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小班冬季科學(xué)教案模板
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的小班冬季科學(xué)教案模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小班冬季科學(xué)教案模板1
教學(xué)目標(biāo)
1、懂得鍛煉身體可以保持溫暖的知識。
2、學(xué)會怎么預(yù)防寒冷,不怕寒冷,堅持鍛煉。
3、培養(yǎng)幼兒鍛煉身體的意識。
4、知道冬天很冷,了解能使自己暖和起來的方法。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
活動準(zhǔn)備
1、教學(xué)掛圖。
2、幼兒怕冷的.圖片。
活動過程
1、與幼兒交流,參與討論。
如:親愛的小朋友,我想問一下,冬天到了,天氣冷了,那小朋友們是不是不想起床上幼兒園呢。是不是很怕冷呢。那你們的爸爸媽媽是不是也怕冷,不愿起來給你們做早飯,送你們來幼兒園呢。冬天這么冷,我們怎么辦呢。(幼兒討論:穿多點衣服、戴手套、圍巾和帽子)
2、教師小結(jié):哦,天冷,小朋友們都穿的厚厚的,有的小朋友把手套戴上了,怕凍壞了手,有的小朋友把帽子戴上了,怕凍壞了臉蛋,有的小朋友把圍巾戴上了,怕有風(fēng),小朋友們保護(hù)得非常好,知道如何預(yù)防寒冷,也不怕冷,很早就來上學(xué)了,那我這里有只賴床的小兔,它因為怕冷不愿起床,讓我們來幫一幫它吧!
3、一邊講故事,一邊讓幼兒觀察小兔怎么了。
4、集體討論怎么預(yù)防寒冷。
5、出示幼兒怕冷的圖片,讓幼兒幫忙解決方法。
6、教師總結(jié):冬天雖然很寒冷,但小朋友們只要穿厚點衣裳,多鍛煉身體,經(jīng)常跑步,我相信小朋友們也不會感覺冷了,而且小朋友的身體會很棒,不會再因為生病吃藥打針了,小朋友們,我們讓冬天不再寒冷好不好,現(xiàn)在我們就出去鍛煉吧!
小班冬季科學(xué)教案模板2
活動目標(biāo):
1、進(jìn)一步鞏固冬天的季節(jié)特征,了解抵御寒冷的不同方法,產(chǎn)生冬天不怕冷的情感。
2、初步萌發(fā)對冬季在戶外工作人員的敬佩之情。
3、根據(jù)已有經(jīng)驗,大膽表達(dá)自己的想法。
4、初步了解冬天的小常識。
活動重點和難點:
1、活動重點:使幼兒了解一些抵御寒冷的不同方法。
2、活動難點:萌發(fā)幼兒對戶外工作人員的敬佩之情,愿意表達(dá)自己的情感。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒對冬天已有一定的知識經(jīng)驗。
2、ppt的制作。
活動流程:
冬天來了————冬天別凍著————寒風(fēng)中的人
活動過程:
。ㄒ唬⒍靵砹
1、播放ppt:畫面上是雪花飛舞、白雪皚皚的景色,老師用語言、畫面引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動。
2、請幼兒發(fā)表自己對冬天的態(tài)度。教師用兩個交集的圈(喜歡、不喜歡)將幼兒喜歡、不喜歡冬天的原因記錄下來。
。ǘ⒍靹e凍著
1、幼兒討論他們所了解的冬天各種事物是怎樣抵御寒冷的。并鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表演出來,介紹給大家。(可以是唱、說、表演)
2、播放ppt:出示四張照片:(1)大樹身上裹著稻草。(2)灑水車為防止結(jié)冰叔叔正在水中放鹽;(3)小動物冬眠;(4)人們跑步。(重點引導(dǎo)幼兒討論第二張和第四張的畫面內(nèi)容)
。ㄈ、寒風(fēng)中的人
1、播放ppt:在寒風(fēng)中站崗的.警察、清潔工人等,觀看中,引發(fā)幼兒思考:他們是不是真的不怕冷。
2、鼓勵幼兒簡單地向這些人說說心中感激的話。
活動反思:
活動開始的時候,以一張正在下雪的圖引入吸引幼兒的注意力。從而使幼兒知道冬天寒冷過渡到環(huán)節(jié)2冬天別凍著。請幼兒自己結(jié)合實際說說怎樣使自己不怕冷,幼兒說到運動時和他們一起做一做,增加互動性。再以圖片的形式出示:樹木、車、小動物、人的抵御寒冷的方法。讓幼兒自己觀察說一說。在出示車子用防凍液來抵御寒冷時,其實幼兒缺少生活經(jīng)驗,不能很好的進(jìn)行講解。最后在自然的引到寒風(fēng)種的人,讓幼兒觀察有哪些人在寒風(fēng)中工作的。然后請他們說一說好聽的花來表達(dá)敬佩之情。
整個活動下來,有些圖片可能脫離了幼兒的實際生活如:車加防凍液,郵遞員送信幼兒無法正確的認(rèn)識。另外在環(huán)節(jié)3中可以讓幼兒說一說他們知道寒風(fēng)中工作的人;顒拥淖詈螅鄙倭颂栒傩∨笥岩惨襁@些在寒風(fēng)中工作的人一樣,堅持早起,來上幼兒園。希望下次能改進(jìn)不足之處,慢慢進(jìn)步。
小班冬季科學(xué)教案模板3
活動目的:
1、初步感知冬季的主要特征,有不怕冷的意識,鍛煉毅力和勇敢精神。
2、知道雪花的輕柔和美麗。
活動準(zhǔn)備:
關(guān)于冬季內(nèi)容圖片1幅、錄音機、磁帶。
活動過程:
1、組織幼兒觀察樹木和衣著,讓小朋友仔細(xì)看看樹上的'葉子和地上的小草變得怎樣了?告訴小朋友伸出小手會有冷的感覺,小朋友會穿上了
什么?
2、告訴小朋友要不怕冷,抖抖手,抖抖腳,做呼吸,又蹦又跳做做全身運動。
3、告訴幼兒,將雪球盡力投向另一方,看誰投得遠(yuǎn),可以交換同伴,和別人一起來玩玩看,提醒幼兒不怕冷,鼓勵幼兒投得遠(yuǎn)一點。
師:告訴小朋友真勇敢,不怕冷。和雪球一起做游戲。
4、冬季對人們生活的影響,如:冬天真冷,冬天下雪,雪花可以給麥苗寶寶當(dāng)被子,北風(fēng)一吹,可以冷死害蟲,使莊稼獲得豐收。
活動結(jié)束:
告訴幼兒,天氣雖然冷,小朋友也不怕冷,只要我們跑跑、跳跳、認(rèn)真鍛煉,身體就會很暖和了。
小班冬季科學(xué)教案模板4
教學(xué)目標(biāo):
1.能積極參與觀察,初步了解冬天樹的變化和特點。
2.學(xué)習(xí)線與線的組合,嘗試表現(xiàn)冬天的樹。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.為每個幼兒準(zhǔn)備一張主題為“冬天的色彩”的水粉背景圖。
2.蠟筆。
3.范畫。
教學(xué)重點與難點:
學(xué)習(xí)用線與線的組合來表現(xiàn)冬天的樹。
教學(xué)方法與手段:
講解示范法、觀察法、操作法等。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入,感受冬天的色彩,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
師:你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎。誰來說說冬天是什么樣的呢。你知道不同的顏色代表了什么嗎。
例如:老師覺得紅色代表著太陽的溫暖,藍(lán)色代表著天空,很清涼很舒服,綠色代表著……
二、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察冬天的樹的變化。
1.師出示樹的圖片提問:你見過這大樹嗎。它是什么樹呀。你們看它的樹枝是什么樣子的`呀。葉子又是怎么樣的呢。這棵大樹與旁邊的這棵一樣嗎。哪里不一樣呢。
2.觀察樹干和樹枝。
師:寶寶你們看,看!大樹媽媽在向我們招手呢!大樹媽媽的身體在哪里呀。樹干是怎么樣的呢。
三、學(xué)習(xí)樹的畫法。
1.師:小朋友們,剛剛我們已經(jīng)觀察了冬天的樹,知道了它的樹干和樹枝。那你們想不想來畫一畫大樹媽媽呀?
教師示范畫:引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)線與線的組合。
小眼睛看好哦!今天我們要用線條來畫一畫大樹,粗粗的樹干,長長的樹枝。
2.學(xué)習(xí)加粗的畫法。(教師邊說邊示范)
師:你們看大樹媽媽的樹根是很粗的,那我們怎么把線條畫得粗點呢!看好老師是怎么畫得哦!其實呀很簡單,就像和小樹條在做游戲,這樣來來回回畫。
四、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。
師:你們學(xué)會了嗎。想不想自己也畫一畫大樹媽媽呀,F(xiàn)在老師為你們每個小朋友都準(zhǔn)備好了蠟筆和紙。畫的時候要注意把樹根畫的粗粗的哦!看看誰畫的大樹媽媽最漂亮。
五、講評活動。
1.教師在展板上展示幼兒作品。
2.鼓勵幼兒同伴間互相欣賞
3.教師進(jìn)行講評活動,以鼓勵、表揚為主。
小班冬季科學(xué)教案模板5
活動目標(biāo):
1.了解抹香香的簡單方法,并樂意接受與嘗試。
2.知道天冷要保護(hù)皮膚。
3.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1.一個包裝好的禮物盒、香香。
2.PPT、兒歌。
活動過程:
一、出示圖片,激發(fā)幼兒的興趣。
小朋友們你們好,我是小六班的周老師,今天周老師來到小八班,是給你們來上課的,你們高興嗎。看!我們的后還面來了許多的客人老師,我們跟客人老師打個招呼吧,我們一起說一下客人老師好。今天啊還有兩位小朋友也來到我們小八班了,你們想認(rèn)識他們嗎。我們來看看他們是誰。
師:小朋友們好,我的名字叫做明明,我們一起來跟明明打個招呼吧!(出示圖1)
師:小朋友們你們好,我叫丁丁,我們也跟丁丁小朋友打個招呼吧!( (出示圖2)
師:小朋友們,你們覺得這兩個小朋友他們有什么不一樣的地方嗎。小眼睛仔細(xì)的看一看。
師:哦,臉不一樣,他們的臉有什么不一樣的呢。
師:你們覺得明明小朋友的臉為什么會這么臟(紅)呢。(沒有洗臉)。明明小朋友不是沒有洗臉,而是沒有抹香香,所以他的臉才會變成這樣。
師:小朋友們,你們抹過香香嗎。你抹過什么香香?(它是什么味道的)。老師這里呀也有幾種香香,我們一起來看一看,香香呀其實有很多種,每一種香香的味道都是不一樣的哦!看一看這里有沒有你抹過的。小朋友們你們知道我們?yōu)槭裁匆ㄏ阆銌帷D讼阆銓ξ覀冇惺裁春锰幠亍?/p>
小結(jié):我們小朋友說的可真好,因為呀現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,天氣呀變得越來越寒冷,我們的皮膚也變得很干燥,把香香抹在臉上呀我們的小臉蛋兒會變得很舒服,滑滑的`,而且呀還能夠保護(hù)皮膚。
師:小朋友們,平時都是誰幫你抹香香的呀。(爸爸、媽媽)。小朋友們平時都是爸爸媽媽、爺爺奶奶幫你們抹香香的是不是呀。可是呀我們小朋友現(xiàn)在已經(jīng)上幼兒園了,我們要學(xué)會自己的事情自己做,今天呀周老師給小朋友們帶來幾種香香,你們想不想自己動手抹香香呀。(想)。
師:先來看一看老師是怎么抹,好不好。寶寶霜,香噴噴,我要和你做朋友。蘸一蘸,點一點,抹一抹,小臉蛋兒香又滑。
師:小朋友們,你們學(xué)會了嗎。(學(xué)會了)。誰想過來試一試。
師:這位小朋友已經(jīng)抹好了,我們來看一看他抹的.怎么樣,這位小朋友呀這里有一大塊香香沒有涂均勻,因為他的香香取的太多了,涂不了了,所以堆積在這里,小朋友們涂的時候一定要少取一點,把它放在手心,蘸一蘸,點一點,然后在抹一抹,這樣才能夠抹的很均勻。
師:還有誰想來試一試。
師:小朋友們想和老師一起來抹香香嗎。看一看你的小椅子下面藏了什么,老師為你們每個人都準(zhǔn)備了一個盤子,里面是香香,小朋友輕輕的把它拿出來,用手指頭輕輕的取一點放在手心,都放好了嗎。(放好了)放好了就跟老師一起來抹香香好不好。寶寶霜,香噴噴,我要和你做朋友。蘸一蘸,點一點,抹一抹,小臉蛋兒滑又滑。
師:小朋友們,老師也抹好了,幫老師看一看老師有沒有抹均勻,哇,好舒服呀!你們抹好了嗎。給你的朋友和后面的老師聞一聞,摸一摸,我們的小臉蛋兒香不香,滑不滑呀。
小結(jié):好了,小朋友們,你們今天高興嗎。老師也很高興,因為小朋友們都已經(jīng)學(xué)會自己抹香香了,你們真棒,那以后我們每天都跟寶寶霜做朋友好不好。
寶寶霜,香噴噴,我要和你做朋友。
蘸一站,點一點,抹一抹,小臉蛋兒滑溜溜。
小班冬季科學(xué)教案模板6
內(nèi)容與要求:
1、感受舞蹈帶類的樂趣。
2、樂意模仿。
活動準(zhǔn)備:
歌曲《小雪花》磁帶,頭飾
活動過程:
一、引起興趣
1.冬天到了,天氣冷了,天空會下什么呀?
2.你們知道小雪花是怎么跳舞的么?
3.我們一起來欣賞一下
二、看老師表演一次
1.你們來看看小雪花飄到了哪里?
空中,窗上,手中
2.小雪花飄到了哪里?變成了什么?
空中變成了花
窗上變成了窗花
手中變成了......
3、我們一起來學(xué)一學(xué)小雪花是怎么跳舞的吧
4、幼兒模仿
(1)鼓勵幼兒大膽地跟老師跳舞
(2)可以邊唱邊跳
觀察指導(dǎo)重點:在模仿跳舞時,鼓勵幼兒大膽地進(jìn)行動作表達(dá)
準(zhǔn)備情感的.表達(dá)。
5、請個別幼兒也來表演一下。
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