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靜夜思中班社會教案
作為一名教師,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的靜夜思中班社會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
設(shè)計思路:
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,過兩天馬上就是中秋節(jié)了,希望借此契機能夠給孩子們一個近一步了解中秋節(jié)的機會。《靜夜思》是一首家喻戶曉的古詩,我們班的幼兒基本都能夠背出,但是并不知道里面的含義。希望能夠通過這個活動讓幼兒了解詩歌的大概意思,感受詩歌所描繪的優(yōu)美意境,體會詩中作者思鄉(xiāng)的感情,知道中秋節(jié)有團圓的意思。
本次活動分為四個環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié):聊一聊幼兒一起說一說體會思念遠(yuǎn)方親人的的情感。
第二環(huán)節(jié):說一說學(xué)習(xí)了解詩歌的大概意思,感受詩歌所描繪的優(yōu)美意境。
第三環(huán)節(jié):演一演分組對古詩的內(nèi)容進行表演,進一步體會詩中得思鄉(xiāng)之情。
活動目標(biāo):
1、朗誦詩句,了解詩歌的大概意思,感受詩歌所描繪的優(yōu)美意境。
2、體會詩中作者思鄉(xiāng)的感情,知道中秋節(jié)有團圓的意思。
活動準(zhǔn)備:
打印的古詩一首,《靜夜思》圖片兩張
活動過程:
一、聊一聊幼兒一起說一說體會思念遠(yuǎn)方親人的的情感。
1、農(nóng)歷八月十五是個什么日子?中秋節(jié)有什么意義?(中秋節(jié)家家都要團團圓圓)。
2、可是總有一部分人因工作或上學(xué)等原因遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)不能回家,你們想想在這個團圓的日子里他們會有什么心情呢?
小結(jié):當(dāng)我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時,我們都會很想念自己的家鄉(xiāng)、親人。
二、說一說學(xué)習(xí)了解詩歌的大概意思,感受詩歌所描繪的優(yōu)美意境。
1、有一位古代詩人————李白,李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋節(jié),詩人看見月亮想起了自己的家鄉(xiāng)。所以寫了一首靜夜思古詩來寄托他的思鄉(xiāng)之情。
2、是怎樣寫的呢?出示圖片,教師朗誦古詩。
1)試著說說詩句的意思。
2)說說自己聽了詩后有什么感覺?
床前灑滿了明亮的月光,誤以為是地球上鋪了一層銀白色的寒霜。抬起頭,遙望天邊的明月,不由得低下頭來,思念離別的故鄉(xiāng)。
3)幼兒學(xué)習(xí)有感情地朗誦古詩。
小結(jié):李白的古詩,是他在離開家鄉(xiāng)過中秋節(jié)所寫的,里面的內(nèi)容都是他對家鄉(xiāng)的思念。
三、演一演分組對古詩的內(nèi)容進行表演,進一步體會詩中得思鄉(xiāng)之情。
1、怎么樣才能表現(xiàn)出詩人的傷感的心情呢?誰愿意來演一演?
小結(jié):憂傷的表情、動作都能夠表現(xiàn)出我們四年家鄉(xiāng)的感情,中秋節(jié)的到來,就可以讓我們體會到團聚、回家的快樂,所以中秋節(jié)是中國一個傳統(tǒng)的大節(jié)日,回家和爸爸媽媽一起度過一個愉快的節(jié)日吧。
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