十月的集體備課教案

unit 3 schooltings （part3~part4） Teaching aims :    1、The pupils learn to understand: Open your (schoolbag). Take out (a ruler).  Take out (two books).      What’s this? A skipping rope?  Hooray.  2、Understanding instructions and miming actions. Teaching emphases:     Understanding instructions and miming actions. Difficult point of Teaching:     Understanding instructions and miming actions. Realia:     Cassette; practicality;PPT Teaching Procedures:    1、Ask some questions about unit 2.     eg:whats your phone number? Step2:New content presentation 1、給出書包、書、鉛筆等圖片 T: what can they see in the picture?并復(fù)習(xí)句型whatthis?    Ss:schoolbag,book....    T:How many books can you see?    Ss:I can see two\four books....（引出schooltings，并練習(xí)） 2、教師拿出尺子的圖片并說：Guess,whatthis?拿出兩三個(gè)尺子說：How many?引導(dǎo)學(xué)生說出Two\three rulers. 3、教師借用學(xué)生的書包并把ruler，book。。。等放入包中說復(fù)習(xí)put in，讓后又拿出來引出短語 take out 。教授句子Take out....并讓學(xué)生讀、說并且模仿。 4、 根據(jù)圖片說句子 5、老師說句子，讓所有學(xué)生聽指令做動(dòng)作,然后老師做動(dòng)作學(xué)生說出句子。 6、Now look my schoolbag,whats in my shcoolbag?請(qǐng)一個(gè)學(xué)生到講臺(tái)上閉起眼睛摸，下面的學(xué)生說句子take out a ruler....最后摸出skipping rope。老師很驚奇的說whats this?skipping rope 帶讀兩遍，教授skipping rope。老師很開心的跳起來說：one，two，three，Hooray！ 最后問學(xué)生whats this?skipping rope老師和學(xué)生一起跳one，two，three，Hooray！ 7、兩人一組（2分鐘）練習(xí)句子,練習(xí)完后請(qǐng)兩組學(xué)生表演。 8、Listen the tape    第一遍聽錄音，第二遍請(qǐng)學(xué)生重復(fù)，第三遍學(xué)生邊做邊說。 9、Sum up todays content. 10、Home work     Pupils should recite and mine the text     Preview P26

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