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學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》心得體會
南宋時期大學(xué)問家朱熹所作的《觀書有感》:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠那得清如許?為有源頭活水來,
學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》心得體會
。”大意是說,方方正正的池塘就象一面明亮的鏡子,天光云影、湖光山色倒映其中,景物清晰可見,這都是因?yàn)橛性搭^清澈的活水。思想源頭的活水是什么?就是不斷學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí)才會獲取新知識!恫惠斣诩彝ソ逃稀反_實(shí)是一本很好的教育書籍。書中有一句話使我感觸頗深:"只有不懂教的父母,沒有教不好的孩子"。現(xiàn)就對《不輸在家庭教育上》的學(xué)習(xí)情況談幾點(diǎn)體會:當(dāng)今社會的年輕父母,在教育孩子方面確實(shí)很難去做,因?yàn)楝F(xiàn)在是競爭的社會,作為父母總是不希望自己的孩子輸給別人家的孩子。我們這一代父母是"小皇帝"的父母。多少父母為了孩子的健康成長,傾注了半生心血。一切以孩子為中心,指望孩子成龍成風(fēng)。只要孩子將來能夠出人頭地,當(dāng)父母的就臉面生輝,無尚光榮。但孩子怎樣才能"出人頭地",怎樣才能讓孩子成才,也使當(dāng)父母的非常頭痛。
孩子到了上學(xué)的年齡,把他送到學(xué)校接受教育,父母似乎省心了。當(dāng)父母的只是鼓勵孩子好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,認(rèn)真做作業(yè)等等。其實(shí)這只是對孩子學(xué)習(xí)文化知識一種教條的說教。事實(shí)上孩子需要接受的不只是文化知識的教育,素質(zhì)教育更不容忽視。教育孩子不單單是學(xué)校的事情,應(yīng)該是學(xué)校、社會、家庭三位一體。家庭怎樣對孩子進(jìn)行素質(zhì)教育,在這一點(diǎn)上,《不輸在家庭教育上》這本書介紹了許多家庭教育的成功范例,范例中介紹的父母教育孩子有一個共同點(diǎn),就是注重培養(yǎng)孩子健康的心理和健全的人格,教育孩子充滿愛心,關(guān)愛他人,學(xué)會自己管理自己,給孩子一個廣闊的天空,讓孩子自己走向成功。今天我給孩子去開家長會,相比之下,我發(fā)現(xiàn)自己是一名不合格的家長在教育孩子方面存在許多問題。自己認(rèn)為,在物質(zhì)上盡量滿足孩子的需求,我們當(dāng)父母的就"稱職"了。去年10月份開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動以來,濮陽市發(fā)生了翻天覆地的變化,“5+2”“白加黑”的工作方式,讓我感到充實(shí)了。在充實(shí)的同時卻與孩子的溝通少了。在此,我特別感謝孩子的母親和他的姥姥,一直細(xì)心照顧著孩子。我以后要多擠點(diǎn)時間來陪陪孩子的學(xué)習(xí)和生活。
讀了《不輸在家庭教育上》一書,使我受益匪淺,
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《學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》心得體會》(http://m.oriental01.com)。最吸引我的是書中“父母課堂”這個欄目,因?yàn)樵诩彝ソ逃@個新課題上我們這些毫無經(jīng)驗(yàn)的父母應(yīng)該是學(xué)生,只有掌握了家庭教育的理念,才能教育好我們的孩子。書中有幾句話很有道理:好父母都是學(xué)出來的;好孩子都是教出來的;好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的;好成績都是幫出來的;好溝通都是聽出來的。確實(shí),沒有天生的成功父母,也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母,成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。只有學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識和方法,才能扮演好家長這個角色,孩子的健康成長才有基本的保障。在這本書中確實(shí)為我們展現(xiàn)了許多民主的、客觀的教育方法,比如家長應(yīng)該做孩子的朋友、應(yīng)該尊重孩子的意見等等,給我們這些做父母的確實(shí)不少啟發(fā)。
范文二
讀《不輸在家庭教育上》第二十一卷心得體會
今天,我讀了《不輸在家庭教育上》第二十一卷《逆子掐母掐出的教育失誤》這段文章后。感受極深。每一個逆子的背后必然有一個家庭教育的缺陷。媽媽的奉獻(xiàn)也要講用心,講智慧的。嬌慣寵愛過多,只能培養(yǎng)一個蠻橫霸道、冷血自私的孩子。面對我的孩子這樣首先我會采用不直接拒絕,而是給孩子一個選擇的權(quán)利。要通過他的一些努力才能得到,不是他想要什么就給什么。這樣做只會讓他更極端。
讀《不輸在家庭教育上》第二十一卷心得體會
今天,我讀了《不輸在家庭教育上》第二十一卷《逆子掐母掐出的教育失誤》這段文章后。孩子的這種行為與家長的平時教育是分不開的。有道是“人之初,性本善”,當(dāng)一個生命降生。幼小的心靈是善良的。模仿的本能使其在世間人和事物影響中學(xué)者各種各樣的言行和行為。而世間的言行和行為有好、有壞。善惡、美丑之分,要讓孩子向友善方面發(fā)展。父母應(yīng)當(dāng)承擔(dān)其教育孩子的重任。成為孩子的第一任老師。父母對孩子之間的教育關(guān)系到孩子走什么路、做什么人。家庭教育、學(xué)校教育能取代他們的地位及作用。
今天,我讀了《不輸在家庭教育上》第二十一卷《逆子掐母掐出的教育失誤》這段文章后我覺的孩子的確在幼小的時候就要適時的進(jìn)行訓(xùn)練,不能及時的超量滿足孩子所有要求。即使家庭條件寬裕也不要助長孩子想要什么就有什么的習(xí)慣。“延時滿足”的訓(xùn)練方法很好,能訓(xùn)練孩子的忍耐力。孩子的要求不合理,就一定要堅(jiān)持原則和規(guī)矩,但是我們要注意方法,不妨“溫承的堅(jiān)持,理解的拒絕”。態(tài)度溫和和他講道理,堅(jiān)持原則而不動搖。
讀《不輸在家庭教育上》第二十一卷心得體會
今天,我讀了《不輸在家庭教育上》第二十一卷《逆子掐母掐出的教育失誤》這段文章后。我作為母親疼孩子真是要注意并學(xué)習(xí)方法。平日里不能有求必應(yīng),要合理,要有耐心。給孩子多講一些類似的故事,給與啟迪。要培養(yǎng)孩子的愛心,樂于助人。訓(xùn)練他精神獨(dú)立,自理能力。這個案例看出,母親真是過于溺愛造成的,平日不可以的事總要給孩子留一些可能的空間。一個10歲的孩子這樣的舉動,如果是我我是自責(zé)的。沒有把孩子教育好。我會通過一些方法改變孩子的行為。如:讓他看一些有關(guān)貧困地區(qū)孩子的生活,還有通過一些故事來教育他。只有母親正確的教育孩子總是善良的。
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