāi)的縫隙里也長(zhǎng)出嫩綠的小草，花壇里的一個(gè)個(gè)枝桿上也有了各種顏色的花骨朵兒，那么飽滿(mǎn)，那么鮮艷，好像在比賽是誰(shuí)先綻開(kāi)的。

　　夏天的`校園更是迷人了，一排排大樹(shù)郁郁蔥蔥，像是一把把大扇子，有的同學(xué)在樹(shù)下乘涼，有的同學(xué)在樹(shù)下做游戲，還有的同學(xué)在樹(shù)下看書(shū)�；▔�里之前的花骨朵都張開(kāi)了它那嬌艷的大花瓣，月季，海棠，玫瑰，……好像在比美呢！

　　秋天的的校園也非常美麗，微風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就慢慢地飄落下來(lái)，仿佛是一只只金色的蝴蝶，踩到上面就發(fā)出咯吱咯吱的聲音，落葉給地面鋪上了一張地毯�；▔�里的花都凋謝了，但是唯獨(dú)沒(méi)有凋謝的是那怒放的菊花。

　　冬天的校園就更不用說(shuō)了，光禿禿的樹(shù)上披著一件白紗，像是一個(gè)害羞的小姑娘，樹(shù)上的雪凝聚成一個(gè)個(gè)白色的雪球，像是結(jié)了一個(gè)個(gè)白色的果實(shí)。花壇里也一片片白茫茫，只有四季青在風(fēng)雪中傲然挺立著。

　　我們校園不僅景色美，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，我非常喜歡我們的校園。

我的校園作文3

　　我的校園是一個(gè)信息萬(wàn)花筒，是一個(gè)企業(yè)知識(shí)就是天堂，是一個(gè)中國(guó)美麗的大花園，我們是活潑的小天使，是茁壯發(fā)展成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。

　　當(dāng)你早上走進(jìn)校園，迎接你的是穿著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，他們會(huì)向老師問(wèn)好，向同學(xué)們問(wèn)好..

　　樹(shù)，草，紅花學(xué)校門(mén)口，使校園充滿(mǎn)了無(wú)限的活力，五顏六色的鮮花，多彩校園里有各種墻的黑板，讓你了解更多的課外知識(shí)。旁邊的樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)木，他們有超過(guò)十米高，也高于教學(xué)樓的最短的也有五六米高一大截，陽(yáng)光透過(guò)濃密的枝葉，投射在地面上，構(gòu)成描繪圖片，綠色的葉子在陽(yáng)光下顯得格外綠色。

　　旁邊的操場(chǎng)也分內(nèi)外學(xué)校操場(chǎng)，外操場(chǎng)是塑膠活動(dòng)操場(chǎng)，綠色的是打籃球的地方，有兩個(gè)中國(guó)籃球教師架子，紅色的地方是跑步的，同學(xué)們可以在那里我們快樂(lè)的`奔跑。內(nèi)操場(chǎng)是新老學(xué)生教學(xué)樓作為中間的那一塊地方，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園中。

　　這是我們美麗的校園，我愛(ài)我們多彩的校園..

我的校園作文4

　　“延河水邊的鳳凰山腳，有一個(gè)美麗的校園......”是的，你猜對(duì)了，這是學(xué)校的后延。

　　春姑娘脫下了一條雪白的衣服，換上了發(fā)展綠色的大衣。校園里沒(méi)有生機(jī)活力勃勃，春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花紅柳綠，到處都是風(fēng)景美麗如畫(huà)。同學(xué)們進(jìn)行有的在跑步，有的則躺在樹(shù)上，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那叫中國(guó)一個(gè)爽呀！

　　夏天，夏天的女孩在我們身上下著毛毛雨，口渴了，喝點(diǎn)冰水，如果覺(jué)得熱了，就把冰灑在身上，不管白天有多熱，但卻阻止不了操場(chǎng)上的互相追逐，更別提有多開(kāi)心了�。�

　　秋天，秋的.母親，打開(kāi)門(mén)，到了秋天，上課的時(shí)候，學(xué)生們看到小葉子從樹(shù)上掉下來(lái)，就像翩翩起舞的蝴蝶，秋季母親打開(kāi)了顏料盒，以涂金葉子，水果漆成紅色，白色云涂上去的顏色......

　　冬天冬爺爺給大地?fù)Q上了一個(gè)雪白雪白的衣服，同學(xué)們進(jìn)行有的學(xué)生在打雪仗，有的可以堆雪人，還有的在滑雪……

　　我喜歡這個(gè)校園！

我的校園作文5

　　我就讀于新竹二小，這里的校園是美麗的，校園生活是豐富多彩的。

　　我們的校園是美麗的。翠綠的竹子筆直地立在校門(mén)口，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士；色彩繽紛的花朵，紛紛向你綻放燦爛的'笑臉；五彩斑斕的鳥(niǎo)兒，被同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲吸引來(lái)了，站在樹(shù)枝上放聲歌唱，難道是在跟我們比試誰(shuí)的聲音好聽(tīng)嗎？

　　我們的校園生活是豐富多彩的。你瞧：舞蹈室里，健美操隊(duì)員們正穿著鮮艷的服裝在熱情洋溢地練習(xí)著舞步，像一只只輕盈飛舞的蝴蝶；籃球場(chǎng)上，籃球隊(duì)員們正在揮汗如雨地練習(xí)著各種動(dòng)作，在這寒冷的冬季揮灑的汗水足夠證明他們的努力；信息室里，信息隊(duì)員們正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，攻克著一個(gè)又一個(gè)信息難題……

　　我喜歡我的校園，更熱愛(ài)這豐富多彩的校園生活。

我的校園作文6

　　我的校園——林甸四中小學(xué)部是多么美麗呀！有優(yōu)秀的老師、可愛(ài)的同學(xué)、美麗的景色……

　　春天，樹(shù)上長(zhǎng)出了新芽?jī)�，像個(gè)剛生出來(lái)的小寶寶探出了頭，看看這個(gè)美好的校園。迎春花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)校園，小草長(zhǎng)的`滿(mǎn)地都是，真是漂亮極了！

　　夏天，柳樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯，像一名戰(zhàn)士，非常威武。柳樹(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有很大的用途：有的同學(xué)在樹(shù)下乘涼，有的同學(xué)撿落葉當(dāng)書(shū)簽……

　　秋天，銀杏葉在風(fēng)中飄落，像一群群枯葉蝶飛向我們。我們趕緊下樓去撿那些掉下來(lái)的小扇子—美麗的銀杏葉。

　　冬天，這是我最?lèi)?ài)的季節(jié)。一到冬天，在教學(xué)樓旁邊的幾棵梅花就悄悄地探出了可愛(ài)的頭。梅花那鮮艷的顏色讓我覺(jué)得十分嬌艷。在刺骨的寒風(fēng)里，我似乎聞到了淡淡的梅花香氣，難道這就是“梅花香自苦寒來(lái)”嗎？

　　在這美麗的校園里，老師帶著我們走進(jìn)了知識(shí)的沙灘，帶著我們拾取最美的貝殼，美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

我的校園作文7

　　我的校園江都實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于江都北區(qū)，占地大約40畝，它有南北兩個(gè)門(mén)，今天我就帶大家瀏覽一番吧！

　　進(jìn)了南門(mén)，一眼就看見(jiàn)一條筆直寬闊的路，馬路中間有一個(gè)雕塑，不論是風(fēng)吹雨打，還是烈日曝曬都靜靜地陪伴著我們成長(zhǎng)，馬路兩旁排列著整齊的宣傳欄，好像士兵守護(hù)著校園。

　　雕塑的東南角是謹(jǐn)信溪。這里有清澈見(jiàn)底的溪水，有叮咚作響的.瀑布，不時(shí)有調(diào)皮的小魚(yú)探出腦袋，好像在跟我們打招呼，小溪的上面造型奇特的假山，好像一個(gè)威武的巨人，陽(yáng)光下，“謹(jǐn)信溪”三個(gè)大紅字熠熠生輝。提醒我們要講誠(chéng)信。

　　穿過(guò)謹(jǐn)信溪，就來(lái)到了我們的樂(lè)園──操場(chǎng)，操場(chǎng)是紅綠相間的在這里留下了我們快樂(lè)的聲音和辛苦的汗水。

　　操場(chǎng)后面是知識(shí)的海洋──圖書(shū)館。這是一個(gè)圓柱形的建筑，里面的書(shū)很豐富，擺放得整整齊齊，小朋友在那學(xué)習(xí)，安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。

　　馬路的西邊排排整齊的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層，每層有四個(gè)班級(jí)。

　　這就是我的校園，歡迎你來(lái)參觀。

我的校園作文8

　　我的學(xué)校位于城郊，是一所保有客家文化的特色學(xué)校，在校園中隨時(shí)可以感受到它的獨(dú)特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué)，只要從樓層高的教室窗戶(hù)向外望，就可以看見(jiàn)那里有著濃密且綠油油的樹(shù)林，令人覺(jué)得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。

　　學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑，稱(chēng)作“圓樓”，這棟建筑物是校長(zhǎng)到任之后才蓋的，走進(jìn)里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時(shí)空交錯(cuò)的感覺(jué)；每一樓層的長(zhǎng)椅下都擺放著許許多多的書(shū)籍，可以任人閱讀，下課時(shí)常見(jiàn)到一些同學(xué)們坐在長(zhǎng)椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺(jué)地想加入他們。

　　校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”，是我和同學(xué)們時(shí)常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭(zhēng)奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會(huì)停下腳步觀看池塘里悠游自在的`小魚(yú)們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風(fēng)，所以這里不但是我們玩樂(lè)的天堂，也是我們的秘密花園。

　　學(xué)校是可以靜心學(xué)習(xí)，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝老師們的用心及愛(ài)心，讓我們擁有如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境﹔學(xué)校除了大量的提供豐富的書(shū)籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們當(dāng)?shù)氐目图椅幕�特色“布馬”，使我真的很喜歡我的學(xué)校。

我的校園作文9

　　校園是我們的成長(zhǎng)之地，也是我們的歡樂(lè)之地。這次就讓我來(lái)給你們介紹一下我們的校園吧。

　　校園的春天是五彩的，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，美麗極了。桃花開(kāi)了，美麗的桃花穿上了粉白的衣裳，在樹(shù)枝上翩翩起舞。迎春花也開(kāi)了，黃黃的迎春花在草地上狂歡。柳樹(shù)姐姐也梳理著自己的頭發(fā)，為校園增添了一份生機(jī)。

　　校園的夏天是炎熱的，烈日炎炎，但又充滿(mǎn)生機(jī)。一眼望去，紅綠相映，荷花穿著蛋糕裙，在碧綠的.荷葉上歡快地舞蹈。一陣風(fēng)吹過(guò)，更是清香撲鼻，沁人心脾。這時(shí)的樹(shù)木，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，綠得鮮艷。樹(shù)上的知了熱得直叫，訴說(shuō)著夏的酷熱。如果遇到下雨，大雨滂沱，樹(shù)木在風(fēng)雨中飄動(dòng)，澆灌，更顯得蔥郁，為校園送去了夏日的那份涼爽和生機(jī)。

　　校園的秋天是豐收的，落葉繽紛。菊花穿上黃色的衣裳，競(jìng)相開(kāi)放。紅紅的楓葉，一片片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，像在跟秋告別。銀杏葉在風(fēng)的吹拂下，也紛紛落地，撒了一地金黃，像是鋪上了一層黃地毯。

　　漸入尾聲，校園的冬天就更美了，遇上下雪，小朋友們高興壞了，在操場(chǎng)上撒開(kāi)歡地玩，有打雪仗，有堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎，整個(gè)世界一篇雪白，銀裝素裹，像是進(jìn)入冰雪奇緣。

　　校園的一年四季正是讓人著迷，喜愛(ài)。

我的校園作文10

　　說(shuō)起我的學(xué)校，那是我學(xué)習(xí)，快樂(lè)的“游樂(lè)園�！�

　　我的學(xué)校有一個(gè)大大的操場(chǎng)，在操場(chǎng)兩旁有兩個(gè)人工草坪，還有一條塑膠跑道，塑膠跑道兩旁還有綠化帶。到了春天那里百花齊放，美麗極了！操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)小籃球場(chǎng)，經(jīng)常聽(tīng)到有人喊：“投中了！”

　　還有我們的教室，每天早晨，你只要經(jīng)過(guò)就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛從教室里走出來(lái)玩各種各樣的游戲：有的踢毽子，有的跳繩，有的還玩老鷹捉小雞呢！你追我趕，歡笑聲傳遍校園……

　　我們就像雛鷹，是藍(lán)天教會(huì)了我們飛翔；我們就像是魚(yú)兒，是大海教會(huì)了我們游泳；而這藍(lán)天和大海就是我們的.老師。在學(xué)校，同學(xué)與老師親切問(wèn)好，我們就像是朋友。

　　校園的一切都是那么親切，美好！它是我的另一個(gè)“家”，是它讓我踏進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，也是它讓我知道學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　我愛(ài)我的校園。

我的校園作文11

　　在狀元鎮(zhèn)上，有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學(xué)校，它就是我們的歸宿——龍灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　進(jìn)校門(mén)，放眼一望，幾棵高聳入云的松樹(shù)呈現(xiàn)在眼前。高挺的松樹(shù)真綠啊，無(wú)論或濃還是或淡的新綠，都比盆栽的小草更明艷；高挺的松樹(shù)真秀啊，一棵棵拔地而起，粗壯結(jié)實(shí)，四季常青；高挺的松樹(shù)真茂盛啊，樹(shù)上的枝丫和葉子，就像一把撐開(kāi)的大傘！

　　再往里走，就是同學(xué)們玩耍的天地——操場(chǎng)。春天，陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地散落在大地上，大家三五成群，在春光的滋潤(rùn)下，玩游戲，講故事；夏天，火辣的陽(yáng)光依舊擋不住同學(xué)們的熱情，男生們?cè)谝黄鹛咦闱颍瑫r(shí)不時(shí)傳來(lái)了“我們進(jìn)了！”“太棒了！”女生們則在一起玩抓人，你追我趕，滿(mǎn)頭大汗；秋天，涼爽的秋風(fēng)伴著下課的鈴聲，沖進(jìn)校園，同學(xué)們像水一樣流進(jìn)去。香樟樹(shù)的`香味一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)出來(lái)，沁人心脾，我感覺(jué)就算是不懂事的嬰兒，也會(huì)為之陶醉吧；冬天，天空像一個(gè)娃娃，時(shí)而晴，時(shí)而雨，而來(lái)操場(chǎng)的人也時(shí)而多，時(shí)而少。晴天，同學(xué)們就在釋放煩惱，雨天同學(xué)們就撐著傘，漫步在雨中。

　　我的校園，也許不是最好的，不是最美的，但它一定不平凡！

我的校園作文12

　　我的學(xué)校囿山小學(xué)，雖然面積不大，但是這里風(fēng)景優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

　　走進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)一盆盆美麗的小花微笑著迎接我們。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花們隨風(fēng)舞動(dòng)，傳來(lái)了陣陣芳香，讓人心曠神怡。

　　沿著水泥路往前走，右邊就是我們的大操場(chǎng)。同學(xué)們一有時(shí)間，就在操場(chǎng)上跳繩、打籃球、玩游戲……玩得興高采烈的。操場(chǎng)的一邊還有許多雪松呢！它們高高地挺立著，像學(xué)校的哨兵，保衛(wèi)我們的校園。

　　繼續(xù)向前走，就到了我們的尚實(shí)樓，同學(xué)們?cè)谶@里收獲了許多知識(shí)和快樂(lè)。在尚實(shí)樓的一角，還有一個(gè)書(shū)迷們最喜歡的`看書(shū)園地——讀書(shū)角。

　　穿過(guò)教學(xué)樓就到了最美麗的后花園了，那里有一棵郁郁蔥蔥的大樟樹(shù)，為我們撐起了一把綠色的大傘。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它會(huì)為我們彈奏一首美妙的樂(lè)曲。不過(guò)，我認(rèn)為后花園最美麗的時(shí)候要數(shù)雨天啦！小雨珠在葉子搖籃里又蹦又跳，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在跳舞。

　　這就是我的校園，我愛(ài)我美麗的校園！

我的校園作文13

　　我的校園坐落在美麗的毓璜頂公園旁邊，她就是毓璜頂小學(xué)。

　　一進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是五個(gè)金光閃閃的大字——毓璜頂小學(xué)。

　　我們的校園十分美麗，我喜歡我的校園，因?yàn)樾�園有鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，更因?yàn)槲覀冃�園的生機(jī)勃勃。

　　校園里教學(xué)樓的墻壁下面的顏色是黃的，越往上顏色越深，最后是橙紅色，在夕陽(yáng)的'照射下顯得更加漂亮，瑰麗無(wú)比。

　　校園里的花壇中間有一棵高大挺拔的松樹(shù)，就像解放軍戰(zhàn)士在那里站崗，守衛(wèi)著我們的校園。

　　校園里的圖書(shū)室，在我眼里就是知識(shí)的天堂，但不是每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)去，因?yàn)槟鞘菍?zhuān)供五年級(jí)使用的，我多想進(jìn)去看書(shū)啊。

　　校園里的操場(chǎng)很寬闊，下課的時(shí)候，同學(xué)們就像離了弦的箭一樣沖出去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

　　我的校園如此漂亮，如此熱鬧，如此的朝氣蓬勃，我愛(ài)我的校園！

我的校園作文14

　　我的校園里有很多處美景。

　　今天，我就講一下我校園里的銀杏大道吧！銀杏大道有很多棵銀杏樹(shù)，每棵銀杏樹(shù)都很高大，都很壯。它那粗壯的枝干是直直的，一眼望去，兩排的銀杏樹(shù)就像一個(gè)個(gè)站的筆直的士兵，在保護(hù)我們的校園和我們的安全。兩排的銀杏樹(shù)又像一根根電線桿，在夜晚的時(shí)候，給我們照明。

　　它那細(xì)細(xì)的枝條有些是直的，有些是彎的。不過(guò)呢，大部分都是直的。從遠(yuǎn)處看那些枝條，就像分支的'鹿角。

　　銀杏樹(shù)的葉子是最引人注目的。每片銀杏葉就像一把小扇子，扇哪扇哪，把自己都扇累了。

　　當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，銀杏葉落了下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　當(dāng)狂風(fēng)吹起，一片片銀杏葉都抖動(dòng)了起來(lái)，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲響。

　　當(dāng)秋雨落下來(lái)的時(shí)候，每片銀杏葉都耷拉著腦袋，準(zhǔn)備接受秋雨老師的批評(píng)。

　　當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光照射在銀杏葉子上，銀杏葉子閃閃發(fā)光，像是掛在樹(shù)上的金子，也像一個(gè)個(gè)笑開(kāi)花了的臉。

　　多么美麗的銀杏樹(shù)��！

我的校園作文15

　　我的校園很漂亮，我很喜歡我的校園。

　　校園的春天、夏天、秋天、冬天都是很美的。

　　春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，陽(yáng)光灑在我的身上，真暖和�。〈猴L(fēng)拂過(guò)我的`耳朵，舒服極了！

　　夏天，天氣炎熱，大多數(shù)人都穿著短袖短褲和漂亮的裙子，我們還帶了水，上完體育課，我們常常會(huì)滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)就會(huì)喝一些水。

　　秋天，涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)了，這時(shí)候最適合穿襯衫和外套了，校園里的柳樹(shù)開(kāi)始落葉了，整個(gè)校園美極了、也漂亮極了。

　　轉(zhuǎn)眼間又到了冬天了，對(duì)我們來(lái)說(shuō)冬天應(yīng)該是最好的季節(jié)，大家都穿著棉衣，帶著手套和帽子。下雪了，雪花飄落在我們的身上，自己好像成了一個(gè)雪人，一個(gè)有生命的雪人。這時(shí)我們?cè)谛�園里，課間的時(shí)候會(huì)和老師、同學(xué)一起打雪仗、堆雪人，幸福極了。

　　校園里不僅有奇特美麗的四季風(fēng)景，還有很多植物，花園里還有很多花花草草，實(shí)踐課上，老師會(huì)帶領(lǐng)我們觀察三葉草，我們還一起尋找幸運(yùn)草。

　　我們的校園到處都是歡聲笑語(yǔ)，在每一個(gè)角落都留下了我們的足跡。很多人說(shuō)：“校園是我們的家。”我也覺(jué)得校園是我們的家。

　　我愛(ài)我的校園，它給了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

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