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幼兒園大班音樂(lè)葡萄豐收教案含圖譜樂(lè)譜
作為一位杰出的教職工，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編整理的幼兒園大班音樂(lè)葡萄豐收教案含圖譜樂(lè)譜，希望能夠幫助到大家。
【教材分析】
《娃哈哈》是一首具有濃郁民族風(fēng)格的維吾爾族舞曲。它選用了幼兒熟悉的活潑歡快的旋律，以輕巧柔美的墊步和手腕轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)作表現(xiàn)了維吾爾族人民在摘葡萄時(shí)的喜悅之情。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.學(xué)跳集體舞，進(jìn)一步鞏固墊步和手腕轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作。
2.學(xué)習(xí)“S”形穿插的隊(duì)形變化，表現(xiàn)維吾爾族舞蹈的挺拔姿態(tài)。
3.體驗(yàn)與同伴一起跳維吾爾族舞蹈的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
學(xué)會(huì)墊步、手腕花、理解雙圈集體舞的基本方位，《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?音樂(lè)》CD。
【活動(dòng)建議】
1、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)墊步，引出主題。
(1 )創(chuàng)設(shè)“乘坐火車(chē)去新疆旅游”的情境，幼兒圍圈，教師哼唱，復(fù)習(xí)墊步。提問(wèn)：火車(chē)怎么開(kāi)呢？
引導(dǎo)幼兒觀察老師示范的火車(chē)開(kāi)法：雙手拃腰做墊步。
�。�2）教師邀請(qǐng)火車(chē)開(kāi)得好的幼兒進(jìn)行示范。
�。�3）可結(jié)合兒歌鞏固手腕花動(dòng)作。（兒歌附后。）
2、學(xué)習(xí)“S”形穿插的隊(duì)形變化，大膽探索摘葡萄的動(dòng)作。
�。�1）學(xué)習(xí)單圈變雙圈的隊(duì)形。前奏：雙手拃腰，右腳墊步準(zhǔn)備。幼兒結(jié)伴，面對(duì)面站成雙圈。（男孩在內(nèi)圈，女孩在外圈。）
�。�2）教師講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范。
�。�3）女孩面向圈外，探索摘葡萄的動(dòng)作；男孩面向圈里，手拉手伸高搭成葡萄架。
�。�4）幼兒隨音樂(lè)分段練習(xí)“S”形穿插的隊(duì)形變化。
（5）幼兒用動(dòng)作、表情完整表現(xiàn)葡萄豐收的景象。
3.幼兒更換舞伴，體驗(yàn)與新舞伴共舞的快樂(lè)。
�。�1）嘗試更換新舞伴，隨音樂(lè)《娃哈哈》集體練習(xí)舞蹈1~2遍。
（2）男孩、女孩交換角色。
【動(dòng)作建議】
[1]一[8]小節(jié)：右腳墊步，雙臂前平舉手腕轉(zhuǎn)動(dòng)8下。
[5]—[6]小節(jié)：男孩轉(zhuǎn)身面向圈里手拉手上舉，女孩拍手4下。
[9]—[24]小節(jié)：女孩雙手拃腰走步，從男孩高舉的手臂下鉆入里圈，停下后，右手上舉摘葡萄，放在左手“籃子”里，再向前方走步鉆出（鉆到外圈，動(dòng)作向上）。女孩側(cè)身從舞伴高舉的手下方鉆入，然后按圓上方向順序鉆出鉆入。
重復(fù)[1]一間小節(jié)樂(lè)曲，男孩墊步轉(zhuǎn)身，雙手蒙臉、打開(kāi)，反復(fù)做動(dòng)作，女孩原地做動(dòng)作。
摘葡萄
左邊的葡萄大又大，右邊的葡萄甜又甜，旁邊的葡萄多又多，上邊的葡萄數(shù)不清。娃哈哈，娃哈哈，新疆的葡萄亞克西。
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