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三年級(jí)校園的作文(精)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的三年級(jí)校園的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)校園的作文1
校園的四季色彩斑斕，如詩(shī)如畫(huà)，美麗極了！
春天，楊梅樹(shù)抽出新的枝條，開(kāi)出了不吸引人注意的小花。桃花也開(kāi)花了，桃花像漲紅了臉的小姑娘坐在枝頭，“吱吱”的笑著。玉蘭花像一位亭亭玉立的少女，隨時(shí)準(zhǔn)備翩翩起舞。一片片的櫻花很夢(mèng)幻，像小仙女的衣裙，在微風(fēng)中輕輕搖曳。
夏天，石榴樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)橘紅色的小喇叭，“嘟嘟”的唱著孩子們喜歡聽(tīng)的歌謠。紫薇花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。有紅色的、粉色的、紫色的、白色的……
秋天，整個(gè)校園都沉浸在淡淡的芬芳里。桂花像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的.小精靈，在桂花樹(shù)里蹦來(lái)蹦去，散發(fā)著沁人心脾的香氣。
冬天，天氣嚴(yán)寒，很多的植物已冬眠，可茶樹(shù)上卻盛開(kāi)著一朵朵鮮艷的大紅花，是有人給戴上去的嗎？不是，那是因?yàn)椴铇?shù)蟄伏了一個(gè)夏季，等待了一個(gè)秋季，才會(huì)在冬天綻放出最美麗的花。
校園的四季風(fēng)景宜人，猶如一幅幅彩色的油畫(huà)。我愛(ài)我的學(xué)校。
三年級(jí)校園的作文2
周一早上，我走到校園，發(fā)現(xiàn)校園跟以前不一樣了。
最吸引人的是花壇和樹(shù)木，花壇里的花有些都枯萎了，只有菊花。和串串紅和桂花樹(shù)的花都在開(kāi)真美麗，菊花，串串紅和桂花樹(shù)都有仰著頭含苞待放，真是千姿百態(tài)，串串紅、像小朋友的笑臉，桂花樹(shù)的話像小米粒，菊花，串串紅和桂花樹(shù)的話，還有些花瓣在空中飛舞之美。
銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)樹(shù)葉都變黃了，只有松樹(shù)的葉子還是綠油油的，銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)的葉子像一張張老人的臉，銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)葉都落了，我們這些小學(xué)生用手一片一片拾著樹(shù)葉，把樹(shù)液中在垃圾箱里。
小草都變黃了，有些小草是這樣的，黃黃的一半綠一半黃的`，有的枯萎了。
校園里的秋天真可愛(ài)啊只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋姑娘的腳步。
三年級(jí)校園的作文3
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我在美麗的陽(yáng)光小學(xué)上學(xué)，我美麗的校園里有美麗的老師，更有美麗的'同學(xué)，我可喜歡我這美麗的校園啦！
早上，大雨嘩啦啦地下著，媽媽送我去上學(xué)，在學(xué)校門(mén)前的大路上，我看到了老師不管風(fēng)有多大雨有多大，他們依舊在風(fēng)雨中護(hù)送我們過(guò)馬路保護(hù)我們的安全。走進(jìn)校園，我聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還看見(jiàn)了石榴正咧著嘴巴朝我們微笑，風(fēng)兒陣陣吹過(guò)，我仿佛還聽(tīng)到了正在勞動(dòng)的老師和同學(xué)們心里的歡笑。
中午，回家的我們?cè)缫盐缧荩尚量嗟睦蠋熯�在辦公室備課，還有辦板報(bào)的同學(xué)也早早來(lái)到學(xué)校，他們辦出來(lái)的板報(bào)還真是意想不到的好呢！
晚上，老師們老是很晚很晚才回家，他們加班加點(diǎn)地為我們?cè)撟鳂I(yè)，真是辛苦呀！我以后一定要聽(tīng)老師的話，當(dāng)好老師的小幫手，管好我們的班級(jí)，減輕老師的負(fù)擔(dān)。
這就是我美麗的校園，一個(gè)有很多良師的校園，一個(gè)有很多益友的校園，一個(gè)在我心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最最美麗的校園！
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