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小班教案 | 小班美術(shù):大泡泡、小泡泡

時(shí)間:2021-08-25 09:25:03 美術(shù)教案 我要投稿

小班教案 | 小班美術(shù):大泡泡、小泡泡

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的小班教案 | 小班美術(shù):大泡泡、小泡泡,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班教案

  小班美術(shù):大泡泡、小泡泡

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)圓形,能辨別生活中圓形的物體。

  2、嘗試用各種圓形材料進(jìn)行印畫,初步感受大小虛實(shí)不同的圓形組合的畫面效果。

  3、愿意在集體中介紹自己的作品,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒熟悉并了解生活中的各種圓形物體;學(xué)唱歌曲吹泡泡吹泡泡用的材料。多媒體課件吹泡泡。

  活動(dòng)過程:

  一、感知體驗(yàn)

  1、教師出示吹泡泡的游戲材料,引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

  2、引導(dǎo)幼兒玩吹泡泡的游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。 教師播放吹泡泡的音樂,鼓勵(lì)幼兒跟著音樂邊唱邊玩,和泡泡玩一玩、追一追、抓一抓。

  3、引導(dǎo)幼兒觀察泡泡,感受各種泡泡的形狀以及大小顏色的不同變化。

  4。播放課件并欣賞名畫《無題》中豐富的色彩。

  二、探索發(fā)現(xiàn)

  1、出示范創(chuàng)意畫紙和各種瓶蓋、水粉臉顏料,鼓勵(lì)幼兒探索各種圓形物品變出泡泡的方法。

  2、幼兒自由探索,教師提示水粉顏料的操作常規(guī)。

  3、引導(dǎo)幼兒說說自己壓印的方法和步驟。

  三、創(chuàng)作表現(xiàn)1、教師提示印畫要求,鼓勵(lì)幼兒自選材料和顏色,在各自的創(chuàng)意畫紙上大膽印畫。

  2、幼兒印畫,教師巡回指導(dǎo)。

  指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒注意畫畫的`疏密;鼓勵(lì)幼兒用不同的材料、多種顏色的顏料進(jìn)行壓;提醒幼兒手不要接觸顏料,用完一種材料后放回原位,以免弄臟衣服和桌面。

  四、欣賞評(píng)議

  1、將幼兒的作品集中展示,引導(dǎo)大家共同欣賞。

  2、鼓勵(lì)幼兒說一說:你印出了哪些顏色的泡泡,這些泡泡聚在一起給你怎樣的感受?

  3、播放歌曲《吹泡泡》,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)玩吹泡泡的游戲,體驗(yàn)創(chuàng)作成功的樂趣。

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