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小班健康教案:刺猬背棗子_小班健康教案

時間:2023-01-17 09:20:36 其它教案 我要投稿
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小班健康教案:刺猬背棗子_小班健康教案

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,時常會需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的小班健康教案:刺猬背棗子_小班健康教案,希望能夠幫助到大家。

小班健康教案:刺猬背棗子_小班健康教案

  活動目標(biāo):

  1.幼兒練習(xí)手膝著地爬,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)能力。

  2.幼兒主動參與活動,體驗友愛的情感。

  活動重點(diǎn):

  能手膝著的地下向前爬。

  活動準(zhǔn)備:

  紅色“棗子”若干、小籃子若干、鉆筒兩個、幼兒身穿毛衣。

  活動過程:

  1.準(zhǔn)備活動:

  (1)教師拌刺猬媽媽,帶領(lǐng)小刺猬入場。

  (2)聽音樂做動物模仿操:

  “今天天氣真好,讓我們一起鍛煉身體把!”練習(xí)手膝著地爬。

  2.練習(xí)爬:

  “寶寶們,我們鍛煉完身體,肚子都餓了,那我們?nèi)フ獥椬映园!?/p>

  (1)幼兒自由的爬過“山洞”、“土坡”,來到棗園。

 。2)根據(jù)有節(jié)奏的音樂,教師注意觀察幼兒爬的方法,指導(dǎo)糾正。

  3.游戲過程:

  “大樹底下棗子這么多,我們把棗子帶回家吧!”

  鼓勵幼兒想出各種方法,讓棗子粘在毛衣上。

  如:側(cè)滾背棗,同伴相互幫助等。

  4.活動結(jié)束:

  “我們有這么多棗子,高興嗎?一起來數(shù)一數(shù)背多少棗子?”

  教師幫助幼兒去取下棗子,邊數(shù)邊放進(jìn)籮筐。

  自由表演:我們真快樂(體驗情感)。

  活動二:

  活動名稱:小刺猬曬太陽

  活動目標(biāo):

  1.用弧線和短直線連接的方法表現(xiàn)刺猬的外形特征。

  2.能大膽的表達(dá)自己的想法。

  活動重點(diǎn):

  會畫弧線和短直線。

  活動準(zhǔn)備:

  以引導(dǎo)幼兒觀察過小刺猬、幼兒用書《小刺猬曬太陽》。

  活動過程:

  1.故事引出主題:

 。1)老師用故事引出:

  “今天天氣真好,刺猬媽媽要帶它的孩子去曬太陽,我們一起數(shù)一數(shù),刺猬媽媽有幾個孩子?”

 。2)幼兒與老師一起數(shù)刺猬的個數(shù):

  “它們看上去像什么?”

  幼兒通過觀察范例,了解刺猬的外形特征,知道刺猬有大有小。

  2.討論小刺猬的畫法:

  “小刺猬的身體是什么形狀?”

  老師演示,請幼兒伸出手指跟畫。

  3.幼兒表現(xiàn):

 。1)引導(dǎo)幼兒先畫出小刺猬的身體。

  (2)鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。

  4.欣賞作品:

  說說自己的作品:

  “你畫了幾只刺猬?誰是刺猬媽媽?”

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