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幼兒園大班《一分鐘體驗(yàn)》整合教案
作為一名人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班《一分鐘體驗(yàn)》整合教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在娛樂賽場(chǎng)的氣氛中,讓幼兒體驗(yàn)一分鐘,知道一分鐘是很短暫的,但可以做有意義的事,讓孩子們懂得珍惜時(shí)間。
2、相互合作能完成許多個(gè)人在一分鐘內(nèi)不能完成的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、多媒體課件,有秒針的大鐘
2、幼兒事先分好紅、黃、藍(lán)三隊(duì)
活動(dòng)過程:
一、引題
1、“歡迎小朋友們來到一分鐘賽場(chǎng),首先讓我們向客人老師問好,請(qǐng)紅隊(duì)(黃藍(lán)兩隊(duì)同上)”
2、今天所有的比賽都和一分鐘有關(guān),在每個(gè)游戲環(huán)節(jié)中,我們都將為獲勝的隊(duì)伍加上一分,最后比一比哪隊(duì)的分?jǐn)?shù)最高,所以大家都要加油。
二、體驗(yàn)一分鐘
1、那小朋友你們知道一分鐘是多長(zhǎng)的時(shí)間嗎?讓我們一起來看大時(shí)鐘,哪根針是秒針,秒針怎樣走才是一分鐘?
2、接下去讓我們先進(jìn)入今天比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié),讓我們一起來玩“黑胡子的獵人”的游戲,比一比,哪隊(duì)的小朋友能夠堅(jiān)持一分鐘?
3、幼兒比賽,教師統(tǒng)計(jì)
4、宣布比賽結(jié)果,并為獲勝的隊(duì)加分
5、給X隊(duì)鼓掌,其余兩隊(duì)要加油了。剛才小選手們讓胡子在你的臉上停留了一分鐘,那么在日常的生活中,你在一分鐘內(nèi)能完成些什么事呢?
三、猜想一分鐘
1、“小朋友真棒,在一分鐘里可以做那么多事情,現(xiàn)在老師想請(qǐng)你們來猜一猜在下面的幾件事情中,哪些是可以在一分鐘內(nèi)完成,哪些是不能完成的?為什么?讓我們進(jìn)入第二關(guān)——猜猜看”(播放多媒體)
2、“紅隊(duì)小選手你們覺得哪些事是能在一分鐘內(nèi)完成的?黃隊(duì)?綠隊(duì)?”
3、好,小選手們都猜完了,到底哪些事是能在一分鐘內(nèi)完成的呢?好,現(xiàn)在讓我們一起來看看。(播放多媒體)
4、“剛才誰(shuí)猜對(duì)了,X隊(duì)猜對(duì)的人最多,讓我們?yōu)閄隊(duì)加上一分!
四、合作一分鐘
1、“讓我們現(xiàn)在來看看比分情況,呀,X隊(duì)暫時(shí)落后,接下去的比賽加油爭(zhēng)取把比分贏回來!
2、接下去的一分鐘比賽需要兩個(gè)小選手相互配合。老師想請(qǐng)一個(gè)小朋友帶上眼罩,請(qǐng)另一個(gè)小朋友這個(gè)盲人的后面,不用戴眼罩,雙手搭住他的肩膀,把他該走的方向告訴他好嗎?希望你們加油,爭(zhēng)取在一分鐘里完成?”
3、兒兩兩嘗試,其余幼兒為他們加油,并進(jìn)行倒數(shù)記時(shí)。
4、他們剛才用了X秒一分鐘不到的時(shí)間就完成了,來給他們鼓鼓掌,誰(shuí)還愿意來試一試,爭(zhēng)取也在一分鐘里完成?”
5、幼兒活動(dòng)
6、給獲勝的隊(duì)加分
五、離開教室
1、比較分?jǐn)?shù)“現(xiàn)在領(lǐng)先的是X隊(duì),讓我們給他們頒獎(jiǎng),那么X隊(duì)和X隊(duì)分別獲得亞軍和季軍,也給自己鼓鼓掌。
2、最后老師給你們?cè)倌銈円粋(gè)挑戰(zhàn),請(qǐng)你們?cè)谝环昼妰?nèi)帶著椅子全部離開這間教室,而且不能相互碰撞,好請(qǐng)你們想一想你要怎么做?”
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