游校園作文[精華15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的游校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游校園作文1

　　我們的校園是美麗的校園。

　　進了安全的校門口往東走就來到了小天井，小天井又大又好玩，因為這里有魚池、水墻、文化墻。魚池里有好多魚，有黃得像金子一樣，有紅的如霞一樣，有白的`如雪一樣，還有好多顏色與就像小丑魚一樣。那么多魚睡覺不會撞頭？我覺得不會因為魚池那么大，怎么可能會撞頭？往北走一點就來到了文化墻，文化墻上有很多名言，禮儀和學問的句子，我覺得很有用，再往北走一點就來到了水墻雖然說這里沒有任何東西，但是清澈水總比臟水強很多。

　　在往西走就來到了樓梯一直沿著樓梯的方向一樓是一年級二樓是二年級的地方三樓是三年級四年級五年級的地方是老師五年級六年級的地方，教學樓大體的顏色是橙色，平均的梯子一樣，往東走就來到了老師辦公室，我覺得老師就在這里，四個老師一間，也有的老師兩個一間。樓梯下來往東走就來到了操場了。

　　長又大又圓，上面有籃球場和足球場有好多大哥哥大姐姐，在上面玩籃球和足球出了操場往西邊走就來到了科技館。

　　科技館可以說是成一個黃金之地，因為這里全是獎狀和獎杯。

　　這是我美麗的校園。

游校園作文2

　　“校園是我們的家……”每當聽到這句話我就聯(lián)想起我的校園，今天我又要去細細地游賞校園，欣賞它的美。

　　走進校園，放眼望去，首先是藝術廣場映入了我的眼簾，廣場又大又圓，兩旁是一些花草樹木，花壇呈月亮形，里面的花草都十分茂盛。

　　繞過教學樓，是我們的`游樂場。里面專供我們鍛煉身體，又扭腰器，又滑梯……我最喜歡那棵參天大樹，它是一棵銀杏樹，葉子一到秋天就黃了，像一把把的小扇子，落下來是像一只只可愛的蝴蝶。

　　順著階梯，我們來到了最美麗的小山，小山上花草樹木樣樣都豐富，花團錦簇，香氣逼人，讓人陶醉。小草又軟又綠又多，軟得像一塊舒服的毯子;綠的像塊巨大的綠寶石，清新碧綠；多得像牛毛一般。小山上樹木成群，有松樹，有梧桐樹，又柏樹……每棵樹都很高大，很威武，仿佛是一個個戰(zhàn)士挺直身子在保衛(wèi)我們的祖國。扶著扶手，再走上去就到了山頂上，這里春天百花盛開，小鳥都來這里樹上做家安居，一棵棵大樹成了小鳥的家。夏……。。。。。。小山就如我們的樂園。

游校園作文3

　　雖然今天天氣不怎么好，但有一件事讓我立刻興奮了起來，那就是老師要帶我們去校園里游玩。

　　春天像個魔術師，能把校園變得更美麗。你看，樹葉又圓又大，中間還有白色的果實。突然，我的手被扎了一下。原來，旁邊有一些帶刺的葉子，我想魯班發(fā)明鋸子，可能是被這種葉子劃傷了，才受了啟發(fā)吧!

　　迎面出現(xiàn)了清香撲鼻的桂花樹。它可奇怪了，葉子一面綠一面黃，而且格外的柔軟。亭亭玉立的木蘭出現(xiàn)了，雪白的玉蘭花站在枝頭，好像一個個香草冰激淋在向我招手， 不禁讓我口水直流。

　　同學們都說我是吃貨。哈哈，吃櫻桃的事更讓我印象深刻。我一見櫻桃樹，就抵抗不住吃的誘惑。 看同學們都去摘了，我趕忙摘了一個就往嘴里塞。結果——我中計了，這櫻桃沒成熟，酸死我了!可我看同學們都不怕酸，一個接著一個的`櫻桃就進到了他們的肚子里。原來這里不止我一個好吃精，還有這么多吃貨，讓我甘拜下風。不過，這櫻桃還挺可愛，小小的，紅紅的。

　　小野花就開在櫻桃樹旁邊，黃黃的，可愛極了。最后，我們在野花的陪伴下回班了。

游校園作文4

　　我，在漯河實驗小學上學。現(xiàn)在，我就帶你來參觀一下我們學校吧。

　　一進校園，首先進入你眼簾的是一座白色的雕像：一位母親，正帶著一個孩子在波滔洶涌的河水里逆流上，奮力向前走去。我們想想，那位母親，不正是老師嗎？那個孩子，不正是我們嗎？那滔滔江水，不正是我們人生中需要去學習、去經歷的事物嗎？眾所皆知，學如逆水行舟，不進則退。在我們登上人生的高峰時，老師，這個我們人生中的第二位母親，幫了我們多大的忙��！這個雕像放在這里，一定是讓我們懂得老師的苦心，也提醒我們要積極向上。

　　唧唧喳喳，這悅耳的鳥鳴聲是從哪傳來的呀？原來是主干道南邊的鳥籠里傳來的。你看，綠鸚鵡和白頭鸚鵡正在鳥籠里無憂無慮地飛來飛去，一邊飛一邊鳴，像是忍受不了此刻校園里的安靜，要為校園增添幾分活力似的。順著鳥籠放眼望去，廣闊的操場展現(xiàn)在眼前，一面鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在主席臺的上空。

　　主干道北面，是一個小花園。瞧，那整齊排列的'是什么？原來是一簇簇被心靈手巧的園丁們修剪成圓球狀的連翹呀。此時，雖然已是冬季，但它還保留著秋天的風姿：黃澄澄的葉子掛滿了枝頭，一幅秋收的樣子�；▓@中有個平臺，中間有幾塊大大的石頭被花草簇擁著，一塊最高大的石頭上寫著兩個金字：起航。金字寫的十分好看，就像兩只蝴蝶在翩翩起舞。

　　穿過林蔭的花園小路，再走過凌霄為我們搭的綠色走廊，就來到了教學區(qū)。我們有兩棟教學樓，兩棟樓之間又有一個小花園。這個花園有個魚池，小魚在魚池里歡快地做游戲。魚池邊還有棵黑松，它就像一名哨兵，在守護著小魚。對了，我告訴你個小秘密：如果你俯視這個小花園，它就象一片天空，那魚池就是一片云，那幾簇顏色不一的灌木叢就是彩虹。至于旁邊的那幾個小花壇，就是在天空中飛翔的鴿子了。

　　這就是我的校園。如果你要來，一定要通知我，我一定會做一個很好的導游，帶你參觀整個校園的。

游校園作文5

　　一進校門，我們就會看到左邊的桃李路，右邊的小公園。

　　我們走桃李路，那里有各種果樹和花草。桃樹、梨樹、海棠樹、枇杷樹，數(shù)不勝數(shù)。還有杜鵑花、芍藥、三葉草。它們在一起，使整條桃李路充滿了勃勃生機。一直走到頭，再拐個彎，就來到了下一個景點體育角。

　　說是體育角，其實也就只有一個云梯、兩個用來攀爬的體育器材。一個小小的場地就這樣被孤立在操場的角落里。雖然很小，但它帶給了我無窮的快樂。體育器材的.旁邊有一叢灌木叢，灌木叢里面有一個小空間，我和朋友曾把這兒當作秘密基地。

　　離開體育角，我們沿著跑道到來到了小公園。這兒有一個小池塘，池塘內有一些小金魚。小池塘被一個架子罩著，架子上長著許多爬山虎。從這兒走過會覺得格外的美。小公園不僅種了很多花草樹木，還有一個秋千。來這里玩的時候，大家都會第一時間搶著坐。

　　雖然我的校園比不上石頭城公園有歷史，比不上清涼山公園植物多，但是我覺得給予我快樂的地方才是最好的景點！

游校園作文6

　　當我踏進校園，就感到心曠神怡，神清氣爽�，F(xiàn)在，一起跟著我的腳步來領略校園之美！

　　正值春天，校園里百花盛開，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來“湊熱鬧”，他們采著蜜，唱著歌兒，高興極了。同學們也像一只只的小蜜蜂、小蝴蝶一樣在操場上玩耍，嬉戲。春天的校園下著毛毛的柳絮雨，調皮的柳絮落到了同學們的臉上，惹得大家哈哈大笑！

　　你一定猜不到吧，我們的校園里有兩個大花園，以少年宮為中軸線，左右各有一個大花園。各色的花朵，齊齊開放，爭奇斗艷，炫耀著新綠的小草，也洗凈了塵垢，或濃或淡的綠地上，點綴著粉的、紅的、紫的小花朵。

　　花園的對面矗立著一幢高大的教學樓，在藍天白云的`映照下，磚紅色的教學樓，五彩繽紛的大花園，洋溢著笑容的同學們，構成了一道美麗的風景線！上西樓梯后右轉，再走兩三米就到了我們的教室，進門后你就會看到一排排整整齊齊的桌椅，還有映入眼簾的琳瑯滿目的書柜，這可是我汲取知識的源泉，每當下課我都會跑去書柜拿起自己最愛的書，如饑似渴地讀起來！

　　校園是我學習知識的天地，也是我成長的樂園。我像個小樹苗一樣，在這個充滿知識和快樂的大校園里茁壯成長！

游校園作文7

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了歡樂的五一假期，我們一家去了農田游櫻桃園。

　　乘車來到櫻桃園外，火熱的陽光照在櫻桃園中，仿佛每一棵櫻桃樹都散發(fā)出金色的光芒。

　　進了櫻桃園，先來到一條林蔭小道上，我們在這里稍乘一會兒涼之后，就走進了一大片櫻桃樹林。我們提著籃子，帶著礦泉水去摘櫻桃。我走到一棵掛滿櫻桃的樹邊兒，這些櫻桃顏色各異，紅中帶粉，粉中透黃，像一顆紅色的寶石，瑩瑩剔透。我伸著手，輕輕的'掂著腳，挑了一顆紅紅的櫻桃，用礦泉水洗了洗一口就塞進了嘴里，又酸又甜，好吃極了。

　　櫻桃園的中央，有一個小花壇，花壇里開滿了各種各樣艷麗的花兒，紅的、白的、紫的，都綻放著笑臉，花瓣兒正朝著我們微笑呢。我爬上一旁的石塊兒，在這俯瞰下方的，也別有一番風趣，原本平平無奇的城市變得非常漂亮。連綿起伏的高山，碧綠碧綠的，充滿了生機。山邊一條任河貫穿全縣，綠的如玉石，靜得如鏡子。河邊是城市，城市中高樓林立，車水馬龍，繁華的很。

　　很快這次櫻桃園之旅就結束了，可我卻收獲了不一樣的快了。

游校園作文8

　　今天，我就當一次小導游，為大家介紹介紹我們的校園吧！

　　進入校園，首先映入眼簾的是矗立在校園里的三棟大樓：毓秀樓、樂耘樓、秋實樓。毓秀樓上印著兩行閃閃發(fā)光的大字：過一種幸福完整的教育生活。這是新教育的理念。校園中央放著幾個展覽板，上面展示的是優(yōu)秀學生和優(yōu)秀教師的作品和照片。我相信，有一天我也會被展示在上面的！

　　再往左邊走，可以看見毓秀樓的邊上有幾個花壇和幾顆玉蘭樹，玉蘭樹開的花是白色的，很香。地上還有很多小草，花壇里還有三種顏色的月季花，有紅的、黃的、紫的'都很漂亮。繼續(xù)往前走，還有很多這樣的花壇。

　　接下來，就到了我們的綜合樓秋實樓了�？吹角飳崢沁@個名字，你們可能要問了：為什么要叫秋實呢？因為秋實象征著碩果累累，秋實樓上的墻上還有小燈呢！秋實樓旁邊的圍墻上種的有竹子，兩邊還有櫻花樹，特別漂亮！

　　再往前走就是我們學校的前門。是的，我們學校有兩個大門�？墒沁@個大門現(xiàn)在還沒建好，不能從這邊走。大門旁邊有一個鐘樓，這個鐘樓可高了，像士兵一樣守護著我們學校。旁邊還有幾棵海棠樹呢！再往前面走就是我們的禮儀廣場。禮儀廣場上有幾棵高大的迎客松，微風吹來，迎客松好像在向我們招手，歡迎我們的到來。

　　最后，就是我們的毓秀樓了。為什么要叫毓秀樓呢？因為有一個成語叫鐘靈毓秀，意思是：凝聚了天地間的靈氣，孕育著優(yōu)秀的人才。

　　好啦，今天的校園之旅途就到這兒了。你們游覽了我的校園之后，是不是也很喜歡它呢？

游校園作文9

　　我們的校園是個美麗的校園。

　　我們的學校中是一藍色為主，校樹是銀杏樹，所以活力娃是銀杏葉，就像一個長著銀杏樹葉的頭的小精靈似的，可愛極了。

　　進了學校的大門，就是學校的小天井，這是一年級同學玩的地方，也是學校最主要的中心。往北邊走，這就是我們的'教學樓了。教學的主體，藍色，有六成教室20多個班級。每天都可以今天豐富多彩的讀書聲；朗朗上口的計算公式……經常還可以看見老師在努力批改作業(yè)，同學們在埋頭做作業(yè)。

　　我們組穿過辦公樓，就是學校的書包“添一閣”，這一個是我們學校挺有代表性的建筑，是去年讀書節(jié)時候見的。

　　繞過書吧往東的就是那里疼了。這里非常大，有10多個就是左右的大小，每次常常舉行什么活動都在這里舉行，學校師生八百多人在這一點也不會顯得擠。

　　我們美麗的校園，還有很多美麗又去地方，邀請你們來參觀我們的校園哦！

游校園作文10

　　人們都說：“桂林山水甲天下�！倍�我認為松溪實驗小學甲天下。因為松溪實驗小學是我們美麗的家。

　　在實驗小學的大門口，可以看見“松溪縣實驗小學”這七個金光閃閃的大字！走進校園，就可以看見三顆高大的雪松，就像三個高大的巨人在保護著我們的學校。雪松下有一塊巨大的石頭，石頭上還刻著一個“愛”字，象征著我們要做一個友愛的人，石頭旁是紅綠相間的草。右邊還有一個宣傳欄，上面可以看到每周之星。

　　步下臺階，看到許多的花，紅的似火、黃的賽金、粉得如霞……美麗極了。走下臺階，可以看到兩百米長的跑道，同學們有的在慢慢地跑步，有的在開心地玩捉迷藏，還有的在氣喘吁吁的`打籃球……操場的正中間有一個八邊形的水池，水池清澈見底，可以看見一群魚兒游戲水中，水池上方有一座雕像，兩個女孩子右手拿著一本書，左手舉向藍天，象征著我們要好好學習，天天向上。另一個男孩右手抱著足球，象征著我們從小就要熱愛運動，另一只手拿著飛機模型舉向藍天，象征著我們長大后要飛向藍天，到外太空去遨游。

　　校園的北面是崇德樓，南面是篤行樓和文虎樓，東面是藝馨樓，西面是學校進出的大門。崇德樓，篤行樓和藝馨樓都是教學樓，只有文虎樓是老師辦公室和校長辦公室。

　　我愛我的學校，它是我的家，我愛我的學校，它是我的學習的樂園。我愛我的學校，它讓我快樂玩耍。我愛我的學校，它是我們快樂成長的地方。

游校園作文11

　　一說到杭州，我第一個想到的便是美麗的西湖，一想到西湖，我便回憶起一年前的那場旅行。

　　那次旅行一直使我興奮不已，坐了很長一段漫長的高鐵和半個小時出租車之后，我們終于到了西湖。

　　進了西北門后，映入眼簾的就是音樂噴泉，因為那天時間已經是晚上七八點了，天早就黑了，音樂噴泉在黑暗的襯托下發(fā)出了五顏六色、絢麗多彩的亮光，美麗極了！泉水一會兒直流而上，一會兒像位舞蹈演員正在下腰，一會兒在天空中突然綻開了花……讓人百看不厭。

　　告別了西湖音樂噴泉，我們來到了花港觀魚，只見魚潭靜得像面鏡子，綠的像塊翡翠，美極了！再靠近一看，里面有著五顏六色，大大小小的魚，魚兒們十分活潑好動，有的正在玩躲貓貓，在水草間穿梭，有的正在進行跑步比賽，雙方毫不相讓，還有的正躍出水面，似乎正在跟你炫耀著它的.新招式……再將目光轉移到周圍，只見花兒們開得爭奇斗艷，有不知名的小野花，有美麗的茉莉花，還有國色天香的牡丹，一朵朵，一簇簇，數(shù)不勝數(shù)，像一片花海。

　　我們走走停停，看看賞賞，不知不覺已經十一點了，我們只好戀戀不舍地離開了西湖。

游校園作文12

　　這是一篇游記，寫的是伴隨我成長和教授我知識的學校，話不多說，進入正題，讓我們一起領略一下我的校園。

　　我的校園，從空中向下看像極了字母“U”，校園里有教學樓、辦公樓、大操場、圖書館、食堂等區(qū)域。我們從西門進入學校，首先映入我們眼簾的是東側的文化墻，內容豐富多彩。在文化墻邊上有個用混凝土圍成的小池塘，里面養(yǎng)了一群活潑并且很漂亮的小金魚，它們有全紅色的、有紅白相間的、有細長身形和圓滾滾身形等等各色各樣，它們在池塘中的.假山和水草中來回穿梭，無比歡快。

　　接下來就介紹一下我們校園的“核心”，那就是教學樓和教師辦公樓。從西大門走入中央小廣場，在左手邊的就是我們的教學樓，而我的教室就在第三層，右手邊是教師辦公樓。教學樓和辦公樓由東側的長廊連接，整體形成一個大大的字母“U”，共有六層。樓的外墻涂料做的非常漂亮，大面積的藍色涂料由每層樓地面處的黃色涂料線條分割開來，顯得不單調還特別有層次感。

　　接著從中心小廣場向東南側穿過走廊，就能看見紅色的塑膠跑道和綠色的籃球和足球場地，沒錯這就是我們的大操場。平時我們在操場上升國旗、做廣播操、打籃球、踢足球，我們的大操場在晚上還對居民開放，方便小區(qū)居民晚飯后鍛煉身體。在大操場的西南側，還有一棟二層樓，那里有我們學校的食堂、跆拳道館、科創(chuàng)中心、醫(yī)務室和藝體館，但是這些地方我們都是很少去的。在這二層樓的正西面就是我最后介紹的圖書館，這個圖書館環(huán)境可好了，它包圍著一片竹林和很多花朵，在這里看書特別的有氛圍。

　　這就是我的校園，一個陪伴我成長和教授我知識的樂園。

游校園作文13

　　大家好，很高興你們能來到我們杭州市翠苑二小來旅行，我叫鄭文韜，你們可以叫我鄭導游。告訴你們，這是一座有非常多孩子們歡聲笑語的美麗學校。

　　首先我們進了大門就可以向右看見一片銀杏林，這里的樹有的像一個光榮的軍人，在烈日的陽光下來保護家園，有的像一個貪玩的小孩子，彎了彎腰好像在地下找什么東西似的。還有了猶如一個小火箭，他的身子十分粗壯，看起來有三層樓那么高了。銀杏葉從樹上飄了下來，像一個小精靈，長了一對翅膀在快活的飛著。

　　走完銀杏林，就來到了操場。這塊操場紅彤彤的，好像看到了有客人來，羞紅了臉。這里長城舉行飛毛腿比賽。你看，那一個人像一道閃電，眨一次眼睛就已經到了終點。那一個人像一只饑餓的老虎似的，拼命追趕著其他班的.“野獸”。操場中央有很多同學在踢足球，你看那一些人在足球比賽，這一隊人來了，踢了一個跨大腳，猛踢過去，只見，那一個足球從二樓飛了下來，那一個足球，一個火球想沖破地球。我們全場人都愣住了，那一個動作好像過了一個世紀。

　　然后我們一直直走就來到了圖書館，圖書館的天花板上，畫著藍天和幾只老鷹，是想讓我們可以向老鷹一樣，在書中的海洋，游來有去。

　　游客們這一次的旅行結束了，希望你還能再一次的參觀翠苑二小，我們下一次再見。

游校園作文14

　　在人生的港灣上，正停著一艘船，一艘名為“新學期”的船。汽笛聲聲，轉眼間，新校區(qū)的大門已經敞開在眼前。

　　話說教室

　　似乎是因為教室的木門格外厚重，整個教室散發(fā)著嚴肅的光輝。開門是，永恒的莊重，閉門是遼遠的寂靜。教室前方，是老師的堡壘：先進的電子黑板閃著神秘的熒光，橫臥的講臺像一只沉睡的巨獸。但是---聽吧，沖鋒號已經吹響，像平靜的湖面被擲入一塊巨石，眨眼間，同學們已經分列課桌兩旁。不再只是嚴肅、不再只是莊重，更似戰(zhàn)場上的劍拔弩張，只有安靜地佇立在一角的班牌，標志著：這是六班的領地，也是六班的`戰(zhàn)場。以筆為槍以書為盾，征戰(zhàn)在學習這廣袤的大地上。

　　眼觀自讀區(qū)

　　這里可不像是教室那樣莊重，反而多了幾分輕快。常常見到的，是同學們選書的細致、是同學們看書的專注、是同學們談天說地的熱情，但是，更常見到的，是上課鈴打響時50米沖刺。剎那間，仿佛閃電劈過身體，神經立即反應——站起身兒、邁開腿兒，一把將書塞回原位，邁開大步朝教室奔去。這時連小胖墩也成了博爾特，看得體育老師那是一個嘖嘖稱奇：這幫小子體育課咋沒見跑這么快？往往跑到教室，已是滿臉漲紅、大汗淋漓、氣踹吁吁地坐回座位——但下節(jié)課間，他又坐在沙發(fā)上津津有味地看起來了，沒錯，我正是其中一員。

　　更滑稽的，當屬大掃除時，一到大掃除，這里便擠滿了人，可位置有限，就得“先下手為強”。吃飯吃得最快者，便可坐到最優(yōu)廉的沙發(fā)，舒適、寬敞，這些人，往往帶著屬于自己的驕傲，神奇地挺著背，邊與同學說笑著，邊笑嘻嘻地看著那些后來無座者。當然，沙發(fā)上常有人擠人，把人壓得就像一根面條，這卻往往叫苦不堪。稍快一點的，還能得到一個二等席高腳凳，雖是二等席，卻擁有最好的視野�？梢愿╊�底下的蕓蕓眾生，仿佛一位居高臨下的君王，威風極了。搶座也是常有的，兩人甚至三人坐在一個凳子上，誰也不讓誰，最后弄得人連凳子一起倒在地上，弄得周圍人捧腹大笑。來得晚的便只有坐三等座——階梯自讀室。這也是人最多的地方，最平等的地方，卻也有那么幾個，見朋友坐在了過道上，身旁卻已沒了座位，便只有被擠入書架的份。那可憐卻無可奈何的樣子，著實令人捧腹，來得最晚，連階梯自讀室都已被坐滿，便只有席地而坐，感嘆道：“來晚了，只能坐落等席�！�

　　觸聞宿舍

　　隨著住校生活的到來，我也住進這個十平見方的小空間。小小的門窗，既能有效預防偷窺，又不斷地與外界聯(lián)系。我所在的5-6宿舍，推開門，便是兩扇窗，對面的工地一覽無余，左右便是兩個柜子，里面裝著些“神奇”的東西。四個上下床，像四個擎天柱，是宿舍的主要組成。在往后便是洗漱臺和洗廁一體的兩個廁所。

　　有一點不得不提，有人上廁所時味道是真的“大”，像在堆糞池一樣。另外，總有些好兄弟趁你不注意爬上你的床，洗澡也格外危險，矮小的門往往遮不住偷窺的視線，只得將衣服等披在門上。雖然環(huán)境一般，可這是我生活的地方。

　　總而言之，新學期的航船已經起航，前方是自己的天地，廣闊的未來。

游校園作文15

　　今天，姨媽帶我去了北京大學。北京大學的校門古香古色的，像一座王府的大門。門的正上方掛著一塊鎦金門匾，上書“北京大學”。往里走，我看到革命先烈李大釗的頭像。他目視前方，微張著嘴，似乎在說：“同學們，你們要珍惜這來之不易的學習機會啊�！痹偻�前走，又看到了世界著名的科學家愛因斯坦的頭像。他的`面孔凸起在一本書上，有一些數(shù)字在他的額頭和下巴上，顯示出愛因斯坦隨時都在思考著科學問題。

　　我們來到北大圖書館。它一共六層，地面鋪著大理石。樓梯右邊有毛澤東主席年輕時候的塑像。我本想上樓去看看書，可要學生證才能上去。我只好惋惜地走了。我想：總有一天，我會拿著北京大學的學生證，興致勃勃地上去看書的。

　　北大，等著我！

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