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小學(xué)合唱隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-25 22:34:04 計(jì)劃 我要投稿
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小學(xué)合唱隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

小學(xué)合唱隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃1

  為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生素質(zhì)的藝術(shù)修養(yǎng),使師生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,了解和學(xué)會(huì)部分中外合唱歌曲。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。我校組建由低年級(jí)學(xué)生40人,高年級(jí)學(xué)生60人的合唱隊(duì)。

小學(xué)合唱隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

  本學(xué)期訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、 用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練師生的聲音。

  2、中外少兒合唱歌曲。

  3、合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。

  訓(xùn)練目的:

  1、 通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

  2、 通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、 進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

  訓(xùn)練方法及過程:

  訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴(kuò)大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。

  1、 聲音的訓(xùn)練

  (1)、呼吸。 (2)、聲音位置 (3)、直聲訓(xùn)練

  2、 音準(zhǔn)訓(xùn)練

  音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

  3、 尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

  (1)、胸音訓(xùn)練 (2)、頭音訓(xùn)練

  4、 合唱表現(xiàn)的四種手段。

  (1)、連唱(2)、跳唱(3)、強(qiáng)而有彈性 (4)、不連不跳

  5、節(jié)奏訓(xùn)練

  音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

  6、咬字與吐字的訓(xùn)練

  以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

  一 指導(dǎo)思想

  為了幫助學(xué)生鞏固、加深和擴(kuò)大在課堂教學(xué)中獲得的知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高, 豐富學(xué)生的課余生活使校園充滿歡樂和生機(jī)。學(xué)校決定在四、五、六年級(jí)中選拔學(xué)生組建學(xué)校合唱隊(duì),有利于擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,增進(jìn)學(xué)生的音樂知識(shí)。 使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng)。

  二 要求

  1 參加合唱隊(duì)的同學(xué)除自愿報(bào)名參加以外,還應(yīng)通過必要的'挑選,應(yīng)具有一定的演唱能力和特長(zhǎng)。

  2合唱隊(duì)設(shè)有隊(duì)長(zhǎng),指揮,伴奏由教師擔(dān)任。

  3由于合唱隊(duì)的聲音是否優(yōu)美取決于每個(gè)合唱隊(duì)員的表現(xiàn)力。及聲部的均衡協(xié)調(diào),因此要求隊(duì)員不能隨意缺課。請(qǐng)各班主任老師加強(qiáng)督促。

  二 內(nèi)容安排

  1 基本訓(xùn)練: 氣息、發(fā)聲方法、聽音訓(xùn)練等,努力提高合唱隊(duì)員的表現(xiàn)能力。

  2 排練古今中外的各種類型的優(yōu)秀作品;

  a ; 作品的選擇由易漸難,且對(duì)每首作品應(yīng)有一定的標(biāo)準(zhǔn)。

  b ; 選擇歌曲應(yīng)注意歌曲的音域。

  3 對(duì)形的排列

  一般高聲部在左面,低聲部在右面,為了使每個(gè)學(xué)生能看到指揮,后排要略高于前排

小學(xué)合唱隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  合唱教學(xué)對(duì)于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力和進(jìn)行思想品德教育都有重大的意義。通過有表情的歌唱可使學(xué)生真正感受到合唱藝術(shù)的魅力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)譜能力,發(fā)展他們的音樂聽覺和音樂記憶力;提高音樂修養(yǎng)和鑒賞水平,理解和掌握各種音樂表現(xiàn)手段;通過合唱還可以培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和群體意識(shí),從而陶冶情操、啟迪智慧、增進(jìn)團(tuán)結(jié),使身心得到健康的發(fā)展。

  二、組隊(duì)設(shè)想:

  合唱團(tuán)是學(xué)校音樂課堂教學(xué)的延伸,是學(xué)生發(fā)揮各自特長(zhǎng)的舞臺(tái),是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高的`重要陣地。為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)、正確的發(fā)聲方法,更好的演唱歌曲;進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),現(xiàn)決定在我校組建學(xué)生合唱團(tuán)。

  三、訓(xùn)練目標(biāo):

  1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

  2、通過練唱合唱歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

  四、訓(xùn)練要求

  合唱是一門綜合性的藝術(shù),它要求合唱隊(duì)員具有一定的視唱水平及樂曲欣賞水平后才能進(jìn)入合唱訓(xùn)練。因此,合唱課必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行聲樂、樂理、視唱練耳、樂曲等項(xiàng)目的訓(xùn)練。為了科學(xué)的安排好每一節(jié)課,確實(shí)做到教有所獲,學(xué)有所得,將綜合教學(xué)法,即集視唱練耳,節(jié)奏、樂理、歌唱、等于一體的立體式交錯(cuò)教學(xué)法。

  五、訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

  2、各類合唱歌曲。

  3、合唱姿態(tài)、表情、動(dòng)作、舞臺(tái)造型。

  六、訓(xùn)練時(shí)間

  周四下午3:30——4:50

  七、行事歷

  九月份九月份教學(xué)進(jìn)度:常規(guī)訓(xùn)練

  第一周:組件合唱團(tuán),分高低聲部

  第二周:

  培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的興趣,建立訓(xùn)練常規(guī)。

  發(fā)聲訓(xùn)練,學(xué)習(xí)和鞏固正確、科學(xué)的合唱方法(例如站姿,坐姿,口型,表情)。第三周:復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音)

  第四周:復(fù)習(xí)處理作品《小白船》。

  十月份教學(xué)進(jìn)度:訓(xùn)練發(fā)聲技巧

  第一周:發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音)復(fù)習(xí)《娃哈哈》。

  第二周:發(fā)聲訓(xùn)練(難度適當(dāng)增加的連音、跳音)。

  第三周:處理鞏固輪唱《牧童》,并表演。

  第四周:發(fā)聲訓(xùn)練。

  十一月份教學(xué)進(jìn)度:排練作品

  十二、一月份教學(xué)進(jìn)度:作品處理及匯報(bào)幾首較完整的合唱曲目。

  計(jì)劃選排合唱曲目:《七色光之歌》、《晚風(fēng)》、《媽媽格桑拉》、《真善美的小世界》

小學(xué)合唱隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃3

  為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,特成立學(xué)校合唱隊(duì)。為了使活動(dòng)順利高效的開展,現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作以下安排:

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、 通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

  2、 通過練唱合唱歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、 進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

  二、參加對(duì)象:

  本校四至六年級(jí)十個(gè)班,每班十名學(xué)生,共60名同學(xué),名單附在最后。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  每周一到周五中午12:40至13:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  校多媒體教室

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  理解歌曲意境,并為學(xué)生復(fù)印好歌紙

  六、訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、歌曲名《華壇山中心小學(xué)校歌》、《感恩的心》

  2、合唱姿態(tài),舞臺(tái)造型。

  3、《感恩的.心》相關(guān)手語

  4、采取領(lǐng)唱,合唱,二聲部的演唱方式。

  七、訓(xùn)練內(nèi)容的具體安排:

  第四周:

  1、 組織學(xué)生排好梯形隊(duì)形及心形隊(duì)形,訓(xùn)練好隊(duì)形的變化。

  2、學(xué)會(huì)演唱兩首歌曲。

  3《感恩的心》分高低聲部進(jìn)行教學(xué)

  第五周:國慶放假

  第六周:

  1、 深情演唱兩首歌曲,其中《感恩的心》進(jìn)行二聲部合唱訓(xùn)練

  2、 教學(xué)《感恩的心》手語

  第七周:

  1、 訓(xùn)練學(xué)生看指揮進(jìn)行演唱。

  2、 訓(xùn)練學(xué)生在演唱兩首歌曲的前后進(jìn)行演講,促進(jìn)歌唱情緒。

  3、 訓(xùn)練進(jìn)出場(chǎng)秩序

  第八周:

  進(jìn)行綜合訓(xùn)練

  附:活動(dòng)對(duì)象名單

  指揮:

  隊(duì)員:

小學(xué)合唱隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃4

  為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生素質(zhì)的藝術(shù)修養(yǎng),使師生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,了解和學(xué)會(huì)部分中外合唱歌曲。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。我校組建由低高年級(jí)學(xué)生60人的合唱隊(duì)。

  本學(xué)期訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

  2、中外少兒合唱歌曲。

  3、合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。

  訓(xùn)練目的:

  1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的.聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

  2、通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

  訓(xùn)練方法及過程:

  訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴(kuò)大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。

  1、聲音的訓(xùn)練 (1)呼吸。(2)聲音位置(3)直聲訓(xùn)練

  2、音準(zhǔn)訓(xùn)練 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

  3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。(1)胸音訓(xùn)練(2)頭音訓(xùn)練

  4、合唱表現(xiàn)的四種手段。 (1)連唱(2)跳唱(3)強(qiáng)而有彈性(4)不連不跳

  5、節(jié)奏訓(xùn)練 音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

  6、咬字與吐字的訓(xùn)練 以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

  一指導(dǎo)思想

  為了幫助學(xué)生鞏固、加深和擴(kuò)大在課堂教學(xué)中獲得的知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,豐富學(xué)生的課余生活使校園充滿歡樂和生機(jī)。學(xué)校決定在四、五、六年級(jí)中選拔學(xué)生組建學(xué)校合唱隊(duì),有利于擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,增進(jìn)學(xué)生的音樂知識(shí)。使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng)。

  要求

  1參加合唱隊(duì)的同學(xué)除自愿報(bào)名參加以外,還應(yīng)通過必要的挑選,應(yīng)具有一定的演唱能力和特長(zhǎng)。

  2合唱隊(duì)設(shè)有隊(duì)長(zhǎng),指揮,伴奏由教師擔(dān)任。

  3由于合唱隊(duì)的聲音是否優(yōu)美取決于每個(gè)合唱隊(duì)員的表現(xiàn)力。及聲部的均衡協(xié)調(diào),因此要求隊(duì)員不能隨意缺課。請(qǐng)各班主任老師加強(qiáng)督促。

  二內(nèi)容安排

  1基本訓(xùn)練:氣息、發(fā)聲方法、聽音訓(xùn)練等,努力提高合唱隊(duì)員的表現(xiàn)能力。

  2排練古今中外的各種類型的優(yōu)秀作品;a 作品的選擇由易漸難,且對(duì)每首作品應(yīng)有一定的標(biāo)準(zhǔn)。 b 選擇歌曲應(yīng)注意歌曲的音域。

  3對(duì)形的排列 一般高聲部在左面,低聲部在右面,為了使每個(gè)學(xué)生能看到指揮,后排要略高于前排

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