活動(dòng)實(shí)施方案[必備10篇]
為了確保工作或事情能高效地開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的活動(dòng)實(shí)施方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，培育民族精神和時(shí)代精神，反映我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的偉大進(jìn)程，展示改革開放40年來(lái)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化建設(shè)、政治思想、人民生活等方面取得的巨大成就，展現(xiàn)祖國(guó)人民家庭良好文化的傳承和生活的變化，xx學(xué)院開展“我的家鄉(xiāng)我的家”主題活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)參與對(duì)象
學(xué)院全體本科生
二、活動(dòng)開展形式
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比：各班選擇我的家鄉(xiāng)或我的家為主題，圍繞主題制作不少于3分鐘的.微視頻，提交一份不少于3000字的電子版作業(yè)，照片不少于20張。
2、個(gè)人評(píng)比：同學(xué)可根據(jù)自己的興趣選擇我的家鄉(xiāng)或我的家為主題創(chuàng)作作品，如文章、制作微視頻（不少于3分鐘,）、攝影、繪畫、書法、制作家鄉(xiāng)的手工藝品等。
3、學(xué)生會(huì)精心組織開展“美食嘉年華”活動(dòng)，進(jìn)行家鄉(xiāng)美食文化的分享交流活動(dòng)。
三、作品具體內(nèi)容：
1、改革開放40周年以來(lái)家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)變化或家庭成員的工作變遷與命運(yùn)改變、家鄉(xiāng)人民取得的歷史成就或家庭前輩與祖國(guó)發(fā)展的故事等；
2、我的全家福；
3、我家鄉(xiāng)/家的年味；
4、我家的家風(fēng)/家訓(xùn)；
四、活動(dòng)要求
1、作品內(nèi)涵需積極向上，要求原創(chuàng)，體現(xiàn)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。
2、視頻作品應(yīng)有中心思想、內(nèi)涵解讀、人物采訪、現(xiàn)況實(shí)錄等，不能是簡(jiǎn)單的照片堆砌。照片作品確保清晰，具有代表性。手工藝品等需另附個(gè)人制作過(guò)程的圖片或短視頻。
3、充分展示改革開放40年來(lái)全國(guó)各地在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、治國(guó)理政、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、社會(huì)民生等方面取得的偉大成就或展示家庭家風(fēng)、家訓(xùn)的傳承，家庭的變化、發(fā)展及其他方面的良好風(fēng)貌。
4、各班應(yīng)廣泛動(dòng)員、統(tǒng)籌策劃，確保全員參與，活動(dòng)成果開展評(píng)比表彰，并列入20xx年度班級(jí)建設(shè)考核內(nèi)容之一。
五、作品提交日期
電子版作品請(qǐng)于3月6日前以郵件的形式發(fā)送至郵箱xx（郵件主題為班級(jí)+主題，或個(gè)人姓名+班級(jí)+主題）。其他作品請(qǐng)統(tǒng)一于3月6日下午或晚上提交給學(xué)生會(huì)實(shí)踐部xxxx，聯(lián)系方式：xx 。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為了加強(qiáng)中小學(xué)生身體素質(zhì)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了更好地在學(xué)校實(shí)施藝術(shù)教育，通過(guò)多種形式的藝術(shù)教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。為了更好的貫徹執(zhí)行教育部國(guó)家體育總局關(guān)于印發(fā)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》切實(shí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于強(qiáng)化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出的學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想。切實(shí)加強(qiáng)體育工作的精神，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉、養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣。
結(jié)合北方冬季“冰封雪蓋”的特點(diǎn)，將繼續(xù)開展青少年上冰雪活動(dòng)。特制定“青少年上冰雪活動(dòng)”方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間安排
1、11、8---------11、30活動(dòng)準(zhǔn)備期
2、12、1---------12、31活動(dòng)期
3、12、31----------1、10活動(dòng)總結(jié)期
二、活動(dòng)內(nèi)容與形式
體育：中小學(xué)以滑雪為主，其次以冰滑子、冰尜、冰爬犁、雪上龍舟等活動(dòng)為輔，也可適當(dāng)開展跳繩、足球活動(dòng)。有條件的學(xué)校可以澆筑冰場(chǎng)，開展滑冰活動(dòng)。
美術(shù)：以雪、冰為主要素材認(rèn)真開展冰雕、雪雕活動(dòng)，也可開展北方冰雪天地的繪畫、征文與攝影活動(dòng)。
三、活動(dòng)具體安排
1、準(zhǔn)備期活動(dòng)
①各校藝術(shù)教育在此期間認(rèn)真籌劃結(jié)合本校的`實(shí)際情況，認(rèn)真籌劃本學(xué)期的冰雪活動(dòng)開展那些活動(dòng)，形成本校切實(shí)可行的青少年上冰雪活動(dòng)的計(jì)劃，并將計(jì)劃交校領(lǐng)導(dǎo)審查蓋章后交到中心校。
②各校藝體教師在此期間應(yīng)及時(shí)與校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示做好一切活動(dòng)準(zhǔn)備工作清理操場(chǎng)、清理雪場(chǎng)、檢查維修冰、雪上用具，沒(méi)有的可以自己動(dòng)手制作。力爭(zhēng)達(dá)到人人都有活動(dòng)用具。
�、鄹餍Ｋ圀w教師組織建立各種運(yùn)動(dòng)隊(duì)和活動(dòng)小組，建立健全活動(dòng)制度并張貼上墻。制度要細(xì)，執(zhí)行要嚴(yán)密做到萬(wàn)無(wú)一失。
2、活動(dòng)期活動(dòng)
�、俑餍Ｋ圀w教師要嚴(yán)格按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行工作程序，認(rèn)真組織好學(xué)生上好每一節(jié)冰雪活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生做到因材施教、結(jié)合學(xué)生的身體狀況個(gè)人意愿做活動(dòng)。力爭(zhēng)做到每個(gè)人都得到最大限度的運(yùn)動(dòng)量，同時(shí)也要抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)和活動(dòng)小組的活動(dòng)。真正使學(xué)生感受到活動(dòng)的益處與樂(lè)趣、積極地參加各種活動(dòng)，在活動(dòng)中滲透德育、在活動(dòng)中體現(xiàn)素質(zhì)。
②活動(dòng)期間各校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真布置、精心安排、精心安排、嚴(yán)格管理及時(shí)檢查。保證各種活動(dòng)的安全、有序地開展。并做好檔案的整理與存檔工作，及時(shí)從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)改進(jìn)，更好地開展各種活動(dòng)。
�、壑行男Ｔ诨顒�(dòng)期間將不定期的到各校了解情況，查看活動(dòng)的開展情況。各校在活動(dòng)中認(rèn)為有開展好的較為成型的、有特色的可向中心校申請(qǐng)成果展示，有特色的可作為今后評(píng)選藝術(shù)教育先進(jìn)集體與先進(jìn)個(gè)人的重要指標(biāo)。
3、總結(jié)期活動(dòng)
個(gè)任課教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)開張的情況，可從藝術(shù)教育和課外活動(dòng)兩個(gè)方面總結(jié)并及時(shí)總結(jié)材料并附帶照片材料上報(bào)中心校（12月30日）
四、活動(dòng)要求
1、學(xué)校對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)要心中有數(shù)，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系、取得家長(zhǎng)的支持、實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三統(tǒng)一。
2、各種活動(dòng)一定要注意安全第一、不安全因素一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決，對(duì)于高危項(xiàng)目要注意與家長(zhǎng)溝通必須都參加意外傷害保險(xiǎn)。
3、活動(dòng)期間教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，開展好每一項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)，形成一事一報(bào)制度。
4、對(duì)于教師一定有一套較為適用的處理緊急事件的方法，以備不時(shí)之需。保證此次活動(dòng)的順利開展。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為了適應(yīng)人口老齡化的需要，今年年初，黨委政府經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，決定將居家養(yǎng)老“惠風(fēng)暖陽(yáng)”工作列入《鎮(zhèn)20xx年工作重點(diǎn)》，以切實(shí)提高老年人的生活質(zhì)量為目標(biāo)，努力把各村建設(shè)成為品味高雅的精神家園、關(guān)系融洽的溫謦家園、舒適祥和的美麗家園，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
“惠風(fēng)暖陽(yáng)”工作由民政牽頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理、村具體負(fù)責(zé)，遵循面向老人、立足實(shí)用、不拘形式、注重實(shí)效的原則，堅(jiān)持政府主導(dǎo)與社會(huì)參與相結(jié)合，專業(yè)化服務(wù)與志愿者服務(wù)相結(jié)合，無(wú)償與低償相結(jié)合，為農(nóng)村60歲以上老人提供生活照料、家政維修、文化娛樂(lè)、衛(wèi)生保健、精神慰藉等個(gè)性化居家養(yǎng)老服務(wù)。
二、服務(wù)對(duì)象
居家養(yǎng)老服務(wù)的主要對(duì)象為本轄區(qū)內(nèi)老人：孤老、空巢、五保、殘廢優(yōu)撫老人、特困老人和獨(dú)居老人、生活自理有困難等老年人（包括殘疾人）。每村根據(jù)實(shí)際情況，仔細(xì)排摸符合對(duì)象，對(duì)每個(gè)服務(wù)對(duì)象一人一冊(cè)建立服務(wù)內(nèi)容。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（20xx年3月10日至3月20日）
各村成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以村支部書記為組長(zhǎng)，全面統(tǒng)籌負(fù)責(zé)居家養(yǎng)老事務(wù)，各村干部以包片范圍為基礎(chǔ)任各片區(qū)小組長(zhǎng)，明確職責(zé)，迅速排摸服務(wù)對(duì)象以及相應(yīng)的服務(wù)志愿者并完成服務(wù)對(duì)象公示工作。
�。ǘ┙ㄔO(shè)階段（20xx年3月21日至3月31日）
1、將確定好的結(jié)對(duì)對(duì)象登記在冊(cè)，認(rèn)真探索空巢老人的心理需求、生活需求、家庭需求，從需求出發(fā)，以有效需求、核心需求為切入點(diǎn)，確定服務(wù)內(nèi)容。
2、村組建一支綜合關(guān)愛(ài)隊(duì)伍，包含有醫(yī)生、理發(fā)師、水電維修工、附近超市聯(lián)系員等，將志愿者與關(guān)愛(ài)隊(duì)伍聯(lián)系方式印制成小卡片分發(fā)至志愿者及老人手中，切實(shí)做好對(duì)老年人的服務(wù)工作。
3、在各村公務(wù)服務(wù)中心整修居家養(yǎng)老服務(wù)站，為老年人提供讀書看報(bào)、健身休閑、文化娛樂(lè)等服務(wù)。
（三）實(shí)行階段（20xx年4月1日起）
1、結(jié)對(duì)幫扶志愿者切實(shí)開展活動(dòng)，分別在生活照料、家政維修、文化娛樂(lè)、衛(wèi)生保健、精神慰藉等方面給予老人幫助。
2、建立健全居家養(yǎng)老服務(wù)臺(tái)賬，做好志愿者的活動(dòng)開展記錄。
3、各村在活動(dòng)開展中，注意孝老愛(ài)親、鄰里守望、社會(huì)愛(ài)心、敬業(yè)服務(wù)、老有所為這五方面典型事跡的挖掘整合，做好圖片、文字材料的收集與撰寫。在此基礎(chǔ)上，各村可適當(dāng)選取其中1-2個(gè)方面作為重點(diǎn)突出典型，作為村居家養(yǎng)老活動(dòng)宣傳的重點(diǎn)，合適的事例將請(qǐng)電視廣播報(bào)紙等相關(guān)媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)階段（20xx年11月1日-11月30日）
1、開展服務(wù)典型互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)借鑒好的.服務(wù)方法，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，基層黨組織要切實(shí)推選出一批服務(wù)上有成效、生活中有影響、群眾中有口碑的優(yōu)秀志愿者，對(duì)于優(yōu)秀的志愿者將在年底總結(jié)大會(huì)上給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍�！盎蒿L(fēng)暖陽(yáng)”工作尚處于起步階段，鎮(zhèn)統(tǒng)一將活動(dòng)中產(chǎn)生的優(yōu)秀事跡匯編成宣傳冊(cè)子，分發(fā)至各村，并組織道德宣講團(tuán)巡回宣講，引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)公眾參與愛(ài)心服務(wù)，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持;加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村老人思想觀念、生活習(xí)慣的教育引導(dǎo);大力弘揚(yáng)孝文化，增強(qiáng)“子女是贍養(yǎng)老人的法定第一責(zé)任人”的意識(shí)，營(yíng)造尊老、敬老、愛(ài)老、助老的良好氛圍。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一，可以培養(yǎng)全校同學(xué)的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。學(xué)校決定勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，學(xué)校衛(wèi)生工作具體實(shí)施方案如下：
一、勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化具體安排
實(shí)行全校園全天候公共區(qū)域（樓道、院區(qū)）等清潔大包干。劃分出具體的固定區(qū)域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，從早上7：40開始至中午放學(xué)，下午（冬季13:30,夏季14:30）開始至下午放學(xué)前做好負(fù)責(zé)區(qū)保潔。與此同時(shí)各班負(fù)責(zé)本班教室清潔掃除，這項(xiàng)內(nèi)容視為學(xué)生的校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，由班級(jí)評(píng)分記入學(xué)生操行成績(jī)。
二、班級(jí)及個(gè)人職責(zé)
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)職責(zé)
1、負(fù)責(zé)教學(xué)樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風(fēng)窗、鏡子等的打掃及保潔；
2、負(fù)責(zé)學(xué)校操嘗籃球嘗綠化帶的打掃及保潔；
3、負(fù)責(zé)學(xué)校大門口及兩側(cè)掃除及保潔；
4、清除責(zé)任區(qū)內(nèi)果皮屑箱內(nèi)的廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時(shí)清除；
�。ǘ﹤�(gè)人職責(zé)
1、以身作則，模范遵守校規(guī)校紀(jì)，用自己的表率作用帶動(dòng)校園的.良好風(fēng)尚；
2、學(xué)生實(shí)行責(zé)任區(qū)域包干負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)搞好班級(jí)分配給每個(gè)同學(xué)的責(zé)任區(qū)域的全天衛(wèi)生和常規(guī)管理，用自己的辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的校園；
3、學(xué)生具體責(zé)任包括以下三個(gè)方面：
�。�1）打掃責(zé)任區(qū)衛(wèi)生
�。�2）責(zé)任區(qū)保潔
�。�3）責(zé)任區(qū)常規(guī)值勤，違章糾正（包括亂吐亂扔，言行不文明等及有違反校規(guī)校紀(jì)的其他行為），記錄并上報(bào)。
三、組織職責(zé)
（一）德育處
負(fù)責(zé)活動(dòng)安排，標(biāo)準(zhǔn)制定，目標(biāo)檢測(cè)考評(píng)，違章情況統(tǒng)計(jì)通報(bào)，勞動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)。
（二）總務(wù)處
負(fù)責(zé)物質(zhì)保證，工具發(fā)放，回收。
�。ㄈ┠昙�(jí)組
負(fù)責(zé)督促、協(xié)助各班按要求開展好勞動(dòng)教育課，對(duì)年級(jí)各班勞動(dòng)情況評(píng)估并記入班級(jí)考評(píng)，組織好本年級(jí)科任教師按要求參加勞動(dòng)課的組織指導(dǎo)。
（四）班主任
分配落實(shí)責(zé)任，組織督促，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)保潔，評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)情況，記入個(gè)人操行鑒定評(píng)分。安排科任教師的指導(dǎo)區(qū)域。
（五）科任教師在所任班級(jí)勞動(dòng)期間按課表規(guī)定的該班課程表時(shí)間到班上與班主任一起共同組織、指導(dǎo)學(xué)生勞動(dòng)。
四、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬堑�
1、地面無(wú)塵、無(wú)跡、光亮；
2、墻裙無(wú)污跡、潔凈；
3、墻面、墻角、屋頂無(wú)塵，光亮；
4、及時(shí)清除責(zé)任區(qū)內(nèi)果屑箱，有效維持區(qū)內(nèi)秩序，有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。
5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃，光亮無(wú)塵。
�。ǘ┰簠^(qū)
1、無(wú)石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物；
2、無(wú)積水、痰跡；
3、草坪、綠化地帶無(wú)紙團(tuán)，塑料袋等廢棄物；
4、每日清除兩次以上果皮箱；
5、有效維持責(zé)任區(qū)內(nèi)秩序，及時(shí)糾正違章填寫“違章記錄單”。
�。ㄈ┙淌�
1、地面無(wú)塵、無(wú)跡、光亮；
2、桌面整潔；
3、窗簾干凈、玻璃光亮；
4、講桌、講臺(tái)無(wú)粉塵，黑板光潔；
5、門框、電扇等無(wú)灰塵
五、檢查及評(píng)定
（一）、檢查實(shí)行定時(shí)檢查和不定時(shí)檢查相結(jié)合。
1、定時(shí)檢查時(shí)間是上午大課間、下午大課間。
2、由班衛(wèi)生委組成年級(jí)檢查小組。九年級(jí)檢查小組檢查八年級(jí)衛(wèi)生區(qū)，八年級(jí)檢查小組檢查七年級(jí)衛(wèi)生區(qū)，七年級(jí)檢查小組檢查九年級(jí)衛(wèi)生區(qū)。
3、檢查范圍：院區(qū)責(zé)任區(qū)、樓道責(zé)任區(qū)、教室。
4、不定時(shí)檢查，由德育處人員檢查。
�。ǘ⒃u(píng)定
1、院區(qū)責(zé)任區(qū)、樓道責(zé)任區(qū)、教室。各占10分，總共30分。
2、檢查結(jié)果公示在樓道小黑板上，德育處存檔。
3、每周一次班級(jí)評(píng)比，在周一廣播會(huì)上宣布。
4、年級(jí)中第一名者，授衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
5、班級(jí)不合格者不能參加先進(jìn)班級(jí)評(píng)比；個(gè)人在校園勞動(dòng)實(shí)踐不合格，操行評(píng)定為不及格。
衛(wèi)生檢查評(píng)比表
日期： 年 月 日 大課間
班級(jí)
教室（10分）
樓道（10分）
院區(qū)（10分）
總計(jì)
一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�。ㄒ唬堑溃�10分）
1、地面無(wú)塵、無(wú)跡、光亮；（2分）
2、墻裙無(wú)污跡、潔凈；（2分）
3、墻面、墻角、屋頂無(wú)塵，光亮；（2分）
4、及時(shí)清除責(zé)任區(qū)內(nèi)果屑箱，有效維持區(qū)內(nèi)秩序，有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。（2分）
5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃，光亮無(wú)塵。（2分）
�。ǘ�、院區(qū)（10分）
1、無(wú)石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物；（2分）
2、無(wú)積水、痰跡；（2分）
3、草坪、綠化地帶無(wú)紙團(tuán)，塑料袋等廢棄物；（2分）
4、每日清除兩次以上果皮箱；（2分）
5、有效維持責(zé)任區(qū)內(nèi)秩序，及時(shí)糾正違章填寫“違章記錄單”。（2分）
�。ㄈ�、教室（10分）
1、地面無(wú)塵、無(wú)跡、光亮；（2分）
2、桌面整潔；（2分）
3、窗簾干凈、玻璃光亮；（2分）
4、講桌、講臺(tái)無(wú)粉塵，黑板光潔；（2分）
5、門框、電扇等無(wú)灰塵
二、扣分要求：視情況每項(xiàng)扣分0.1—2分之間。
三、本資料保存一學(xué)期，以便班主任查驗(yàn)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
為促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)一步提高教師作為文化人的素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)而提升學(xué)校的文化品位，制定長(zhǎng)江小學(xué)“營(yíng)造書香校園”活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)營(yíng)造書香校園，使廣大教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，言傳身教，為人師表。使廣大學(xué)生拓展知識(shí)視野，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
1、緊密結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，為教師讀書搭建好平臺(tái)，組織開展教師讀書沙龍活動(dòng)，激發(fā)教師讀書欲望，提高教師讀書品味。
2、開展“五個(gè)一”為主要形式的學(xué)生讀書活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)讀書的良好習(xí)慣，并形成一定的讀書學(xué)習(xí)能力。
三、實(shí)施辦法
1、成立教師讀書小組，制定教師讀書計(jì)劃。
以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織小組為單位，成立教師讀書小組，制定全校性的教師讀書計(jì)劃。各學(xué)習(xí)小組要根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，制定以“提升理論知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)”為主題的讀書與實(shí)踐計(jì)劃，教師個(gè)人根據(jù)自己需要選定閱讀的文章、刊物或教育教學(xué)專著，制定富有個(gè)性化的讀書計(jì)劃。
2、改善讀書條件，搭建讀書平臺(tái)。
學(xué)校為教師推薦讀書篇目，同時(shí)盡量配齊、配足教育教學(xué)理論書籍，保證教師集體學(xué)習(xí)用書。學(xué)校圖書室對(duì)師生開放。
（1）組織開展教師讀書沙龍活動(dòng)，使集體學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合，促使全體教師養(yǎng)成愛(ài)讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，提高閱讀能力。要求每位教師每個(gè)學(xué)年精讀學(xué)校推薦的書籍1本，并于期末上交讀書筆記，本內(nèi)容列入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。本學(xué)期確定必讀書目為《論語(yǔ)》，《新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略》。選讀書目為《給教師的100條新建議》、《陶行知教育文集》。下學(xué)期必讀書目為蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，選讀書目為《人性的弱點(diǎn)》（卡耐基）、《學(xué)校里老師不教的50件事》（中谷彰宏）。
�。�2）創(chuàng)新讀書形式。學(xué)校利用教師論壇、教師博客等載體開展形式多樣的主題讀書活動(dòng)。
�。�3）把讀書與摘記、感悟結(jié)合起來(lái)，形成對(duì)所讀教育書籍的充分理解。
�。�4）把讀書所獲與自己的'教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，并能形成自己新的教育見(jiàn)解，提升個(gè)人的教育科研水平。
3、樹立讀書典型。學(xué)期末召開讀書活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)，要求各小組對(duì)一學(xué)期來(lái)的讀書活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，通過(guò)交流與評(píng)比活動(dòng)，樹立典型，推廣先進(jìn)。
4、組織落實(shí)學(xué)生讀書活動(dòng)，以開展“五個(gè)一”讀書活動(dòng)為載體，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書、讀好書的習(xí)慣。
每天一誦，利用20分鐘晨讀時(shí)間組織開展晨誦活動(dòng)，重點(diǎn)是背誦精品詩(shī)文。
每周一記，建立學(xué)生讀書積累本，以周記的形式，記錄自己一周的讀書內(nèi)容和體會(huì)；
每周一課，以班級(jí)為單位每周一節(jié)讀書課，做好圖書的借閱登記和管理；
每班一集，每學(xué)期各班將學(xué)生讀書心得、讀書筆記裝訂成冊(cè)期末向家長(zhǎng)開放；
學(xué)期一展，定于每學(xué)期末，由學(xué)校組織，以多種形式展示讀書成果。
學(xué)校將此項(xiàng)工作納入教師目標(biāo)管理，并及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，使讀書活動(dòng)落在實(shí)處，辦出實(shí)效。班主任要制定本班的學(xué)生讀書計(jì)劃，并按照學(xué)校要求做好組織落實(shí)。
四、組織和制度保障
1、成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：**
副組長(zhǎng)：**
組員：**
2、經(jīng)費(fèi)保障及溝通
學(xué)校采用財(cái)經(jīng)投入、教師自籌以及和相關(guān)單位協(xié)調(diào)等辦法解決書的問(wèn)題，為讀書提供保障，確�；顒�(dòng)順利開展。
3、完善制度，精心組織
學(xué)校將教師讀書活動(dòng)納入校本教研、校本培訓(xùn)計(jì)劃，建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制，完善教師讀書的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制（期末將評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得），并將讀書活動(dòng)與教師培養(yǎng)計(jì)劃和教師個(gè)人年終考核相結(jié)合，使讀書活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。
4、加強(qiáng)指導(dǎo)，定期檢查
學(xué)校對(duì)教師讀書活動(dòng)中遇到的具體問(wèn)題進(jìn)行有效指導(dǎo)，同時(shí)要定期進(jìn)行督促檢查（特別是教師的讀書筆記要定期檢查），注重讀書實(shí)效，避免走過(guò)場(chǎng)，搞形式。每學(xué)期末要組織開展匯報(bào)活動(dòng)。通過(guò)讀書，進(jìn)行有效的教育理論儲(chǔ)備，針對(duì)所讀專著，寫出一篇不少于1000字的讀書心得，每學(xué)期至少一篇。
讀書筆記具體要求：
第一，對(duì)書名、作者、出版社及出版日期應(yīng)有具體的說(shuō)明。
第二，對(duì)書的章架結(jié)構(gòu)應(yīng)有所體現(xiàn)。
第三，對(duì)所摘記的教育觀點(diǎn)應(yīng)注明所摘書中的頁(yè)碼。
第四，提倡將讀書摘記和讀書感悟結(jié)合起來(lái)，也可以對(duì)所讀整本書的感悟?qū)懗善?dú)立的讀書心得。
第五，以讀書吸收為主，以摘記、感悟?yàn)檩o，讀書筆記應(yīng)做到保質(zhì)保量。
加強(qiáng)學(xué)以致用，要有意識(shí)地以讀書理論收獲指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，貫徹新課程理念，強(qiáng)化生本教育、愛(ài)心教育、學(xué)生素質(zhì)教育，切實(shí)做到優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本目的。
5、有機(jī)結(jié)合，減輕負(fù)擔(dān)
將讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)活動(dòng)相結(jié)合，與課題研究相結(jié)合，與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合，……通過(guò)有機(jī)結(jié)合把讀書活動(dòng)變成一種樂(lè)趣，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓書香浸潤(rùn)成長(zhǎng)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹落實(shí)大安市教育局《關(guān)于全面深入開展主題教研活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》《大安市中小學(xué)課堂教學(xué)改革方案》的文件精神，我校深入開展課堂教學(xué)改革，以主題教研為龍頭，以研促教，以教輔研，教研與教學(xué)互相促進(jìn)，共同提高，并以主題教研為途徑引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
在主題教研活動(dòng)中，幫助教師解決課堂教學(xué)中共性較大的問(wèn)題和前瞻性問(wèn)題，并找出自身存在的諸多影響個(gè)人發(fā)展的思想問(wèn)題，極大釋放自身潛力，主動(dòng)參與主題教研活動(dòng)，做到人人是研究者、人人有教研主題、人人有教研成果。從而形成教師之間合作、交流、探討、共享的教研活動(dòng)機(jī)制和模式。
二、研究?jī)?nèi)容
1、常規(guī)教學(xué)過(guò)程中生成的有研究?jī)r(jià)值的教育教學(xué)問(wèn)題或困惑作為主題教研的主線，促進(jìn)教學(xué)工作的開展。
2、以課例為為載體，引領(lǐng)老師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的課改適應(yīng)能力。
3、引導(dǎo)教師主動(dòng)反思自己教學(xué)實(shí)踐過(guò)程，積極探索教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，不斷提高自己的`教育教學(xué)能力。
工作目標(biāo)
1、理論提升
以新課程改革為指導(dǎo)，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，用新理念武裝頭腦，在學(xué)習(xí)中研究，在研究中學(xué)習(xí)和提高。使廣大教師端正教育思想，進(jìn)一步更新教育觀念，樹立正確的教育觀，學(xué)生觀，改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、關(guān)注學(xué)生
主題教研要面向全體學(xué)生，適合于不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，探索使每位學(xué)生都能得到充分發(fā)展的課堂教學(xué)途徑，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性。
3、能力提高
以課堂教學(xué)實(shí)踐為載體，通過(guò)教師與教師的互動(dòng)與交流，提高教師的課堂教學(xué)能力和研究能力。
4、總結(jié)成果
通過(guò)主題教研解決新課程改革中存在問(wèn)題和困惑，總結(jié)課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，形成不同課型的不同教學(xué)方法，總結(jié)出適合我校的有效教學(xué)模式。
三、實(shí)施策略
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
為使我校主題教研活動(dòng)扎實(shí)有序的開展，學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為成員的主題教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、主題教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：宮長(zhǎng)河
副組長(zhǎng)：肖吉彥、蔡爽、王廣全、李佰祥
組員：各學(xué)科教研組長(zhǎng)。
2、具體分工。
肖校長(zhǎng)：語(yǔ)文組音體美組
蔡校長(zhǎng)：數(shù)學(xué)組政史地組
王廣全：外語(yǔ)組
李佰祥：理化生組
�。ǘ⿵�(qiáng)化管理，有效實(shí)施。
1、各教研組認(rèn)真制定可行的教研組主題教研活動(dòng)方案和個(gè)人方案。教導(dǎo)處要組織各教研組長(zhǎng)在本組內(nèi)討論確定教研主題，制定主題教研方案。在學(xué)校主題教研領(lǐng)導(dǎo)組指導(dǎo)下，認(rèn)真實(shí)施工作方案，落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃，完成教研任務(wù)。
2、各教研組負(fù)責(zé)人及教師必須在主題教研過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行下列規(guī)定
�。�1）、各教研組按時(shí)完成主題選題和主題活動(dòng)方案的制定。
（2）、嚴(yán)格按照主題教研工作實(shí)施步驟，組織教師圍繞主題開展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真填寫主題教研活動(dòng)記實(shí)。
�。�3）、各教研組長(zhǎng)要組織本組教師進(jìn)行集體備課、講課、評(píng)課、反思、交流等一系列教研活動(dòng)。并負(fù)責(zé)組織督促教師撰寫整理相關(guān)材料及材料的收集上交。
�。�4）主題教研領(lǐng)導(dǎo)小組成員，要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，參與到主題教研活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中去，組織備課、聽(tīng)課、研討、反思交流等一系列活動(dòng)，嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)督導(dǎo)，切實(shí)把主題教研工作落到實(shí)處。
實(shí)施步驟
1、確定主題和主題方案的制定，20xx年2月27日——20xx年3月5日圍繞“教師指導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”為主題，各教研組長(zhǎng)組織確定本組的分主題并制定主題活動(dòng)方案。
2、專題學(xué)習(xí)，課堂印證階段，20xx年3月6日——20xx年5月28日
�。�1）教研組組織“每人一節(jié)公開課活動(dòng)”，提前安排好公開課日期、主講人、課題和課時(shí)，并報(bào)教務(wù)處，以便檢查，圍繞主講教師所研究的分題和課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
�。�2）各組推薦一名教師做校級(jí)教研公開課。
4、階段總結(jié)，成果匯報(bào)階段，20xx年6月1日——20xx年7月1日
（1）、結(jié)合教育局主題教研工作評(píng)比活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)，組織成果匯報(bào)。
�。�2）、繼續(xù)開展主題研究活動(dòng)，認(rèn)真填寫“主題教研活動(dòng)記實(shí)”。
五、保障措施
1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。
為使我校主題教研活動(dòng)扎實(shí)有序的開展，學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為成員的主題教研工作小組。
2、資金保障到位。
學(xué)校為主題教研活動(dòng)提供物質(zhì)保障和資金支持。建立電子備課室，訂購(gòu)主題教研相關(guān)書籍及教育理論刊物。
3、過(guò)程管理到位。
學(xué)校對(duì)教研組和教師“主題教研工作”全程跟蹤，確保各階段工作落到實(shí)處。
4、獎(jiǎng)懲措施到位。對(duì)教研活動(dòng)開展有實(shí)效的教研組給予1000元的獎(jiǎng)勵(lì)，承擔(dān)校級(jí)教研課的教師在評(píng)職進(jìn)稱時(shí)加一分。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
向幼兒園、家長(zhǎng)和社區(qū)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童、支持兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)主題：
《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。
三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月20日至6月20日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
圍繞深入落實(shí)《指南》，開展有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)。
1. 面向幼兒園教職工宣傳，提高實(shí)踐能力。組織幼兒園開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，開展保育教育活動(dòng)。
2. 面向家長(zhǎng)宣傳，解決育兒困惑。發(fā)動(dòng)幼兒園、有關(guān)教科研機(jī)構(gòu)和專家學(xué)者，通過(guò)主題活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲、社區(qū)講堂等多種途徑，剖析提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長(zhǎng)式做法的危害，開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù)，為家長(zhǎng)答疑解惑，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力。
3. 面向社會(huì)宣傳，增進(jìn)科學(xué)保教共識(shí)。充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)及手機(jī)等傳播途徑，針對(duì)公眾關(guān)心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)科學(xué)保教的共識(shí)，凈化社會(huì)環(huán)境。
五、活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬╅_展 “五個(gè)一”活動(dòng)：更新一次家教宣傳欄，推廣正確的.教育理念和方法；舉辦一次慶�！傲弧被顒�(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同歡慶節(jié)日；召開一次家
長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性；舉辦一次家長(zhǎng)開放日，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒一日生活；舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)，向居民宣傳學(xué)前教育重要性，贏得社區(qū)的支持。
�。ǘ┳プ 翱鞓�(lè)生活，健康成長(zhǎng)”宣傳重點(diǎn)。
1、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。大力宣傳中央財(cái)政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項(xiàng)目及地方學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃等國(guó)家和地方學(xué)前教育政策措施，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣各地學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)，形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2、宣傳管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)、糾正“小學(xué)化傾向”。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。
20xx年5月15日
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
一、生活活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：《如廁安全》
活動(dòng)目標(biāo)：知道如廁前進(jìn)行排隊(duì)等候，不推不擠。
活動(dòng)準(zhǔn)備：廁所保持整潔。
重點(diǎn)指導(dǎo)：如廁時(shí)男女分廁，指導(dǎo)幼兒不推不擠，安全如廁，提醒幼兒知道廁所內(nèi)不能亂蹦亂跳，安全第一。
二、集體教學(xué)活動(dòng)
藝術(shù)（美術(shù)）
活動(dòng)名稱：《菊花朵朵開》
活動(dòng)目標(biāo):
1.養(yǎng)成耐心細(xì)致的做事習(xí)慣。
2.嘗試看步驟圖，用紙杯制作“菊花”，發(fā)展涂色，剪、卷的手工技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備：紙杯人手一個(gè)、蠟筆、剪刀、
重難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)：能用剪刀剪出菊花花瓣的形狀。
難點(diǎn)：幼兒用卷的技能使菊花的花瓣彎曲，讓菊花變得更好看。
活動(dòng)指導(dǎo)：
一、導(dǎo)入
欣賞菊花圖片，感受菊花的美麗。
師：見(jiàn)過(guò)菊花嗎？你見(jiàn)過(guò)的菊花是什么樣的？今天給大家?guī)?lái)了幾張美麗的菊花圖片，一起來(lái)看看吧！引導(dǎo)幼兒從菊花的顏色、花瓣的.形狀進(jìn)行講述，感受菊花的美麗。
二、展開
出示作品范例，引導(dǎo)幼兒猜想、討論、學(xué)習(xí)紙杯菊花的制作方法。
1.逐一提出討論問(wèn)題，鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出并嘗試自己的方法。
�。�1）怎樣用紙杯做出細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣？
�。�2）怎樣讓花瓣變得有長(zhǎng)有短？
�。�3）怎樣讓花瓣一端變得卷曲？
2.師生共同小結(jié)操作要點(diǎn)：
3.幼兒制作，教師觀察并個(gè)別指導(dǎo)。
�。�1）提醒幼兒選用大小不同的紙杯表現(xiàn)出不同大小的菊花。
�。�2）指導(dǎo)幼兒用卷的技能使菊花的花瓣彎曲，讓菊花變得更好看。
三、結(jié)束
展示幼兒作品，稍作評(píng)價(jià)。
三、戶外游戲活動(dòng)
發(fā)展動(dòng)作：鉆爬
活動(dòng)內(nèi)容：《鉆山洞》
活動(dòng)準(zhǔn)備：空?qǐng)龅�、全體幼兒
指導(dǎo)重點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)前，要讓幼兒充分活動(dòng)自己的身體；活動(dòng)中讓幼兒明白鉆的要領(lǐng)，彎腰，低頭，眼睛向前看等。在鉆爬中遇到問(wèn)題要及時(shí)糾正解決；活動(dòng)后，讓幼兒充分放松身體，并幫助老師將用具放回原處。
四、離園前安全教育1分鐘：
教育幼兒在外出游玩時(shí)，不要跟陌生人走，也不接受陌生人給的東西。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
昨晚，全體教干集體學(xué)習(xí)了“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)方案及有關(guān)縣局文件精神，其中我領(lǐng)會(huì)最深的就是如何推廣“三案·六環(huán)節(jié)”這一課堂教學(xué)模式。
我根據(jù)自己以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合現(xiàn)在的教學(xué)模式，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)膚淺的看法。首先說(shuō)“三案”，即“教案、學(xué)案、鞏固案”。教案就不用說(shuō)了，我們天天在備，但我要說(shuō)的是，現(xiàn)在在備的過(guò)程中要注重突出學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。關(guān)于學(xué)案，我自己認(rèn)為教師應(yīng)該根據(jù)自班學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合教材，設(shè)計(jì)一系列的題目、問(wèn)題，讓學(xué)生帶著疑問(wèn)去讀、去想、去探究。再說(shuō)鞏固案，我認(rèn)為就是作業(yè)，但是作業(yè)的設(shè)計(jì)要有針對(duì)性，還要求有拓展遷移。我想，拓展遷移這一塊在在課上就能解決，比如課文中有讓學(xué)生談?wù)勛约焊邢氲倪@一部分設(shè)計(jì)，我們完全可以要求學(xué)生把自己想說(shuō)的話寫下來(lái)，作為一次小練筆。
對(duì)“六環(huán)節(jié)”的看法。
“六環(huán)節(jié)”包括“自學(xué)質(zhì)疑、交流展示、互動(dòng)探究、精講點(diǎn)撥、矯正反愧遷移應(yīng)用”。從這六個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)看，要求教師講的少了，這正是解決了“教師講得多，學(xué)生練的`少”這一問(wèn)題。我想如果要我用著六環(huán)節(jié)來(lái)上課的話，我會(huì)這樣上：首先布置學(xué)生預(yù)習(xí)，給他們要求“先進(jìn)行自學(xué)，把不懂得問(wèn)題，不理解的詞語(yǔ)、句子畫出來(lái)，小組集中解決，實(shí)在解決不了的全班解決”。這就很自然的到了“交流展示”這一環(huán)節(jié)，關(guān)于展示就是說(shuō)出自己的“得”。在全班交流展示后，還有不理解的就進(jìn)行“互動(dòng)探究”，教師在這一環(huán)節(jié)要特別注意觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)比較突出的“點(diǎn)”，然后結(jié)合教材中的重難點(diǎn)進(jìn)行“精講點(diǎn)撥”，在這一環(huán)節(jié)教師只要抓住幾點(diǎn)，就不會(huì)講的太多。接著收集反饋信息，進(jìn)行有著對(duì)性的矯正。最后，根據(jù)不同的教材采取不同的“遷移應(yīng)用”，可以是造句訓(xùn)練（檢測(cè)學(xué)生詞語(yǔ)的理解程度），口語(yǔ)交際訓(xùn)練（檢測(cè)學(xué)生句子的理解程度），小練筆等形式。
針對(duì)昨晚的學(xué)習(xí)，我想馬上應(yīng)該解決的就是以下幾點(diǎn)：
1、一定要確保開足開齊各門功課，要落到實(shí)處。
2、要制定嚴(yán)格的巡課制度，發(fā)現(xiàn)一例處理一例。
3、制定聽(tīng)、評(píng)課制度，做到有聽(tīng)必評(píng)，有評(píng)再聽(tīng)。
4、要訓(xùn)練學(xué)生自己管理自己的能力，做到上真正的自習(xí)課。
5、建立培優(yōu)、輔差機(jī)制，確保優(yōu)秀率和合格率。
以上就是本人的一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)，有不到之處，還請(qǐng)各位批評(píng)指正。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇10
公司各單位、各分會(huì)：
為加快企業(yè)由生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型向科技創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變，加速科技創(chuàng)新體系建設(shè)，激發(fā)全體員工勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力，充分發(fā)揮他們?cè)诖龠M(jìn)公司技術(shù)進(jìn)步，提升職工素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的主力軍作用，緊緊圍繞“堅(jiān)持改革創(chuàng)新、持續(xù)調(diào)整結(jié)構(gòu)，推進(jìn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展”的總體要求，積極應(yīng)對(duì)改革發(fā)展的大勢(shì)，奮力克服經(jīng)濟(jì)下行壓力，確保公司年度預(yù)算目標(biāo)順利完成，根據(jù)省、市勞競(jìng)委的安排和要求，決定自20xx年4月起，在全公司開展全員性“五小”即：“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議”競(jìng)賽活動(dòng)。現(xiàn)將實(shí)施方案擬定如下： 一、指導(dǎo)思想和目的
這次活動(dòng)，要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展這個(gè)主題和加快推進(jìn)公司轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，把提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，大力培育企業(yè)的`創(chuàng)新文化和員工的創(chuàng)新意識(shí)，組織發(fā)動(dòng)廣大職工開展以“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議”為主要內(nèi)容勞動(dòng)競(jìng)賽。通過(guò)開展活動(dòng)，激勵(lì)廣大職工積極學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、增技能，從而促進(jìn)勞動(dòng)效率、產(chǎn)品質(zhì)量和主人翁意識(shí)的不斷提高，使公司自主創(chuàng)新能力得到較大提高，為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步健康、持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、競(jìng)賽目標(biāo)
以“五小”為主要內(nèi)容，結(jié)合公司特點(diǎn)和實(shí)際，注重發(fā)揮先進(jìn)科技創(chuàng)新工作者的引領(lǐng)作用，開展技術(shù)攻關(guān)、提高生產(chǎn)效率、降低成本消耗、強(qiáng)化內(nèi)部管理、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
�。ㄒ唬﹪@產(chǎn)品的升級(jí)換代進(jìn)行發(fā)明、革新和設(shè)計(jì)，并應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際，推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，提高本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理水平，為公司
創(chuàng)造顯著經(jīng)濟(jì)效益。
�。ǘ┭芯拷鉀Q制約生產(chǎn)過(guò)程和產(chǎn)品質(zhì)量中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵問(wèn)題，為提高勞動(dòng)生產(chǎn)率創(chuàng)造有利條件。
�。ㄈ⿲�(duì)落后的技術(shù)設(shè)備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進(jìn)行革新、改造或提出建議，促進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變。
�。ㄋ模┽槍�(duì)降低能耗、節(jié)約能源資源、減少污染進(jìn)行革新、改造或提出建議，有效地降低生產(chǎn)成本，提高公司文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)水平取得明顯成效。
�。ㄎ澹┰诟倪M(jìn)和提升公司技術(shù)管理水平，改善經(jīng)營(yíng)管理模式，加強(qiáng)民主管理和企業(yè)文化建設(shè)等方面提出合理化建議，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、職工、社會(huì)共嬴。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司勞競(jìng)委成立“五小”競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：
組 長(zhǎng)：總經(jīng)理
副組長(zhǎng)：副總經(jīng)理
成 員：勞競(jìng)委委員、各單位負(fù)責(zé)人、各分會(huì)主席
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室：
負(fù)責(zé)人：
辦公室設(shè)在公司工會(huì)，具體負(fù)責(zé)全公司“五小”競(jìng)賽活動(dòng)的組織實(shí)施。
各單位、各分會(huì)要成立活動(dòng)小組，落實(shí)活動(dòng)小組成員和牽頭人，將競(jìng)賽活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保競(jìng)賽活動(dòng)順利開展。
四、競(jìng)賽步驟
競(jìng)賽活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（4月下旬）。成立競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，召開動(dòng)員會(huì)議，制定競(jìng)賽方案，明確競(jìng)賽目標(biāo)，分解競(jìng)賽任務(wù)，落實(shí)競(jìng)賽責(zé)任，營(yíng)造競(jìng)賽氛圍，對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行安排部署。 （二）組織實(shí)施階段（4月上旬至11月中旬）。各單位要按照活動(dòng)內(nèi)容，積極組織發(fā)動(dòng)廣大職工結(jié)合各自實(shí)際，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)這一主攻方向，廣泛開展形式多樣的“五小”競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)競(jìng)賽模范。
（三）檢查評(píng)比階段（20xx年5月至12月）
各單位要對(duì)照活動(dòng)要求，進(jìn)行自查總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀職工和技術(shù)創(chuàng)新成果，并及時(shí)向公司活動(dòng)辦公室推薦。公司勞競(jìng)委辦公室將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，年底對(duì)推薦的優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果進(jìn)行評(píng)比表彰。公司競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室將組織評(píng)審委對(duì)單位上報(bào)的“五小”競(jìng)賽成果進(jìn)行考核評(píng)選，并擇優(yōu)上報(bào)市競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室參加全省評(píng)選。
五、活動(dòng)要求
（一）各單位和分會(huì)要建立健全督導(dǎo)和月報(bào)等工作制度，每月將活動(dòng)的情況用書面材料及時(shí)向公司競(jìng)賽活動(dòng)辦公室匯報(bào)。
�。ǘ┗顒�(dòng)要緊緊圍繞公司和單位的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等方面展開活動(dòng)，要突出“五小”，特別是要在“小”字上下功夫、做文章。
（三）公司競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)各單位申報(bào)推薦的“五小”競(jìng)賽成果進(jìn)行嚴(yán)格考核，本著不照顧、不湊數(shù)的原則，嚴(yán)格按照《運(yùn)城市“五小”競(jìng)賽活動(dòng)成果考核評(píng)獎(jiǎng)辦法》（見(jiàn)附件），擇優(yōu)上報(bào)市總競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組參加全省評(píng)選。
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