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讓愛永駐心中作文

時(shí)間:2024-08-19 12:42:42 愛的作文 我要投稿

讓愛永駐心中作文[經(jīng)典7篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的讓愛永駐心中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讓愛永駐心中作文[經(jīng)典7篇]

讓愛永駐心中作文1

  愛如潮水,激起朵朵浪花。

  愛如陽光,縷縷溫暖人心。

  愛的力量,可以超越一切,創(chuàng)造奇跡,讓歷史見證愛創(chuàng)造的珍貴回憶。

  雪災(zāi)時(shí),愛凝成陽光,溫暖冰冷的世界;黃絲帶,帶著康乃馨的話語,溫暖枯冷的幼芽;帶著康乃馨的祝福,飛到你我身邊;無數(shù)的人們捐棉襖,溫暖了災(zāi)區(qū)人們的心靈。這份無言的愛,將永藏我們心中。

  洪水時(shí),愛凝成堅(jiān)石,托起全身潮濕的人們,人民解放軍,領(lǐng)著我們的希望,不顧生命的危險(xiǎn),飛奔災(zāi)區(qū)解放了一群群人,用自己的身軀,筑起了“人橋”成功的移了大批災(zāi)區(qū)人民。我們走在他們用身體鋪成的路,走過了災(zāi)難,而他們,卻一個(gè)個(gè)為我們犧牲了這份偉大的愛,將永藏我們心中。

  地震時(shí),愛凝成了力量,拯救了一條條珍貴的生命。蠟燭,燃燒的火焰,圍成一個(gè)又一個(gè)火紅的心,借蠟燭的燃燒,延續(xù)著無數(shù)人的生命。無數(shù)志愿者走進(jìn)災(zāi)區(qū),照顧受傷的人們,來自世界各地的.救援隊(duì),在聽聞了這場(chǎng)空前的災(zāi)難后,都在第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū),展開救援,各地的人們,都密切關(guān)注災(zāi)區(qū)的生活,這種愛,也將永藏我們心中。

  愛似玫瑰,因?yàn)閻鄣牧α渴莻ゴ蟮哪軇?chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。

  愛似百合,因?yàn)樗缤的塑耙粯,代表著祝福。在聲聲祝福中,我們也感到無比幸福,快樂!

讓愛永駐心中作文2

  大家好!

  清晨的第一縷陽光,清晨的第一聲呼喚。清晨的陽光撒向了愛,讓愛永駐心間!

  愛本身就越過了一種境遇,超過了一種記憶。無私偉大的愛,能透過心,把這份愛永存下來。清晨太陽升起,第一縷陽光放射到了我的房間我還沉浸在夢(mèng)境里無法自拔,“無情”的媽媽硬生生的將我叫起來,“快點(diǎn)兒起床啦,再不起床都趕不上啦,你就等著遲到吧”。然而,對(duì)我來說并沒有什么用,我依舊沉浸在自己的夢(mèng)里。沒辦法,我終究還是拗不過執(zhí)意的媽媽。

  在車上,媽媽可是把我一頓數(shù)落!皫c(diǎn)啦,坐車半小時(shí),再走一會(huì)兒就遲啦”。而我還因媽媽,周末大早上把我硬生生地叫起而生氣。長(zhǎng)途跋涉的辛苦已經(jīng)暫停了一段時(shí)間,媽媽拿著手機(jī)四處詢問地方,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見得彩虹,終于到了老師家。家長(zhǎng)們都已經(jīng)坐好了,然后我和媽媽在那么多人面前背學(xué)琴老師數(shù)落,“你們咋回事,孩子沒有時(shí)間觀念,你這當(dāng)大人的也沒有了嗎?”一向自強(qiáng)的媽媽,聲音微微顫抖著說“對(duì)不起啊,老師”。我和媽媽坐下,我把頭抬了起來看了看媽媽的臉,我在想媽媽,此時(shí)此刻是什么樣的'心情,她是如何對(duì)著那么多家長(zhǎng)道出一聲對(duì)不起的。為了我,她放下了多年的自強(qiáng)!愛若隱若現(xiàn),心中多了一份感激,和一份內(nèi)疚。

  課上,老師讓每位家長(zhǎng)看了看學(xué)琴的四部曲。媽媽都認(rèn)真的記了下來,她并沒有在意,我在車上和她紅臉。而是輕聲的和我說,回去好好練琴啊,我看著你呢!她也并沒有因?yàn)槔蠋煹臄?shù)落而再次數(shù)落我,心中的內(nèi)疚和感激又多了一份。第二天清晨的第一縷陽光依舊如常的照進(jìn)了我的房間,媽媽喚我起床練琴的聲音縈繞耳畔!這次我并沒有和往日一樣,久久不起。

  她的愛超越了自己,超越了萬物。此等愛怎能不讓我永駐心間?

  謝謝。

讓愛永駐心中作文3

  黑暗,需要用火光去照亮;

  積雪,需要用陽光去融化;

  他們,需要用愛心去呵護(hù)。

  鄰居家的晁芳被一場(chǎng)突如其來的怪病奪去了雙眼。她看不到紅紅的花,綠綠的草,美麗的蝴蝶,天空中飛的鳥。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里上課,她只能在一個(gè)無垠的黑暗的世界里到處游蕩,永遠(yuǎn)找不到光明的邊緣。

  她沒有什么朋友,平時(shí)只有我和她說話、聊天。我跟她講講學(xué)校的情景,聊聊日常的.生活。每當(dāng)我跟她講到我在學(xué)校的種種快樂時(shí),她就會(huì)表現(xiàn)出一幅憧憬的神態(tài)。她想上學(xué),想親自體驗(yàn)一下學(xué)校的生活。

  有時(shí)我猜不透她的心思,但有一點(diǎn)我敢肯定,她是想見到光明,想了解世界上各種東西長(zhǎng)什么樣。我想當(dāng)別人和她說話時(shí),她的腦海里肯定有一幅美麗的畫面。

  每次我去到她家時(shí),她總是問我:“鳥長(zhǎng)什么樣,會(huì)飛嗎?花呢,什么顏色?好看嗎?……”我回答不出來的時(shí)候就會(huì)說:“你想讓它長(zhǎng)什么樣,它就長(zhǎng)什么樣!彼犃酥粫(huì)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,并沒有什么不高興。

  每當(dāng)她不開心的時(shí)候,我總對(duì)她說:“你要堅(jiān)信,在你的心靈世界里,因?yàn)橛袑?duì)生活的愛才變得有意義,如果你將心中的愛門關(guān)閉的話,那么你的心靈世界將變得沉寂而黑暗。所以你一定要開心起來,讓心靈的愛門永遠(yuǎn)敞開!”她聽了我的話?cǎi)R上會(huì)露出一個(gè)欣慰的笑容。這時(shí)我也會(huì)很開心。

  讓愛永駐我們的心靈之間,展開寬廣的胸懷,伸出援助之手,去幫助那些需要幫助的人。幫助他人,快樂自己。讓我們身邊的每一個(gè)人都感受到世間的美好。

讓愛永駐心中作文4

  愛,能使世界變得溫暖;愛,能使人們互相關(guān)懷;愛,讓世界變得更加美好!

  愛宛如在黑暗中的一盞明燈,愛宛如在你困難時(shí)別人給予你的幫助,愛宛如一杯熱茶,一顆蜜糖。

  愛是強(qiáng)大的。比爾蓋茲是世界首富,他本可以享受這世上一切的美好,卻拿著億萬資產(chǎn)為慈善事業(yè)做出貢獻(xiàn)。他幫助世界上染上惡極的人們。走向手術(shù)臺(tái),幫助家境貧寒的人們體驗(yàn)普通人的`小康生活。他在社會(huì)上做演講,呼吁人們關(guān)注這些幫助的人們!

  愛又是渺小的!白蠲缷寢尅眳蔷掌紴榱司葟拇皯羯纤は聛淼暮⒆,用自己脆弱臂去救下了那個(gè)面臨生命危險(xiǎn)的即將墜地小孩,最后,那個(gè)孩子毫發(fā)無傷,可她脆弱的雙臂被深深地折斷,事后,臉色蒼白的她躺在病床上,微笑的說道:"當(dāng)時(shí)我并沒有多想,見孩子即墜地,我便伸出了雙手去接他,只要孩子平安就好!”

  這些愛如初升的太陽們溫暖了整個(gè)社會(huì),讓越來越多的人們貢獻(xiàn)出自己的愛。人們用自己微薄的愛去關(guān)懷身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)人又將這份愛繼續(xù)傳遞下去,讓我們關(guān)注每一個(gè)人,愛每一個(gè)人。在他們困難時(shí),給予他們一點(diǎn)幫助,哪怕只是一點(diǎn)能夠填飽肚子的食物,都能給他人帶來無限溫暖。甚至能夠改寫他們的人生,讓愛永駐心中吧!

  愛,能使世界變得溫暖;愛,能使人們互相關(guān)懷;爰,讓世界變得更加美好!就算你的力量再小,那也沒有關(guān)系,畢竟你認(rèn)為的渺小的力量,在那些需要幫助的人們眼中,是力大無窮的!

  兄弟們,喜歡的話就關(guān)注我吧,順便來個(gè)贊,謝謝!

讓愛永駐心中作文5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  愛是一個(gè)情感字,是對(duì)我們的家人、,老師和朋友的情感,都可以用愛來表達(dá)。愛有很多種方式呈現(xiàn)在我們面前。而且,對(duì)于每個(gè)人來說對(duì)愛的定義與理解都是不同的。但對(duì)于我而言,愛便是接納、包容與感恩。

  接納,在我的理解中就是理解和接受。當(dāng)一件事情的結(jié)果,沒有達(dá)到預(yù)期的高度的時(shí)候,但由于你對(duì)它的熱愛,你就應(yīng)該坦然的去面對(duì)、接納這個(gè)不盡人意的結(jié)果,這就是愛的'表現(xiàn)。就像父母對(duì)我們一樣,在我們的成長(zhǎng)道路上,我們有過很多次讓父母崩潰甚至是絕望,但他們用無限的愛來接納我們的錯(cuò)誤與失敗,讓我們不斷成長(zhǎng)。

  包容是要學(xué)會(huì)包容他人的缺點(diǎn),也要學(xué)會(huì)包容自己。其實(shí),包容是一門學(xué)問,懂得包容的人,就懂得學(xué)會(huì)如何生活,也懂得包容的人,才懂得如何去愛!“善良、仁愛”這就是這門學(xué)問的自然流露。包容他人有時(shí)也是包容自己,不是欣賞與成就,而是允許他人產(chǎn)生與自己想法和觀念理解的不同的理解。求不同,有小異,這就是我理解的包容。

  感恩,首先我要感恩偉大的祖國(guó),同在一片藍(lán)天下,同在一個(gè)地球上,因?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大我們才能享受和平與美好的生活。同樣也要感恩我的父母他們的養(yǎng)育之恩。,最后,也要感謝我最好的同學(xué)和朋友,感謝你們的包容與理解,謝謝你們。論據(jù)不夠充分

  讓我們學(xué)會(huì)接納,學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛。讓愛永駐心中!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

讓愛永駐心中作文6

  窗外不知何時(shí)刮起大風(fēng),將窗簾吹著舞動(dòng)起來。我輕輕咳嗽兩聲,望了望手表已經(jīng)11點(diǎn)整,看著馬上就要竣工的作業(yè),我舒心地笑了笑。這時(shí)房門無聲地打開了,一個(gè)人影投入我的作業(yè)本上,我一回頭,是奶奶。她見我正看著她慌亂地說:“對(duì)不起,打擾你了。我給你端杯水來,把這藥吃了……我剛才聽見你在咳嗽!甭犞棠痰脑,我眼眶濕潤(rùn)了,她這么多年來時(shí)時(shí)刻刻這樣關(guān)心我。我趕忙接過藥在她面前乖乖吃下,催她趕快去睡覺,免得著涼。

  奶奶走后,屋內(nèi)恢復(fù)了平靜,而我的思緒卻流動(dòng)起來……

  面對(duì)不理想的成績(jī)單,我不知東南西北地往家走。心情本已沮喪到了極點(diǎn),卻又不知道哪飛來的石塊將我絆倒在地。我不禁傷心而又委屈地哭了起來。過了很久,才從地上爬起來,跌跌撞撞的往家走去。終于,我看見了在大門前焦急等待的奶奶的身影。她看見我慌忙迎了過來,我和她走進(jìn)屋內(nèi),看著那還冒著熱氣的飯菜,我的眼淚又流了出來,我覺得真是太對(duì)不起奶奶了,哭著將回家遲的緣由告訴她,當(dāng)我抬頭看奶奶時(shí),那里分明只有鼓勵(lì)、期望、關(guān)愛……沒有絲毫的責(zé)備與生氣。

  忘不了,我生病時(shí)她守在床邊的身影,給我端水送藥,陪我閑聊,問我當(dāng)月成績(jī)。不知不覺中,那些頭痛腦熱的病仿佛已經(jīng)離開了我,我感到無比輕松快樂。

  人們都說母愛是最偉大的',而我卻認(rèn)為奶奶對(duì)我的愛更偉大。是她讓我明白從哪跌倒從哪爬起;是她讓我的心靈得到了安慰,因此,讓這愛永駐我的心中,使我在奮斗的過程中不怕困難,永往直前。

讓愛永駐心中作文7

  愛是一滴甘露,滋養(yǎng)新生的綠草;愛是皎潔的月光,照亮旅人前行的路;愛是夏日的微風(fēng),送來沁人心脾的花香;愛是“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”的執(zhí)念……什么是愛?相信每個(gè)人都有自己的答案。

  在人生的開始,親情便注定與我們的一生掛上若有若無的羈絆,它像一束平凡的陽光,卻不斷滋養(yǎng)我們的生命。

  父母是我成長(zhǎng)中最重要的`人,在很小的時(shí)候,他們教會(huì)了我說話,雖然只是很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,但我想想,他們一定花費(fèi)了很大氣才將一個(gè)無知的孩童教會(huì)。當(dāng)我大些了,他們又為了我的學(xué)習(xí)操心,為我的生活操心,每位父母都不想在孩子的成長(zhǎng)中缺席,他們是我成長(zhǎng)中的見證人。對(duì)我來說,他們就想三月春暉照十里芳草,又如春雨隨風(fēng)到人間,給我滋養(yǎng)與關(guān)懷。

  友情也為人們千古傳頌,鐘子期與俞伯牙的故事流傳千古。鐘子期與俞伯牙因“高山流水”之交成了彼此之間的摯友,鐘子期死后,俞伯牙摔琴祭友,終生不再撥動(dòng)琴弦,

  馬克思恩格斯的革命友誼為眾人皆知。對(duì)我來說,友情就像一顆星星,能在月色迷離的時(shí)候與你同行,也能在月光清朗時(shí)讓天空更美麗。

  在太平之下我們享受著美好的愛,但你可曾想過太平是怎么來的?太平圣無數(shù)烈士的鮮血換來的!歷史的長(zhǎng)河是紅色的,在過去年代中,我們的國(guó)家被無數(shù)敵人入侵,橫尸遍野,戰(zhàn)火連天,但革命戰(zhàn)士們勇敢的站了出來,拋頭顱,灑熱血,以血肉之軀換來了我們當(dāng)今的和平。

  飄揚(yáng)的紅旗上,寄托著我們的愛,作為新時(shí)代少年,我們難道不應(yīng)該愛家人,愛友人,更愛我們的國(guó)家嗎?

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