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教育部稱異地高考需三條件 沒買房的家庭免談
就隨遷子女就讀地高考政策,教育部正在與有關(guān)省市研究落實(shí)具體方案和舉措。教育部對學(xué)生準(zhǔn)入條件提出三點(diǎn),據(jù)此各地提出具體的解決辦法。
今天上午,在國新辦的新聞發(fā)布會上,教育部部長袁貴仁表示,教育部積極解決教育難點(diǎn)。針對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試,他說,“教育部正在與有關(guān)省市研究落實(shí)具體方案和舉措!
8月31日晚,中國政府網(wǎng)公布了《關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作的意見》。該意見表示,原則上應(yīng)在2012年年底之前出臺隨遷子女在本地參加升學(xué)考試的具體方案。
據(jù)介紹,進(jìn)城務(wù)工人員是2.45億,其子女相當(dāng)一部分在接受義務(wù)教育,這些學(xué)生一是隨著父母走,叫做隨遷子女,有2000萬;二是留在家里的留守兒童,有1000多萬。
異地高考 需要三條件
對于剛剛頒布的意見,袁貴仁解釋,關(guān)于進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在接受義務(wù)教育之后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試,要有條件準(zhǔn)入。
首先家長要符合條件,學(xué)生還要符合條件。家長的基本條件是,在這個地方有穩(wěn)定的工作,有穩(wěn)定的住所,有穩(wěn)定的收入,并且交了各種保險,是這個地方的常住人口。
學(xué)生本人的條件是,這個學(xué)生有可能在這里上了小學(xué)、初中、高中,也可能只是高中才來,也可能高中三年都在這里,也有可能高中一年在這里,因此各地要根據(jù)實(shí)際情況確定,什么樣的學(xué)生與本地生享同樣待遇。
還有一個是城市條件,這個城市發(fā)展需不需要這個行業(yè),需不需要這個群體,這個城市能發(fā)展到多大規(guī)模,不是說城市越大越好,要根據(jù)它的發(fā)展需要和承載能力。
熱點(diǎn)回應(yīng)
奧數(shù)培訓(xùn) 取消作為入學(xué)條件
同時,針對教育方面的一系列熱點(diǎn)問題,袁貴仁都進(jìn)行了回應(yīng)。
不久前,媒體對奧數(shù)的培訓(xùn)與小升初之間的利益鏈問題進(jìn)行了報(bào)道。對此問題,袁貴仁表示:“一是從根本上取消以奧數(shù)或者別的競賽成績作為入學(xué)條件,二是禁止升學(xué)與收費(fèi)掛鉤。長遠(yuǎn)地來說,就是學(xué)校要相對均衡發(fā)展!
對于出現(xiàn)這種現(xiàn)象,袁貴仁分析,按照現(xiàn)在素質(zhì)教育的要求,小學(xué)入學(xué)時不需要考試,小學(xué)升初中也是就近免試。但是由于學(xué)校之間確實(shí)有一定的差距,因此就產(chǎn)生了擇校問題。
這個問題在大城市比較突出。
根本原因是義務(wù)教育發(fā)展不均衡,優(yōu)質(zhì)教育資源不足所形成的。
如何解決這個問題,袁貴仁表示,解決這個問題的根本出路在于實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,要落實(shí)好免費(fèi)就近入學(xué)政策,嚴(yán)格禁止以奧數(shù)成績等特長和收取費(fèi)用等辦法作為義務(wù)教育階段升學(xué)與入學(xué)的依據(jù)。
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