《同底數(shù)冪的除法》的教學反思
本節(jié)課與同底數(shù)冪的乘法一樣，同底數(shù)冪的除法的性質的導出也是一個由特殊到一般的過程，運用探究的方法讓學生主動的參與到性質的發(fā)現(xiàn)中來，有利于提高學生對知識的認可度和加深他們的印象。歸納得出性質后要特別注意性質中的一些條件，尤其是要讓學生知道，底數(shù)a是不等于0的，這是因為若a=0,則除數(shù)為0，除法就沒有意義了。另外這里不講零指數(shù)和負指數(shù)的概念，所以性質中必須規(guī)定m,n都是正整數(shù)，并且m＞n,這些條件都應讓學生在運用時予以注意。在應用同底數(shù)冪乘法法則計算時，要注意防止把冪的乘法運算性質與整式加法相混淆。乘法只要求同底就可以用性質計算，而加法則不僅要求底數(shù)相同，而且指數(shù)也必須相同。底數(shù)是相反數(shù)的冪相乘時，應先化為同底數(shù)冪的形式，再用同底數(shù)冪的乘法法則，轉化時要注意符號問題。
由于這里不講零指數(shù)，負指數(shù)的概念，所以在性質中加上了指數(shù)m,n都是正整數(shù)，并且m＞n的條件，但是在除法運算中還是會遇到對于此種情況還可以多舉例子，或者讓學生自己舉例自己計算從而得出=1，進而將這個結論推廣。
在解決同底數(shù)冪的除法的問題時，應該注意分清楚底數(shù)，指數(shù)，然后按照性質進行計算。
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