這個人真有趣作文（精選42篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的這個人真有趣作文（精選43篇），希望能夠幫助到大家。
這個人真有趣作文 篇1
馮芊芊一個性格開朗，天真活潑的小姑娘，她給我的生活增添了許多歡聲笑語。
馮芊芊她長著一雙水汪汪的大眼睛，擁有著讓你看著就能被萌化的松鼠牙，臉上有微微雀斑，但這更是她有呆子氣氛。
記得有一次，馮鑫先來的學(xué)校時，身穿一身毛茸茸的棕色衣服，再配上一頭蓬松的頭發(fā)，兩顆松鼠呀，然后手里拿著一個像松子一樣的，剛果，我忍不住笑出了聲，因為他這樣讓我聯(lián)想到一只小松鼠，早上迷迷糊糊的起了床，正在孔哲松樹籽的樣子，哈哈，太可愛了。
還記得有一次我倆去看書的途中逢春仙一路一直在傻笑，就連和我說話的時候都在笑我忍不住說你早上有木有吃藥？他回答。我酸的.眼淚都快掉了紅塵千喝完水后，兩眼直瞪著我滿滿的殺意呀，我便哈哈大笑，誰讓你一直不消停那讓我都心神不寧了，活該。然而這次被我惡作劇后，馮今天再也沒有那樣想要了。
現(xiàn)在房間圈在我眼中，學(xué)習(xí)也很好。平時我不會做的題都會去找他，然而他也很耐心，走不會直接告訴我答案會一直教我方法，所以我很愿意跟他玩。哈哈馮青青是一個有趣，幽默，可愛，活潑，又學(xué)習(xí)好的一位同學(xué)，可以說他是我交的最正確，最棒的好同學(xué)，好朋友。
這個人真有趣作文 篇2
我們班有一個貪吃鬼，他叫劉禪，他走起路來一搖一擺，像一個小企鵝，他有一個圓圓的大肚子，像一個大鼓。一個圓圓的臉蛋，讓人想捏一捏。劉禪有一個小小的眼睛，別看他眼睛小，只要一看到好吃的，眼睛就冒出綠光，他有一個法鼻，只要媽媽燒了任何一頓飯菜都逃不過他的法鼻，一張可愛的小嘴巴。
有一次，上課了，他的肚子發(fā)出了求救信號，他摸了摸自己的肚子，看著自己的肚子，嘴里嘟囔著說：“我好餓呀。”只見，他把一只手伸進了抽屜里，輕輕地摸索著，突然，眼睛里現(xiàn)出了一道綠光。摸到了，輕輕地把另一只手伸進了抽屜里，撕開了包裝袋，瞥了瞥老師，又瞄了瞄同桌，趕緊把好吃的塞進了自己肉乎乎的.嘴巴里，眼睛微微閉起，一副享受的樣子。
這時，老師轉(zhuǎn)過頭來，眼睛里射出了紅光，掃視著同學(xué)們，看見劉禪的嘴在動，兇猛的眼睛盯著劉禪，生氣的說到“劉禪，你竟敢在我的課上吃零食。”同學(xué)們“唰”的一聲，把目光放到了劉禪的身上，有的竊竊私語，有的在捂著嘴嘲笑他，還有的說“活該”。
這個人真有趣。
這個人真有趣作文 篇3
樹葉沙沙響，太靜了，靜的可怕，幾聲蟬鳴，天上一輪明月，我孤獨的一個人面對當前的恐懼
那件事發(fā)生在去年的暑假，我去參加同學(xué)的生日party，那晚上我和他們玩得很開心，連回家都差點忘記了。我當時一看表，哇！十一點四十五多了。唉！我只能和他們說再見了。
我的家離他家很遠，是從黑龍江路到洞庭路�，F(xiàn)在都是那么晚了，壞人都會出來綁架小孩，當時我被嚇得一身冷汗。我想起一次，小區(qū)里的人都說一個女孩死在一條河邊。我想著想著，就聽到一個小女孩說哭著說：“求求你放了我吧！嗚……”，我馬上跑到咖啡店門前，樹葉沙沙響，太靜了，靜得可怕，幾聲蟬鳴，天上一輪明月，我孤獨的一個人面對當前的恐懼，我想：難道壞人就那么多嗎，我就不可以走回去嗎；一定不要錯過時機，戰(zhàn)勝心里的恐懼，我一分鐘不戰(zhàn)勝，就一分鐘回不了家，努力吧，奔跑起來。”于是，我快步地走了起來，還不時地回頭看看。
走著走著，我快走到家了，我家的`燈還亮著。我當時特別高興，總算經(jīng)歷了這件事，現(xiàn)在我又聽到了幾聲蟬的鳴叫，現(xiàn)在，這些是成功的喜悅，不再是那種恐懼了，你看！那個月亮好亮呢！應(yīng)該是為我亮的吧！
從這件事來看，誰都不是膽小怕事的人，只要肯放棄心里的恐懼，就會變得堅強勇敢。不單這件事是這樣，別的事也應(yīng)該是這樣。
這個人真有趣作文 篇4
這個人真有趣！你問我他是誰？他是我的弟弟，謝銘峰！
他長得呆頭呆腦的，圓圓的臉龐上嵌著一雙黑寶石般的眼睛，還有一張整天嘰嘰呱呱吵個不停的嘴。
記得有一次，媽媽覺得他總是只吃菜不吃飯。于是，有一天中午吃飯，媽媽一個眼神瞪著弟弟，說：“你呀，不能只光吃菜不吃飯，要吃飯才能長高�！钡艿苈犃�，只是哦了一聲。
午飯過后，弟弟湊近我的耳朵輕輕地說：“姐姐，我要飯！”我只好無奈地瞪了一眼弟弟，去盛飯給弟弟。
突然，我聽見爺爺養(yǎng)的小貓喵喵叫的聲音，于是我跑過去一探究竟。不看不知道，一看真是嚇了我一跳啊！原來是弟弟把我盛給他還熱乎乎的飯，竟然喂給了貓吃。我走了過去，眼里噴射出幾絲怒火，對著他說：“貓只吃冷食，不吃熱食的�！钡艿軈s噘著嘴說：“媽媽說了，要吃飯才會長個兒，我就是看貓只吃菜不吃飯所以我才給它吃飯的'呀！”我真是一時之間不知道說什么才好，于是，我立刻把媽媽叫過來跟弟弟“斗”�！岸贰绷撕镁�，弟弟才沒有給貓喂飯。
像這樣的事還多著呢！例如趁爸爸沒在家拿爸爸的剃須刀來剃自己的頭發(fā)；學(xué)母雞到雞窩里去孵雞蛋等。
我的弟弟雖然很調(diào)皮，但也處處帶給我和家人歡笑。
這個人真有趣作文 篇5
大而有神的眼睛，嵌在了一張黝黑的老臉上。常喜歡跟我們開玩笑的他，好似一個老頑童。他就是我們的體育老師：胡志斌老師。
雖然胡老師是一個體育老師，但是他有一項運動竟然不會，說了你們肯定不相信。因為就連六歲小孩都會玩，那就是滑旱冰。
有一次體育課，胡老師穿了一雙黑棕相間的旱冰鞋，因為站不穩(wěn)，旁邊得有個老師扶，所以樣子特別滑稽。這時，旁邊的老師說：“你們都自由活動，唐燕翎，你來負責(zé)胡老師的安全�！�
我剛扶到胡老師，就差點被他拉著滑一跤。于是，我又叫了幾個同學(xué)。這任務(wù)，還真不好做。
“哎呀，怎么滑呀？不滑了。一點都不好玩！”胡老師一屁股就坐在了地下，耍起小孩脾氣來。哦，我的天呀，怎么還帶玩這種游戲呀！于是，我便開始當老師了，耐心地教他“學(xué)習(xí)”。一開始，我心驚膽戰(zhàn)的，但到了后來，慢慢也就適應(yīng)了�！跋茸笤儆�，嗯，對了，就這樣�！蔽壹毿牡亟讨蠋煛？粗蠋熢交胶茫乙研臐M意足了。就在我自我陶醉時，只聽“啪！”的.一聲，胡老師的屁股頓時和地來了一個親密接觸�！皠e扶我，讓我自己來�！笨删驮趧傉酒饋頃r，胡老師的屁股就像被磁鐵吸住了一樣，吸在了地上。哎，沒辦法。什么時候他才能學(xué)會呀。
就在這時，下課鈴響了�！疤评蠋煟x謝您，拜拜！”胡老師開玩笑地說�！安挥弥x，小胡，拜拜！”我也對應(yīng)回答他。
一個能返老還童的體育老師，真是讓人頭疼��！胡老師，你什么時候才能長大呀！
這個人真有趣作文 篇6
這個人真有趣。那么這個人到底是誰呢?她就是···就是····我可愛的表妹啦! 一頭烏黑的頭發(fā)她長得個子不高，一雙圓溜溜的大眼睛，櫻桃似得小嘴，臉蛋圓圓的，活像一個沙包。的鼻子像一座高峰，她最大的特點就是樂觀，有趣，搞怪。
那件事發(fā)生在去年暑假，那天我早早的`起了床，洗漱之后，打掃好房間，正準備做作業(yè)就聽到一聲尖叫聲，我立馬跑到表妹的房間，看見她急急忙忙在穿衣服，我說:你干嘛呀! 她便穿褲子邊對我說:我和同學(xué)約好要去外面玩的。我偷笑邊對她說:你褲子和衣服都穿反了!她望了望褲子，傻愣愣的的回答:哦! 惹得我哈哈大笑。
今年五一放假的時候，我一回到家，就看見妹妹穿著姑媽的長裙，披著披肩，帶著面具，在門口跳舞，我把她拉回家 對她說:你真是給我丟人丟到家了呀!她還高興地對我鞠躬說:歡迎姐姐回家!之后就把我拉到客廳，桌子上擺著各種各樣的水果，還有堆積如山的零食。這時，姑媽走過來說:妹妹呀!一大早就準備說什么歡迎你回家，開派對.我們兩相視一笑，跳起舞來!
有趣樂觀是她的特點，我希望她把這個特點保持下去，做一個快樂的女孩!
這個人真有趣作文 篇7
嘿！這個人真有趣。那么這個人到底是何方神圣？哈！暫時保密。不過別怪我“無情”哦！
話說此人現(xiàn)已升入初中，成績比較穩(wěn)定。說起此人的“有趣”事件，那可真是“無人不知，無人不曉”！
有一次，在家里，此人竟然把衣服穿反了，你們說有趣不？唉，這事兒還偏偏被此人的'哥哥看見了，她哥指著穿反的衣服捧腹大笑：“我的媽呀！笑死人了！”此人一聽，撇了一眼自己的衣服：“��？咋穿反了？”她哥一聽，更是笑得“不可開交”。
這時，她火山爆發(fā)了，指著她哥的鼻子大喝一聲，可她哥根本不當一回事兒，仍進行著交響曲。
此時，她氣急了，不得不使出“看家本領(lǐng)”“九陰白骨爪”。她哥見這架勢，雙手往腰上一插，準備使出“降龍十八掌”進行“反攻”。說時遲，那時快，“爪子”正好抓到她哥手上�！皨屟剑 彼纭翱尢旌暗亍�，“抱手痛哭”。
呵！她可得意極了，“喂！服了嗎？”“哼！不服！”“哦！看來你是不到黃河不死心哪！看我不打你個‘半身不遂’！”她哥自個兒小聲嘀咕了一會兒，立馬就“跪地求饒”。她更“狂妄”了。她哥見機會來了，搞了個“突然襲擊”。嘿！螳螂捕蟬，黃雀在后”，她早已識破她哥的“陰謀詭計”，反手又是一招“九陰白骨爪”。不料，她哥變機靈了，竟巧妙地躲開了，并使出“葵花點穴手”，可還是不幸“中爪”。
多次與她哥交手，她都把“敵人”打得“落荒而逃”，厲害吧！
現(xiàn)在可以告訴大家了，這位有趣的人姓殷名雨，正是在下！
這個人真有趣作文 篇8
在我的家門對面，住著一個調(diào)皮可愛的小弟弟。那個小弟弟的鼻子小小的，眼睛大大的，就像兩顆黑葡萄一樣，他的臉上每天都洋溢著笑容。
小弟弟除了外貌可愛有趣，他還喜歡扮鬼臉，或做一些古怪的事情。并且他是一個急性人，做什么事的.時候都沒有什么耐心。
有一次，他在一個女同學(xué)的書包后面畫了一只小烏龜，還在上面寫了一行字。那位女同學(xué)回到家之后發(fā)現(xiàn)書包被別人畫了一只小烏龜，上面還有“總有一天我會比烏龜聰明”的字樣。
第二天她就把這件事報告給了老師，下課后，老師把小弟弟叫到辦公室。老師的眼里爆發(fā)出一陣嚴厲的目光，冷冷地看著小弟弟，小弟弟害怕地望著老師。隨后老師一拍桌子，憤怒地說：“你干嘛在女同學(xué)的書包上畫烏龜？”一番教訓(xùn)之后他走出了教師辦公室。不過他并沒有難過，而是和平常一樣樂呵呵的。沒過幾分鐘，小弟弟又嚇哭了一個女同學(xué)，再次被叫去了辦公室……
我也不知道他被教訓(xùn)之后還怎么樂得起來，總之他就是一個整天樂呵呵的人，你們說，這個小弟弟有趣嗎？
這個人真有趣作文 篇9
在我們班里有這么一個人，他十分有趣，同學(xué)們都很喜歡他。接下來，我就給各位分享一下我這位有趣的朋友的趣事吧。
這位同學(xué)名叫付子非，今年10歲，他是我們班的“搞笑之王”。有一次，我們班正在聚精會神地上課，突然，子非以閃電一般的速度站了起來，就像一位即將變身的超人，這讓我們不禁笑了起來。突然，這位“超人”變身了！只見他喊了一聲：“小貝貝，小貝貝！”話音剛落，他又以閃電俠一般的速度坐下，就像突然沒有了電源的電視一樣。這個過程讓原本安安靜靜的班級變成了菜市場，大家笑得前仰后合，上氣不接下氣。過了許久，班級才終于安靜下來。
子非改編的東西也十分有趣。四年級的一個課間，我偶然看到子非的小本子，出于好奇，我像個小偷似的偷偷拿走本子，津津有味地看了起來。上面寫道：“買新車，東東！上茅廁，東東！3000萬3000萬！茅廁新車網(wǎng)，首付只需3000萬起！”“哈哈……”這句語句不通的廣告讓我簡直要笑掉了大牙，我甚至為當時的.情景改編了一首千年名句：笑聲直傳三千里，疑是盤古開天地！接著我把子非改編的某豆新車網(wǎng)的這句廣告，像發(fā)傳單似的傳遍了整個班級。時至今日，子非的這句“千古名言”不僅在我們班里火了起來，就連2、4、6班都火了起來�？磥碜臃歉木幍臇|西是真的很有趣啊！
最后，我告訴大家一個秘密，子非其實是“星星的孩子”，也就是我們常說的自閉癥，但我想告訴大家，其實“星星的孩子”也可以很有趣！
這個人真有趣作文 篇10
我班有位“幽默大師”，只要你和他談起話來，肚子都會笑得發(fā)疼，他就是我的同桌-孔文龍同學(xué)。
記得一次天下了大雨，早上許多同學(xué)都遲到了，他也不例外。他匆匆忙忙地走進教室，又悄悄來到我身邊，一聲“報告”把我嚇的半死。只見他筆挺的站著，還敬著軍禮。我看著他，說：“來了�！彼@才坐下來，還沒翻開書本，他又說話了：“今天早上，我們意外遭到洪水襲擊，所以造成嚴重后果-遲到！”我一聽，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提并論了。
還有一次，我們?yōu)榱艘患∈�，發(fā)生了爭執(zhí)，我們倆互不相讓，吵的面紅耳赤。正當我惱羞成怒要舉手反擊時，他眼珠一轉(zhuǎn)，來了句：“君子動口不動手，你可不要做偽君子呀！”一聽這話，我的氣頓時消了，只好放下手臂。可誰知他又說：“知錯就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼無奈，只好和他破鏡重圓。
眨眼就到了語文測試的日子了。那天下午，老師評完卷后，我破例沒有叫他一起走，我拿著只有73分的考卷，硬著頭皮垂頭喪氣的朝家走著，可不知什么時候，他趕到了我身邊，調(diào)皮的說：“喂，考多少分？”我沒有理他，低著頭只顧走路。他知趣的沒有再問，把一句安慰的'話丟過來：“勝敗乃兵家常事，曲折一點嘛，好事！失敗乃成功之母，努力點，下次一定能行！”說著，還有手拍拍我的肩膀。我一聽，也樂了。鼓起勇氣說：“好，下次，咱倆比試比試�！彼浪男α�。我心里也輕松多了。
這就是我的同桌，你說他有趣不有趣。
這個人真有趣作文 篇11
這個人很有趣，同學(xué)們都十分喜歡上他的課，他就是我的數(shù)學(xué)老師一一王老師。
一天早上，王老師早早地來到教室，我們就像一鍋粥，非常亂，他幾次開口都被我們的噪音“淹沒”了。他不停地說：“安靜，安靜”，可是沒有幾個人聽他的。他立馬變得嚴肅起來，心中的怒火壓也壓不住。
當我們以為他會大發(fā)雷霆的時候，突然他拿著麥克風(fēng)大聲吼道：“你們吵不吵啊！難道你們不知道吵到別人睡覺了？”說完，我們班同學(xué)都不好意思地笑了。笑完，我們被老師所說的這句話給觸動了——我們知道了自己的錯誤，大家都安靜了下來。原來，老師說的是我們班一個叫王晨的同學(xué)，他上課的時候，總是眼睛微睜，就好像沒有睡醒似的。我們的'語文老師曾經(jīng)說他：“心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味�！苯裉焖止蕬B(tài)重現(xiàn)，所以數(shù)學(xué)老師以為他在睡覺。老師用幽默風(fēng)趣的一段話，不僅維持了課堂紀律，還給我們上了一課：課堂就是安靜學(xué)習(xí)的地方，不是肆意妄為的場所。
王晨感覺到緊張時就會哼歌。一天下午，我們要考試，他很緊張，所以就一直在哼歌，這非常影響我們答題，王老師也受不了這個噪音。所以，他急中生智，想到一個妙計。他對王晨說：“你是不是想要唱歌？來，我把話筒給你，你想唱就唱�！贝蠹叶夹α恕Ｍ醭恳庾R到自己錯了，所以也就不再哼歌了。
通過這兩件事，我們班的課堂紀律比之前好了很多，考試的平均分也比之前多了。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，他是我認為最有趣的人。
這個人真有趣作文 篇12
我們班上有一個非常有趣的男生，你知道這人是誰嗎？不知道吧！那就請聽我娓娓道來吧！
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還根根上翹呢，彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛。還有一個高挺的鼻子和一張能說會道的嘴巴。一笑起來，眼睛就瞇成一條筆直的'線。
雖然看上去很安靜，但是一生氣起來，比辣椒還火爆。有一次，我把他的新衣服弄臟了，他就像獅子一樣吼我：“你眼瞎呀，這可是我的新衣服�！蔽倚南耄翰痪褪桥K了一點嘛，回去洗一下就得了嗎？誰知他越說越起勁，他的話就像沙子一樣數(shù)也數(shù)不清了。而且他還厚著臉皮對我說：“你必須向我道歉。”我只好極不情愿地說：“對不起！”我說完這句話，一切才風(fēng)平浪靜。
他不僅脾氣火爆，還酷愛運動，特別是扔沙包。有一次“敵方”扔了一個沙包，我正準備信心十足去接，可是他猛一撲上去，被沙包打中了，他淘汰出局了。我心里暗暗高興，他可真是自作自受。
你們知道他是誰了吧！對，他就是我的同學(xué)——張文杰。
這個人真有趣作文 篇13
這個人真有趣，想知道他是誰嗎？他是爺爺?shù)摹靶母螌氊悺�，爸爸媽媽的“心尖尖兒”，是我的“有趣弟弟”，胡哲瑋。
他長著一個圓圓的頭，就像動畫片里大頭兒子一樣，一雙炯炯有神的眼睛就像閃亮的黑寶石，那櫻桃般的小嘴長在臉上，讓他顯得更加可愛。
論外貌他長得可愛至極，可是下面我要說的'這兩件事情，你聽完后一定會覺得他還很有趣。有一次我們?nèi)胰巳ジＳ劳�，弟弟戴著爸爸的墨鏡在人群里走著，覺得自己很帥，即使不用看我都知道他當時的目光里充滿了自豪，我們也不阻止他，讓他這樣戴著。上電梯時，有個人問：“這孩子是出來演戲的還是裝酷的？”
還有一次。我們在看電視，當他看見樹俠湯姆用動作召喚魔法師時，他就也想學(xué)。于是，他就跟著電視里一起做，一會兒做這個，一會兒做那個，還總是慢半拍。突然，他大叫一聲“啊”！把我嚇了個半死。只見他嘟著嘴說：“這個好難。”然后“罷工”不做了。
他還有許多有趣的事情呢！如把自己當作幻影忍者學(xué)幻影旋轉(zhuǎn)，結(jié)果把自己轉(zhuǎn)暈了；把自己當做孫悟空拿著棍子到處亂打，結(jié)果自己摔了一跤……
這就是我的有趣弟弟，我們家的“開心果”。
這個人真有趣作文 篇14
“這個人真有趣！”你問我這個人是誰？她就是我調(diào)皮的小表妹。
她有一張漂亮的臉蛋，一雙圓溜溜的'小眼睛，一張櫻桃小嘴，還有一雙聽力非常好的耳朵。
星期一，外婆做了一桌的大魚大肉�！伴_飯了�！蓖馄排牧伺淖雷哟舐暤卣f。小表妹跑向桌子開始狼吞虎咽地吃了起來，小表妹只吃肉不吃青菜。外婆勸了勸小表妹說：“寶寶，你還在長身體，要多吃肉也要多吃菜�！闭f完，便夾了一些青菜給小表妹。小表妹吃了兩口，感覺挺好吃的，便問外婆：“外婆，這是什么青菜呀？”外婆答道：“這是空心菜�！�
午飯過后，我們都回房間睡覺了，只有小表妹在外面玩耍。正當我剛要睡著時，被外面一陣“喵喵”聲給吵醒了，我出來一看，喲！原來是小表妹在拿剩下的空心菜喂貓呢！小表妹見小貓咪不吃，便用空心菜打了打貓的身體，小貓咪被激怒了，伸出爪子。仿佛在說：“別過來，再過來我就用爪子抓你了！”我對小表妹說：“貓只吃魚不吃菜的！”小表妹用憤怒的目光看向我，那目光就像一個個火球向我滾來。頓時，外婆從房間出來了，把小表妹抱房間。小表妹嘴里說道：“外婆，放開我，小貓咪不能只吃肉不吃菜！”
這個就是我的小表妹，有趣吧？
這個人真有趣作文 篇15
“咚鏘咚鏘咚咚鏘。”想象著竹節(jié)人斗打的情形，我十分激動，決定自己動手試一試。
準備好工具和材料后，便迫不及待得開始了。我根據(jù)制作指南上的步驟將準備好的'吸管小心翼翼地剪成了九段。有了雛形。我松了一口氣，吊著的心放了下來。
長舒一口氣后，我又開始穿線，起初很順利，輕松地將線從中間的洞中穿了過去，但到了穿小孔的時候，就不那么順利了，線杯卡在了中間，我試了好幾次，都不行，我焦急得有點慌亂，半響過后，我終于平靜下來，我重新拿起竹節(jié)人，小心仔細地穿，又試了幾次后，我終于成功了，我激動地手舞足蹈，歡蹦亂跳……
竹節(jié)人的身體終于完成了，是時候給我的竹節(jié)人裝飾了。我拿來黑筆在竹節(jié)人的腦袋上描畫一番。然后我又拿來一根吸管，對它修剪了之后，變成一根“金箍棒”，系在竹節(jié)人手上，瞬間他神氣十足了，再給他穿上一雙紐扣鞋，大功告成�？粗四Ｈ藰拥闹窆�(jié)人，心里不禁有點小歡喜。
竹節(jié)人直挺挺得站著，手中拿著金箍棒，腳踏紐扣，真像電影中的武林高手，一副世外高人的氣質(zhì)，戴上一頂帽子，瞬間又像悠閑江上漁者了……怎么看都那么有趣，那么恰倒好處。
咚鏘咚鏘咚咚鏘，房間里只剩下竹節(jié)人斗打的聲音和我的歡笑聲。
這個人真有趣作文 篇16
我們身邊一定都有很有趣的人，你們的是誰，我不知道?但我身邊有趣的人就是花式足球的大師“小明”。
今天有一場足球比賽。其他隊的人都心如死灰，只有一個人不同，他就是小明。小明有著瘦小的身材和有力的'大腿，就是這兩個特點讓小明的球技厲害。
為什么呢?仔細一想可不就是嘛!一個瘦小的身材，只要多練跑步，敵人就拿你無可奈何。一雙有力的雙腿隨便一踢就進門了。如果是凌空一腳一踢，守門員和球網(wǎng)能都飛了!不說了我馬上就要去看比賽了。
比賽開始了，只見前鋒小明用著他靈活有力的大腿把球往后一拉，再來一個完美的轉(zhuǎn)身，直接射門，可離球門還那么遠，踢不進呀!對手還在努力攔球，可這只要小明奮力往前跑，同時示意隊友，心有靈犀的隊友立刻跑到球門側(cè)邊。小明把球拉回來準備射門了!對手們冷汗都出來了。
可是小明卻把球往線外踢!當對手不解時，小明的球已經(jīng)到了他隊友的足下。小明的隊友再用腳用力一踢，球進了!最后小明的隊伍以5：0的成績獲得了冠軍!
這就是有趣的小明，他告訴我一個道理：只有信任自己的隊友，才能贏得冠軍。
這個人真有趣作文 篇17
你玩過“貼人”游戲嗎？好玩不好玩呀？反正我覺得好玩。我先講講游戲規(guī)則，找?guī)讉�同學(xué)圍成一圈，兩人一組，自由組合。第一組通過猜丁殼，輸?shù)耐瑢W(xué)追贏的同學(xué)，被追的'同學(xué)在快被追上的時候，可以立刻貼在別的組一人身旁，和被貼人一組的另一位同學(xué)就成了新的被追者，得趕緊跑。如果誰被追上，就成為追人者。下面講講我們那天玩“貼人”游戲的經(jīng)過。
我和李冬皓一組。我倆猜丁殼一錘定音，剛出手我就立刻跑，因為我贏了。李冬皓象瘋了一樣在后面緊追不舍。同學(xué)們大喊：“孟飛宇，加油！”還有的同學(xué)解下紅領(lǐng)巾使勁揮舞。我正高興呢，忽然腦子一閃：“壞了！李冬皓可以九十度大轉(zhuǎn)彎堵截我�！笔虏灰诉t，必須找“替補隊員”。“趙一風(fēng)，準備！”我遍跑遍沖他過去。趙一風(fēng)幾乎是“全無敵”，誰都跑不過他。我跑過去貼上趙一風(fēng)身邊的那位同學(xué)，趙一風(fēng)馬上飛了出去。他跑得太快，把李冬皓落下半圈。趙一風(fēng)得意洋洋地停下來，開始沖李冬皓扭屁股、做鬼臉。等快被追上的時候，趙一風(fēng)又跑起來，又超出李冬皓半圈。這時，趙一風(fēng)開始反向跑，快接近李冬皓時，他又轉(zhuǎn)身往回跑。直到把李冬皓累得上氣不接下氣……
游戲結(jié)束時，我對趙一風(fēng)豎起大拇指：“你真是個飛毛腿！”
這個人真有趣作文 篇18
今天下午，王老師帶領(lǐng)我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一節(jié)公開課。
為我們上課的是“小魚姐姐”，她在交通銀行上班，現(xiàn)在她抽出時間為我們上一堂關(guān)于金融知識的課。
給我印象最深的'是小魚姐姐問我們第一個問題時，有很多同學(xué)舉手。最終，小魚姐姐找了張澤晟。張澤晟順利答對了第一個問題，收獲了工作人員贈與的本子。
接下來，小魚姐姐跟我們分享了幾篇小故事。小魚姐姐講得頭頭是道，我們聽得津津有味。小魚姐姐告訴我們，過年時的壓歲錢可以不用家長保管。只要家長帶著兒童和兒童戶口本，去銀行就可以辦一張兒童銀行卡。我們的壓歲錢便可以放在銀行卡里面存著，需要時，再隨時取出來，十分方便。
更有趣的是，跟我們一起上課的居然還有一個機器人。機器人圓頭圓腦，身體是長方形的。一堂課下來我也挺關(guān)心那個機器人。幸好，課程結(jié)束的時候，小魚姐姐允許我們跟機器人玩一會兒。瞧，同學(xué)們一窩蜂圍了過去，頓時，機器人的四周被堵得水泄不通。我站在離機器人很遠的地方，聽見機器人唱起了歌。因為沒有配音，那歌聲聽起來有點跑調(diào)，我忍不住笑出聲來。
這真是一堂有趣的公開課，我不但學(xué)習(xí)到了新知識，還見識了新事物。
這個人真有趣作文 篇19
隨著中國科技的發(fā)展，越來越多的公民都注重幼兒教育，許許多多的小朋友在小時候就接觸了機器人這門課程。而我是在初中時候接觸的，今天我便由我媽媽的帶領(lǐng)下來到了一家機器人培訓(xùn)機構(gòu)，來開始我的課程學(xué)習(xí)。
首先老師給我們介紹一下中國機器人的發(fā)展歷史，從原來的只能簡簡單單的幫助人類干活的做工機器人，到現(xiàn)在的智能機器人，他們非常的.發(fā)展快速。然后老師告訴我們課程的標準，需要增強自己的動手能力和思維能力。聽完之后，我們便開始了學(xué)習(xí)。
桌子上是一些沒有拼接好的機器人零件，我們在老師的帶領(lǐng)下一步一步，一個又一個零件的把它拼接好。要開始我們很不適應(yīng)，因為這項工作不僅考驗自己的耐心和毅力，更考驗自己的意志力和思維能力。到了一半的時候，我的機器人初見雛形，然后我便慢慢地對其感興趣，最后終于將機器人拼了出來。
然后我們便學(xué)習(xí)怎么制作小程序，將機器人運作起來，在電腦上下載好軟件，然后輸入相應(yīng)的符號和字母，小程序就做好啦。機器人在我們的控制下走路，跳舞，唱歌，做出各種各樣的活動，我們開心極了。
機器人課程真的太有意義了，不僅動手，還能動腦！
這個人真有趣作文 篇20
每到體育課活動時，操場上就會聽見一陣陣歡聲笑語，此起彼伏。原來是我們在玩摸人游戲。
先說說這游戲的規(guī)則，首先要有一位同學(xué)扮演摸人，其他扮演被摸人。
這次輪到小燕摸了。我們把她的眼睛蒙得嚴嚴實實，大家像出籠的'小鳥一樣在操場上活蹦亂跳。小燕東摸摸，西撞撞，像個迷路人。這時大膽的元亮悄悄地拍了小燕一下，小燕張開雙臂向他撲去，元亮機靈地向旁一閃，小燕撲了個空。大家捧腹大笑。李紅笑得正開心時，被小燕抓住了。
李紅開始摸了，她蒙了眼睛向前摸。調(diào)皮鬼小剛躺在地上，一動不動。這時，李紅感覺到了，忙摸過去，還沒有等小剛逃跑，就把他抓住了。
李紅摸了摸他的頭和鞋說：“是元亮！”大笑得無法控制，元亮走到李紅面前風(fēng)趣地說：“我在這呢！”小剛爬起來拍拍身上的土，伸伸舌頭：“好險呀！”
李紅接著摸，她摸到李振身邊，正想抓，李振向旁一閃，使李紅摸了個空。恰好這時她摸到消防桶旁邊，連忙抱住消防桶，脫口而出：“小燕。”大家笑得前翻后仰。
叮鈴鈴，下課鈴響了。摸人游戲結(jié)束了，大家依依不舍地離開了操場。操場上留下了大家的歡樂，留下我們難忘、快樂、美好的回憶！
這個人真有趣作文 篇21
“叮鈴鈴……”下課了，我的心也跟著飛揚起來，因為我又可以出去玩“鬼”捉人游戲了。游戲的規(guī)則是先讓一個人扮“鬼”，“鬼”追大家，捉住誰，就輪到他扮“鬼”。
游戲開始了，李明第一個扮“鬼”。我大聲地喊道：“‘鬼'來了，大家快逃呀！”同學(xué)們紛紛四處逃散。李明見哪邊人多就往哪邊沖，大家一見他過來，就 往另一邊躲。我們在場地里嘻嘻哈哈地跑著，有的還對李明做鬼臉，氣得他咬牙切齒！李明把目標瞄準了小胖。他對小胖緊追不舍，小胖嚇得一邊狂奔，一邊哇哇大 叫。我們見了都樂得哈哈大笑。李佳琪還怪聲怪氣地說：“小胖，親愛的小.....胖.....我來了！”小胖嚇得毛骨悚然，“肥油”一直飆出來，衣服都浸 濕了。我一手指著小胖，一手捂住肚子，笑得腰都伸不直了。劉明昇緊跟在李明后面，叫囂：“小胖，別怕！本道長捉鬼來了！”那滑稽的.樣子，惹得我們都笑歪了 嘴。突然，李明轉(zhuǎn)移了目標，轉(zhuǎn)身直撲向劉明昇，抱住了他的大腿。劉明昇被“鬼”捉住了，這次他笑不出來了，而我們笑得眼淚都流出來了。新一輪游戲有開始 了……
“叮鈴鈴......”上課了，我們帶著愉快的心情走回教室。
這個人真有趣作文 篇22
今天，老師帶我們玩了一個有趣的游戲。游戲規(guī)則是：先用布蒙住一個人的眼睛，然后讓他去抓別人，還要說出被抓人的名字。
老師讓第一組的.同學(xué)先玩。胡夢琦自告奮勇地來摸同學(xué)，同學(xué)們東躲西藏，到處逃竄，時不時還會發(fā)出一陣陣尖叫聲，教室里混亂一片，胡夢琦可能是眼睛被蒙著不好走路，所以她邊摸著墻邊走。吳禹江敏捷地從她的身邊竄過，曹易凡調(diào)皮地拍拍她的肩膀，胡夢琦猛一轉(zhuǎn)身，一把揪住了曹易凡，胡夢琦左摸摸、右摸摸，可就是沒有摸出他是誰，只好把他給放了，曹易凡這可是“虎口脫險”。其它同學(xué)們像猴子一樣從她的身邊走過，結(jié)果，胡夢琦誰也沒抓住。老師看了看時間說：“第一組玩的時間到了。”第一組的同學(xué)依依不舍地回到了座位上。
第二組的游戲開始了。羅軒昊想試一試摸人的滋味，于是，老師讓他來摸人，老師一講開始，胡堯就從他的身邊走過，羅軒昊猛得一下抓住了胡堯，他摸了摸后肯定地說：“是胡堯！”老師說：“你答對了，這次是你贏了�！敝灰娏_軒昊興奮得像只猴子。
這個游戲結(jié)束了，教室里仍然充滿著歡聲笑語。
這個人真有趣作文 篇23
舅爺爺，在我的心目中一直是個沉默少語，而又向泥土一樣，默默奉獻的人。可直到今天我才看到了他幽默的一面。
這段時間街道改造，馬路被整的坑坑挖挖，凹凸不平。我家門口也不例外，在當修路工人為馬路“開腸破肚”時，舅爺爺走了過去，看了看，笑著說：“哈哈，你們終于聞到“桂花香”了�！蔽耶敃r就覺得奇怪，挖泥土跟桂花香有什么關(guān)系呢？于是，便問道：“舅爺爺為什么說他聞到了桂花香？”只見舅爺爺兩手背后，笑著說：“你看看他們挖到了埋在泥土底下的水，而那些水在底下已經(jīng)有好長時間了，開始發(fā)臭，相反，他們不是聞到了桂花香，那是什么？”我佩服的點了點頭。
還有一次，我和舅爺爺回家吃飯，碰見一個穿著工作服的阿姨，她手上有兩壺水。舅爺爺走過去，說：“小王呀，你這提著水壺又去討好哪個干部呀？”阿姨沒好氣的說：“討好你。”“我又不是當干部的，找我沒用�！本藸敔旓L(fēng)趣的`說。
嘿，平時不出聲的舅爺爺，今天的話怎么這么多，真邪門！
這個人真有趣作文 篇24
哇，大家快看，這里有一個正在移動的白色物體。是什么呢，走近一看，原來是一個納米機器人，它在為我們打掃衛(wèi)生呢！
想知道它是怎樣工作的嗎？請聽我詳細為大家介紹，首先，在他的內(nèi)部有一個能裝很多水的迷你空間，它的旁邊還有一個裝消毒粉的盒子，這種消毒粉和普通的消毒粉不一樣，它是沒有任何味道的。機器人前邊還有一個神奇的海綿，它是用纖維做的，很硬，被水浸泡后會變的非常柔軟，清潔物品很干凈。在它的后方有一個迷你烘干器，它能在幾秒鐘把地面烘干，而且不會留水漬。
納米機器人還可以幫警察叔叔管理交通，遇見堵車時，它的'身體可以變得無限大，像一座大橋連接?xùn)|南西北四個路口，疏散交通，有效緩解交通壓力。
納米機器人不但可以幫助我們工作，它還是我們生活中的好幫手，幫我們做出香噴噴的飯菜，打掃衛(wèi)生，幫我們洗衣服，照看孩子，接送孩子上學(xué)。
這種由納米發(fā)光材料制作的機器人，它攜帶方便，時刻陪伴在我們身邊……
怎么樣？這就是我未來想要發(fā)明的機器人，我一定要好好學(xué)習(xí)，制作出這樣的機器人，為國家，社會做貢獻。
這個人真有趣作文 篇25
運動會過后我們又迎來了三個放松心情的游戲，有：摸石頭過河、三人四足和障礙跑。你要先聽哪一個呢？好！就先聽三人四足吧！
星期五下午，我們在操場上歡聲笑語，屏氣凝神。當我們看見四年級跑三人四足時，覺得他們也太快了一點吧!不過，我還是有把握贏的，因為我們?nèi)嗽谡n間拼命、認真的練習(xí)。四年級比完了，該我們了上場了。我們耐足了勁，等待比賽時爆發(fā)我們的小宇宙。比賽開始了，我們喊著整齊的口令，一步一步的向前跑，暫時奪得了領(lǐng)頭的機會，我們并迅速的把腳上的`繩子結(jié)下來，老師接過繩子快速的把另一隊的腳綁上。我們結(jié)束的這一組，給隊員們一起喊口令“一二，一二，一二，”幫助他們整齊又順利的跑完了這條比賽道。
輪到女生出場了嗯？我們班的女生可比敵方的男生厲害得多�。�！快樂的時光總是非常短暫，到后面一組時，調(diào)皮的繩子從“媽媽”的懷抱里跑走了。我立刻跑過去建起升值看著黑色的長繩子，恨不得把它送到九霄云外。因為，我們的第一名不翼而飛了。突然，我們的科學(xué)老師——余老師告訴我們還是第一名時，我們就像牢籠里的囚犯見到了光明一樣，高興得一蹦三尺高。
這次的經(jīng)歷告訴我們：只要你去付出，去努力，一定會有意想不到的收獲。
這個人真有趣作文 篇26
今天，當我入步教室，看見葉老師手上拿著一捆紅繩，我想：咦？葉老師要干嘛呢？
我抱著滿腦子的疑惑下了樓。來到操場上，我才知道，原來葉老師要讓我們玩一個游戲，二人三足，規(guī)則有三條：一不能過起跑線，二是腳不能離地，三是繞樁走一個來回。我十分期待，葉老師說：“現(xiàn)在大家自由組隊吧！”我和張冉芳伊組，張冉芳伊說：“我們這樣吧！我說吃，你用左腳，我用右腳，我說肉，你用右腳，我用左腳，就這樣喊吃肉、吃肉的口號好不好？”我爽快的答應(yīng)了。我們看到操場上，大家都不分上下，為了第一沖地面紅耳赤，誰也不愿意做對方的手下敗將。
終于輪到我們這一組了，我十分緊張，我感覺到我的手在發(fā)抖，頭在冒冷汗，身體也在發(fā)抖。游戲開始了，我和張冉芳伊系上紅繩子，吃肉、吃肉的走著。哎喲，紅繩子掐得我的.腳踝好疼哦。游戲終于結(jié)束了，我躺在操場上大口大口的喘氣。
雖然這次沒有拿第一名，但我悟出了一個道理：同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，團結(jié)友愛！
這個人真有趣作文 篇27
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”有趣的體育課便開始了。
大家圍在操場上，在討論玩什么游戲？班長說：“要不要來一次有趣的'二人三足�！贝蠹叶籍惪谕暤卣f：“好，真是一個好主意�！�
我們分成了男女兩隊，第一輪男生隊派班長和調(diào)皮搗蛋的煥藝，女生隊派的是我和懷靜，只聽見“跑”的一聲，比賽便開始了。
男生們你拉我扯，搗蛋王幾乎是拉著班長在跑，像一陣龍卷風(fēng)從我面前吹過去。我們女生也不差，走得很整齊，我們默念著1—2，1—2，左左右右，勻速前進。男生和女生們不分上下。正在這時，搗蛋王怕女生勝于他們，于是自己加快了速度，只聽見班長拼命喊停，可是于事無補，他們還是栽了。女生們趁這時候勇往前沖，獲得了第一名。搗蛋王還不知自己的過錯，一直指責(zé)班長，其它男生不服氣地說：“這只是一個失誤，第二輪一定會贏，到時候別哭鼻子�！蔽覀兊靡庋笱笳f：“該哭鼻子的是你們吧！”
第二輪，第三輪……都接二連三的進行了比拼，結(jié)果還是他們輸了，他們頭也不回的進了教室。
這個人真有趣作文 篇28
時間就像一輛小馬車，噠噠地奔跑著，將我們帶到了上體育課的時間。
體育老師一聲令下，“這節(jié)課我們玩兩人三足�！蓖瑢W(xué)們?nèi)細g呼起來。我們分成了兩隊，我和汪一婷一組，我們拿來一根繩子，把兩只腳捆在一起，她一本正經(jīng)地對我說：“我喊一，我們就走外面的.腳，我喊二，我們就走里面的腳�！蔽艺J真地點了點頭。老師大喊一聲：“開始！”我和汪一婷像風(fēng)一樣跑了出去，不一會兒，我們趕上了前面那一組。“離終點近了，更近了，加油！”不知是誰喊了一句，我們加快了步伐�？斓浇K點的時候，王一婷不小心摔了一下，但很快又爬了起來，更加賣力地向終點走去，不一會兒，我們到達了終點�！耙�，我們贏了！”全體女生歡呼起來。
終于到?jīng)Q賽的時候了，女生組是我和汪一婷，男生組是汪晨和胡李巖。我看了一眼他們，覺得肯定能贏。比賽開始，“加油！加油！……”啦啦隊賣力地叫喊著�！耙欢�，一二……”我們抬起腳，奮力向前跨，不一會兒，我們走過了終點線，老師宣布：“本次比賽女生隊獲勝。”
一串串風(fēng)鈴般的笑聲，一個個奔跑的同學(xué)，在操場上形成了一道美麗的風(fēng)景線。
這個人真有趣作文 篇29
每個班都有那么一個有趣的同學(xué)來活躍班級的氣氛，而我們班的這號人物他叫唐永亮，他給我們帶來了很多的歡樂。
唐永亮的個子又瘦又矮，象個小木樁，他的'眼睛又黑又亮，一看就知道他機靈過人，一肚子的鬼主意。他自稱為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次，我和幾個同學(xué)在操場上玩，忽然只聽見一聲：“馮馨雨，受死吧!”我還沒回過神來，“算死亮亮”已經(jīng)朝我迅速地沖了過來。頓時，我醒悟了過來，等到他快要撞到我的一剎那，我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側(cè)身，而他呢，就像那頭笨笨的牛來不及剎閘，猛的一下字就摔在了地上，滿身的泥土狼狽極了!全場的人都哈哈大笑，我高興得合不攏嘴，“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。
還有一次，“搞笑巨星”跑到學(xué)校的綠色長廊去玩，他看見紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個秋千，他立刻就坐了上去，腳還不停地晃來晃去，臉上露出得意的微笑，好像在說：“你們看，我多會享受!”正當他神氣揚揚地向我們炫耀時，那個天然秋千忽然斷了，他一下摔了個四腳朝天，剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤，樣子十分滑稽。
就因為有這么有趣的同學(xué)，我們班才歡笑聲不斷……
這個人真有趣作文 篇30
“哈哈哈哈……”同學(xué)們大笑起來，只見一組同學(xué)左搖右晃，站立不穩(wěn)，摔了一個“狗啃泥”，同學(xué)們這是在干什么呢？原來是在玩“兩人三足跑”的游戲。
游戲規(guī)則很簡單，每兩個人一組，第一個人的右腳和第二個人的左腳緊緊地綁在一起，再一起跑到五十多米處的'終點，率先到達終點的一組就是冠軍。
比賽馬上就要開始了。同學(xué)們大都摩拳擦掌，激動不已。有的同學(xué)則愁眉苦臉，唉聲嘆聲道：“唉！我都沒有玩過，這怎么辦��！真希望我不會給我們小組的人拖后腿�！庇械耐瑢W(xué)已經(jīng)開始做熱身了，嘴里“一二一，一二一……”的喊著口號。還有的同學(xué)高興地手舞足蹈：“哈哈！我玩過了幾次‘兩人三足’呢，肯定能奪得冠軍！”
比賽開始了，沒過幾分鐘，好幾位同學(xué)都摔倒了。臺下的同學(xué)都笑得前仰后合，腰都直不起來了。過了一會兒，那些摔倒的同學(xué)從地上又爬了起來，一次又一次地向我們卷土重來。
我們組配合的非常默契，是所有組中最靠前的。最終我們組以毫不費吹灰之力輕而易舉的贏得了這場比賽的勝利。同時，從這場游戲中我既收獲了許多樂趣，也從中明白了一個道理：做任何事情都要配合默契，才有可能獲得最終的勝利。
這個人真有趣作文 篇31
當你看到這個題目時，你肯定會想到：兩個人怎么會變成三足來？且慢，且慢，請聽我慢慢來說。
一天下午，我去找小伙伴玩，他就對我說：“兄弟，我有一種游戲，叫‘兩人三足跑'怎么樣？”好哇！我高興地叫了起來。
游戲規(guī)則：我的`右腿和他的左腿用繩子綁在一起，然后從小區(qū)北門跑到學(xué)校門口，一共是2公里。
游戲開始了，我和他剛一抬腿準備跑，就摔了了“狗啃泥”，周圍的人看見我和他摔了個“四腳朝天”，就忍不住哈哈大笑。我一見狀，就生氣地朝他們大吼：“可惡，可恨，可惱！”可他們聽了還是哈哈大笑，我們倆假裝沒聽見，還是向前跑……
跑了一會兒，我突然想出了一個好辦法，我就對他說：“兄弟，我想出了一個好辦法……”“什么辦法？”他急切地問，“別急，別急，來，我們可以一邊跑，一邊喊一二一，一二一�！薄癵ood！”他高興地說。
于是我們倆一起喊：“一二一，一二一！”才沒有摔個“嘴啃泥”……
但是跑到最后0.5公里時，我已經(jīng)和他上氣不接下氣了，最后又絆了個“嘴啃泥”“哈哈哈�！蔽液退挥勺灾鞯匦α恕�
通過這個游戲，知道遇事要掌握方法，才不會再“摔”一個“狗啃泥”了。
這個人真有趣作文 篇32
“加油啊!快點兒！”咦？在這安靜的小院里，怎么會傳出了加油吶喊的聲音。
原來小桔燈的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到籃球場玩游戲。他們在玩什么呢？沒錯，那就是有趣的兩人三足游戲了。
游戲規(guī)則很簡單：兩人一組，將兩只相鄰的腿綁起來，哪一組最先走到終點，再走回來就是最后的贏者。聽起來我覺得我很有把握做好。
我們來到樓下做賽前準備，拿出一根繩子把腿綁好之后就開始了練習(xí)，我練習(xí)得很順利，我覺得我一定能贏得比賽。
隨著一聲哨響，比賽開始了，我和搭檔摩拳擦掌的做著準備，當時我的心里好像有一只小兔子，一直蹦啊跳啊。終于到我們了，我想這次一定會配合的很默契的'！但是誰能想到我們在過程中并不順利，有時會跌倒，有時會忘記喊口號。
這次比賽中，令我印象最深刻的是石瑾萱，她跟隊友配合的很默契，每次都能為團隊爭取一份光榮。
經(jīng)過最后的評比，我們的對手獲勝了。雖然我們隊輸了，但是這次比賽告訴我：不能氣餒，輸了不代表以后都會輸。所以我覺得這次比賽對我來說非常有意義。
這個人真有趣作文 篇33
我們班的王耀樂同學(xué)是個非常有趣的人。
他是個男生，經(jīng)常會說一些笑話給我們聽。因為上課也經(jīng)常講笑話，所以他很不受老師待見，老惹老師生氣。有一次數(shù)學(xué)老師說：“一五二點五讀作什么��？”王耀樂不假思索地說：“獨坐敬亭山！”這不是星爺?shù)臒o厘頭搞笑么？結(jié)果把我們?nèi)嘈Φ枚亲犹�。老師生氣地說：“王耀樂你再說一遍，我就告訴你爸媽。”但老師越講他越不聽，還繼續(xù)給我們講笑話。
下課的時候，王耀樂也很搞笑，經(jīng)常跳來跳去，然后一個勁地說：“我就是森林王！”樣子可愛極了。
這個人就是這樣，我們笑得越開心，他講得越來勁。如果我們不笑了，他就會努力給我們找樂子，來逗我們，真是班上當之無愧的“開心果”啊！
王耀樂的.學(xué)習(xí)成績，時好時不好，最差60多分，最高90多分。雖然在課堂上不認真，只會講笑話，但他在家卻認真得很，會把老師講的題目和內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍，所以他成績才不會差。
這就是我們的王耀樂，一個有趣的人，一個讓你哭笑不得的人。
這個人真有趣作文 篇34
他有矯健的身姿，跑步飛快；他會犯小糊涂，但在努力改正；他口語不好，但是聽著很有趣；他就是老爸。
我家有一個小霸王，他讓爸爸媽媽省不下心來，他讓我傷透了腦筋，其實他也蠻有趣的。
每次放學(xué)回家，我總能看到他那張胖乎乎的小臉；每當吃飯時，他總是大口大口地扒著，腮幫鼓得像座小山；每當出門時，我總能看見他蹲在門口看車輪，專注的小樣還是蠻帥氣的；他就是我的弟弟—叢琪皓。
她個子不高，但智慧超群。
她有著豐富的想象力，總能給我驚喜。
她會做好的飯菜，也會講有趣的故事。
她有著一雙會說話的眼睛，這就是我的媽媽。
每當我犯錯的時候，她的眉毛想上一抬，眼睛一瞪，好像在提醒我下次別犯這樣的錯了。
每當我成功的時候，她總是瞇起那水汪汪的大眼睛向我微笑，好像鼓勵我繼續(xù)努力。
每當我拿不定主意的.時候，她的眼睛就會一眨一眨的，好像在支持我的想法……
我的媽媽雖然沒有別人有錢，她也不是boss，ceo，但我卻為她驕傲，因為她有一雙有靈性的眼睛，指引我前行，她就是我的好媽媽！
這個人真有趣作文 篇35
姥姥家有個小菜園，園里有很多種蔬菜，西紅柿、黃瓜、茄子、辣椒、豆角……每年暑假最有趣的事，就是幫姥姥種菜摘菜了，可是今年暑假，這件有趣的事情卻讓我覺得很難過。
今年小菜園的菜不知道怎么了，光長葉子不長果實，有的就算長了果實，也好象發(fā)育不良一樣長不大。比如西紅柿，葉子都有我這么高了，可是結(jié)的小柿子青綠青綠的，還一點紅色也沒有，想想去年這個時候，西紅柿都己經(jīng)紅的象小燈籠一樣了，我天天摘下來給姥姥做西紅柿炒雞蛋呢。茄子今年也是小的不能再小，少的'不能再少了，枝子上稀稀拉拉的掛著幾個拇指大的小茄子，找都不容易找到。還有花椒樹，說是樹，可只長了茄子那么高，真讓人難以置信。今年就算豆角長的還可以，但是有一天晚上姥姥讓我去摘點豆角回來炒菜，我摘了一小盆，可姥姥用手掐了一下，說：“太老了，不能吃。”不管三七二十一，直接扔到垃圾桶里了。我心里覺得真舍不得，真是個挑剔的姥姥啊。
小菜園里種菜，真的是既有趣又讓我難過啊！
這個人真有趣作文 篇36
在學(xué)校的一天下午， 我們學(xué)校舉辦了十人十一足的比賽。
一開始，有十分鐘給我們練習(xí)，我們十個人的腳都綁在了一起。開始走了，我們走得很慢，不過了幾分鐘，我覺得有些不耐煩了，怎么走得這么慢呢！不知不覺，我加快了步伐，走著走著，有人跟不上就摔倒了，因為繩子都把我們綁在一起，弄得全部人都摔倒了。我們好不容易爬了起來，走到老師面前，我以為老師會找出快走的那個人出來批評，可是老師并沒這樣做，而是更加表揚鼓勵我們，我覺得很愧疚，老師似乎看出我的'心思了，走過來對我：“要加油啊�！蔽矣X得更加愧疚了，我默默地對我自己說要加油啊。我們又開始試走了一遍，現(xiàn)在我們齊心協(xié)力，是象跑步一樣快。
比賽時間到了，我們的對手也很厲害，但我們并沒有被他們的氣勢嚇倒，“B”的一聲哨響，我們就像離弦的箭一樣沖了出去。開始我們落后了，可是就在最后十幾秒的關(guān)鍵時刻，我們超過了他們，這時，我們的心情是多么愉快。
這次十人十一足比賽真有趣！
這個人真有趣作文 篇37
我有一個有趣的家，家里有英俊的爸爸，有和藹可親的媽媽，還有活波可愛的我和弟弟。
媽媽長著中等個子，圓圓的臉上長著大大的眼睛，踏踏的`鼻子，紅紅的嘴巴。媽媽最愛的是打電腦，只有一有空，就會到電腦前坐上幾個小時，她常常給我查學(xué)習(xí)資料，幫助我學(xué)習(xí)。因為我做事情總是很慢，所以媽媽常常催我：“周治文你快點，你快點……”我經(jīng)常假裝沒有聽見，媽媽就臭罵我。
爸爸是個大忙人，他每天早出晚歸，很多時候他做完工作，就和他那邦朋友們一起喝酒，打牌，打到很晚才回來，我多么希望他能早點回來，陪陪我……
我是一個愛哭的小孩子，我做事情慢騰騰的，寫字慢，吃飯慢，說話也慢，別人一催我，我就哭，做不起題時我也會哭，受到委屈更是痛哭……所以別人說我是水做的姑娘，但我很愛學(xué)習(xí)，我成績很好，我是班上的學(xué)習(xí)委員，我得了很多獎狀，我想我應(yīng)該就是大人常說的慢工出細活那類人吧！
我的弟弟貪吃貪睡的小孩，他每都無憂無慮的，他現(xiàn)有3個多月，一看我張嘴讀書就大笑，逗得我讀書，讀不清楚了，我在那里生氣，他卻在一邊做丑樣，可我還很愛他希望快快長在和我一起學(xué)習(xí)。
我有一個有趣的家，我愛家的每一個人。
這個人真有趣作文 篇38
任老師是一位的語文教師。她五十多歲了，和藹可親，講課風(fēng)趣幽默。因為她的教學(xué)方法別具一格，在我們這兒很有名氣。
國慶長假的一天下午，我和同學(xué)們在春芽班上課。任老師正講著如何做描寫，突然，她一步一步，鬼鬼祟祟地靠近任仟惠同學(xué)。�。∷斐隽穗p手，就像兩只魔爪，慢慢地伸向任仟惠的肩膀，猛地一抓，用力一提，把正在津津有味看書的任仟惠嚇出了一身冷汗。同學(xué)們面面相覷，不解地互相看了看。任仟惠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢顫抖地說：“你在干什么？”任老師笑著對同學(xué)們說：“你們誰來把老師剛才這串動作描述一下？。”我們恍然大悟：原來是任老師在為我們提供寫作的材料呀！
還有一次，我們正在做游戲，任老師走過來參加我們的活動。歸她表演了，任老師舉起那雙“魔爪”張開，朝著天，腳也直跺著，仰著頭，哈哈大笑起來，同學(xué)們有的`捂著肚子，仰天長笑；有的前仰后合；在座位上的同學(xué)們笑趴在桌子上，有的甚至掉進課桌底下。教室一下子翻了天。
任老師上課真幽默，我喜歡她！
這個人真有趣作文 篇39
老師在門口晃了一圈，走進教室拿出一個機器人，神秘的說：“這是一個新阪的的機器人�！蔽覀兌挤浅ｓ@訝——老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢？這可讓大家產(chǎn)生了小小的疑問。
機器人高29厘米，是銀白色哦！它的頭扁扁的，頭頂是淺藍色的，整個腦袋像UFO。在后腦勺有兩根紅色的天線，像金針菇似的穩(wěn)穩(wěn)地里在那兒。兩個黑色的圓球成了它的眼睛，顯得機敏又有靈氣。腦袋下面是一個圓鼓鼓的將軍肚，大肚皮上還有一個紅色的開關(guān)，是用來控制機器人的。兩只扳手似的手直挺挺的伸著，像要隨時準備作戰(zhàn)一樣。而機器人的腳卻是兩個滑輪，看起來很健壯�？墒撬恢崩浔南袷菦]有感情。
老師說要讓我們見識見識它的本領(lǐng)，教室了頓時像開了鍋似的'沸騰了起來。只要輕輕用手按一下肚皮上的紅色開關(guān)，機器人居然奶聲奶氣地做起了自我介紹，接著在桌子上慢慢的滑動，笨拙地翻著跟斗，隨著音樂扭動著腰肢。我們津津有味的看著，還不時向老師提著問：“它還會做什么？”“能當環(huán)保小衛(wèi)士嗎？”“會種莊稼嗎？”。
老師點點頭，微笑著說：“孩子們，相信未來的機器人就在你們的手中�！闭娴膯�？我想一定會的，未來的機器人會等著我們團聚呢！
這個人真有趣作文 篇40
星期六，我們六小四、五年級學(xué)生乘公共汽車到南昌，參觀南昌科技館，里面有許多有趣的機器人。
在大門口，有個機器人會不停地向游客問好，溫和地說：“歡迎來到南昌科技館，這里有許多科技展品，歡迎你來參觀。”
大門對面有個服務(wù)員機器人，我走過去。他開始說話：“歡迎您，我這里有精美的卡片出售，歡迎您的惠顧。”我掏了掏腰包，把一個一元硬幣，投進他的身體，只見他從嘴巴里突出一張卡片，并在上面輕輕地蓋了一個章。
服務(wù)員機器人的旁邊，一個“奇妙機器人”吸引了我的注意力。我走過去，摸了他一下胸口，他開心地說：“好癢�。『冒W��！”我蒙住他的'眼睛，他說：“有誰蒙住了我的眼睛�！蔽腋吲d地鼓起掌來，他也很高興，連說：“謝謝大家歡迎我�！�
再往前走有一個小場地，“足球新星”們出場了，他們分成兩隊，黃隊和藍隊，雙方爭搶地十分激烈，黃隊的射手一“腳”遠射將球打進，真是精彩。這些綠茵場上的新星，這一個個足球機器人，靈活地在球場上穿梭。
在一個大大的籃球架下面，站著一位“射籃高手”，他靈活地拿起籃球，手一松，將球射了出去，進球率高達百分之百，連喬丹都一定為這個成績而膽顫。
這里的機器人可真神奇！真有趣！
這個人真有趣作文 篇41
大家好！我叫XX，我有一頭烏黑濃密的頭發(fā)和一雙大大的眼睛，我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，我特別愛看課外書，所以有些同學(xué)叫我“書呆子”。
有一次，在上科學(xué)課時，我聽了一小會課，就想起了剛買的《查理九世》，于是就在桌子底下津津有味的'看起來。當我看完這本書的時候已經(jīng)下課了，我抬起頭時，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在我的身后站了有十多分鐘了，老師把我的書沒收了以后，同學(xué)們就給我起了外號——“書呆子”。當然，我也是一個愛幻想又有趣的人。
記得在我五、六歲的時候，有一天，我在爺爺?shù)墓麍@里玩，看見爺爺在種果樹，我跑去問爺爺，種什么就會長什么嗎？爺爺說：“是呀！俗話說‘種瓜得瓜，種豆得豆’嘛！”于是，我跑回屋里拿了一顆水果糖返回果園，然后，我學(xué)爺爺?shù)臉幼幽闷鹆宋业男¤F鍬，在地上挖了一個洞，把那顆糖放了進去，再用土蓋上，我還把小伙伴們叫過來一起祈禱我的“糖樹”快快長大，我們還天天給它澆水，心想：等這棵糖長成了大樹以后，我們就有糖吃了�？墒沁^了兩個星期，仍然不見我的“糖樹”長出一片葉子，我和小伙伴非常生氣，把土挖開了，發(fā)現(xiàn)那顆糖已經(jīng)發(fā)霉了。
怎么樣，我是不是很有趣的一個人呢？那就快來和我交朋友吧！
這個人真有趣作文 篇42
我們一家又四口人，但我感覺自己是被爸媽收養(yǎng)的！不信你看！
“懶蟲老爸”
爸爸在外地工作，很難得回家一次，可是爸爸每天睡得都很早，可第二天早上都要睡到中午。記得有一次是國慶放假的時候，爸爸終于回來了，爸爸每次都是七、八點睡了，可是，今天爸爸好不容易回家一次，我和爸爸玩到九點多才睡，可是，爸爸一直睡到塊吃午飯才剛起床，我真的想問問爸爸：“爸爸你以后可不可以不這么懶呀？”
“偏心的.媽媽”
媽媽本來就對我很嚴格，可是，自從有了妹妹以后，對我就更不好了。記得有一次，我對媽媽說：“媽媽你給我買一包餅干吧？”媽媽說：“好吧�！辟I回來以后，妹妹也要吃，媽媽就給了她三塊，可是，一包餅干有五塊，給妹妹三塊，我只有兩塊了。這就是我偏心的媽媽。
“食肉動物”
說起食肉動物，人們就會想起老虎、獅子、怎么也不會跟一個小女孩扯上什么關(guān)系的，可是我，一個瘦瘦的小女孩，就是一個食肉動物，每次吃飯的時候一看桌子上沒有肉轉(zhuǎn)身就走，桌子的邊都不會碰一下，爸爸媽媽為了我的身體，只好讓我每次都吃上肉這就是我——一個食肉動物。
經(jīng)過我的描述，你覺得我的一家幸福嗎？