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難忘的校園
難忘的校園1
我們的學校坐落在杭州城南的一片住宅區(qū)當中,整個教學樓高大寬敞,樓房外墻干凈潔白,校園里綠樹、賽道、小草、球場錯落有致。校園中有著這樣一批人,他們沒有鮮艷華麗的服飾,沒有高大帥氣的外形,從來不說豪言壯語,更沒有什么豐功偉績。他們拿著微薄的工資,卻盡心盡力保護著我們的生活和家園,他們就是我們學校的保安,一群勤勞善良而又值得我們欽佩的保安。
一天,我在學校附近散步。發(fā)現(xiàn)有一個陌生人想走進學校,我們學校的保安大步邁在前面擋住去路,敬了個禮,“請出示您的證件,否則您不能踏進校園半步”保安皺著眉頭,臉上不帶有絲毫的妥協(xié),斬釘截鐵地說道。陌生人有些焦慮的對保安說“求你讓我進去吧,我又東西落在校園里了,這是真的呀!”,保安冷靜地回答道“我已經(jīng)說的很明確了,不能讓你進就是不能讓你進,這是學校,不是你想進就能進的`地方,只要你能出示相關證件,否則單純的言語不能讓我放你進去。”
陌生人更加焦慮了,如此這般同樣的話跟我們的保安說了好幾遍,那位保安照樣“紋絲不動”,情急之下陌生人從褲兜里掏出幾張百元大鈔,“給你錢,讓我進去吧!”“別想用金錢來賄賂我,我不會因此而給你打開校門的”說完保安走回傳達室,拿起了電話,手指按動著電話機撥號按鈕,神情是那么的嚴肅,目光是那么的堅定。陌生人見狀,掉頭灰溜溜地走了。
通過了這件事,我看到了我們學校的保安可愛可敬的一面,他們不僅僅維持著校園的秩序、保護著公共的財產(chǎn)。同時對待每一個人都那么的正直、無私,對待可疑危險人物和情況更是態(tài)度嚴厲、職責明確。不由得讓我肅然起敬,心存感激。為我們學校有這樣的保安叔叔感到欣慰,為我們能在這樣一片天地下快樂成長感到溫馨。校園里吹來陣陣暖風,面對這樣的學校,這樣美麗的人,怎么能讓人忘卻呢!
難忘的校園2
在這如火的夏日中,我們學校一年一度的藝術節(jié)馬上就要開始了,為了這些活動同學們可做了不少準備。
開幕的前幾周,各班都在為藝術節(jié)上大顯身手加緊排練。各種節(jié)目層出不窮,例如合唱,歌曲,舞蹈,朗誦等等。我們班的節(jié)目是舞蹈《同桌的你》,為了這個節(jié)目同學們可是犧牲了自己的很多學習時間。聽說這次的藝術節(jié)上還有老師我們都很期待,她們在舞臺上的上風采。還有書法作品比賽,泥塑比賽,讓整個校園充滿藝術氣息。
在同學們的期待和緊鑼密鼓的排練中,我們的校園文化藝術節(jié)終于要開幕了!
同學們?nèi)胱,主持人就位。在主持人的帶領下我們的藝術節(jié)正式開幕!也許是藝術節(jié)的原因,夏,已不再那么熾熱,而是伴些許清涼的風。一個個精彩的節(jié)目輪番上演,一臺機器進行時況轉播。令同學激動的第一個節(jié)目是四位老師的合唱,我們?nèi)f萬沒有想到教育我們的老師居然唱起歌來這么好聽,同學們整齊的揮舞著手中的熒光棒,完全融入到了這場表演中。
一個個節(jié)目陸續(xù)演完,終于到了我們班級的`舞蹈,同學們都情不自禁的站了起來,臺上和臺下同學用眼神交流著,這才是五班。過了很久又到了老師們的節(jié)目,一如既往的精彩。這次藝術節(jié)會讓同學們明白一個道理:我們的不僅在講臺上了有自己的風采,在舞臺上亦是,而且會更加耀眼、奪目。
精彩的節(jié)目會讓時間變得很快,轉眼間就到了我們校園合唱團的表演,《草原迎賓曲》和《梨花又開放》唱出了我們草原兒女獨特味道。藝術節(jié)臨近尾聲,節(jié)目已經(jīng)演完了大半,有到了我們有比較期待的節(jié)目,舞蹈《EiEi》讓整個校園有沸騰起來,富有節(jié)奏的音樂讓我們情不自禁的晃動起來。
夏日的晚風輕輕拂過,我們的校園文化藝術節(jié)完美閉幕,也給我們留下了深刻的印象,讓我們久久不能忘懷……
難忘的校園3
學校,是我們共同的家園。學校里的生活豐富多彩、變化多端,我的學校生活里真是充滿了酸、甜、苦、辣各種滋味,現(xiàn)在就聽我慢慢道來吧。
被冤的滋味(酸)
今天是星期五,英語老師在課堂上布置了作業(yè)?墒堑鹊郊议L來接我們的時候,英語老師又要給我們加作業(yè)。我們有些不能接受,大家一起喊:“求求老師了,不要再加作業(yè)了!”老師置若罔聞,只管布置作業(yè),我跑上前,想看看加了什么作業(yè),這時正巧班主任走了進來,批評了我?guī)拙。我心里感到酸溜溜的,真難受。
被感動的滋味(甜)
因為粗心馬虎,上一次考砸了,被老師叫到辦公室,狠批了一頓。我心里也后悔萬分,過了好久,我沉痛地說:“老師,我以后決不再馬虎了!崩蠋煹拿济珦P了揚,說:“好,這次就原諒你吧!崩蠋熣f完,摸了摸我的頭。也許是我呆呆的樣子有些可笑,老師忽然忍俊不禁,撲哧一聲笑出了聲。我心里頓時涌起一股暖流,下定決心以后要認真做題,不辜負老師的厚愛。
勞動的滋味(苦)
輪到我值日,我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)。地上全是落葉,落葉被“風娃娃”當成了“玩具”,在空中飛來飛去。我們花費了整整一個早讀的.時間才把落葉打掃得干干凈凈,可我累極了,一回到教室,就趴在桌子上只剩下喘氣了。
失敗的滋味(辣)
學校舉行了一次拔河比賽。第一局,我們D班和F班比賽,我們使出吃奶的勁,卻仍是力不從心,輸?shù)脩K不忍睹。幾天過后,成績揭曉,我們班得了個倒數(shù)第一名。我的心里是那個辣!
酸,是那么令我難受;甜,是那么讓我感動;苦,是那么累人;辣,是那么不甘失敗。酸甜苦辣,這些滋味會一直跟隨著我。正是因為有了它們,我們的學校生活才更加豐富多彩、回味無窮
難忘的校園4
說到校園里最難忘的事,那就是加入少先隊,成為“紅領巾”。
記得那一天,老師拿著麥克風緩緩的說出新的少先隊員名單。當念到我的.名字時,我的心跳加速,好像要跳出來似的。念完名單后,我和其他的新隊員們一起昂首挺胸、邁著整齊的步子走向主席臺接受授予。此時此刻,我的內(nèi)心非常激動,欣喜若狂。我要成為光榮的“紅領巾”了,這是我一直以來的夢想。
老隊員為我們帶上鮮紅似火的紅領巾。老師領著我們舉行宣誓儀式:我們右手握成石頭狀,抬過頭頂,口里高喊“我愿意加入少先隊”。
宣誓后,我們向領導,向父母,向同學敬禮。禮畢,我們再次邁著整齊的步子向臺下走去。
校園里難忘的事作文400字三
在我的腦海里,有許許多多難忘的事,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,像沙灘上的沙子一樣多,人生就像五味色的巧克力糖,隨著年齡的增長,有許多事都已經(jīng)慢慢淡忘了,可是記憶就像貼在記憶迷離的墻壁上,但在校園里發(fā)生的事,我卻依然記得。
在一個晴天霹靂的下午,我是多么的難過,因為我和我的好朋友絕交了,下課了,同學們多么像活潑亂跳的孩子,而我卻怎么也開心起來,我本來想跟我的好朋友坐在一起聊天的,然后,我坐在她前面的同學的座位上,誰知,黃鷺鷺跟她開了一個很小的玩笑,而導致我失去了一個好朋友,她捂住我好朋友的眼睛,然后她的手打在我的臉上,我暴跳如雷,一拿起書,就往她那里摔,然后我坐回了自己的座位,看見她扒在桌子上,就覺得我是不是做錯了,她哭了,咸咸的眼淚在她的臉頰流過。我覺得她太過分了,因為我最討厭別人打我的`臉,我覺得她沒有資格打我,那巴掌使我銘記于心。
我覺得好朋友是自己最好的人,可是如果傷害了自己,卻無法挽會,自己最好的朋友,也是自己最能讓自己流淚的人。
這是我最難忘的事,因為我忘也忘不了,所以它在我校園里發(fā)生最令我傷心,令我最無法理解自己為什么這樣做,卻給朋友帶來最大的傷害,讓我失去了我最好的朋友。
難忘的校園5
我在學校讀書五年了,經(jīng)歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都歷歷在目,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷,有一件事卻讓我一向難以忘懷。在四年級的一個星期二,我們正好有一節(jié)品社課,老師就對我說:鄭點同學,下午這節(jié)品社課就由你來代替老師上,中午回家好好準備準備!哦我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛太簡單了!叮鈴鈴放學了,我急忙跑回家,把事情告訴了媽媽,媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料,我打開電腦,胡亂地點了一下網(wǎng)站,查了少許的資料,自以為是的我覺得資料查得差不多了,就來到了學校。上課了,老師說;我們歡迎鄭點同學為我們演講第四節(jié)課。
我信心十足地向講臺走去,心想:我必須要把這節(jié)課講好,讓同學們把知識記得更加牢固。然而,當我剛上講臺,我的心變得一下子緊張起來,心臟咚咚地跳個不停,我慌忙地拿出書本,照本喧科地把一些句子給同學們讀了一遍,然后又給他們提了一些簡單的問題,時間一分一秒的'過去了,我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課。好不容易挨到了下課,頓時我的情緒變得簡單多了,我大步走下講臺,這時老師非常失望地看了看我,說了句:這講得也太差勁了,以后要多加練習啊!我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前非常少參加過這樣的活動,演講經(jīng)驗不足,沒有充分的準備好資料,所以使我這次的演講非常失!這次演講讓我得到了深刻的教訓,我暗自下定決心,以后我必須要加倍努力學習,加強這方面的鍛煉,我相信下次我必須會成功!
難忘的校園6
校園的一切都是美的,而我在這所學校里生活了六年,雖然有些事已經(jīng)模糊,不過總有些事讓人難忘。
記得剛上小學時,從我踏進這所學校時我就明白我已經(jīng)長大了。那時我看著陌生的學校卻也能感受到這所學校的普通,一走到班級,里面我一個都不認識,同學都很陌生,我有點害怕,這時,老師走進來,她就是我的啟蒙老師,鄭老師。她走進來時臉上掛著很有感染力的笑容,很開心的和我們打招呼,不知怎么我心里一下子沒那么害怕了,后來她讓我們做自我介紹,她對我們說‘同學們,你們不要想爸爸媽媽,也不用害怕,傷心,你們已經(jīng)是一年級的小朋友,小學生了,不能像小時候那樣,要學會很多,老師會像爸爸媽媽一樣你們有什么事都能來找我。’這就是我小學生活的第一天,也是讓我最難忘的,我的校園生活之所以難忘,是因為老師的鼓勵和微笑,我難以忘記她的笑容給我?guī)砹司薮蟮男判,難以忘記老師的笑像春風一樣吹進我的心。
這六年的校園生活里除了讓我難忘的老師,還有一大堆我的.好朋友。記得我讀到三年級時面臨著分班,我被分到二班,而很多朋友則被分到了一班,我和我分到同一班的同學不太熟,我又不想和她們打招呼,就在這時一個甜美的聲音傳來‘你好,我想和你做朋友不知道你愿意嗎!f完后又介紹了她自己,因為她很開朗原因我們便很快熟識了,后來我們也成了同桌,她雖然成績不太好,但只有我遇到困難她都會幫我,我很感謝她。
現(xiàn)在回想起以前總覺得很美好,偶爾走到一年級看著那些小朋友開心的玩,天真的笑,不用自主得會想起曾經(jīng)的我們,我們也曾經(jīng)像他們一樣擁有最美的笑,偶爾聽見他們唱國歌也會想起我們的曾經(jīng),他們讓我看見了我們以前的影子,這一切都是因為我們長大了,他們正在走同我們一樣的路,也許有些記憶模糊了,但看見他們似乎又會想起,人生卻也是這樣美好,只有經(jīng)歷過的人才會發(fā)現(xiàn),原來只有在畢業(yè)那年才會勾起塵封的零碎記憶。
難忘的校園7
人的一生中都要面臨許多的第一次,但因許多人從來都沒做過而沒自信,最后放棄。我何曾沒這樣做,但是在我經(jīng)歷人生第一次上講臺發(fā)言后,才頓時明白在人生許多的第一次當中要自信、自強、不畏懼,才能贏得第二次、第三次的勝利。
有一次,我班舉行演講大賽,對于這個消息我并沒有因為震驚而作準備,我還是一如既往,像演講這些都是我們班文采好的同學來比賽,我是這么認為的。可讓我意想不到的是,老師說每個人都應有自我鍛煉的.機會,每個人都要演講。聽到這一句,我如溫室里的花朵離開了溫室,枯萎了。
第二天早上一上課,老師就叫同學們演講,我忐忑不安的心情使我無法再聽他們的演講,我好似一個犯了錯誤的小孩,真想當自己不存在,可我知道這是不可能的,我是必須要演講的。我感受到了時間去的匆匆,緊張的心情如水滴滴在時間的流里,一次比一次地得快,在沉思中水滴停止了。同桌拍拍我的肩膀說:“輪到你了!”這腿好像一千斤重,怎么也抬不起來了,可腳就是不聽話,我邁著沉重的步伐,我總是想講臺離我越遠越好,可總是覺得只邁一步就上去了,我站在了講臺上,腦子一片空白,是在是出于緊張。
我看著每一個同學,心中出現(xiàn)了問題,他們?yōu)槭裁茨苎葜v呢?我為什么不能呢?為什么要緊張呢?我提高了勇氣,心中想著:你行的,相信自己!我緊張的心情一下子松懈下來了,腦海里也有了步驟,我慢慢地講著,同學們也認真地聽著。我覺得天空格外的湛藍,白云也因我而變得更美了。
生活中總要面臨許多個第一次,我們要以自信、自強、自尊才能迎得以后通暢的道路。
難忘的校園8
寒風拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容,同學那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語,串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺中,我仿佛回到了昔日的校園。
再回首,母校的一草一木令我動情;再回首,母校的一磚一瓦令我眷戀。這里,就是與我相伴六年的母校,和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家?,那棵古老而堅韌的梧桐,還是老模樣,歲月讓他學會了堅強;聽,那只能歌善舞的鳥兒,還是老模樣,時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒,多么可愛的教學樓,多么熟悉的一切,多么美麗的校園!我希望時間能定格在這一刻,在腦海里烙上這里的一切,永生難忘。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師,人類靈魂的.工程師。還記得,是誰在六年里對我無微不至,噓寒問暖?還記得,是誰在六年里對我潛移默化,諄諄教導?
是老師,是那給指明前路的明燈。老師,記得不?您為了我們,熬夜備課,連眼睛都紅腫了;可我們卻心不在焉,成績一落千丈,讓您大失所望,您甚至因此病倒了。老師,您是最可愛的人——您是園丁,澆灌我們成長;您是蠟燭,照亮我們前進;您是導師,教會我們堅強。老師,和藹可親的老師,我一定不會辜負您的期望,認真學習!
朋友,是人生最寶貴的財富;而同學,是海底里的珍珠。經(jīng)過六年的風風雨雨,我們一起走過;六年的酸酸甜甜,我們一起分享。我怎能忘記?在那漆黑的雨夜,是你們?yōu)槊H坏奈宜腿ビ陚;在那競爭的年代,是你們(yōu)槁浜蟮奈規(guī)黻P懷。校運會中,我們一起爭分奪秒,朝著勝利的曙光沖去;聯(lián)歡會中,我們一起分享幸福,把整個教室喜氣洋洋。忘不了,忘不了曾與我朝夕相處的同學,忘不了你們那燦爛的笑臉!
時間之水繼續(xù)流淌著,但抹不掉的,是校園生活的精彩與難忘。比天高,是師恩;不地厚,是友誼。愿母校永遠都朝氣蓬勃,昂首闊步地迎接每一天!
哦,難忘的校園生活!
難忘的校園9
眨眼間,我已經(jīng)是小學六年級了,即將要畢業(yè)了。在漫長的小學生涯中充滿了無限的快樂,無情的歲月把對于我們來說最快樂的時光慢慢的抹去,當我們在一次站在這片熟悉的土地上,便融入了一絲絲的`情感、憂傷……
風屏住了呼吸,鳥兒停止了叫聲,我們在這寂靜的土地上默默的算著呆在母校的最后的日子。剛剛踏進小學生涯的情景仿佛是在昨天發(fā)生一樣,渺渺回蕩在耳邊,在回到相識中來,想想即將要告別這里的一切老師、同學和所有事物,便不住的嘆氣、留戀著曾經(jīng)在小學里的日子,此時此刻,一種感激的心情涌進了我的心頭。
母校!我的第二個家,是在這里把我從無知的小丫頭改變成了懂事的少年,把許多的新知識傳授給我們牢牢記住,再次回憶剛剛上學的時候和現(xiàn)在有多么大的差距。每天都可以清晰的聞到陣陣書香,聽到郎朗的讀書聲,看到在學校玩耍的快樂情景,難道這些是可以忘懷的嗎?老師用那神奇的課本將我們喂飽,用柔和的語氣教我們從簡單的數(shù)數(shù)開始,一直到現(xiàn)在,也只能變成回憶,是美好的回憶,是甜美的回憶,我要用這些回憶做成一個個燈泡,照亮著我前進的道路,永不熄滅!
難忘的校園10
我們的學校坐落在樂平鎮(zhèn)樂南路旁,那是一所美麗壯觀的現(xiàn)代化小學,是我們讀書學習的好地方。校內(nèi)有一個美麗的校園廣場,你想到那里走一走嗎?那就請跟我來吧。
一走進校門,校園廣場就展現(xiàn)在我們眼前,廣場非常寬闊,早上我們?nèi)R磺Я俣鄮熒谶@里做廣播體操一點也不覺得擁擠。廣場的地面整齊有序地鋪滿了秘密麻麻的小磚,米黃色的,遠遠看去像開滿了淡黃色的小黃菊。這里還是我們課間活動的天堂,每當大課間這里可熱鬧了,有踢毽子的,有跳繩的,有玩老鷹捉小雞的……同學們像快樂的小鳥無拘無束,廣場上充滿了歡聲笑語。
廣場中央種著兩排大王椰樹,這樹非常特別,只有干沒有枝,樹頭大,樹干直,像根蔥。樹干一圈一圈地往上長,葉子從頂上散開,像綻開的煙花。它們筆直地立在廣場上,就像列隊的士兵。
廣場的正面是四層高的辦公樓,樓下是莊嚴地升旗臺,臺上鋪著紅色的大理石,十多米高的旗桿矗立在臺上,頂上鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,發(fā)出嗖嗖的'響聲。
廣場的左邊是宏偉的綜合樓,綜合樓旁是我們學校最高的建筑——鐘樓。鐘樓像豎放的長方體,有五成樓高,頂部像博士帽,鐘樓四面都有一個很大很大的時鐘,它分秒不差,時刻提醒我們要珍惜時間。廣場的右邊就是我們讀書、學習的教學樓,聽,里面還不時傳來朗朗的讀書聲呢。廣場的左右兩邊各有一排黑板樹,這些樹,也是很特別的。你看,它們一層一層地往上長,每長高一米左右就向四周長出枝干,上小下大,就像一個綠色的金字塔,一場陣雨剛過,黑板樹長出嫩綠的葉子,微風拂過,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的樹。樹下園丁用白色的小籬笆圍成一個個小正方形,種上太陽花,五顏六色的花朵競相開放,美麗極了。
美麗的校園廣場一定給你留下難忘的印象吧?
難忘的校園11
這事已件經(jīng)過去兩年多了,但我仍不能將它從心底忘記。我清楚的記得,那是二年級上期第十周星期一早晨第一節(jié)課發(fā)生的事!岸×懔!”上課了,老師抱著一大摞新的作業(yè)本走進教室。只見她站正后,笑瞇瞇地說“同學們,我們請陳蕭蕭為大家發(fā)新作業(yè)本,好不好?”聽了老師的話,我感到十分驚訝“老師怎樣讓陳蕭蕭這個自私鬼來發(fā)本子呢?”可著畢竟是老師的話,沒辦法,只好非常不情愿的跟著其他同學說“好1”此時的我像一只落水的鴨子。
這時,陳蕭蕭害羞的'走上講臺。他抱著本子,一本一本地發(fā)了起來。“怎樣還沒輪到我?”心理甭提有多著急。
大約過了五分鐘,陳蕭蕭走道我桌前。他正準備把本子發(fā)給我時,忽然手不動了,眼睛盯著發(fā)給我的本子,然后把那本本應屬于我的本子塞進了他的抽屜里,又另外發(fā)了一本給我。
這一連串動作雖然非?,卻被我看的一請二楚。我感到十分詫異“同樣是新本子,有什么好換的?”下課了,我翻開作業(yè)本的第一頁,剛要做作業(yè)。忽然看見上面有個洞。望著這個小洞,我恍然大悟“怪不得呢!原先是——”我頓時火冒三丈,拿起本子跑到他桌前,拍了一下他的桌子,怒氣沖沖的說“好你個自私鬼,這天竟惹到我的頭上來了!”
“你怎樣了,發(fā)那么大的火?”陳蕭蕭不高興的說!澳銊e豬鼻子插蔥——裝象了!我早就發(fā)現(xiàn)你做了手腳!”陳蕭蕭吞吞吐土的說“我——我——沒——沒——和——你——換本子。”聽了我的話,同學們都紛紛指責他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了,封面上竟有一個大洞。我感到十分內(nèi)疚,心理就如挨打一樣!岸嗝春玫耐瑢W啊。我錯怪了他,他并不是個自私鬼,我才是個自私鬼!” 此刻,每當我打開新窗去回憶時,我就抬不起頭來。
難忘的校園12
這一年已是我在校園呆的最后一年了,在這個校園的生活中讓我有許多體會。
在校園里有許多給予我豐富知識的老師,有給予我關心幫助的好同學,有領導對我們生活的幫助。真的太多太多了,讓我這一生中不公忘記,因為這就是別人對我的愛!對我的思惠!我應當牢記在心,等有機會再感謝他們。
我有許許多對我都很好的老師。在我做錯事的時候,他會把我叫到辦公室提醒我,當我考試差了的時候,他會主動把我叫到辦公室為我分析原因,當我生病了的時候,他會送我去醫(yī)院!我的老師!他們都是犧牲了自己的青春,為我們點亮了前進的燈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這就是我們偉大老師為我們犧牲的一切。
我還有許多許多在學習中給予我?guī)椭腵同學,我在學習的時候,常常會遇到許多困難,他們都會主動來幫助我!給我細細地講解!直到我聽懂!記得最深的一次,我得了感冒,因住校同學們都為我找了熱水,還給我倒水、端飯,甚至還喂我,哎!想起我真的好感謝他們!在每個方面都幫助我,但就因為一些小小的矛盾,而他走了,再也不會來幫助我了!連聯(lián)系方式也不為我留下。校園里這三年!哎,給予我希望的老師,同學們都在為我加油!我一定好好努力學習!跨入別一個學校的時候,我也不會忘記,在這里有一堆幫助、關心我的老師!有一群可愛天真的同學。
三年,快過去了,我的初中生活也快離開而去了,現(xiàn)在我一定要和同學一同努力,準備好這次中考,好為高中的生活奠定一個基礎,。∥疫@難忘的初中生活!再見了!我永遠也不會忘記你!忘記你對我的一切好!
難忘的校園13
好久不見!強壯的單杠先生,你總是舉起你那強而有力的雙臂,讓我們這些頑皮的小猴子在上面爬來爬去,蕩來蕩去,為的就是給我們強壯的臂力和體格;好久不見!美麗的溜滑梯,你凹凸有型的身材,總是吸引我們的目光,你是個敬業(yè)的Model,不管是刮風下雨,還是艷陽高照的日子,你總是站在教室前,擺出你的招牌動作,不管風吹日曬雨淋,一年又一年,從不休息,為的就是給我們歡樂和笑聲。
好久不見!好久不見!我好想對校園的每一樣東西說“好久不見!”為什么呢?因為我再過一年就要離開小學了,并告別時光,所以我要和學校里的所有人、事、物,先說聲:“好久不見!”這個充滿回憶、快樂、傷感、感恩和依依不舍的一年,我一定要好好珍惜,每一天所發(fā)生的事情和每個人所說的'一言一語,這些都將是紀錄我六年小學時光最美好的回憶!
一年級時,懵懵懂懂的我,剛來到這個學校,每天都哭著找媽媽,有時還會鬧失蹤!二年級時,有一次學校淹大水,我和一些好朋友一起拼命的掃水,雖然生病了,不過卻很好玩;三年級時,升上了中年級,因為不太適應,所以考試都“滿江紅”,常常吃媽媽的“竹筍炒肉絲”;四、五年級時,因為年級比較大了,所以功課變多了,常常寫到十一、十二點,頭昏腦脹、筋疲力竭才睡覺。現(xiàn)在我終于六年級了,成為學校的老大姐,要做學弟妹的模范,老師眼中的好學生!
明年七月我就要畢業(yè)了!希望我以后回來母校時,還能看到童年的景色、老師、教室、游樂器材……等,并和大家親切的說一聲:“好久不見!”
難忘的校園14
時光飛逝,一年已將近尾聲,盤點一年來同學們在學校的點滴生活。12月27日這一天,是我們?nèi)?2)班所有同學期盼已久的日子,他們向全校師生以及自己的爸爸媽媽展示了一堂精彩的隊會觀摩課,主題是——“多姿多彩的校園生活”。
隊會主要圍繞學校的四大節(jié)日展開匯報演出,學生的科技小制作充分體現(xiàn)了科技節(jié)的特色“科技、創(chuàng)造、快樂”;學生的才藝表演、童話短劇演出讓在座的每一位都享受了藝術節(jié)的.藝術氛圍;我們的讀書筆記、獲獎證書更是讓大家感受到讀書的重要性;英文歌曲聯(lián)唱體現(xiàn)了我們外國語學校的特點,在聯(lián)唱中大家深深感覺到新年的氣氛。
一)在活動中體現(xiàn)生活
為了更好地展示學生的校園生活,老師特別安排了一次“生活小能手”比賽。四位選手從起床到穿衣,從系鞋帶、戴紅領巾,到疊好被子,向在座的每一位觀眾再現(xiàn)了學生起床后的生活情景。
二)童話短劇展現(xiàn)才能
在這次隊會觀摩表演中,我們的同學們改編了童話故事《白雪公主和七個小矮人》,學生自己做導演,準備道具,一次又一次地排練。童話劇里有很多角色,惡毒的王后、恐怖的魔鏡、好心的獵人、美麗的白雪公主、英俊的王子,還有七個可愛的小矮人。我們的表演非常精彩,贏得了大家熱烈的掌聲。
三)全員動員其利斷金。
為了準備這次隊會觀摩課,我們每一位同學都進行了精心準備,個個使出了自己的看家本領。動聽的古箏曲,清脆的長笛聲,優(yōu)美的鋼琴曲,激動人心的雙截棍表演等等,每一個節(jié)目都贏得大家熱烈的掌聲。我們還有許多幕后英雄呢,他們一下課就一起去古箏室借古箏,把古箏安全地搬到報告廳。然后,他們又幫助準備服裝的同學搬椅子。演出中,這些同學也忙前忙后,非常賣力。這次隊會的成功,他們也有一半的功勞。
難忘的校園15
時光飛逝,轉眼間,我已經(jīng)是一個小學畢業(yè)班的學生了,可當我回想起四年的學習生活時不禁想起了許多,有校園生活的精彩,有同學之間的友誼,有師生之間的關愛,而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學校組織的一次義賣活動,同學們把自己的物品捐出來義賣,義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。
那是一個風和日麗的下午,我們學校的大操場上彩旗飄揚,十分熱鬧。“義賣活動開始!
”隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員,我的任務就是負責把同學們捐出來的'物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優(yōu)美的樂曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻出你的愛心,救救印度受災的小朋友吧!
”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。 來自:作文大全有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進來,手里捧著一堆東西還捏著二十元錢,結結巴巴地問我:“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出,問他:“小弟弟你要什么書?”“作文書。”我從一疊書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他,并對他說:“這本出很適合你,5元!彼o了我二十元,我便說:“收你二十元,找你十五元!彼舆^錢,夾著書跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說:“我又獻愛心嘍。……” 不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢轉身大聲告訴同學們:“我們一共賣了一百零三元!蓖瑢W們都有高興地跳了起來。
義賣結束了,可我也深深地感受到:世間的愛是無比的奉獻,這些奉獻是從人們心頭來的,奉獻給需要幫助的人。
我愛我的校園生活!
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