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中班科學(xué)活動(dòng)教案范文:落葉寶寶的家
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活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
秋風(fēng)吹起,秋葉飄落在孩子們玩的滑梯邊、蹦床邊,每次戶外活動(dòng),孩子們都喜歡撿起一片片的樹葉在把玩著,七嘴八舌的說著:這張樹葉大,那張樹葉;這張邊上有好多尖角,那張邊上沒有……看著孩子們的認(rèn)真樣,剛好結(jié)合本周的主題,設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、在游戲 活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒觀察樹葉不同的特征,并進(jìn)行分類。
2、在看標(biāo)記、做標(biāo)記的過程中,培養(yǎng)幼兒仔細(xì)的觀察能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):能根據(jù)樹葉的不同特征分類。
難點(diǎn):看標(biāo)記,進(jìn)行多維的分類。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、黃色與綠色大樹模型四棵布置場地,錄音機(jī)、音樂磁帶、樹葉標(biāo)記。
2、黃綠兩種顏色的樹葉,分別是光滑、鋸齒兩種輪廓。
3、黃綠兩色的五角星,課前貼在幼兒手背上。
活動(dòng)過程
一、模仿律動(dòng),激發(fā)幼兒活動(dòng)愿望
播放音樂《秋葉》,幼兒聽音樂自由的模仿樹葉飄落的動(dòng)作。
二、拾樹葉、送樹葉,感知分類
第一次拾樹葉:每人挑一片自己喜歡的樹葉,先說說你拾的樹葉是什么樣子的,再看輪廓標(biāo)記房樹葉。
小結(jié):樹葉寶寶的特征應(yīng)該和標(biāo)記上的樹葉一樣。
第二次拾樹葉:請幼兒按照自己手背上的五角星顏色拾一片相同顏色的樹葉送回“家”,并進(jìn)行驗(yàn)證。
小結(jié):有相同特征的樹葉寶寶可以住在一個(gè)家里。
第三次拾樹葉:提要求,按兩維特征分類。幼兒進(jìn)行操作。
三、做標(biāo)記,體驗(yàn)樹葉的多維特征:師生共同探索給樹葉做標(biāo)記,然后幼兒按標(biāo)記特征送樹葉表表回家。(結(jié)束活動(dòng))
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