《有趣的葉子》中班科學教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的《有趣的葉子》中班科學教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標
1、幼兒熱愛自然,喜歡親近大自然的情感。
2、通過觀察、比較不同的樹葉,了解樹葉的大小、形態(tài)和顏色。豐富幼兒對樹葉的知識:葉柄、葉脈、樹葉的正反面。
3、能大膽進行實踐活動,并用完整的語言表達自己的意見。
4、發(fā)展幼兒觀察、比較、分析綜合能力以及語言表達能力。
5、讓幼兒學會初步的記錄方法。
教學重點、難點
1、培養(yǎng)幼兒對探索大自然奧秘的興趣。
2、幼兒學習拓印畫。
活動準備
戶外有落葉木場地;彩色顏料、毛筆、漿糊等繪畫用具,示范畫一份。
活動過程:
一、撿落葉,拾落葉。
帶幼兒到戶外場地,談話導入,讓幼兒自由撿拾地上的樹葉。
二、觀察比較樹葉,幼兒自由探討,發(fā)現樹葉有不同的形態(tài)和顏色。
1、形態(tài)各異(大小、長短、圓扁以及帶鋸齒)
2、顏色不同(包括楓葉、綠葉、落葉)
3、樹葉的組成(葉柄、葉脈、葉子的正反面)
三、將自己收集到的葉子進行拓印畫。
1、出示范例,講解示范。
用毛筆蘸上顏色,涂在葉子上,涂好后將葉放在紙上面用手輕輕一按,有顏色的葉子就印在紙上了。可以選自己喜歡的葉子,涂上自己喜歡的顏色,印成非常好看的畫面。
2、幼兒動手印畫,教師巡回指導。
鼓勵幼兒印得多,印得好,印過的葉子應放會盒子里。提醒幼兒顏色不要涂得太多,但要涂滿,換顏色時應把毛筆洗干凈,再涂其他顏色,保持桌面.衣服整潔。
3、展示幼兒作品,對保持整潔的幼兒給予表揚。
活動延伸:葉子的用處(茶葉、菜葉如果幼兒感興趣,可簡單提一下光合作用)
教學反思
這次的活動,是孩子們秋游吃桔子發(fā)現葉子而引發(fā)的,通過今天的教學活動,可以看出,幼兒對此活動也很感興趣,表現得非;钴S。也是從今天來看,孩子們的興趣還遠遠不止是老師所想到的這些,而是更多、更加廣泛。
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