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我這個(gè)人-寫人作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我這個(gè)人-寫人作文，希望能夠幫助到大家。
我這個(gè)人-寫人作文1
有一個(gè)小姑娘，她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對(duì)黑黑的'眉毛，長(zhǎng)著兩只大眼睛，還戴著一副眼鏡，一個(gè)鼻子，一張又小又紅的嘴巴，兩邊還有一對(duì)耳朵，她特別喜歡上網(wǎng)打電腦，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
她有一個(gè)特別的興趣，就是什么事情做得不好，就一定要做好。有一次，老師說要練雙搖，輪到她跳雙搖了，她心里漸漸地想我一定要跳好，后來只跳了一個(gè)。旁邊同學(xué)勸她別灰心，只要有信心就一定能做好一件。經(jīng)過不斷的努力，她越跳越有進(jìn)步，一個(gè)，兩個(gè)，就這樣把雙搖練成了。
她還有愛好呢！比如：跳繩、舞蹈、唱歌等。她每次都做得最好。她又是一個(gè)能干的人。爸爸媽媽有事了，到了星期天，她就會(huì)給爸爸媽媽把棉被折好，碗也洗掉。家里如果臟了，她就會(huì)用布擦地板，很聽話，當(dāng)然她也有缺點(diǎn)，比如她愛睡懶覺，忘帶東西。
你們猜這個(gè)她是誰？是我，是一個(gè)能干的我。你們才知道我吧，我覺得自己太聰明了！
我這個(gè)人-寫人作文2
我的臉圓圓的，給人的印象應(yīng)該就是“胖”。眼睛一圈黑漆漆，誰看都知道是一名中學(xué)生。
我和其他獨(dú)生子一樣，深得父母喜愛，媽媽對(duì)我的飲食，下了大不少功夫，因此我從小就比別的小孩壯實(shí)。我還比較喜歡這個(gè)形容詞，它給我的感覺是健康。誰不希望健康，特別是我們這些早出晚歸的中學(xué)生。所以我也非常喜歡上體育課，盡管我的體育成績(jī)并不是很好，但我希望自己動(dòng)來動(dòng)去，蹦蹦跳跳，永遠(yuǎn)保持我壯實(shí)、健康的身體。
上初中以后，我的生活習(xí)慣和愛好改變了許多。首先是閱讀，小學(xué)的我不愛看書，每天晚上幾乎都是電視機(jī)的天下�，F(xiàn)在，我越發(fā)地覺得讀書其實(shí)很能夠豐富人的內(nèi)心，能夠使人平靜，又能激起人心中的波瀾。書中的每字每句仿佛都是一首歌，一段詩。
我很喜歡臺(tái)灣作家三毛，她在我心中早已是偉人的級(jí)別。我很羨慕她能夠到處游學(xué)，可以學(xué)會(huì)各種復(fù)雜多樣的語言，能夠領(lǐng)略各國(guó)文化，能夠獨(dú)立生活，思考自己的人生，能夠吃苦耐勞、堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)……讀她的作品可以感受風(fēng)光，體味感情，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)……只可惜現(xiàn)在能閱讀的`時(shí)間太少，只感嘆“小學(xué)不讀書，中學(xué)徒傷悲。”不過我還是盡量地爭(zhēng)取時(shí)間來閱讀，豐富自己。
我變得外向了，大氣了，這可能與讀書不可分割。
我喜歡音樂。這不僅僅是娛樂，更是一種放松。當(dāng)看見電視上一雙雙手滑過琴鍵奏出華麗的樂章，跳躍在黑白中演繹青春的活潑與歡樂，便激動(dòng)起來，希望有一天能夠與自己的琴合作，奏響動(dòng)人的音符。
繁忙的生活中，還有件令我放松的事情，那便是看報(bào)紙。我是個(gè)比較容易沖動(dòng)的人，在看報(bào)時(shí)難免要激動(dòng)一下。常常“破口大罵”替別人打抱不平，為我所堅(jiān)持的長(zhǎng)輩聽了要發(fā)笑的“正義”說話。我不喜歡細(xì)讀每一條消息，只是對(duì)自己感興趣的內(nèi)容“深入”起來。一旦“深”了，就有一連串的問題，有時(shí)自己查查，有時(shí)問問別人。對(duì)我來說，看報(bào)確實(shí)是激發(fā)了我對(duì)這個(gè)世界的興趣，它是個(gè)很有效的推動(dòng)器。
我也是個(gè)脾氣不怎么好，沒什么耐心的人。無論等車、等人，等久了我就要發(fā)牢騷。學(xué)東西一直學(xué)不會(huì)也要發(fā)牢騷。不喜歡聽別人嘮嘮叨叨，也不喜歡大人干涉我們的行為。他們總說自己是過來人，要聽他們的才不會(huì)吃虧。但只有自己吃虧了，才能夠深刻地認(rèn)識(shí)，要讓自己跌倒才會(huì)學(xué)會(huì)自己站起，這真的是我們自己應(yīng)該親自去體驗(yàn)的，何必要苦口婆心地勸來勸去，而適得其反呢？
總之，我這個(gè)人有說不盡的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我自己都不能全面地讀懂自己。
我這個(gè)人-寫人作文3
我奔放，我熱情，我積極，我冷靜。雖不能與李白一樣斗酒詩百篇，千金散盡還復(fù)來；雖不能與岳飛一樣精忠報(bào)國(guó)，笑談渴飲匈奴血；雖不能與歐陽修一樣游于山水之間，醉翁之意不在酒。但我有著我自己的人生，與這些流芳百世的風(fēng)流人物比起，我可就只有芝麻大小了�？晌覐牟环艞�，我也有著我自己的夢(mèng)想！
天才出于勤奮。我不敢狂妄地斗膽說我自己是天才，但有一點(diǎn)我是承認(rèn)的：我是勤奮的。每當(dāng)夜深人靜，我總是放不下那一本使我魂?duì)繅?mèng)縈的書籍。我沉醉于讀書，書帶給了我想像的空間。瑪雅人不朽的文明，埃及法老王的詛咒，亞特蘭蒂斯的奇幻。我深愛著書，絕不是一時(shí)興起。每當(dāng)大考來臨，我總會(huì)抓起一本語文書反復(fù)鉆研，像桑蠶啃桑葉一般，細(xì)細(xì)體會(huì)，全神貫注�；蚴桥跗鹨槐究谒惚�，算至天昏地暗，仍不肯罷休。我總是相信著，我離成功不遠(yuǎn)了！或近在咫尺，或相隔千里，注定是要相聚的。
非寧靜無以致遠(yuǎn)。大家都說，我非常的沉穩(wěn)，非常的文雅。有的人也認(rèn)為我身上有一種書生所流露的氣質(zhì)。我自己也認(rèn)可。畢竟，在待人接物方面，我總是以一種和藹的態(tài)度，以一種冷靜的態(tài)度去對(duì)待任何發(fā)生在我身上或別人身上的喜怒哀樂。我能夠?qū)捜莸厝?duì)待同學(xué)們的'任何錯(cuò)誤，諒解他人的無心之過�？突谌诵缘膬�(yōu)點(diǎn)這部書中提到：當(dāng)你憤怒時(shí)，靜默三分鐘在開口。我很贊同，人是要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒的。我曾有一個(gè)非常不切實(shí)際的想法就是像陶淵明一樣采菊東籬下，做一個(gè)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人。在陋室中調(diào)素琴，閱金經(jīng)。現(xiàn)在，我改變了我的這一觀點(diǎn)。俗話說“大隱隱于世”“隱”，只不過是一種心境罷了，我定要做這一正直務(wù)本的君子，心正了，何患他人的影響呢？我冷靜了，心中增添了一份寬恕。
有一首歌唱的好“相信自己”！是的，我們應(yīng)當(dāng)相信自己！天生我材必有用。每個(gè)活躍的生命體都有他們各自的亮點(diǎn)，我也不例外。我沉思著，頓時(shí)心潮澎湃。
我為我自己而驕傲，我也有著存在的價(jià)值和意義！我用我自己的生命詮釋著一切！我用我十二分的自信告訴所有人：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
我這個(gè)人-寫人作文4
我呢，學(xué)習(xí)還可以，就是數(shù)學(xué)有點(diǎn)非常喜歡笑，非常好交朋友，自尊心很強(qiáng)，不喜歡別人強(qiáng)迫自己做什么事情，除非到忍無可忍的時(shí)候我才會(huì)勉強(qiáng)還幾聲嘴。我的性格也比較開朗，也喜歡和我趣味相投的人交朋友，如果有的話，我非常希望可以交到一個(gè)這樣的朋友。我最討厭的就是仗著自己有勢(shì)力、仗著自己身體壯就可以隨便欺負(fù)人的人。
我個(gè)子有點(diǎn)兒矮，我自己也感覺自己可能長(zhǎng)不高了。哈哈！體重也不高。因?yàn)槲沂巧闲瞧跍y(cè)的，所以我只能估約一下，大約就42千克吧。如果見到我的第一眼給您的第一印象就是我有點(diǎn)胖的話，也不要認(rèn)為自己看錯(cuò)了，這是我的'身高太矮了，顯得我有一些微胖。
我的未來理想也想好了，做一名高水平的游戲主播，這是我從四年級(jí)開始就向往的職業(yè)，我從五年級(jí)就開始想著我未來當(dāng)主播是什么樣子了�？赡苡械娜寺犃诉@個(gè)職業(yè)會(huì)不屑一顧，其實(shí)這個(gè)職業(yè)考驗(yàn)的是一個(gè)人的綜合素質(zhì)，知識(shí)水平、反應(yīng)能力、親和力等等各個(gè)方面，總之，想成為一名高素質(zhì)主播，并不是一件簡(jiǎn)單的事情哦！到六年級(jí)的現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了，我自己想著我也差不多該做一個(gè)決定了。就在我拿起這個(gè)檔案翻開第一頁時(shí)，我就第一眼就看到了這幾個(gè)耀眼的文字：今后職業(yè)設(shè)想。
看完了這幾個(gè)字后，我就問我的同桌和后桌他們的未來理想是什么，有的說不知道，有的說以后再看看，當(dāng)他們問我的時(shí)候，我堅(jiān)定地說出了“游戲主播”這四個(gè)字，當(dāng)他們聽后好像有一種想笑的感覺，但是我并沒有因此而放棄，反而讓我的決心更加堅(jiān)定了，我在心里想著我一定要把這一行做好，讓他們對(duì)我刮目相看，我六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)侯，我就迷上了快手上的一個(gè)主播：牧童。我記得他曾說過一句話：“心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你�！�
夢(mèng)想是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，我要當(dāng)一名既可以逗人開心，也可以豐富自己的人生，還可以為自己的生活賺點(diǎn)生活費(fèi)的好主播。真不知道大人們想法到底是什么，那些主播只不過是想通過直播來維持生活而已，而大人們還要投訴他們。因?yàn)樾闹杏袌?jiān)定的夢(mèng)想，所以我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想而努力，好啦，不說了，我要去為夢(mèng)想做準(zhǔn)備了全力迎接小學(xué)畢業(yè)考試！
未來的主播，你好！
我這個(gè)人-寫人作文5
世界上沒有完全相同的兩片樹葉，自然也沒有完全相同的兩個(gè)人。所以今天，我就來和你說說：我這個(gè)人
我這個(gè)人，從外貌上看就是太普通了：中等身材，兩眼一鼻，衣著樸素……給人感覺就是過目既忘，套用同學(xué)的一句話，如果有人要招聘特工，要求是：過目即忘，那我一定無法當(dāng)選。因?yàn)樵谖颐嬖囃旰螅衅溉藛T已經(jīng)忘了我是誰了。若偏要說些不普通的，那便是學(xué)習(xí)成績(jī)略顯擺的上臺(tái)面被班上同學(xué)說授予“學(xué)霸”之名。不過對(duì)此稱號(hào)，我一直不敢認(rèn)同。
我這個(gè)人，平時(shí)的愛好便是看書了。閑暇之時(shí)，找一個(gè)靠窗的位子，手捧一本書，就靜靜的閱讀�？窗唿c(diǎn)的陽光，透過樹梢灑落于書頁，或品味《三國(guó)》里關(guān)羽的義薄云天，或欣賞《水滸》里眾好漢的壯志豪情，或品讀《岳飛傳》中岳飛的`報(bào)國(guó)之志……清風(fēng)拂過，便讓書香盈袖，多么美好的境界。
我這個(gè)人，“靜若處子，可動(dòng)也是脫兔的”，這從我在籃球場(chǎng)上的揮灑的汗水便可見一般，每個(gè)晴朗的早晨，我總會(huì)約幾個(gè)同學(xué)，一起迎著朝陽，向作文球場(chǎng)奔去。到了場(chǎng)上，我總是第一個(gè)拿起球，向籃筐疾馳而去，然后腳下一躍，手上一勾，球進(jìn)了。再回首看看其他同學(xué)，還在抱著球不知在端詳什么。在打球中，我更喜歡游走于場(chǎng)中，為隊(duì)友穿針引線，一會(huì)從東跑到西，再從北到南，盡管累得汗流浹背，但也充實(shí)。相比于死守籃下?lián)尰@板球的中鋒我便不太愿擔(dān)當(dāng)。因?yàn)槲业墓撬枥锉简v的血液，那股熱情，不愿意讓我那么做。
我這個(gè)人，是向往的便是自由。在這點(diǎn)上我最欣賞李白。讀那《將進(jìn)酒》，我可以讀出它的豪邁奔放，對(duì)自由的向往。他不求“五花馬，千金裘”只愿“將進(jìn)酒，杯莫�！边@種豪邁，淡泊，對(duì)自由的向往，使多少人為之傾倒。所以，我也想有一天能像隱居的陶淵明一樣“采菊東籬下，悠然見南山”；與李太白一起“將進(jìn)酒，杯莫�！保幌駝⒂礤a般“無絲竹之亂耳，午安牘之勞形”，去采擷這人間的美景，去欣賞這壯闊的大千世界，去品味時(shí)間的人生百態(tài)，不要只偏居一隅……
我就是我，是顏色不一樣的煙火，這就是我，也只能是我。
我這個(gè)人-寫人作文6
許多人常常把目光停留在與自己擦肩的過客身上，用盡了世上最華麗的詞匯去為他人貼上耀眼的金箔。爾后，卻對(duì)自我的認(rèn)識(shí)余下一紙空文。現(xiàn)在，我便來說說——我這個(gè)人。
我像是一個(gè)情緒的矛盾體。
面對(duì)新認(rèn)識(shí)的人與事物，我很自卑，也很怯懦，很少會(huì)主動(dòng)去接觸人。我像大多說的女生一樣，愛美麗的.事物。就像是新來了一位漂亮的女生，我會(huì)自卑，大多數(shù)也只是會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上一眼，心中便產(chǎn)生了一種“可望不可及”的想法。如果來了一位學(xué)霸，我也會(huì)產(chǎn)生自卑感，心中處處下意識(shí)比較我和學(xué)霸的差距，便有種“我便是一個(gè)如此差勁”的自我貼標(biāo)簽。當(dāng)然，我也知道自己有點(diǎn)消極，也是“妄自菲薄”的反例。
當(dāng)然，我也有積極的一面。面對(duì)自己的職責(zé)，我也會(huì)勇敢的買過“懦弱”這座大山，挺直腰板，認(rèn)真做好每一件事。面對(duì)身邊是與非的爭(zhēng)吵，我也會(huì)勇敢站出來與正義的一方并肩對(duì)抗歪理。
甚至，我也會(huì)樂觀的君德自己這樣挺好�，F(xiàn)實(shí)中失意太多，倒不如甩下“自卑”這個(gè)包袱，認(rèn)真做好自己的本分更為實(shí)在，更來得愜意。何懼他人流言蜚語，你只管向陽處生長(zhǎng)，必定春暖花開。同事，我也是蕓蕓眾生中的普通人。
我也是一個(gè)會(huì)忙里偷閑的“懶漢”。懶得學(xué)習(xí)，懶得掃地，懶得起床，懶得洗碗，懶得理人……大多數(shù)的普通人都會(huì)有的小毛病，我也都占全了似的。但是，我也會(huì)有一個(gè)自己特定的時(shí)間去“懶一下”的想法。例如，先做完所有作業(yè)再去玩手機(jī)，先做完家務(wù)再去看電視。當(dāng)然這些想法都沒有實(shí)現(xiàn)。你問為什么？因?yàn)槲覒械萌ホ`行啊！
說是勤勞也不假。當(dāng)我將專注擺入一件事情后，我也會(huì)毫不厭倦的定時(shí)去做。勤做筆記，勤于畫畫，勤于值日，勤于行，勞于動(dòng)。我用“勤勞”不斷沖刷著爬上心房的“懶惰”，這也是我一個(gè)克服“懶漢思想”的秘訣。
我這個(gè)人雖然懦弱，但我也會(huì)勇敢地收尾自己的職責(zé)；我雖然自卑，但我也會(huì)樂觀地接受現(xiàn)實(shí)中的失意；雖然我懶惰，但我清楚地知道勤勞能使我尋找到心中真正的想法，使我變得比昨天更好。
為什么我要說說我這個(gè)人？因?yàn)椋揖褪窍矚g我這個(gè)人��！
我這個(gè)人-寫人作文7
“我就是我，是不一樣的煙火。”我這個(gè)人性格開朗、偶爾文靜，但要說不一樣，怕就只能淤泥一敘我那獨(dú)特之愛好了。
我猶喜讀書。童年里，爺爺總吟：“千里冰封，萬里雪飄……”也許是耳濡目染，長(zhǎng)大后我便癡也似地戀上了讀書。我在李清照的《聲聲慢》里體會(huì)家破人亡的哀傷；我在余秋雨的《千年一嘆》中旅遍世界又恍惚而懂教育；我在三毛的《撒哈拉的故事》中遍覽異國(guó)風(fēng)情也和封建制的社會(huì)深刻對(duì)望。我與蘇軾把酒嘆月，陰晴圓缺；我與李商隱秋夜中望秋水傾盆；我與李白共飲千樽酒共吟：“行路難！”還記得兒時(shí)一件趣事：全家周游郊外，唯我心念讀書，滿腦子皆是那戛然而止的故事情節(jié)。年幼的我見無人察覺，便拎著偷帶的書躲在一草垛之下，忘情，直至聽聞呼聲，才猛然抬頭驚覺：已經(jīng)黃昏�；丶耶�(dāng)然少不了一頓痛罵且附加一無可奈何的外號(hào)：書癡。這獨(dú)特的愛好成了我這個(gè)人最獨(dú)特的標(biāo)志，讓書香從我心靈過境。
我還喜歡看電影。周末，我總靜靜坐于電腦前，縱觀人生百態(tài)。印象深刻的是看《少年的奇幻作文漂流》。電影以真實(shí)、細(xì)膩描寫盡了少年派的'心路歷程。海難奪走了他所有的親人，只留一直兇猛的，時(shí)刻會(huì)吞噬他的孟加拉虎與他同行在一只小船上。派曾在暴風(fēng)雨中大聲哭泣，詢問上帝為什么奪走了他的所有，卻還不放手。也曾在終于離開海上獲救時(shí)像孩子班放聲痛哭，為已逝去的親人，更為老虎理查德的離開。劇終時(shí)，派說：“這是上帝的旨意�！蔽乙苍诨腥婚g明白：現(xiàn)在所失去的，是未來之花開放時(shí)所必須的原料。這非常的愛好成了我這個(gè)人最內(nèi)在的標(biāo)簽，讓人生啟迪從我心靈駐留。
我也獨(dú)愛旅行。畢淑敏曾這樣說過：“人生終要一場(chǎng)觸及靈魂的旅行�！蔽以诎嗽碌墓鹆秩ンw會(huì)桂花十里飄香；也曾去往天堂最近的地方香格里拉去望無邊無際的玉龍雪山；也曾去云南大理體會(huì)白族人的特別習(xí)俗……旅行開拓了我的視野，也讓我的靈魂觸及云朵，更成了我這人鮮明的標(biāo)志。
我這個(gè)人喜歡讀書，喜愛看電影，獨(dú)愛旅行。這些愛好豐富了我這個(gè)人的精神和視野，也讓我的世界成了如花的世界，在塵埃與云朵之間，溫暖眾生。
我這個(gè)人-寫人作文8
我，是一個(gè)性情開朗、非常直率的人，也是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、愛湊熱鬧的人，自然會(huì)因?yàn)槟屈c(diǎn)調(diào)皮惹來不必要的麻煩，我這個(gè)人。再加上一張能說會(huì)道的嘴，就湊成了一個(gè)完整的我。
我曾經(jīng)是一只自卑的“丑小鴨”，但是在一次辯論會(huì)上我找回了自信。因?yàn)檗q論會(huì)的.主持人是自己報(bào)名的，那時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分，我想，既然已經(jīng)準(zhǔn)備得這么充分，還不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)展示一下自己，好讓同學(xué)們刮目相看；但是，如果我當(dāng)了主持人，一定會(huì)一上講臺(tái)就嚇得腳直哆嗦，那演講不就成了泡影，同學(xué)們還會(huì)嘲笑我。怎么辦？突然，我想起了愛因斯坦的一句名言：自信是成功的第一步，小學(xué)生作文《我這個(gè)人》。這句話好像有魔力，它讓我全身充滿力量，堅(jiān)決地做出了決定，當(dāng)，一定要當(dāng)。果然，那一次我當(dāng)上了主持人，由于第一次上臺(tái)，心里有些緊張，但是老師還是夸獎(jiǎng)了我。
雖然我很自信，但是我很膽小。周圍有一點(diǎn)動(dòng)靜，我就嚇得連大氣也不敢出，晚上天一黑，就不敢上樓，這大概是天生的吧。一次，我獨(dú)自走夜路，去給王大伯送菜。我為了快一點(diǎn)。只好抄小路，那時(shí)天黑得伸手不見五指，只好摸黑前進(jìn)。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)“怪物”在跟蹤我。那“怪物”長(zhǎng)著一雙青眼睛，直直地盯著我，我的懷里像揣了一只兔子一樣，心“砰砰”地跳，我趕快跑起來，想甩掉那個(gè)“怪物”，可是，我跑得越快，那“怪物”也追得越急。突然，腳下一滑，摔了個(gè)“狗啃屎”，那“怪物”追到我的跟前，我仔細(xì)一看，哎，原來是我家的小花狗，真是虛驚一場(chǎng)呀。
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是貪玩，它幾乎控制了我，把我變成了另一個(gè)人。在一個(gè)星期六，我正在家了寫作業(yè)，突然一陣嬉笑傳進(jìn)了我的耳中，我的腳一下子癢了起來，在也控制不住自己，下樓玩去了，我?guī)状蜗肫鹞业淖鳂I(yè)還沒完成，可是老是想再玩一會(huì)兒，再玩一會(huì)兒最后來不及了，才匆匆忙忙地上樓寫作業(yè)。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)壞毛病，正想方設(shè)法地改正。
我就是這樣一個(gè)人，自信、膽小、貪玩，你喜歡我嗎？
我這個(gè)人-寫人作文9
“哇噻！又是一個(gè)新的乒乓球拍！太棒了！”我狂叫起來。 “這回你滿意了吧？”爸爸問。 “滿意了滿意了�！蔽疫B連點(diǎn)頭。
一回到家，我就飛奔到小區(qū)會(huì)所，和小朋友們玩去了。他們一見到我就說：“你換球拍了？”“我看看。”我遞了過去。 “真是好球拍！狂飆三和G555的面，狂飆一的板，彈性肯定非常好！咱們來一局吧。” “那——是！當(dāng)然好�！�
他先發(fā)球。他把球高拋，緊接著就是一個(gè)下旋。我把身子一傾，用球拍把球墊了回去。他一個(gè)正手拉球，我也和他對(duì)拉。他來一個(gè)抽球，我反應(yīng)迅速，立即回?fù)跻幌�，把速度快得像閃電般的球打了回去。他趁我還沒緩過神來，又是一個(gè)抽射，我想：完了，接不著了……我拿球拍一碰，球晃晃悠悠地飛過去，竟然過網(wǎng)了！他身材矮小，手臂短，沒接著，我拿到一分。真是個(gè)好球拍！
還是他發(fā)，發(fā)球失誤，二比零。
換發(fā)球，我把球低拋，緊接一個(gè)側(cè)旋。球劃出一道美麗的弧線，正好飛到對(duì)方胸前，他來不及接，又是一分。他見我領(lǐng)先，發(fā)急了。我剛剛把球發(fā)出，他就給了我一個(gè)抽球，我反應(yīng)不過來，他得一分。隨后，他又以兩個(gè)抽球扳回兩分，三比三。本來他的水平就比我高，然后我們又打起了持久戰(zhàn)。只見比分變成四比四、五比五、六比六……十五比十五。這么長(zhǎng)時(shí)間都不見分曉，兩人都打得氣喘吁吁，渾身無力。 這時(shí)候，就是考驗(yàn)毅力的時(shí)候了。光是毅力也不成，還要有技術(shù)、良好的心態(tài)，三者缺一不可。按原來的技術(shù)我比不過他，可是有了這個(gè)球拍，和他抗衡是沒問題，想贏也不容易。還是想想怎么發(fā)揮這個(gè)球拍的優(yōu)勢(shì)，調(diào)整一下戰(zhàn)術(shù)吧。想到這個(gè)，我全身斗志昂揚(yáng)，我想：再扳兩個(gè)球就贏了。 對(duì)方臉色發(fā)白，弓著腰，瞪圓了眼睛盯著我手中的`球，一副急于求勝的樣子。我暗示自己不能給他打抽球的機(jī)會(huì)，要想辦法打低球，越低越好，于是，我采用高拋下旋的發(fā)球方式，球非常低。我把拍子面壓低，盡量打低球。果然，我把球打到他的身邊，他沒接著，我又得一分。最后一球，我還是用高拋下旋發(fā)球，發(fā)球打到了桌邊，彈飛了，一個(gè)幸運(yùn)球！我贏了！
“我不服！我不服！我只服你的球拍！”他氣喘如牛、不服地說，“咱倆換一下球拍，再比一局！” “我也試試�！薄拔乙病毙∨笥褌兌紘^來了……
晚上回了家，我早早地就睡了。我夢(mèng)到了自己在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，和其他國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員打乒乓球，拿著這個(gè)球拍站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)最高的地方，聽著雄壯的國(guó)歌，仰視祖國(guó)的五星紅旗冉冉升起……
我這個(gè)人-寫人作文10
一頭男孩子的發(fā)型，兩條“毛毛蟲”眉毛，矮矮的鼻梁加上愛笑的嘴，這分明就是在說我嘛！我成績(jī)一般，但我最喜歡為女生“伸張”正義。
愛打抱不平的我
“哇哇……”完了，艾薇哭了。正在寫作業(yè)的`我無法繼續(xù)寫了，只得去勸她。經(jīng)過一番了解，原來是班上幾個(gè)壞小子欺負(fù)她，把黏口香糖粘在她的裙子上。我提起艾薇的裙子立刻去找那兩個(gè)壞小子。我拎著他們的耳朵，讓他們跳芭蕾舞。他們疼得直咬牙，滿臉通紅，在我的威逼下，只好如實(shí)招來，并老實(shí)道歉了。
“喂，我把這條裙子交給你們，你們看著辦吧！”我把裙子遞給他們。
他們堅(jiān)決不接：“艾薇，我已經(jīng)跟你道歉了，你還要我怎么樣？”
“可是……”艾薇不知道說什么，因?yàn)樗龔膩矶紱]有處理過這樣的事情。她求助的目光四處尋找著我。他們趁機(jī)溜了。
“不行，你還得去找他們�！蔽曳浅２粷M意艾薇的軟弱。艾薇只好再拿著裙子去找他們，這一次，他們施展出自己的表演才華。他們皺著眉頭，一臉哭相，雙手捂住臉，假裝哭起來。艾薇沒有辦法，怎么勸他們還哭。
我一把奪過艾薇的裙子，堅(jiān)定地說：“你們一定得洗干凈了！”
第二天，他們還是把黏著口香糖的裙子帶來了。我攤開他們的手，通紅通紅的，原來他們搓了很久，用上了高級(jí)去污粉也無濟(jì)于事，口香糖就像粘了強(qiáng)力膠一樣。如果我還不原諒他們，就重新買一件。唉，算了，他們也嘗到苦果子了。
總是笑嘻嘻的我
一次，頑皮的表弟來我家玩。我正拿著一本書坐在沙發(fā)上看著，表弟則坐在一旁看電視。本來相安無事，可弟弟突然關(guān)掉電視，走到我身邊：“姐姐，你別看書了，陪我玩游戲吧！”
“不行，我在看書呢！”
表弟見我不答應(yīng)，立即從沙發(fā)上跳下來，跑到墻邊，“歌吧哥吧”地開著開關(guān)玩兒，吵得我看不進(jìn)去。
我把書丟到桌子上，走到表弟旁邊，彎下身，摸著他的頭，笑嘻嘻地說：“自己出去玩，表姐要做作業(yè)！”
表弟氣得肺都炸了，憤怒寫滿了他那張小圓臉。他不聲不響地跟著我來到書房，從文具盒里掏出一只藍(lán)色水筆，在我的作業(yè)本上亂涂亂畫。他看著我，我仍然笑嘻嘻的。他這樣做純粹是鬧著玩。
他見我毫無怨言，小聲嘀咕：“有什么好笑的！”
我依然笑嘻嘻地望著他：小孩，童言無忌。
愛打抱不平，愛笑，足以讓我的生活豐富多彩，充滿無窮的樂趣。
我這個(gè)人-寫人作文11
升入初中時(shí)，我就是我們班上最矮的。一年來后，不少同學(xué)進(jìn)入青春期，像春雨后的竹筍一樣瘋狂地竄個(gè)，可我的身高似乎還處于冬眠期，幾乎沒多少變化，所以跟同學(xué)們一比，我顯得更矮了。個(gè)頭矮，加之年齡也較一般同學(xué)小，同學(xué)們就給我取了個(gè)外號(hào)——“小胖”。盡管我內(nèi)心很反感這個(gè)外號(hào)，但時(shí)間一長(zhǎng)，也只好逆來順受，慢慢地接受了。
記得有一天，教我們班數(shù)學(xué)的劉老師過生日。我心里暗自竊喜：今天應(yīng)當(dāng)不會(huì)有人留意我了，不會(huì)再有人不厭其煩地叫我小胖了，因?yàn)榻裉焓莿⒗蠋煹腵生日，她才是主角，大家的注意力一定都會(huì)放到她身上了。我心里美美的，搬了把椅子坐好，順手掏出一本書來看。哪知我剛掏出書來，就從背后傳來一聲巨吼：“小胖！”我條件反射地回過頭去，原來是我班的“暴力女孩”在叫我�！敖栉铱纯�！”我一看是她，乖乖地把書遞了過去。
沒得書看了，就看表演吧。這時(shí)正好趕上“瘋小子”在扯著脖子吼嗓子，那架勢(shì)似乎是不把校園里的小鳥全部從鳥巢里震下來誓不罷休，聽他“唱歌”真是在挑戰(zhàn)自己承受力的極限！好在沒一會(huì)，上蛋糕了，“瘋小子”停止了對(duì)我們耳朵的折磨。趕巧這時(shí)“暴力女孩”把書還給了我（因?yàn)樗X得我的書索然無味），于是我又準(zhǔn)備看書。哪知?jiǎng)偞蜷_書，旁邊又是一聲：“小胖！該唱生日歌了，站起來唱生日歌！”我迅速地合上書本，和同學(xué)們一起唱響生日歌，祝老師生日快樂。
唱了生日歌，我想現(xiàn)在沒我什么事了，應(yīng)當(dāng)可以安靜一會(huì)了，于是再次翻開書看起來。哪知我剛看了不到一分鐘，對(duì)面又傳來一聲：“小胖！”我趕緊抬頭，原來是老師正捧著一份蛋糕沖我走來，“快！來吃蛋糕！”看到老師親自給我送蛋糕過來了，我覺得承受不起，趕忙扔下書本迎了上去，雙手接上蛋糕。吃了蛋糕之后，老師和同學(xué)又不斷地叫我吃這吃那�！靶∨�，吃個(gè)草莓！”“小胖，吃塊巧克力！”……好像炒悶豆似的，“小胖”的叫聲此起彼伏，讓我疲于應(yīng)付�？傊叶加洸磺迥翘毂蝗私辛硕嗌俅巍靶∨至恕�。
瞧！我就是這么一個(gè)人：不喜歡被叫外號(hào)，外號(hào)卻時(shí)時(shí)在耳邊縈繞；本來只是個(gè)配角，可大家的目光總在我身上聚焦；好想擁有一份寧靜，卻總被老師同學(xué)們的熱鬧擁抱。
我這個(gè)人-寫人作文12
20xx年3月28日的晚上，群星璀璨，下了一場(chǎng)流星雨。次日，我便來到了這個(gè)世界。時(shí)光太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意一瞥，以隔十三年。
十三年太短，若白駒過隙，忽然而已；十三年太長(zhǎng)，昔日小童，已長(zhǎng)了為少年。十三年的我已經(jīng)離開了那懵懂無知的童年，收獲了濃郁的書香和有用的知識(shí)，在浩瀚無垠的書海遨游，享受著充實(shí)的喜悅。
十三歲的我，立下來寫書的“大志”，每個(gè)人有目標(biāo)的前進(jìn)，每天寫一些。我走得很慢，但我從不后退。我默默地前進(jìn)，不聲不響，不聞不問，不惱不怒。我知道終有一日，我將到達(dá)那個(gè)高度，攀上那座高峰，享受著“一覽眾山小”的快感。
十三歲的我相貌平平，放在大街上就是一位路人而已�？晌蚁嘈拧案褂性姇鴼庾匀A”，相貌是與生俱來的，怎可改變？但是氣質(zhì)，一定可以。因?yàn)橄嗝财狡剑覜Q定靠能力吃飯。因?yàn)橄嗝财狡剑也粩嗵嵘约旱哪芰�，努力成為共產(chǎn)主義接班人；因?yàn)橄嗝财狡剑也粩嘭S富自己的學(xué)識(shí)，為社會(huì)更美好而奮戰(zhàn)！
十三歲的我，年紀(jì)尚淺，愛好卻跟不上時(shí)代、趕不上潮流了。我愛中國(guó)的山水畫，一墨一紙一支筆，勾勒出祖國(guó)的壯麗山河，繁榮景象。國(guó)畫實(shí)中有虛，虛中有實(shí)。靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜。虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜相襯，才見其妙，讓我身臨其境，欲罷不能。我也愛音樂，鐘愛古箏，一箏一曲一個(gè)人，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯”，怎能不妙？我也愛京劇，華麗的服飾，精湛的舞姿，艷麗的妝容……讓我如癡如醉。
十三歲的我，也追星。他們?nèi)缤焐系腵星辰，點(diǎn)綴著我的生命，讓我的人生更豐富多彩。他們心懷天下，視國(guó)家之任為己任，勇于擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重任。擔(dān)當(dāng)國(guó)家重任，是孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”，是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，是林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，是周圍來“為中華之崛起而讀書”……他們勇于擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重任，是我的榜樣，是人民的驕傲！
我就是我，一名努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，熱愛國(guó)家的中學(xué)生。
我這個(gè)人-寫人作文13
其實(shí)一直都想寫一篇關(guān)于我自己的文章。很多次敲起鍵盤，都不知道怎么下手，不知道從哪兒寫，開始寫什么。雖然寫了很多文章，卻沒有人真正的了解我，那麼今天閑來無事，就給大家描述一下我這個(gè)人吧。
據(jù)爸爸說我這個(gè)名字中的“巖”意義非凡呦，可是大山里的石頭，堅(jiān)硬無比呢！當(dāng)我出生7個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)天大的災(zāi)難名副其實(shí)地落在我的頭上，姥姥把我?guī)Т蟮�，發(fā)生這場(chǎng)災(zāi)難的時(shí)候正值冬天，家里的爐子燒的很旺，我就在姥姥不留意的一剎那掉在了爐子上，把上面一壺正燒的'開的水打翻，滾燙的熱水就澆到了我的頭上，可想而知當(dāng)時(shí)的我是什麼樣子......。送到醫(yī)院，醫(yī)生說由于我年齡太小，恐怕會(huì)影響到眼睛和頭發(fā)的恢復(fù)，但是那個(gè)時(shí)候哪里還能考慮的那麼多，只是一心保全性命。隨著時(shí)間的推移，我一天天恢復(fù)，比想像的要好的多的多，這些都完全要感謝我的媽媽無微不至的照料與護(hù)理。
我長(zhǎng)得比較“大眾化”，1米65的身高，55公斤的體重，算起來也還算標(biāo)準(zhǔn)，是個(gè)大臉盤兒，也特別奇怪，只要長(zhǎng)肉就先長(zhǎng)臉，是最讓我煩心的事，唯一令我欣慰的是我沒有因?yàn)樾〉臅r(shí)候遺留下缺陷，相反我擁有一雙人見人夸的大眼睛、長(zhǎng)睫毛、厚重烏黑的頭發(fā)梳著一款時(shí)下流行的“鳥巢”辮子。
我這個(gè)人，既沒有亞里士多德那超人的智慧，甚至有時(shí)候傻乎乎的，用父母的話說“實(shí)在大發(fā)了，缺心眼兒”；也沒有李白那“自稱臣是酒中仙”那非凡的氣質(zhì)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活著，想到什麼就說什麼，天生大嗓門，若是遇到著急的事，就更是肆無忌憚。聽起來是不是有些恐怖？其實(shí)也不必大驚小怪，這才是我嗎，獨(dú)一無二的我。
我不是太陽，只是眾多星辰中的一顆，可我依然發(fā)光發(fā)熱，為天空增添一份美麗，永不停息。
我不是大樹，只是普普通通的一株草，可我依然頑強(qiáng)生長(zhǎng)，為大地增添一點(diǎn)綠色，無私奉獻(xiàn)。
我喜歡文學(xué)————只是一個(gè)熱愛文學(xué)的人，喜歡看書，喜歡把自己想到的，感受到的記錄下來，為自己增添一些本色，永不言棄。
我平凡的不能再平凡，我喜歡平凡，平凡的味道是甜的，平凡少了一份自私虛偽，多了一份真實(shí)坦誠(chéng)。這就是我，一個(gè)平凡、堅(jiān)持、真實(shí)的我。
我這個(gè)人-寫人作文14
我的名字叫做季瑩佳，意思就是做任何事都要做贏家。我的臉上永遠(yuǎn)帶著溫和的笑，眼睛彎彎的，嘴角的弧度像是刻在了臉上。笑容已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣。
我的興趣愛好廣泛，游泳、跳舞、唱歌……我樣樣在行，其中畫畫是我的最愛。每節(jié)美術(shù)課都是我最盼望的時(shí)刻。
吃完午飯，小憩半刻，鈴響了，同學(xué)們高興地奔到夢(mèng)寐以求的操場(chǎng)上玩耍，我卻在教室里做了我的畫張。有的同學(xué)見了都好奇的問我：“季瑩佳，你不下去玩嗎？我們今天可要玩‘打老虎’呀！快來，游戲要開始了！”我頭也不抬，因?yàn)樯肴昙?jí)后，我突然對(duì)畫畫十分感興趣，放學(xué)畫、課間畫，畫的內(nèi)容豐富多彩。有卡通人物、有動(dòng)漫人物、有素描，還有水彩畫，從畫畫中，我得到了無限的快樂。我用生硬的語氣說：“不去了，不去了，下面熱死了，我還要畫畫呢�！蓖瑢W(xué)們只好無奈的走開。
此刻，我腦子里構(gòu)思著到底選擇畫什么呢。思考不久，我想：要不然，就畫我們學(xué)校的美景吧，對(duì)這是一個(gè)不錯(cuò)的選材！于是我?guī)е嫻P畫紙站在窗戶前，環(huán)視整個(gè)學(xué)校，然后便拿起筆勾了一下大概的輪廓，接著開始仔細(xì)描繪起來，輕輕一勾勒，畫面上豐富起來：看，操場(chǎng)上地同學(xué)們正在玩打老虎，老師在邊上執(zhí)勤，同學(xué)們追逐、玩耍，真是不亦樂乎。不一會(huì)，一幅畫完成了咯！
我坐在座位上，拿出水彩筆，開始涂彩色了。我先拿出綠的，涂樹和操場(chǎng)的顏色。再拿出紅色涂同學(xué)們衣服的顏色……每一筆，我都小心翼翼，竭力使每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美，當(dāng)我涂完一朵小花時(shí)，一幅生動(dòng)逼真的'校園風(fēng)景圖躍然紙上，我正欣賞著，老師走了進(jìn)來，她俯下身看了一會(huì)兒，說：“季瑩佳，你真有畫畫的天賦，你想去參加美術(shù)比賽嗎？我?guī)湍闼腿①惾绾危俊蔽液敛华q豫地把畫交給了金老師。
幾個(gè)月后，金老師在美術(shù)課上宣布獲獎(jiǎng)名單，“第一名朱欣茂，第二名季瑩佳，第三名陳佳寧，掌聲鼓勵(lì)！”教室里傳出一片雷鳴般的掌聲。
哈哈，我就是一個(gè)愛畫畫的小女孩。我下決心，長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名舉世聞名的畫家，給上海添一抹亮麗的色彩。
我這個(gè)人-寫人作文15
我有很多特點(diǎn)，比如說愛笑、話多、吃貨、書蟲等，也有一個(gè)全班都知道的一個(gè)絕技。想了解，就往下看吧。
愛笑的我
每次上課聊天時(shí)，我總會(huì)被老師捉到。我起初以為聲音過大，到了后來，我才知道原來是我自己燦爛的笑容出賣了我。
一節(jié)語文課，我在那悄悄地講話，與別人正聊的開心的時(shí)候，老師突然叫了我的名字，嚇得我直接站了起來。緩了一會(huì)，老師才說：“這道題的答案是什么？”什么？答案？我知道什么��！我剛講到開心處的時(shí)候就叫我，我不是藏的很好嗎？怎么可能被發(fā)現(xiàn)。老師見我半天一個(gè)字也講不出來，就讓我坐下，應(yīng)該是阻擋的后面同學(xué)的視線了。
直到下課我才問前面的同學(xué)，“老師是怎么發(fā)現(xiàn)的？”他看著我，像看陌生人一樣，沉默一會(huì)才說：“你不知道你笑的多燦爛�！蔽翌D時(shí)醒悟。原來我的笑容出賣了我，怪不得老師這么快就發(fā)現(xiàn)了我。
話多的我
說到話多啊，這個(gè)“最高”的稱號(hào)是被全班所有同學(xué)和任課老師所認(rèn)可的，所以才能擁有這個(gè)稱號(hào)。
我的話多排在全班第三，我下課說，上課也說，只不過會(huì)收斂一點(diǎn)，但只是一點(diǎn)而已。有時(shí)管不住，話就如奔流的江河一樣，怎么收也收不住。記的家長(zhǎng)開放日，一節(jié)語文課，我的心情也被調(diào)動(dòng)了起來，大概是有家長(zhǎng)在后面坐著，老師不會(huì)不給我留點(diǎn)面子，上課不出幾分鐘，我的嘴就已經(jīng)管不住了，開始肆無忌憚的說了起來。但我也不敢太過放肆，只能悄悄地說，先是與前面的'聊聊游戲，再與同桌吵上幾句。當(dāng)老師讓我們討論的時(shí)候，我才敢放心的說。討論的時(shí)候聲音多而且大，正好可以掩護(hù)我們說話。手里拿著書，別人從遠(yuǎn)處看以為是討論，其實(shí)每次討論的時(shí)候，我十有八九在聊天。
我的“絕技”
提到這個(gè)，我的心都碎了。我的這個(gè)“絕技”被同學(xué)們尊稱為“生化武器”。這一點(diǎn)都不假，釋放之后人人都避而遠(yuǎn)之，我的絕技早已成為班里人見人怕的存在。如果我哪天吃了點(diǎn)重口味的東西，比如說麻辣燙、火鍋、大蒜這一類的食物，可千萬別惹我，如果我惱了，恭喜你，我會(huì)用我的武器“打嗝”來對(duì)付你。你也一定會(huì)后悔惹了我。
寫到這，你明白了吧，別以為打嗝有什么了不起的，我可是隨時(shí)隨地的可以打嗝，而且還能用打嗝表達(dá)我的心情。
我的特點(diǎn)實(shí)在是太多了，說三天三夜也說不完。想了解我，就和我交朋友吧！
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