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廉潔校園作文

時間:2024-11-11 10:13:12 校園作文 我要投稿

廉潔校園作文【范例14篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的廉潔校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

廉潔校園作文【范例14篇】

  廉潔校園作文 篇1

  此時,一股旋風(fēng)正刮至棗陽第四中學(xué)的校園。

  據(jù)氣象臺報告,此次旋風(fēng)的名稱為“廉潔”,影響范圍為棗陽第四中學(xué)校園,主要表現(xiàn)為“勤儉節(jié)約”下面跟著我們的鏡頭一起去看看吧。

  受“廉潔”旋風(fēng)的影響,同學(xué)們紛紛響應(yīng),校園內(nèi)涌現(xiàn)出一番勤儉節(jié)約的新浪潮。看,那邊的同學(xué)們正在收集校園內(nèi)廢棄的塑料瓶呢!現(xiàn)在讓我們對同學(xué)做下采訪:“同學(xué),你們?yōu)槭裁匆占@些塑料瓶呢?”“我們收集的這些塑料瓶,等會兒會送去回收站,這樣不僅節(jié)約了資源,也對環(huán)境保護(hù)起著一定的作用。“好,謝謝!笔堑模Wo(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們賴以生存的家園,是每一個社會公民所應(yīng)履行的職責(zé)。再看那邊,水龍頭前都標(biāo)上了“請節(jié)約用水”的標(biāo)語,同學(xué)們看后都自覺地擰緊了水龍頭,并且還反復(fù)查看,生怕還會有水漏出似的。

  “廉潔”風(fēng)吹遍了整個校園。在每個教室,我們都可以看到“廉潔”的足跡。她潛移默化地改變著學(xué)生,使他們明白了勤儉節(jié)約的重要性,從自身做起,從身邊做起,不再與別人攀比,不再一味追求時尚,更貼近生活。從這些小事做起,不僅校園煥然一新,世界也會變得更加美麗。

  受到旋風(fēng)影響的`還有學(xué)校餐廳,我們可以看到學(xué)生正在用餐,原本嚴(yán)重的浪費現(xiàn)象得到了明顯的改善?吹轿覀兊溺R頭,食堂工作人員有話要說:“這次可是要多虧‘廉潔’風(fēng)啊,因為它,學(xué)生們都好象成熟了,懂事了,他們明白了糧食的可貴,原本我看到同學(xué)們剩下的飯菜,總會感到很惋惜,而現(xiàn)在同學(xué)們都盡可能地吃完了,我很開心!睆倪@位食堂工作者質(zhì)樸的言語中,我們可以感受到他的欣慰,可以感受到學(xué)生的成長,他們從揮霍食物到珍惜糧食,意識到糧食都是由農(nóng)民伯伯辛辛苦苦耕種得來,每一顆都凝聚著許多的汗水,明白了糧食的來之不易,這多值得令人開心啊。

  “廉潔”風(fēng)的校園之行,讓我們看到了一個勤儉節(jié)約、積極向上的校園,一個真正意義上的和諧校園!

  這是本臺記者為您發(fā)回的現(xiàn)場報告。

  廉潔校園作文 篇2

  看了這個題目,大家會想“廉潔”是什么呀?其實廉潔也就代表著我們身邊每一個做好事的人!靶@里的廉潔”我想就是發(fā)生在校園里的好人好事吧?瓤龋旅婊貧w正題,我給大家說一件“廉潔”的小故事。

  一天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我和往常一樣,背著書包來上學(xué),上完上午的課,準(zhǔn)備上下午的副課,下午的`課是勞技、美術(shù)……我可以放松放松。

  下課時間我拿出下節(jié)課要用的東西,咦?剪刀放在哪里了?可是我翻遍了書包也沒發(fā)現(xiàn)剪刀,我突然想到昨晚我在做紙燈籠,用完了剪刀好像就放桌上了,結(jié)果……正當(dāng)我不知該怎么辦才好時,突然想到姐姐今天也帶了剪刀,我就狂跑到姐姐那班,叫姐姐出來。“姐姐,你有沒有剪刀?借給我好不好?我們要上勞技課啦!苯憬忝媛峨y色,我就納悶了,不就借把剪刀嘛,還要做什么思考斗爭。過了會兒,她點了點頭說:“你拿去吧,放學(xué)回家再還給我也可以。”

  我一把拿過剪刀,馬上跑回教室,順順利利地上了勞技課。放學(xué)回家后,我把剪刀還給了姐姐。

  后來,我才知道,當(dāng)時姐姐也要上勞技課,但是她把剪刀給了我。

  大家看完了,覺得很平常吧,不就借把剪刀嘛,算什么好人好事,但仔細(xì)想想,如果當(dāng)時我借不到剪刀,我會怎么樣。姐姐把剪刀借給了我,她自己怎么辦?也許不如舍生忘死那么令人感動,不如為國戰(zhàn)死沙場那么壯烈,這只是一個發(fā)生在我們身邊,我們力所能及的小事。但是,連小事都做不到的人,怎能為國捐軀、舍己救人呢?大家也做一個“廉潔”的人哦!

  廉潔校園作文 篇3

  有一個詞,它已經(jīng)悄悄地走進(jìn)我們的生活,它就是“廉潔”。如今,廉潔已不再是生詞。也許有同學(xué)會覺得它是一種社會風(fēng)氣,與我們初中生沒什么關(guān)系,其實不然,讓我細(xì)細(xì)說來。

  校園是我們播下種子的凈土,是同學(xué)們求知的樂園,它美麗而圣潔。是它培育了一代又一代的祖國棟梁。然而我們的一些同學(xué)卻在私底下“爭強(qiáng)好勝”,比吃穿,比名牌。隨著時間的推移,這些同學(xué)慢慢地忘卻了學(xué)習(xí),磨損了吃苦耐勞的意志,三年下來的話,除了幾套華麗的外衣,腹內(nèi)空空?吹竭@些同學(xué)懊喪的樣子,我又何嘗不替他們惋惜呢?俗話說:“愛美之心,人人皆有之。”但是我覺得“自然”美,才是真正的美。其實,無論是名牌服飾,還是一部精美的手機(jī),那只是一種暫時的榮耀而已。

  再看看校外,我們會不時地看到一群群衣著時尚、披頭散發(fā)的人,擺著不同的姿勢,吐著一個人煙圈。你不可不必為之羨慕,那可不是“酷”的象征,而是在慢性自殺,他們忘了自己要干什么?更不用說勤儉與敬業(yè)了。社會是紛繁的,我們不能去責(zé)怪社會,但校園是神圣典雅的,我們有責(zé)任去呵護(hù)它、保護(hù)它。其實維護(hù)校園廉潔之風(fēng),我們也可以從一些小事做起。比如勤儉節(jié)約、拾金不昧、樂于助人……我們學(xué)校里就有許多這樣的同學(xué),撿到的`東西都會上交給老師,F(xiàn)在學(xué)校的剩飯剩菜也少了,同學(xué)們都是勤儉節(jié)約、拾金不昧的好學(xué)生。他們難道不是廉潔的典范嗎?

  接下來的日子里,讓我們大家一起從點滴開始努力,手拉著手一起開創(chuàng)廉潔的校園、廉潔的社會,讓廉潔之花在我身邊絢麗地綻放吧!

  廉潔校園作文 篇4

  廉政文化,乍聽起來,好像是與我們小學(xué)生沒啥關(guān)系,可是,在校園里,教材,教師,校園環(huán)境、社會環(huán)境對我們起著潛移默化的影響,在這片圣潔校園的凈土里,凈化著我們的心靈,影響著我們的成長,我們呼喚廉潔文化進(jìn)校園。

  當(dāng)今社會,經(jīng)濟(jì)大潮,社會上滋生的腐敗現(xiàn)象;校園里教育的亂收費、亂罰款;同學(xué)之間的虛榮心、攀比心,不自覺的侵蝕著我們青少年的心靈,慢慢的會使我們變得冷漠,自私,迷失自我。不知我們是否看到:當(dāng)今青少年上迷戀網(wǎng)吧的情景,有多少孩子放學(xué)后,一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧,玩得天昏地暗,樂不思?xì)w;不知有多少孩子亂花錢,每天下課跑著進(jìn)商店,買小吃……

  我們學(xué)校開展了誦經(jīng)典詩文活動。不但豐富了同學(xué)們的課余生活,又感悟理解了詩文的內(nèi)涵,讓我們做一個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。

  我們學(xué)校開展了“感恩勵志”報告會,張老師生動的現(xiàn)場演說,讓我們的心震顫了,我們懂得了感恩,懂得了愛老師,愛父母。

  每次考試,老師的一張張卡貼,鼓舞著我,激勵著我,我也知道這里有老師的期盼。

  “不必吃穿比學(xué)習(xí)”,我們應(yīng)自覺遵守紀(jì)律,用良好的學(xué)習(xí)成績回報老師。試想:當(dāng)你在教室里安靜寫作業(yè),有同學(xué)在走廊吵鬧喧嘩,你還能安心做作業(yè)嗎?校園里呼喚瑯瑯的書聲,呼喚給我們健康成長的環(huán)境,成才的空間。

  老師,你的`一個親切微笑,你的一個輕輕撫摸,你的一次真誠夸獎,你的一個關(guān)切眼神,都會播種在我們的心里。

  我們呼喚校園廉政文化,呼喚校園是我們健康成長的精神家園。

  廉潔校園作文 篇5

  秋光絢麗,金風(fēng)送爽。經(jīng)過廉潔文化洗禮的校園卻是一派春光明媚,生機(jī)無限的景象,校園美,心靈更美!而就在這天,少先隊建隊日,那歡樂的樂曲聲、稚嫩而洪亮的歌聲,又再次在耳邊響起。不錯的,這天就是我們新一學(xué)期的紅歌會廉潔文化進(jìn)校園。

  與以往不同的是,這一屆的紅歌會,有許多省委,市委的領(lǐng)導(dǎo)要來參觀我們的紅歌會,因此我們要傳揚(yáng)廉潔文化精神,讓領(lǐng)導(dǎo)看到我們感恩、正直、愛國的一面。紅歌會前,領(lǐng)導(dǎo)們會先參觀我們所制作的展板,我也榮幸的任職了展板解說員這一崗位。

  一大早,我就站在我負(fù)責(zé)的展臺旁,準(zhǔn)備迎接老師和家長們的參觀。我負(fù)責(zé)的展板稱為我珍藏的一張照片。展臺上擺放的是由每個班的同學(xué)親手挑選的一張張覺得珍貴的照片,做成的一本本精致的相冊,記錄著我們成長的點滴。同時,透過這一張張照片,反映了我們五彩繽紛的校園生活;溫暖和睦的家庭生活;和豐富多彩的社會生活。陸陸續(xù)續(xù)有家長前來參觀,我不由有些緊張,明顯感覺手心正滲著涼汗。有領(lǐng)導(dǎo)前來參觀了,我報以最親切的微笑,迎了上去,領(lǐng)著他們參觀起了展臺。參觀站臺時,我也隨著領(lǐng)導(dǎo)欣賞著同學(xué)們的作品。領(lǐng)導(dǎo)們被一本取名為高尚的相冊吸引了,我也給他們介紹了起來,這本相冊是有六年級三班同學(xué)制作的。最有特點的是,這本相冊里不僅僅有同學(xué)們的合照,還有一些偉人的故事,他們用看似平凡的一件件的小事,譜寫著一段段不平凡的人生。同時,又有四本相冊也是很吸引了大家的目光,那是新加入我們這個大家庭的一年級小朋友,他們分別用梅、蘭、竹、菊四種植物做封面。梅蘭竹菊都是能在暴風(fēng)雨中屹然挺立的植物,象征著我們棕北小學(xué)的學(xué)生,熱愛祖國,老實正直,并且心懷感恩。參觀時間要結(jié)束了,領(lǐng)導(dǎo)們對我的解說十分滿意,我也為自己而自豪,有了這一次的'解說,也讓我有了經(jīng)驗,以后再也不畏懼類似的工作了!

  紅歌會開始了,一年級的小朋友用稚嫩的嗓音,和趣味橫生的舞蹈演唱了一首《勞動最榮耀》表演奪的了觀眾的掌聲連連;四年級的女生們用優(yōu)美的舞姿,輕盈的舞步,在其他同學(xué)的合唱下,表演了一首《Everyone-is-number-one》瞧,他們翻動的雙手仿佛真如一向緩緩飛舞的鴿子,伸展著婀娜多姿的身體,飛向藍(lán)天。

  我們年級的節(jié)目排在最后一個,三年級的同學(xué)表演完后,就輪到了我們。隨著哨聲的節(jié)拍,我們步入了會場,挺拔的站在了主席臺下,每位同學(xué)都笑得很甜,就像蜜罐里的小天使似的,甜蜜無比。我們年將演唱的是《隱形的翅膀》和《愛我中華》隱形的翅膀?qū)嵲跒槲覀兠枋鲆粋人在遇到挫折時,是怎樣勇敢應(yīng)對,我們需要甜美輕柔的演唱;而愛我中華描述的卻五十六個民族的人們歡唱祖國,需要歡快激昂的演唱。我們第一首歌是《隱形的翅膀》,開頭的伴奏曲想起了,同學(xué)們雙手緊握在胸前,輕輕的閉著雙眼,祈禱著,一副和平而安詳?shù)木跋蟆F鸪,耳邊響起了同學(xué)們輕柔而甜美的歌聲,我們舞蹈表演員們也如小天使般從兩邊飛了出來,和著音樂的節(jié)拍舞蹈著,也欣賞著同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。歌聲仿佛連成了一大串生動的音符,在空中跳躍著,翻滾著,向遠(yuǎn)處飄去。在同學(xué)們虔誠的祈禱下,我們結(jié)束了第一首歌的表演!稅畚抑腥A》的演唱要開始了,我們的臉上頓時洋溢起了喜悅的笑臉,一段激昂的音符蹦了出來,生龍活虎,翻著跟斗,傳進(jìn)觀眾們耳中的是一段段慷慨有力的歌聲,他們能從歌聲中聽出我們愛國深情和為祖國歡歌躍舞的激情。結(jié)尾時,我們滿腔熱情的喊出了對祖國濃濃的愛意,老師和同學(xué)們都報以了雷鳴般的掌聲。而整個活動也隨著我們甜嫩的嗓音接近了尾聲。

  透過了這次紅歌會,不僅僅讓我們懂得了什么叫廉潔文化,也讓我們懂得了,作為一個棕北小學(xué)生,我們不僅僅要學(xué)習(xí)好,更要做一個正直、感恩、愛國的人。

  廉潔校園作文 篇6

  說起廉潔文化,我們便會想起誠實守信,但我們小學(xué)生哪幾個是完全做到的呢?今天老師就歸我們講了一個故事:哈佛大學(xué)有一個大學(xué)生偷了哈佛圖書館的一本十分珍貴的藏書。也就在這一夜,一場大火幾乎燒光了圖書館里所有的`書,除了他偷的那本書。他和自己做著嚴(yán)峻的思想斗爭,最終決定把書還回去,最終被嚴(yán)厲的逐出學(xué)校。這位大學(xué)生的誠實的確令人感動,但犯錯的背后總要慘痛的代價來彌補(bǔ)。我相信他被逐出學(xué)校后,不久就又有其他的學(xué)校來找他,因為它的誠實證明了他前途無量。

  我們作為學(xué)生,一定要以這種精神作為目標(biāo),可我去發(fā)卻現(xiàn)班級里了還是有人沒做到。就拿徐嚴(yán)做個例子,不僅作業(yè)不做,而且答應(yīng)老師要補(bǔ)好的還偷偷溜走,所謂逃的了和尚逃不了廟,可是的二天仍然不做,日復(fù)一日,年復(fù)一年,使他的成績始終保持倒數(shù)第一。

  我們要拿他作為一個反面鏡子,照照自己的短處,去填補(bǔ)它,改掉它,讓廉潔文化進(jìn)校園,拿出我們的實際行動吧!

  廉潔校園作文 篇7

  廉潔文化是社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中,應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。

  廉潔,就是公正不貪污,清白無污。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關(guān)系的文化總和,是關(guān)于廉潔的知識、理念、制度及與之相對應(yīng)的生活方式、行為規(guī)范的總概括。廉潔文化主要有四個特征:一是主體的大眾性,主要表現(xiàn)為在全社會營造良好的廉潔氛圍,以健康向上的廉潔文化充實社會公眾的精神世界;二是指向的權(quán)力性,主要表現(xiàn)為掌握社會公共權(quán)力的管理者廉潔自律,恪守宗旨,執(zhí)政為民;三是實施的職業(yè)性,主要表現(xiàn)為各職業(yè)階層的從業(yè)人員愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法;四是組織的公共性,主要表現(xiàn)為機(jī)關(guān)、團(tuán)體等社會公共組織處事公道正派,誠實守信,廉潔高效。

  在新的歷史條件下建設(shè)廉潔文化,就是要倡導(dǎo)立足自己國國情的廉潔奉公、誠實守信、愛崗敬業(yè)、公道正派的社會文化,以不斷規(guī)范和約束人們的思想與行為,增強(qiáng)人們拒腐蝕的潛力;就是要以社會公德教育和職業(yè)道德教育為重點,以營造清正廉潔、公道正派的社會氛圍為指向,以樹立牢固的廉潔理念、構(gòu)筑反腐倡廉的社會公眾思想體系為根本任務(wù),使廉潔意識內(nèi)化為社會公眾的思想準(zhǔn)則和道德準(zhǔn)繩,外化為社會公眾倡導(dǎo)廉潔的自覺實踐,讓廉潔文化深入人心,構(gòu)成良好的社會精神風(fēng)貌,增強(qiáng)人們的精神力量,促進(jìn)廉潔社會的構(gòu)成和發(fā)展。

  廉潔文化是社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分,廉潔文化的發(fā)展能夠有力地促進(jìn)社會主義先進(jìn)文化的發(fā)展。

  是否包含廉潔文化是衡量一種文化是否先進(jìn)的重要指標(biāo)。文化是一種軟環(huán)境。從文化的角度來審視廉潔,以廉潔的尺度來評判社會,是廉潔文化最為根本的特征。廉潔文化不僅僅是一種道德觀念,還是一種價值尺度。一個社會的廉潔氛圍濃厚不濃厚,是衡量這個社會是否健全的一個重要指標(biāo);一種文化是否先進(jìn),應(yīng)看這種文化是否包含廉潔文化。缺乏廉潔理念的文化是難以長久支撐的,廉潔文化的研究和傳播不夠深入的文化是不完善的,排斥廉潔精神的文化更是腐朽落后的。從這個好處上說,廉潔文化是先進(jìn)文化的題中應(yīng)有之義。

  廉潔文化以鮮明的態(tài)度批判腐朽文化。廉潔文化是腐朽文化的對立面和批判者。腐敗現(xiàn)象之所以滋生蔓延,一個重要原因就是腐敗行為背后有腐朽文化作支撐,腐朽沒落的官本位意識、貪圖享樂的思想觀念、醉生夢死的生活方式等還有著必須的市場。而廉潔文化以鮮明的態(tài)度批判腐朽文化,從根基上摧毀極端個人主義、享樂主義等觀念,在全社會構(gòu)成以廉潔為榮的濃厚氛圍,給腐敗行為造成巨大的社會輿論和社會心理的壓力,從而能夠有效地遏制腐敗現(xiàn)象,到達(dá)干部廉潔、政治清明的目的。

  建設(shè)廉潔文化是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全社會共同努力。

  加強(qiáng)對廉潔文化的研究與宣傳。透過廉潔文化的研究,構(gòu)成系統(tǒng)的廉潔文化理論,用以指導(dǎo)廉潔文化建設(shè)的實踐,推動廉潔文化建設(shè)良性發(fā)展。在理論研究的基礎(chǔ)上,還應(yīng)充分利用大眾媒體覆蓋面廣、群眾關(guān)注程度高的特點,加強(qiáng)對廉潔文化的宣傳,經(jīng)常刊發(fā)和播出關(guān)于廉潔文化的影視作品和文藝節(jié)目,宣傳報道廉潔文化建設(shè)的進(jìn)展、成效、經(jīng)驗和先進(jìn)典型,在全社會培養(yǎng)廉潔理念、樹立廉潔意識、營造廉潔氛圍,構(gòu)成大力推進(jìn)廉潔文化建設(shè)的社會環(huán)境。

  說起廉潔文化,我們便會想起誠實守信,但我們小學(xué)生哪幾個是完全做到的呢?這天老師就給我們講了一個故事:皇。甫績是隋朝有名的大臣。他三歲的時候父親就去世了,母親一個人難以維持家里的生活,就帶著他回到娘家住。外公見皇甫績聰明伶俐,又沒了父親,怪可憐的`,因此格外疼愛他。

  外公叫韋孝寬,韋家是當(dāng)?shù)赜忻拇髴羧思遥依锖芨辉。由于家里上學(xué)的孩子多,外公就請了個教書先生,辦了個自家學(xué)堂,當(dāng)時叫私塾;矢儯痪秃捅硇值軅兌荚谧约业膶W(xué)堂里上學(xué)。

  外公是個很嚴(yán)厲的老人,尤其是對他的孫輩們,更是嚴(yán)加管教。私塾開學(xué)的時候,就立下規(guī)矩,誰要是無故不完成作業(yè),就按照家法重打二十大板。

  有一天,上午上完課后,皇甫績和他的幾個表兄躲在一個已經(jīng)廢棄的小屋子里下棋。一貪玩,不知不覺就到了下午上課的時間。大家都忘記做教師上午留的作業(yè)。

  第二天,這件事被外公明白了,他把幾個孫子叫到書房里,狠狠地訓(xùn)斥了一頓。然后按照規(guī)矩,每人重打二十大板。

  外公看皇甫績年齡最小,平時又很乖巧,再加上沒有爸爸,不忍心打他。于是,就把他叫到一邊,慈祥地對他說:“你還小,這次自己就不罰你了。但是,以后不能再犯這樣的錯誤。不做功課,不學(xué)好本領(lǐng),將來怎樣能成大事?”

  皇甫績和表兄們相處得很好,小哥哥們都很愛護(hù)他?吹叫』矢儧]有被罰,心里都很高興。但是,小皇甫績心里很難過,他想:自己和哥哥們犯了一樣的錯誤,耽誤了功課。外公沒有責(zé)罰自己,這是心疼自己。但是自己自己不能放縱自己,就應(yīng)也按照私墊的規(guī)矩,被重打二十大板。

  于是,皇甫績就找到表兄們,求他們代外公責(zé)打自己二十大板。表兄們一聽,都撲哧一聲笑了出來。皇甫績一本正經(jīng)地說:“這是私塾里的規(guī)矩,我們都向外公保證過觸犯規(guī)矩甘愿受罰,不然的話就不遵守諾言。你們都按規(guī)矩受罰了,自己也不能例外!

  表兄們都被皇甫績這種信守學(xué)堂的規(guī)矩,誠心改過的精神感動了。于是,就拿出戒尺打了皇甫績二十大板。

  之后皇甫績在朝廷里做了大官,但是這種從小養(yǎng)成的信守諾言、勇于承認(rèn)錯誤的品德一向沒有丟,這使得他在文武百官中享有很高的聲望。

  我們作為學(xué)生,必須要以這種精神作為目標(biāo),可自己去發(fā)卻現(xiàn)班級里了還是有人沒做到。就拿寫作業(yè)這件事來說吧,有些同學(xué)沒寫作業(yè)答應(yīng)老師要補(bǔ)好的卻偷偷溜走,所謂逃的了和尚逃不了廟,但是的二天仍然不做,日復(fù)一日,年復(fù)一年,使他的成績始終持續(xù)倒數(shù)。

  廉潔關(guān)乎誠信,誠信者注定廉潔,不廉潔者必不誠信。同時,誠信作為一切道德的基礎(chǔ),沒有誠信我們將失去做人的方向。因此作為一名小學(xué)生首先務(wù)必從誠信做起,從小就能崇尚節(jié)儉,知曉廉恥。只有這樣,將來我們才能成為建設(shè)國家的優(yōu)秀接班人。

  廉潔校園作文 篇8

  廉潔勤儉是一首歌,旋律優(yōu)美,娓娓動聽;廉潔勤儉是一篇詩,妙語連珠,朗朗上口;廉潔勤儉是一幅畫,惟妙惟肖,栩栩如生。

  憶往昔,多少文人墨客,對廉潔勤儉的文化進(jìn)行了大力宣揚(yáng)。孔夫子的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行”,劉備的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之;惟賢惟德,能服于人”,諸葛亮的“夫君子之行也,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,還有李商隱的“成由勤儉敗由衰”,周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”······

  多么美好的廉潔文化!可如今,這些優(yōu)良的'文化不見了蹤影。記得曾經(jīng)看過一幅漫畫,一個人拿著“獻(xiàn)”字里面“¥”說:“拿慣了”。大概意思是說一些地方官員克扣人民獻(xiàn)給國家的錢,竟然還毫無愧色。這幅漫畫生動地再現(xiàn)了中國某些官員的不良行為,他們的這些做法會把我們青少年的心靈抹上陰影,F(xiàn)在,一方靜土的校園,偶爾也因受社會不良風(fēng)氣的影響,做出一些違背校規(guī)的事情,如;考試抄襲、群打群鬧、弄虛作假……

  好在政府及時認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,開辦了一系列“崇廉倡儉”的活動,使廉潔文化深入人心。近來,我們學(xué)校也進(jìn)行了很多關(guān)于這方面活動,我受益無窮。再看校園,已全然沒有了往日的攀比之風(fēng),弄虛作假,展現(xiàn)在我們面前的,是一個和諧,美好,積極向上的集體,集體中生活著一個個簡樸、正直的孩子們。

  廉潔勤儉是一根小小的火柴,卻能燃燒一片心空;廉潔勤儉是一片小小的綠葉,卻能沁染一個季節(jié);廉潔倡儉是一朵小小的浪花,卻能濺起整個海洋;廉潔倡儉是一個小小的人物,卻能踏出一路風(fēng)光。讓我們把廉潔倡儉的理念深植心中,做一個廉潔自律的好公民!

  廉潔校園作文 篇9

  同學(xué)們、老師們:

  大家早上好!

  相信同學(xué)們都會背《憫農(nóng)》這首詩:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。最近一個月,我們正在開展“三節(jié)一愛,爭做節(jié)約小荷”的活動。老師也很想和同學(xué)們談?wù)劰?jié)約這個話題。

  有同學(xué)會問:“要爭節(jié)約小荷,我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從身邊的小事做起!讓我們來聽一聽x班的xxx是怎樣從自己身邊的事做起,去爭當(dāng)節(jié)約小荷,養(yǎng)成節(jié)約這個良好習(xí)慣的`。掌聲歡迎!

  (學(xué)生發(fā)言)

  回想同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中,是否真的注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、愛護(hù)學(xué)校的一草一木呢?事實上,往往是我們在不經(jīng)意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進(jìn)廢紙簍;陽光明媚的日子,教室里還亮著電燈;吃完飯,桌上地上到處灑落著米粒,有時山竽啃一了口就扔在了桌上;洗完手,衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲;校園的走廊上、草坪中,仍然會有廢紙、飲料袋的身影……其實稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的腦中還是沒有節(jié)約的意識,更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。

  同學(xué)們,“三節(jié)一愛”不是一時的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來,從身邊不經(jīng)意的小事做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!一人一小步,將會帶動校園節(jié)約發(fā)展一大步!只有我們時時處處、點點滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時時處處從我做起,我們的地球家園才會永遠(yuǎn)美麗富饒!同學(xué)們,相信你們?nèi)巳硕枷霠幃?dāng)節(jié)約小荷,所以一定要用你的實際行動來爭取,從自己身邊的小事做起,為建設(shè)節(jié)約型校園而努力吧!

  謝謝大家!

  廉潔校園作文 篇10

  當(dāng)前世上有些人很浪費,都浪費些什么?比如說:我們生活不可缺少的水。有些水還可以重復(fù)利用,他們就倒了。飯菜,有些人不合胃口,不吃就倒了。還有錢,用錢更是不得了,吃一頓就要好幾千,購物也要花掉好多錢,你們說以上的這些是不是浪費呀?

  接下來我給你們舉例子說說:過生日。

  當(dāng)前,在學(xué)習(xí)生活中,有的同學(xué)過生日很講究,讓父母請假,花上幾百元錢準(zhǔn)備豐盛吃喝,大講排場,擺上幾桌。還說什么,長這么大了,一年只過一次生日,快樂又何妨?我要說,不盡然。大排場過生日,既浪費錢又影響學(xué)習(xí),還不利于勤儉節(jié)約,艱苦樸素習(xí)慣的培養(yǎng)。父母每天辛苦工作,又為我們成長而操勞。因為兒女過生日,耽誤正常工作,忙著準(zhǔn)備吃喝,一天下來,疲憊不堪,父母是怎么想的呢?幾個月的血汗錢,加上一天的殷勤,構(gòu)成一天的“快樂”,當(dāng)你面對著生日蛋糕上的'小蠟燭一年比一年多的時候,你可想到父母逐漸衰老的臉龐和鬢角漸增的銀絲?你可想到了養(yǎng)育我們的父母的生日?你可知道,知識青年的父母付出了多少血汗和辛勞?做兒女的在生日歡樂時,應(yīng)該反思過去,奮發(fā)進(jìn)取,報效父母之恩。

  再說,今天你過生日,明天我過生日,一年之中有幾十次,送好多禮物,隨著風(fēng)俗的蔓延,一次比一次多,一次比一次好。準(zhǔn)備送禮又參加生日宴,花去費用知多少?浪費掉的時間何其多!父母供我們吃穿,又供我們讀書,又提供人際關(guān)系的交往錢,這給家里增加了一個又一個負(fù)擔(dān),沉重地壓在父母肩上,哪個家庭能承受得了呢?何況我們大多數(shù)家庭還不富裕。當(dāng)前這種拉鋸式的生日熱,循環(huán)往復(fù),于人于己都是不利的。

  廉潔校園作文 篇11

  校園廉政文化作為校園文化和廉政文化的重要組成部分,對于加強(qiáng)校園建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生崇廉敬德的思想品質(zhì)、弘揚(yáng)整個社會的廉政文化、造就社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有十分重要的意義。然而,近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展,國際競爭的不斷加強(qiáng),青少年面對日新月異的復(fù)雜社會關(guān)系,由于缺乏校園廉潔教育,經(jīng)受不住各種誘惑的考驗,導(dǎo)致走上違法亂紀(jì)、甚至犯罪的道路,確實讓人心驚、發(fā)人深思。據(jù)統(tǒng)計,我國青少年違法犯罪的比例為20xx年7%、20xx年8%、20xx年9.1%,呈上升趨勢。究其原因,主要是我們國家在強(qiáng)調(diào)公職人員廉政教育的同時,忽視了對青少年學(xué)生的反腐倡廉教育。

  歷史和現(xiàn)狀告訴我們,加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè),已經(jīng)成為我國當(dāng)務(wù)之急,為世人所關(guān)注,為全球所共識。新加坡前總理李光耀先生曾說:中國在21世紀(jì)的發(fā)展變化取決于三個條件,一是中國的下一代有沒有信仰;二是中國的下一代有沒有責(zé)任感;三是中國的下一代能否實現(xiàn)廉政。20xx年10月,第58屆聯(lián)大通過的《聯(lián)合國反腐敗公約》指出:開展包括中小學(xué)和大學(xué)課程在內(nèi)的公共教育。20xx年1月3日,中共中央頒布了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》,明確提出:要大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè),積極推動廉政文化進(jìn)社區(qū)、家庭、學(xué)校、企業(yè)和農(nóng)村。20xx年7月1日,教育部又下發(fā)了《關(guān)于在大中小學(xué)開展廉潔教育試點工作的意見》,強(qiáng)調(diào):結(jié)合大中小學(xué)思想道德教育的整體規(guī)劃,積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)學(xué)生頭腦,立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)、因勢利導(dǎo)、循序漸進(jìn),不斷增強(qiáng)廉潔教育的針對性、實效性和吸引力、感染力,培養(yǎng)青少年學(xué)生正確的價值觀念和高尚的道德情緒。前不久的首屆中國深圳廉政文化論壇上,清華大學(xué)廉政建設(shè)研究中心主任、博士生導(dǎo)師程文浩發(fā)出呼吁:反腐也要從娃娃抓起&&這無不都證明了,我們國家及至全世界對加強(qiáng)青少年廉潔教育的重視程度和堅強(qiáng)信心。

  然而,在推進(jìn)青少年廉政文化建設(shè)中,卻有不少另類聲音:反腐從娃娃抓起,那是舍本逐末,反腐的對象是權(quán)力階層,在孩子身上做文章又何用?等等。但我們應(yīng)該相信,更應(yīng)該堅信古今中外的實踐總結(jié):最有成效的教育,莫過于從娃娃抓起,在全社會形成濃厚的文化氛圍。

  那么,面臨如此復(fù)雜的社會,我們應(yīng)如何推進(jìn)校園廉政文化建設(shè),筆者作了如下思考:

  一、要營造向上的校園風(fēng)尚。好的校風(fēng)能激發(fā)和凝聚學(xué)校成員的內(nèi)在動力,催人奮進(jìn)。要把廉政教育作為學(xué)校工作的一項長期性、基礎(chǔ)性的工作來抓,把思想教育、紀(jì)律教育、法制教育與社會公德教育、職業(yè)道德教育緊密結(jié)合起來,貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程。當(dāng)前,要按照《教育部辦公廳關(guān)于在大中小學(xué)開展廉潔教育試點工作的意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,突出對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育,嚴(yán)肅懲治各種不正之風(fēng)、違紀(jì)違法行為。要堅持廉政文化建設(shè)與黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合、與校園文化建設(shè)相結(jié)合、與黨風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合、與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合,注重教育的`多層性、針對性和實效性,不斷樹立黨員干部和廣大師生崇廉尚潔的思想道德觀,促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),建立廉潔從政、誠信守法的良好風(fēng)尚。

  二、要創(chuàng)設(shè)健康的文化環(huán)境。廉潔種子的生根發(fā)芽離不開一個良好的土壤。要使校園廉政文化產(chǎn)生良好效果,氛圍的營造、環(huán)境的打造十分重要。一要創(chuàng)設(shè)廉潔的文化環(huán)境。要立足廉政,結(jié)合校園實際,打破常規(guī),深入挖掘新的廉潔的教育資源,盡力為學(xué)生的發(fā)展提供廉潔寬闊的空間。如開辟師生廉政作品專欄,懸掛著名科學(xué)家、學(xué)者、廉官的畫像,著名的治學(xué)、治教、反腐倡廉名言警句,書寫催人奮進(jìn)的廉政標(biāo)語等。二要創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的校園環(huán)境。要加強(qiáng)校園的硬件建設(shè),始終保持校園環(huán)境的整潔、廉明。如對學(xué)校道路、學(xué)生社區(qū)、學(xué)生公寓、文化活動場所以及綠化區(qū)要進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠,時時處處見廉潔。三要創(chuàng)設(shè)健康的外部環(huán)境。要加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的治理,特別是網(wǎng)吧、書吧、影視廳等的治理整頓,切實防止影響學(xué)生健康成長的文化扎根駐營。

  三、要搭建豐富的文化載體。校園是傳播文化的場所,各種文化載體很多,必須綜合利用。一要充分運(yùn)用傳統(tǒng)載體。將廉政文化教育納入教育教學(xué)計劃,充分挖掘和利用政治、語文、歷史等教材中的廉政教育資源。同時,還要組織專門人員編撰適合于各層級學(xué)生的廉政文化讀本,通過開設(shè)廉政教育課程,在課堂上進(jìn)行廉政文化的灌輸、廉潔意識的培養(yǎng)。二要擴(kuò)大廉政文化陣地。要多方設(shè)立載體,廣泛搭建平臺,以校廣播站、電視臺、校園網(wǎng)站、校報?鍒蟮葹檩d體,定期播報廉政勤政先進(jìn)典型的事跡,播放廉政教育錄像片,發(fā)布廉政教育信息;以廉政文化宣傳標(biāo)語、宣傳畫、警示教育牌、廉政文化宣傳櫥窗等為載體,營造廉政文化的聲勢。三要豐富廉政文化活動。要根據(jù)不同類別學(xué)校、不同年級學(xué)生的特點,分層級、分層次的組織開展廉政文化活動。如廉政事跡演講比賽、廉政知識競賽、學(xué)習(xí)交流會、主題辯論會、參觀廉政文化教育基地、征集廉潔自律格言等活動,使廉政文化在各項活動中得到體現(xiàn),廉政知識在各項活動中得到傳播,增強(qiáng)廉政文化的輻射力。

  四、要構(gòu)筑規(guī)范的管理機(jī)制。建立規(guī)范有序的管理機(jī)制,是維系學(xué)校正常秩序、推進(jìn)廉政文化建設(shè)的重要保證。一要健全組織機(jī)構(gòu)。要建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,思想政治教育部門、紀(jì)檢監(jiān)察部門及相關(guān)工作部門各負(fù)其責(zé),廣大干部師生共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。要立足學(xué)校實際,成立由校長、黨支部書記、各科室負(fù)責(zé)人、團(tuán)組織、少先隊輔導(dǎo)員等組成的廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,專門研制校園廉政文化建設(shè)。同時,要充分發(fā)揮少先隊、共青團(tuán)、黨組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,通過建立學(xué)生執(zhí)勤隊、監(jiān)查隊等,增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力。二要加強(qiáng)制度建設(shè)。要把校園廉政文化建設(shè)納入學(xué)校制度建設(shè)的重要內(nèi)容,與學(xué)校物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)相結(jié)合,同教育教學(xué)工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。強(qiáng)化責(zé)任分解,嚴(yán)格責(zé)任考核和責(zé)任追究,確保校園廉政文化建設(shè)與學(xué)校其他工作同步發(fā)展。三要創(chuàng)新工作方法。要堅持與時俱進(jìn),求真務(wù)實,按照貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,體現(xiàn)正面引導(dǎo)、反面警示,不斷創(chuàng)新校園廉政文化建設(shè)的方式方法,促進(jìn)校園廉政文化建設(shè)向縱深發(fā)展。

  廉潔校園作文 篇12

  一個人在社會上,衡量的不是富貴與貧窮,而是一個人的品格在學(xué)校中也是一樣,衡量你的標(biāo)準(zhǔn)不是成績的'好壞,而是你的品格。

  當(dāng)你幸運(yùn)地?fù)斓藉X時,你會怎樣做呢?有一次,我們五個同學(xué)在操場上玩耍,無意間在發(fā)現(xiàn)地上躺著什么東西,,便走過去看了看,原先是一張五十元的鈔票,我們連忙將它撿起。這五十元錢該怎樣辦呢有人說:“不如放學(xué)后,我們把五十元分了,一人十元錢!弊约簠s說“不行,老師不是說過,人不能貪污別人的錢,要拾金不昧嗎?”大家不約而同地點了點頭,于是我們毫不猶豫地拿著這五十元錢向老師的辦公室飛奔而去;氐浇淌液螅覀兒芎唵,也很愉快,像吃了蜜似的,自己的笑容也顯得個性甜美。

  自從六年級開始,我們班的座位就是按一個好生與一個差生坐。老師為的就是好生能夠幫幫差生,差生能夠多想好生學(xué)習(xí)。時間長了,好生煩了,差生也煩了。某些差生便對好生說:“你把你的作業(yè)給自己抄,自己給你錢。這樣,你省事,自己也省事,多好!焙蒙犃,便點點頭答應(yīng)了。哎,這真是“上有政策,下有對策”。

  由此可見,要想在行動上樹立廉潔意識,務(wù)必在思想上知恥。古人常把廉恥并列,有深意在焉。

  古人有云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們就應(yīng)從小事做起,從點滴做起,努力培養(yǎng)廉恥意識,使我們青少年一代真正成為未來社會的主人公。還在猶豫什么?行動起來吧,我們的明天將會更加燦爛、完美。

  廉潔校園作文 篇13

  秋光絢麗,金風(fēng)送爽。經(jīng)過廉潔文化洗禮的校園卻是一派春光明媚,生機(jī)無限的景象,校園美,心靈更美!而就在這天,少先隊建隊日,那歡樂的樂曲聲、稚嫩而洪亮的歌聲,又再次在耳邊響起。不錯的,這天就是我們新一學(xué)期的紅歌會廉潔文化進(jìn)校園。

  與以往不同的是,這一屆的紅歌會,有許多省委,市委的領(lǐng)導(dǎo)要來參觀我們的紅歌會,因此我們要傳揚(yáng)廉潔文化精神,讓領(lǐng)導(dǎo)看到我們感恩、正直、愛國的一面。紅歌會前,領(lǐng)導(dǎo)們會先參觀我們所制作的展板,自己也榮幸的任職了展板解說員這一崗位。

  一大早,自己就站在自己負(fù)責(zé)的展臺旁,準(zhǔn)備迎接老師和家長們的參觀。自己負(fù)責(zé)的展板稱為“自己珍藏的一張照片”。展臺上擺放的是由每個班的同學(xué)親手挑選的一張張覺得珍貴的照片,做成的一本本精致的相冊,記錄著我們成長的點滴。同時,透過這一張張照片,反映了我們五彩繽紛的校園生活;溫暖和睦的家庭生活;和豐富多彩的社會生活。陸陸續(xù)續(xù)有家長前來參觀,自己不由有些緊張,明顯感覺手心正滲著涼汗。有領(lǐng)導(dǎo)前來參觀了,自己報以最親切的微笑,迎了上去,領(lǐng)著他們參觀起了展臺。參觀站臺時,自己也隨著領(lǐng)導(dǎo)欣賞著同學(xué)們的作品。領(lǐng)導(dǎo)們被一本取名為“高尚”的相冊吸引了,自己也給他們介紹了起來,這本相冊是有六年級三班同學(xué)制作的。最有特點的是,這本相冊里不僅僅有同學(xué)們的合照,還有一些偉人的故事,他們用看似平凡的一件件的小事,譜寫著一段段不平凡的人生。同時,又有四本相冊也是很吸引了大家的目光,那是新加入我們這個大家庭的一年級小朋友,他們分別用梅、蘭、竹、菊四種植物做封面。梅蘭竹菊都是能在暴風(fēng)雨中屹然挺立的植物,象征著我們棕北小學(xué)的`學(xué)生,熱愛祖國,誠實正直,并且心懷感恩。參觀時間要結(jié)束了,領(lǐng)導(dǎo)們對自己的解說十分滿意,自己也為自己而自豪,有了這一次的解說,也讓自己有了經(jīng)驗,以后再也不畏懼類似的工作了!

  紅歌會開始了,一年級的小朋友用稚嫩的嗓音,和趣味橫生的舞蹈演唱了一首《勞動最光榮》表演奪的了觀眾的掌聲連連;四年級的女生們用優(yōu)美的舞姿,輕盈的舞步,在其他同學(xué)的合唱下,表演了一首《Everyone-is-number-one》瞧,他們翻動的雙手仿佛真如一向緩緩飛舞的鴿子,伸展著婀娜多姿的身體,飛向藍(lán)天。

  我們年級的節(jié)目排在最后一個,三年級的同學(xué)表演完后,就輪到了我們。隨著哨聲的節(jié)拍,我們步入了會場,挺拔的站在了主席臺下,每位同學(xué)都笑得很甜,就像蜜罐里的小天使似的,甜蜜無比。我們年將演唱的是《隱形的翅膀》和《愛自己中華》隱形的翅膀?qū)嵲跒槲覀兠枋鲆粋人在遇到挫折時,是怎樣勇敢應(yīng)對,我們需要甜美輕柔的演唱;而愛自己中華描述的卻五十六個民族的人們歡唱祖國,需要歡快激昂的演唱。我們第一首歌是《隱形的翅膀》,開頭的伴奏曲想起了,同學(xué)們雙手緊握在胸前,輕輕的閉著雙眼,祈禱著,一副和平而安詳?shù)木跋。起唱了,耳邊響起了同學(xué)們輕柔而甜美的歌聲,我們舞蹈表演員們也如小天使般從兩邊“飛”了出來,和著音樂的節(jié)拍舞蹈著,也欣賞著同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。歌聲仿佛連成了一大串生動的音符,在空中跳躍著,翻滾著,向遠(yuǎn)處飄去。在同學(xué)們虔誠的祈禱下,我們結(jié)束了第一首歌的表演!稅圩约褐腥A》的演唱要開始了,我們的臉上頓時洋溢起了喜悅的笑臉,一段激昂的音符蹦了出來,生龍活虎,翻著跟斗,傳進(jìn)觀眾們耳中的是一段段慷慨有力的歌聲,他們能從歌聲中聽出我們愛國深情和為祖國歡歌躍舞的激情。結(jié)尾時,我們滿腔熱情的喊出了對祖國濃濃的愛意,老師和同學(xué)們都報以了雷鳴般的掌聲。而整個活動也隨著我們甜嫩的嗓音接近了尾聲。

  透過了這次紅歌會,不僅僅讓我們懂得了什么叫廉潔文化,也讓我們懂得了,作為一個棕北小學(xué)生,我們不僅僅要學(xué)習(xí)好,更要做一個正直、感恩、愛國……

  廉潔校園作文 篇14

  在“百度”上查找“廉潔”二字,解釋為:品行端正,為人正直廉潔,廉潔無私。其實只要你仔細(xì)觀察,在我們的校園內(nèi)處處有廉潔。

  操場上,幾個同學(xué)在跑道嬉戲。圍墻外幾個流里流氣的小伙子朝他們喊道:“嘿!放學(xué)后帶你們?nèi)ヒ粋好玩的地方。”幾個同學(xué)停住步伐堅決地對他們說:“對不起,我們沒空!”那幾個小伙子怒氣沖沖道:“你們敢!”同學(xué)們并不理會自顧說笑著回教室上課了。那蹦跳的身影,是那么端莊,正直。

  食堂里,同學(xué)們井然有序地排著隊拿飯。在我前面的一位同學(xué)說:“阿姨,請給我少點飯,我吃不下這么多飯,多了就浪費了,浪費是一件可恥的`事情!庇钟幸晃煌瑢W(xué)說:“阿姨,我不愛吃這個菜,說著他指著他旁邊的那個已經(jīng)直流口水的小同學(xué)說,把這菜給他吧,他喜歡這個菜!背酝炅孙,同學(xué)們一個一個走出食堂,在水龍頭那邊,盡管有許多的人在那里洗筷子或勺子,但是沒有一個人把水龍頭開了不關(guān)掉。那朵朵水花似那廉潔之花綻放校園

  樓道里,同學(xué)們在談?wù)撝?xí)題的演算過程,突然,一張100元大鈔靜靜地躺在地上,其中一個男生撿起來問道:“咦?誰的錢掉了?”其余同學(xué)也立馬四處張望大聲喊著:“誰的錢掉啦!誰的錢掉啦……”。這時,一個同學(xué)匆匆趕來,氣喘吁吁的對那個男生說:“這是我的錢,我要去交餐費的,太謝謝你們了!”大家擺擺手說道:“不用謝這是我應(yīng)該做的!蔽L(fēng)習(xí)習(xí),拂過人們的臉頰,讓人感到心情舒適。

  廉潔是一幅畫,廉潔是一多花,廉潔是一陣風(fēng)……她出現(xiàn)在我們校園的每個角落。廉潔是一種美德,更是一種境界,只要我們?nèi)巳硕肌熬戳鐫崱,我們的校園講更加美好!

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