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幼兒園中班蓋房子的音樂教案
活動目標(biāo):
1、在隨樂玩唱的過程中,感受與同伴共同游戲的快樂。
2、能根據(jù)自身的生活經(jīng)驗,嘗試創(chuàng)編不同的"蓋房子"的動作。
3、明確游戲規(guī)則,學(xué)習(xí)跟著領(lǐng)頭人的節(jié)奏進行不同的蓋房子的游戲
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒已學(xué)會歌曲《蓋房子》,觀察過建筑工人蓋房子,玩過蓋房子的建構(gòu)游戲。
2、資源包材料:教學(xué)cd《蓋房子》。
3、用牙膏盒做的磚頭人手一塊,蓋房子的圖片一套。
活動過程:
一、傾聽教學(xué)cd,復(fù)習(xí)歌曲《蓋房子》。
二、調(diào)動生活經(jīng)驗,創(chuàng)編蓋房子的動作。
--建筑工人叔叔們有什么本領(lǐng)?
根據(jù)幼兒的回答,出示相應(yīng)的圖片,鼓勵幼兒創(chuàng)編不同的肢體動作,表現(xiàn)蓋房子的情景。
--提問:這時在干什么?你能用動作學(xué)一學(xué)嗎?
鼓勵幼兒有節(jié)奏地創(chuàng)編砌磚、抹墻、蓋房頂?shù)膭幼骱驮煨。教師適時配唱。
--播放教學(xué)cd,請幼兒邊唱邊將創(chuàng)編的動作組合起來完整表現(xiàn)。
三、游戲:蓋房子。體驗與同伴共同玩唱的快樂。
--教師介紹玩法與規(guī)則。
玩法:全體幼兒分為兩組,每組一位領(lǐng)頭人,其他為建筑工人。建筑工人手拿磚頭,跟著領(lǐng)頭人的節(jié)奏,邊唱《蓋房子》,邊隨樂有節(jié)奏的沿順時針的方向依次傳遞磚頭,最后一名建筑工人要將傳遞的磚頭砌起來,蓋成房子。唱到最后一個樂句是,停止游戲,欣賞各組蓋的房子。
規(guī)則:要按照音樂的節(jié)奏進行游戲,磚頭必須傳到下一個的前面。
--幼兒分成兩組,分別圍成圓圈,各選一個領(lǐng)頭人,共同游戲1-2次。
--幼兒自評游戲情況:你們覺得自己玩得怎么樣?游戲中遇到了什么問題?要怎么解決呢?
--加快歌曲節(jié)奏,再次游戲。
四、在教師逐漸變輕變慢的歌聲中放松休息,結(jié)束活動。
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