幼兒園大班體育《跨欄》教案

　　作為一名老師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的幼兒園大班體育《跨欄》教案，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)助跑跨跳，掌握跨跳動作要領(lǐng)。

　　2、借助同伴間的經(jīng)驗分享，自主探索，練習(xí)，團(tuán)隊競賽等方式，逐漸使動作協(xié)調(diào)、靈活。

　　3、積極參與活動，團(tuán)結(jié)合作，有集體榮譽(yù)感。

　　4、幼兒能自主結(jié)隊進(jìn)行游戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

　　5、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

　　教學(xué)重點、難點

　　活動重點：練習(xí)助跑跨跳，發(fā)展彈跳能力。

　　活動難點：跨越障礙時基本能調(diào)整起點，用力蹬地躍起，逐步掌握跨跳的基本動作。

　　活動準(zhǔn)備

　　劉翔的圖片2張、紅、黃、藍(lán)、綠的T恤、體育器械跨欄、箭頭、標(biāo)志桶、獎品、等

　　活動過程

　　一、開始部分

　　教師帶領(lǐng)幼兒有序的進(jìn)入活動場地，看圖片談話導(dǎo)入主題。

　　教師提問：

　�。�1）圖片上的人是誰？

　�。�2）你們知道他參加什么項目比賽獲得那么好的成績嗎?

　　二、基本部分

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身操，做好運動前準(zhǔn)備。

　　2、引導(dǎo)幼兒自主探索學(xué)習(xí)，集體練習(xí)。

　　教師講解練習(xí)要求，并巡回觀察，指導(dǎo)。

　　3、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)助跑跨跳的動作要領(lǐng)，并講解示范。

　�。�1）教師提問：跨跳的時候要注意什么？你用什么方法助跑跨欄的？（請個別幼兒做示范，并向大家說說自己的經(jīng)驗）。

　　教師引導(dǎo)幼兒歸納動作要領(lǐng)(自然跑動，臨近跨欄，一只腳蹬地，另一只腳向前跨，身體重心向前帶動，后腳跨過跨欄，接著向前快跑）。

　�。�2）、教師對幼兒示范結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。

　　4、分組練習(xí)，探索。

　�。�1）幼兒練習(xí)，教師進(jìn)行個別指導(dǎo)。

　�。�2）教師講解賽前練習(xí)規(guī)則。

　　5、分組比賽，進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)。

　�。�1）幼兒進(jìn)行比賽。

　�。�2）教師對比賽的結(jié)果進(jìn)行評價，并頒發(fā)獎品，對幼兒進(jìn)行鼓勵。

　　三、結(jié)束部分

　　1、放松運動（調(diào)整呼吸，抖抖手，抖抖腳）等。

　　2、談話結(jié)束活動。

　　教學(xué)反思

　　助跑跨跳這個技能動作是由跑和跨跳兩個動作所組成的。如果細(xì)細(xì)劃分又可分成助跑、起跳點、起跳腿、收腿、連續(xù)跑等幾個連續(xù)的小動作。所以助跑跨跳是屬于大班幼兒及熟悉又未掌握的一門運動技術(shù)。在本次活動中，大多數(shù)幼兒積極性很高，效果較好。

　　但在本次教學(xué)活動讓我看到了自己身上的很多不足，規(guī)則講解不夠清楚，紀(jì)律控制不夠有力，教學(xué)用語不夠精煉，觀察敏銳度不夠等，這些所有的問題我都會在以后的教學(xué)中認(rèn)真改正。

　　小百科：欄跑是在一定距離內(nèi)，跨過規(guī)定的高度和數(shù)量的欄架、技術(shù)性較強(qiáng)的短跑項目，屬田徑運動中徑賽的一種。國際比賽男子為110米高欄，欄高106厘米，欄數(shù)10個；女子為100米低欄，欄高84厘米，欄數(shù)10個。

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