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魔術(shù)表演作文600字
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的魔術(shù)表演作文600字，歡迎閱讀與收藏。
魔術(shù)表演作文600字1
暑假時，我和爸爸媽媽一起出去旅游，看到一場精彩的魔術(shù)表演。
魔術(shù)表演在一個特別大的房子里。進到大房子里發(fā)現(xiàn)有各種各樣的牌子，上面介紹很多種馬戲表演項目：耍猴、企鵝表演、白鯨表演、海獅表演……看起來都非常吸引人，讓人有些太迫不及待了。
繼續(xù)往前走，剛好有一個項目到了表演的時間。座位上還沒有幾個人，爸爸出去給我買了一桶新做的爆米花，讓我邊吃邊等。20多分鐘后，馬戲表演開始了，觀眾也都聚過來了。這時，我才想起忘看牌子了，還不知道要表演什么呢，于是我問了問旁邊的人：“這場演的是什么？”他們說：“是鴿子表演。”我心想：鴿子能表演什么呀？鉆火圈？送信？不知什么時候從舞臺上冒出一個人來，他頭上戴著一頂高高的魔術(shù)帽，抬起手把魔術(shù)帽摘下來，不知對著帽子說了什么咒語，突然從里面飛出一只鴿子。那鴿子撲騰著翅膀，落在魔術(shù)師的'手上，特別聽話。觀眾們被這突然出現(xiàn)的鴿子震撼了，紛紛鼓起掌來。
掌聲還沒落，魔術(shù)師就又對我們說：“女士們，先生們，這是一個神奇的鴿子，如果你想讓他站在你的胳膊上，并讓他給你些獎品，就請把你的錢舉起來吧！”話音剛落，就有一個人舉起來十元錢。鴿子立刻飛了過去，站在那人的胳膊上，用嘴叼起錢，把錢帶走，然后又立刻飛過來，腳上還掛著一個禮盒。幸運禮盒里是一些香甜的爆米花。頓時，得到其他人的喝彩。有慶祝得爆米花的，有慶祝運氣好的。有的人說：“這只鴿子表演得太好了！”
我也想嘗試一下，便舉起20元錢。鴿子立刻飛過來，站在我的胳膊上。我得到的獎品是一根香甜的烤玉米。這次是爸爸媽媽給我喝彩的，我十分高興。
鴿子表演真精彩，值得我們對其喝彩。
魔術(shù)表演作文600字2
如果我會魔術(shù)，我就要變出黃金萬兩，分給窮人，讓他們過上富有的日子。8月20日，我去看魔術(shù)，路上，又經(jīng)過人行天橋，天橋上總是有那么幾個殘疾的乞丐，讓人覺得好可憐，所以我萌生了這樣的愿望，并對媽媽也說了，媽媽也很贊同，并囑咐我好好學習。
表演開始了，團長是國家一級演員，她變出好多細紙條來嘩地飛出去，好精彩！還有一個魔術(shù)師能把很重的桌子漂浮起來，好象地球失去了地心引力，還能把紙放到火里，變成一朵玫瑰。還有一個魔術(shù)叫五花大綁，讓一個觀眾把演員綁起來，綁得結(jié)結(jié)實實的`，觀眾也穿上一件演出服，之后兩人躲進一個帳篷，只有觀眾的頭伸出帳篷外，數(shù)一二三后觀眾身上的演出服就跑到演員被綁的繩子里面了。太神奇了！還有變臉，魔術(shù)師瞬間能變換一張臉，一共變了12張臉，嘴巴還能噴火。還有小丑，不僅能制作花樣氣球，還能把一張紙變成一百塊錢！
中間魔術(shù)師還教我們學了一個魔術(shù)，如何將被剪斷的兩段繩子恢復原樣。知道了這個魔術(shù)的秘密，但是要學成象魔術(shù)師一樣不露破綻，需要很多的練習才能做到吧。最后一個魔術(shù)是把一個人關(guān)在箱子里，箱子一分為二，還插進了二把寶劍和兩個圓桶，可是，這個時候，人得怎么躲起來呢，是消失了嗎？表演結(jié)束的時候，我還在走廊上看到工作人員把這個節(jié)目的道具拉走，我仔細觀察了一下，劍可能可以收縮，但那兩個圓桶是不可以的！所以在節(jié)目最后，那個人完好無損地走出來，我們是多么地驚訝！我多想學魔術(shù)�。�
看完《哈利波特7》我一直在想我要是是哈利波特的兒子就好了，因為電影的結(jié)尾，他們的小孩也去上魔法學院了。如果你看到我?guī)蠇寢尩呐f黑框眼鏡，你不要驚訝，因為我對魔術(shù)實在著迷。魔術(shù)真神奇！
魔術(shù)表演作文600字3
星期六早上，媽媽告訴我今天一年沒見面的舅舅和表妹要來我家，我高興極了，因為表妹跟我從小關(guān)系就很好，就像親姐妹一般。八點左右，舅舅他們就來了，我們商量了一番，決定吃過午飯后去上虞劇院看一場精彩的魔術(shù)表演。
我們懷著激動的心情終于等到了下午一點鐘，魔術(shù)表演開始了。第一個節(jié)目是“球變鴿子”。魔術(shù)師是一位中等個子的年輕小伙子，一身黑色表演服，頭戴一頂高高的帽子。魔術(shù)師從口袋中拿出一個紅色的小球，他把球夾在手指逢里，手掌向前輕推，又向后一劃，手指縫里便出現(xiàn)了兩個小球，接著他用左手把球往上一扔，右手一接，球就變成了四個，如此循環(huán)把兩個變成四個，由四個變成六個，讓人不可思議。臺下的觀眾有的大聲叫好，有的大力鼓掌，有的豎起大拇指，連連贊嘆，劇院里頓時熱鬧非凡。
精彩之處還在后面，魔術(shù)師接著剝開了一個紅色的球，球里出現(xiàn)了一條絲綢，他一甩，絲綢便由一條變成了兩條，這位魔術(shù)師笑瞇瞇地摘下自己的帽子轉(zhuǎn)了兩圈，突然，從帽子里飛出了兩只潔白的鴿子，撲騰翅膀停在了魔術(shù)師的.手臂上。魔術(shù)師抓住鴿子有把它放回到帽子里，里面忽然燒起了熊熊大火，而火上面卻出現(xiàn)了一只香噴噴的鴿子肉。劇院里掌聲如雷鳴一般轟響，我也情不自禁地邊叫好邊鼓起了掌。第二個節(jié)目是“吃蛇”。表演者的身上已盤滿了很多蛇，他隨手拿了一條蛇吃進嘴里，誰知，那條蛇竟從魔術(shù)師的鼻孔里鉆了出來。這次表演又贏得了觀眾更多的掌聲。
我們又看了許多精彩的表演，走出劇院大門，我想著：真是不枉此行��！
魔術(shù)表演作文600字4
“叮零零……”電話鈴響了，“喂，你好……”我接受了朋友的邀請，參加一所公司的周年慶，聽說這所公司花重金請了一些比較出名的魔術(shù)演員來現(xiàn)場表演，我也是非常期待。
下午5：30，我與朋友來到了一家五星級飯店，里面的設(shè)施也是一應俱全，金燦燦的裝飾顯得異常華麗，隨后嘉賓們陸陸續(xù)續(xù)地趕來。晚宴開始了，全場的燈光都熄滅了，只剩下舞臺上耀眼的光芒，接著就是兩個精彩的文藝表演，然后一個個優(yōu)雅的身姿出現(xiàn)在我眼前，跳動的音符落在人們的心上�！艾F(xiàn)在是最后一個節(jié)目的表演時間�！敝鞒秩舜舐曊f道，播放著令人熱血沸騰的`音樂，先是一群女舞蹈演員撐著傘跑到舞臺中間，然后把傘擺成半弧形，再縱身一躍，后面蹦出了一位帥哥，他在空中做了一個前空翻，然后輕輕的落地，颯爽的英姿怎能讓人忘懷，他就是我們的魔術(shù)師。
他簡要地做了個自我介紹，接著，魔術(shù)表演開始了，真令人心血澎湃，激動無比。他先把一張寫著梅花5的撲克牌拿出來，然后在全場的觀眾中抽取了一位女士，他讓那位女士站在原地，然后確定了這位女士口袋中都沒有東西后，他把那張撲克牌放在自己的手掌中，給大家看，接著一個反手，他再向手掌吹了一口氣，紙牌不見了，全場一片嘩然，我想：他應該是把紙牌放在那位女士的口袋中，沒想到把那位女士的全身都搜了一遍，還是沒找到。正當我在納悶之中，他卻把身子背過來，撲克牌竟然在他的身后，誰知他又做了一個后空翻，他身后的牌又不見了。接著他讓那位女士從自己的右褲袋中拿出那張撲克牌，我們都驚呆了，隨后熱烈的掌聲響起來了。最后他與我們分享了他做魔術(shù)師的夢想。一件件感人的事跡，催人淚下。他為了做魔術(shù)師做出了比別人多10倍的鍛煉，但他沒有放棄過。他還告訴我們“臺上一分鐘，臺下十年功�！庇袎粝刖鸵欢ㄒ非蟮牡览怼Ｎ腋杏X收獲很大。
魔術(shù)表演，可謂精彩，不只是臺上的精彩，更多的是人生的精彩。
魔術(shù)表演作文600字5
上個星期五，夏老師宣布魔術(shù)表演將在我校舉行。同學們一聽，都開心地蹦了起來，心里都想著什么時候才能看見精彩的表演。
等著，盼著，終于，表演要開始了！同學們個個神采飛揚，等待著魔術(shù)師的出場。伴隨著一陣悠揚悅耳的音樂，魔術(shù)師終于像個來自月宮的人物，閃亮登場了！他先給我們表演了一個關(guān)于繩子的`魔術(shù)，讓大家拍手叫絕，接下來的魔術(shù)更加讓人叫好！只見魔術(shù)師拿著一枚硬幣，微笑著對大家說：大家都知道硬幣很堅硬，不是用手碰一下就會碎的，而今天，我就要向大家展示這樣一種本領(lǐng)。說著，用手反復搓動著那塊硬幣。大家屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著硬幣，心中暗暗期待著奇跡。不一會兒，只見魔術(shù)師手中的硬幣彎曲了，慢慢地，慢慢地變成了像紙一樣任人彎曲的物品。他是怎么做到的？我不禁對他的表演佩服得五體投地。這時，大家都驚訝得忘記了拍手，全場鴉雀無聲，每個人都沉浸在驚訝與激動之中。過了許久，大家才回過神來，啪啪啪，全場對魔術(shù)師報以排山倒海的掌聲和尖叫聲。
接下來，出場的也是一位神奇的魔術(shù)師，他拿出一張撲克牌，對它吹了一口仙氣，用手一甩，向我們飛來，哇，只見撲克牌像長了翅膀的小鳥，歡快的飛了好久才停下來。緊接著，他又拿出一疊撲克牌，用手轉(zhuǎn)了一個圈，撲克牌轉(zhuǎn)眼間消失了，我懷疑撲克牌是不是飛到天上去了，正當我目瞪口呆的時候，魔術(shù)師手一轉(zhuǎn)，哇！撲克牌又回來了！
最后，我們和兩位可敬可親的魔術(shù)師合了影，我還向他們要了簽名呢！我捧著簽著名的撲克牌，喜滋滋地走回教室，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
魔術(shù)師們，你們的超級變變變可真是讓人拍手喝彩�。�
魔術(shù)表演作文600字6
今天，老師神秘地拿出一根白線、一些吸管和幾把剪刀，說：“今天我給大家表演一個魔術(shù)，叫剪不斷的線�！蔽覀兌己荏@訝，是不是老師也改行做魔術(shù)師啦？
只見她拿著那根線，小心翼翼地把線穿進吸管，神秘兮兮地說：“這繩子很普通，一剪就斷，可是一放進吸管里，把它對折，用力一剪，吸管斷了，可繩子卻不會斷�！闭f罷，還請了幾個同學讓他們拉一拉，問：“繩子是一整根的吧？”我們連聲說是�！耙娮C奇跡的時刻到了！”老師學起了劉謙。剪刀合攏了嘴之后，那吸管一分為二，可是繩子卻安然無恙。我們都被蒙在鼓里，這到底是怎么回事？
聽了老師的'揭秘后，我們知道了吸管被老師動了手腳。她在吸管中間豎向劃了道大約三厘米長的口子，把切口朝內(nèi)，對折了穿有繩子的吸管后，輕輕地抽了抽，線就調(diào)皮地從那口子“溜”了出來，躲到了被手捏住的口子下端，剪的時候，其實只剪了吸管對折的地方，使勁一抽繩子，就形成了剛才奇怪的現(xiàn)象。
明白了其中的奧妙后，我們也開始當小小“魔術(shù)師”了。經(jīng)過一小段時間準備后，老師請了四個同學上臺表演，我第一個上場。“嗯嗯，今天，我要給大家表演一個魔術(shù)，叫剪不斷的線�！蔽夷７铝死蠋煹呐_詞。之后便依葫蘆畫瓢地表演起來。可能是準備不充分和太緊張了吧，我?guī)缀鯖]有與“觀眾”交流過。哈哈，魔術(shù)師表演失��！我在心里笑自己。
其他三位魔術(shù)師表演都比我出色，特別是第二位，無論動作和語言都幽默得無可挑剔。其他兩位都十分嚴肅。“哈哈哈……！”教室里響起了快樂的笑聲。
這節(jié)魔術(shù)課實在太有意思了，即可以練手的技巧，也十分有趣。希望老師們多上一些這樣的課。
魔術(shù)表演作文600字7
今天課，老師說他換了一個身份，是魔術(shù)師，今天要給我們表演一個魔術(shù)。我們大家都喜出望外，心里想要變什么魔法呀？
老師首先從袋子里捧出了一個晶瑩剔透，帶著花邊的一個小玻璃碗，放在了桌子上。然后又拿出來了一個神秘的袋子，晃了晃，袋子發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。老師讓我們猜猜里面裝的是什么？我們都說：“是糖，肯定是糖�！崩蠋煕_我們笑了笑，我們以為答對了。等老師慢慢的打開袋子，向大家展示，我們才發(fā)現(xiàn)，原來袋子里裝著一大袋子的核桃。老師先用雙手捧著一捧核桃，放進了碗里，又抓了一把核桃放進了碗里，老師問大家說：”滿了嗎？”，大家都異口同聲地說：“滿了！”但是有一位同學說：“沒滿！”
于是老師就讓這位同學來放。后面的同學看不見的'就站了起來，還有一些跑到前面看，還有一些同學幫助他。這個同學拿一個核桃慢慢的放進去。不一會兒就堆成了一座小山，核桃好像一不小心就會滑下來。這時我們肯定的回答：“滿了！”
可是老師又拿出了一大盒子的白豆，往碗里撒。白豆帶著他的使命流了下去。同學們歪著頭瞪大眼睛，注視著這個碗。同學們又說：“這下一定滿了！”
老師又拿了一盒小米，捧著盒子把小米撒了進去。小米流入了小縫隙中，完成了使命。同學們說：“小米已經(jīng)把縫隙給堵住了，不能再裝了！”
接著老師又拿來了一袋面粉，捏一撮撒了上去，只見白面安安穩(wěn)穩(wěn)地粘在了“小山”上。好像頂了一個小雪峰。同學們暗自思量，碗里是永遠也不會滿的。
這次活動讓我們一下子明白了一個道理——我們的大腦是無限的知識是學無止境的，也告訴我們不要驕傲自滿。
魔術(shù)表演作文600字8
今天，小青龍魔術(shù)劇場來了一位李大師！她登場時，觀眾們都在七嘴八舌，她十分生氣地說：“今天的魔術(shù)表演是免費的，但不聽話的觀眾看完魔術(shù)付了票再走！”全場頓時安靜下來！
讓我來介紹一下魔術(shù)道具：兩個白色的、小小的紙團，兩個紙杯子。李大師要表演的是“穿越術(shù)”！這時李大師雙手搬著一張桌子從門口走了進來。她又翻箱倒柜找出了一根魔術(shù)棒，說：“魔術(shù)正式開始！”李大師先把一號紙團拿起來放在桌子上，對它說：“你緊張嗎？”小紙團回答了一句：“緊張是小狗！”“那就是不緊張嘍！”“不……不……不緊張！”李大師又把一號小紙杯蓋在了一號小紙團上，好像在給小紙團蓋被子。接著把二號小紙團放在一號小紙杯頂上，然后把二號小紙杯扣在了二號小紙團的上面。最后一步是最緊張的，念咒語！“西瓜菠蘿哈密瓜！”李大師十分興奮地揭開了杯子。咦，另一個小紙團怎么沒來？教室里的同學已經(jīng)笑成了一團：有的捂著嘴笑，有的'笑得趴到了地上，還有的嘴巴笑到了耳朵邊上……李大師又念了第二次咒語：“西瓜菠蘿大南瓜！”李大師再一次拿起杯子仍然沒有發(fā)現(xiàn)第二個紙團。李大師開始瘋狂了：她一邊使勁地敲著杯子的底部，一邊說著咒語：“西瓜菠蘿大冬瓜！”
這時我們也急了，紙團怎么還沒掉下來呢？有的喊：“老師快換一個咒語吧！”有的說：“魔術(shù)是不是失敗了？”有的人在細聲地討論……不知是誰叫喊了一聲：“瞧，杯子被大師打出了一個破洞！”我們仔細一看，呀，真打出了一個洞！李大師說：“看！”一號和二號杯子底部都有一個紙團，而且桌子上也有一個紙團，就有三個紙團。哈哈，“穿越術(shù)”變成了“分身術(shù)”！李大師十分沮喪！
我想李大師是故意在杯底貼了雙面膠，在其中一個杯子底事先貼上一個紙團，讓“分身術(shù)”成功的！
魔術(shù)表演作文600字9
大家都知道著名魔術(shù)表演家劉謙吧！我非常羨慕他。今天我就學著他的樣子，也給大家表演一個“魔術(shù)”。
這個“魔術(shù)”是我在校訊通彩信上看到的，叫做移形換位。首先準備材料：一口鍋、干燥的沙子、彈珠（沒有剛珠，我用一些塑料珠和玻璃珠代替）、乒乓球、打的棍子、手帕。
我把沙子倒入鍋中，在沙子里挖了一個坑，將乒乓球埋進沙子里。再把塑料珠和玻璃珠灑在沙子表面，把手帕蓋在沙子上。然后用棍子拍打鍋的邊緣，還可以把鍋進行水平晃動。
不一會兒，我忍不住掀開了手帕，發(fā)現(xiàn)乒乓球露了出來，玻璃珠和塑料珠仍在上面。為什么玻璃珠和塑料珠沒有下移呢？我想應該是它們的密度沒有沙子大吧！于是我又把5角硬幣放在了沙子上，這次我想看看它們究竟是怎樣變化的，就沒有蓋上手帕。
當我不停地晃動鍋的時候，發(fā)現(xiàn)硬幣慢慢消失，玻璃珠時隱時現(xiàn)，乒乓球逐漸上移，而塑料珠卻一直停留在沙子表面。
為什么它們會有的上移，有的下沉，有的卻沒有變化呢？
原來這和油為什么能浮在水面上的道理是一樣的，是因為密度和浮力的.作用。固體的沙子能產(chǎn)生浮力，但它的流動性沒有液體好，所以需要不斷的晃動，才能使里面的東西發(fā)生移動。因乒乓球的密度小于沙子的密度，就慢慢上浮，硬幣的密度大于沙子的密度就會下沉，塑料珠的密度小于沙子就會一直停留在沙子表面。而玻璃珠出現(xiàn)時隱時現(xiàn)，我想可能是因為它的密度和沙子差不多吧！
這個魔術(shù)是不是很有意思呢？那就請大家趕快試一試吧！
魔術(shù)表演作文600字10
周日上午，我和媽媽、奶奶去衢州青少年宮看魔術(shù)表演，門票上寫著魔術(shù)表演在上午八點半有一場。
到了青少年宮，已經(jīng)是上午八點半了，我擔心已經(jīng)開始了。我向媽媽要了二十塊錢去換票，我換了票后就和媽媽、奶奶去少年文藝館了。奶奶和媽媽是不用換票的，因為她倆憑教師資格證和vip卡就能進去。到了文藝館，我交了票就進去啦，表演還沒有開始，主持說還在準備之中。
表演開始了，先由我國最出色的夢幻魔術(shù)師崔翔來給我們表演。有夢幻奇妙魔術(shù)《五光十色》、夢幻互動魔術(shù)《魔幻世界》、夢幻驚險魔術(shù)《驚心動魂》等表演。我看穿了幾個魔術(shù)，比如《劍刺撲克牌》，魔術(shù)師讓觀眾抽一張有磁鐵的卡，當然觀眾是感覺不到的。然后他右手拿著劍，左手拿著撲克牌并把撲克牌往天上一撒。這個還要看魔術(shù)師的記憶能力好不好，如果記憶好的話就一定能成功，如果記憶力不好的'話那成功的比例只占百分之三十。變魔術(shù)還要看運氣，運氣好就能變得好，運氣不好就變不好。還有《變撲克牌》，那個主持人介紹的時候就說漏了嘴，從主持人說的這幾張撲克牌是他們自己做的，變撲克牌我也能變，不過我是近景的。魔術(shù)師變這個一開始牌是從三到七，拿掉一張三后變成了四張七。把三換上來，把七換下，又變成了四張小二。玩這個魔術(shù)要講規(guī)律，先變七再變小二要簡單一點。
參加表演的有我國最出色的夢幻魔術(shù)師崔翔和他的助手及懸浮魔術(shù)師阿寶三人，這是我看過后的結(jié)論。我從這次魔術(shù)表演中看到了很多的魔術(shù)，有一些我會，有一些我不會。魔術(shù)表演讓我知道了很多的東西，表演魔術(shù)時動作一定要迅速利落，準備充分，還要熟悉一個個魔術(shù)的套路，觀眾才看不出破綻。
魔術(shù)表演作文600字11
今天李大師給我們帶來了一場非常精彩的魔術(shù)表演，名叫“穿越術(shù)”。
可是意外發(fā)生了，還有兩位觀眾沒有來！李大師便開始抱怨了：“你們這些觀眾，不買門票也就算了，竟然還在我李大師的魔術(shù)表演課上遲到，真過分！”聽了這句話，有一位觀眾說：“我給你一個本地早就是了！”“��！我終于有工資了！”李大師興奮地拿起了本地早，看來看去。這時，其中一個遲到的觀眾急急忙忙地走了進來。李大師又開口了：“如果另外一個觀眾還不來的話，她就等著看我李大師下一場表演吧！”接著李大師又給我們介紹了魔術(shù)道具：兩個紙杯、兩個紙團。李大師先采訪了A紙團�！癆紙團你緊不緊張��？”“我緊張得都要吐……吐……了。”“啊，你在這吐很不衛(wèi)生的，全場的.人都要被你熏死了！”李大師又采訪了B紙團：“B紙團你緊不緊張啊？”“我要上廁所！”紙杯兄弟搶著說：“一點也不緊張！”
接下來就到魔術(shù)表演時間了！李大師先把A紙團放在桌子上；然后用杯子把A紙團扣��；再把B紙團放到了杯子的頂上；接著把另外一個杯子扣上去；最后就到念咒語的時間了！李大師拿出了魔術(shù)棒，念起了咒語：“青菜菠菜大白菜，菠菜青菜小白菜�！笨墒牵湔Z失靈了。李大師又換了一個咒語：“青菜菠菜大花菜。”最后魔術(shù)成功了！桌面上有兩個紙團！同學們看了興奮不已，紛紛向李大師發(fā)起了挑戰(zhàn)。第一位挑戰(zhàn)者小趙上場了，可是她戰(zhàn)敗了。我當然也發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，我認為兩個杯子中的一個杯子底部一定有洞。
今天我給李老師三星評，扣掉二星是因為李大師不告訴我們魔術(shù)的奧秘。
魔術(shù)表演作文600字12
上周日，我又迎來了一次魔術(shù)表演的機會，非常的興奮，在媽媽面前再三保證，在不影響學業(yè)的基礎(chǔ)上，又可以玩我熱愛的魔術(shù)表演了。
臺上一分鐘，臺下十年功。練習魔術(shù)也一樣。每一個動作都要練習很長的時間，都要練得非常熟練，才能練下一個動作。魔術(shù)課上要練，回家后還要練。如果練得不熟，上臺肯定會出意外、露破綻，魔術(shù)表演容不得一絲意外，所以我不停的`練習。通過努力練習，我的動作越來越嫻熟，表演越來越流暢，希望最后的表演也能成功。
到了表演那天，這次表演的場地是在印象城，來了很多觀眾，感覺有一百多人，絢麗的舞臺，燦爛的燈光，我的心情無比激動。我先觀察了表演舞臺，確定了表演位置。然后心里不斷開始練習臺詞。就要輪到我表演的那一刻，我的心里就像有一只小兔子，蹦來蹦去。一直提醒自己要放松，平時在魔術(shù)課和家里彩排訓練的時候表演表情不夠豐富、聲音也不夠響亮，我這次上臺一定要把最好的一面展示出來，給臺下觀眾一個好印象。
我這次表演的是把一份普通的菜單，變出漢堡和薯條出來，等我點燃了燃燒紙，前排的觀眾聞到了漢堡和薯條的香味，性子急的小朋友，一個個“我要吃”，“我要吃”的迫不及待的，等吃漢堡薯條，滿足他們要求，我把美食分給他們了，各個說好神奇，好好吃。我開心的致謝！演出完美的完成了。長時間的訓練沒有白費，我非常順利的完成了表演，比我想象得要好。隔了這么長時間沒有練習魔術(shù)的我，又找回了原來的自己。
這次魔術(shù)表演既給我的暑假增添了不少樂趣，也讓我暑假更加充實而有意義。
魔術(shù)表演作文600字13
今天魔術(shù)師來到了我們快樂作文的課堂，我們既激動又開心，我一下子蹦了三尺多高，心里在想：魔術(shù)師會不會把我變走了呢？
魔術(shù)師給我們變了兩個魔術(shù)，第一個魔術(shù)的名字叫生物感應，魔術(shù)師開始變魔術(shù)啦。首先魔術(shù)師從一個袋子里拿出了六張畫著動物的紙牌，分別畫著蒼蠅、蛇、蝎子、青蛙、蜘蛛、蝙蝠，他讓我們選一個從一到六的數(shù)字，一定要記住牌的順序，先放蝙蝠，然后是青蛙，再放蜘蛛，蜘蛛的.后面是蒼蠅，然后就是蛇啦，最后是蝎子。我們選了六，他把卡片翻過來上面寫了一到六的數(shù)字，六后面是蒼蠅。魔術(shù)師給了我們一個信封，讓我們把信封打開，里面雖然只有一個疑似弓箭的東西和一個更小信封。他把小信封打開一看里面居然也有張畫著一蒼蠅的卡片，我們驚呆啦。魔術(shù)師告訴我們這個魔術(shù)，只要看往哪邊數(shù)就行啦和六這兩個數(shù)字，看紙牌的后面才行呢。小信封里面。而一的紙牌一面畫的蒼蠅，一面畫著蛇，所以大家肯定就會抽到蛇或者蒼蠅啦！
第二個魔術(shù)開始啦！魔術(shù)師從袋子里拿出一個小盒子和三個小木乃伊。它們的顏色分別是紅、黃、藍。魔術(shù)師讓我們選一種顏色的木乃伊放在盒子中，第一次我們放入了藍色的木乃伊，沒想到，他一眼就看了出來。第二次我們?yōu)榱嗣曰笏プ屗谎劭吹某鰜砦覀兪窃诿曰�，所以他又猜對了，第三次，我們放的是黃色的木乃伊，魔術(shù)師想了一會兒，跟我們開了一個玩笑，才說出是黃色的，讓我們以為他猜不到了。當時我們心中竊喜，魔術(shù)師也會猜錯？第二個魔術(shù)的奧妙是，藍色的木乃伊頭重，紅色的木乃伊腿重，黃色的木乃伊身體重。所以只要看看盒子的底部，就可以知道盒子里面裝的是什么顏色的，我們都知道兩個魔術(shù)的奧妙了，魔術(shù)師表演完以后，老師讓我們依次表演，所以我們都表演通過了。
我們今天開心極了，老師還給我們布置了一個作業(yè)，讓我們回家給我們的家長表演，我們都爽快的同意了！
魔術(shù)表演作文600字14
“看哪！李爺爺真的成功了！”一陣陣叫喊聲從教室中傳出，咦？這是怎么回事呀？哦！原來是魔術(shù)大師李爺爺在表演節(jié)目呢！
魔術(shù)大師李爺爺身材不高，今年大約60多歲，在他那長滿皺紋的臉上寫滿了歲月的痕跡，一雙機靈的小眼睛和一雙靈巧的小手是他變魔術(shù)的重要助手！
首先，李爺爺表演了一個“隔筒猜色子”。只見他打開一個烏黑發(fā)亮的大盒子，從里面拿出一個稍微小一點的盒子，接著把小盒子打開，從里面掉出一個紅里透白的色子。“同學們，你們拿著色子，隨便放進去，你們記住最上面的是幾點就行了。”李爺爺終于開口了，同學們瞪大眼睛，仔細地盯著李爺爺。“然后記的蓋上蓋子，我只要聽聲音，就可以知道最上面的是幾，信不信?”同學們議論紛紛，有的說不可能，有的說魔術(shù)都是假，還有的說肯定作弊。李爺爺聽到同學們的議論，笑了。他讓王宸離自己遠遠的，把色子放進去，蓋好。王宸按照李爺爺?shù)囊箝_始行動起來，不一會兒，他就把裝著色子的盒子交給李爺爺。李爺爺邊示范邊問大家：“你們能從正面、反面和周圍看到色子的`顏色嗎？”“不能！”同學們異口同聲地說。然后李爺爺把小盒子重新放進大一點的盒子內(nèi)，蓋上蓋子，放在耳邊搖了搖，嘴里還念念有詞。突然，李爺爺說：“有了，是六！”王宸驚訝的連連贊嘆道：“厲害！厲害！”，同學們也歡呼起來！
最后李爺爺揭示了其中的奧秘：原來，李爺爺是借助陽光，巧妙的快速的從蓋子處可以看到色子的顏色！此外，李爺爺還表演了魔術(shù)環(huán)、阿拉丁神燈、硬幣穿杯子等魔術(shù)，每一個表演都很精彩。
這次的魔術(shù)表演真是有趣！回頭我一定要給同學們展示一下我的新才藝！
魔術(shù)表演作文600字15
我特別鐘情于觀看魔術(shù)表演。魔術(shù)那份變幻莫測，撲朔迷離的神秘能讓人仿佛置身于神奇的世界。最讓我記憶猶新的一次要數(shù)國慶節(jié)那天在電視里看到的。
那是一個“換衣魔術(shù)”。只見一位魔術(shù)師從容不迫地從后臺走到舞臺中間，隨手拿出一本用來推銷西裝的雜志，悠閑地翻閱著。雜志上有條精致、時髦的領(lǐng)帶吸引了他的眼球，他盯著圖片，若有所思看看自己脖子上的領(lǐng)帶，接著掏出一張紙，在上面聚精會神地畫起那條領(lǐng)帶來。恩，畫得惟妙惟肖，還真像！他滿意地點點頭，然后將畫蓋住自己脖子上的那條領(lǐng)帶。過了會兒，他將畫猛地拉掉，哇！畫上的領(lǐng)帶竟然不見了，而脖子上原先的那條領(lǐng)帶竟也神奇地消失了，取而代之的是畫中的`那條。剎時間，臺下響起暴風雨般的掌聲。我雖然沒在現(xiàn)場，在電視機前也情不自禁地拍手稱絕。
再看電視屏幕上的那位魔術(shù)師，他又將雜志上的一張圖片撕了下來，折成很小的方塊，然后慢慢打開。不可思議的一幕又出現(xiàn)了在我的眼前：那原本只有英語書面大小的圖片在瞬間變成了一張大海報，足以將人的半身遮住。果然那魔術(shù)師用海報遮住自己的上身。此時大家都已經(jīng)猜到，他一定是準備把原先的衣服變走，所以屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著。整個演出現(xiàn)場鴉雀無聲，仿佛整個世界的氣流都在此時凝固了。一…….二……三……不到十秒種，魔術(shù)師將海報拉開，不出所料，他原先的上衣已不翼而飛，雜志上的樣品西服穿在他的身上，使他顯得格外瀟灑英俊。全場再次響起雷鳴般的掌聲，叫好聲，整個演出大廳都幾乎沸騰了。我坐在電視機前，不得不感嘆這魔術(shù)的神奇。這是魔術(shù)師辛勞的成果，更是人類智慧的結(jié)晶。
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