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幼兒園大班語言教案《狼來了》含反思

時間:2023-05-05 22:09:21 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班語言教案《狼來了》含反思

  活動意圖:

幼兒園大班語言教案《狼來了》含反思

  繪本《狼來了》 色彩搭配很漂亮,動物形象也很逼真。是民間口口相傳下來的,是伴隨幼兒睡覺的枕邊寓言益智小故事,故事雖然簡單,但富有教育意義。根據(jù)幼兒年齡的不同特點,開展了此次活動《狼來了》。教育孩子懂得任何事情都是有兩面性的。

  活動目標:

  1. 觀察、想象畫面,理解故事內(nèi)容。

  2. 自己的話講述對繪本內(nèi)容的理解。

  3. 體驗閱讀樂趣,感受大家成為朋友的快樂。

  4. 在感知故事內(nèi)容的基礎上,理解角色特點。

  5. 能仔細傾聽故事,理解主要的故事情節(jié)。

  活動準備:

  1. 故事PPT。

  活動過程:

  (一)了解幼兒對大灰狼原來印象。

  1. 調(diào)動幼兒原有閱讀經(jīng)驗。

  2. 調(diào)查對大灰狼的印象。

  3.說說為什么不喜歡大灰狼。

  教師小結(jié):原來在小朋友印象中大灰狼是個兇猛、以強欺弱的壞家伙。

  (二)理解繪本內(nèi)容。

  1. 引領幼兒閱讀。

  2.幼兒閱讀。

  3. 集體閱讀繪本結(jié)尾。

  (三)完整欣賞,提升拓展。

  1.完整欣賞。

  2.欣賞后再次調(diào)整幼兒對大灰狼的印象。

  3.教師總結(jié)。

  原來并不是所有的大灰狼都是壞的,大灰狼也有可能和動物們成為朋友。如果我們?nèi)祟愐材軌蚝掀焦蔡,大家都能成為朋友是多么好的一件事?/p>

  活動延伸:

  在角色游戲中提供胸飾等讓幼兒進行表演,進一步體驗故事的樂趣。

  活動反思:

  《狼來了》是一個老故事,但其中蘊含著極具學習,發(fā)人深省的道理。通過讀本的學習讓幼兒明白說謊是一種不好的行為,它既不尊重別人,也會失去別人對自己的信任。我們應該培養(yǎng)誠懇待人的良好品質(zhì)。告訴大家做人應誠實,不以通過說謊來達到自己的目的。更不能以說謊去愚弄他人。整個活動過程中幼兒的學習積極性很高,課堂氣氛十分活躍。好的開始是成功的一半,我們會一直堅持下去的,因為堅持就是勝利。

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