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淺談基于三網(wǎng)融合的數(shù)字化校園規(guī)劃建設(shè)的論文
隨著信息化社會(huì)來(lái)臨，通信技術(shù)飛速發(fā)展，而今的通信服務(wù)已經(jīng)不再局限于單個(gè)媒體的單向控制，“三網(wǎng)融合”模式也隨著出現(xiàn)了。所謂“三網(wǎng)融合”是指電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)在向?qū)拵ㄐ啪W(wǎng)、數(shù)字電視網(wǎng)、下一代互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)化的過(guò)程中，三個(gè)網(wǎng)絡(luò)通過(guò)技術(shù)改造，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通、資源共享，既能為用戶提供語(yǔ)音服務(wù)，又能提供數(shù)據(jù)和廣播電視等多種服務(wù)。三網(wǎng)融合意味著指高層業(yè)務(wù)應(yīng)用的融合，而非單一的物理融合。三網(wǎng)融合業(yè)務(wù)遍及智能交通、環(huán)境保護(hù)、政府工作、公共安全、平安家居等多個(gè)領(lǐng)域，可謂是應(yīng)用廣泛。舉個(gè)應(yīng)用實(shí)例來(lái)講，實(shí)現(xiàn)了三網(wǎng)融合業(yè)務(wù)后，用戶可以通過(guò)手機(jī)看電視，也可以通過(guò)手機(jī)上網(wǎng);而與此同時(shí)，用戶可以通過(guò)電視打電話，通過(guò)電視上網(wǎng);電腦則可以打電話、看電視。從中可見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)了三網(wǎng)融合業(yè)務(wù)后，三網(wǎng)之間是相互交叉的，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了你中有我、我中有你的網(wǎng)絡(luò)新格局。
那么傳統(tǒng)的校園網(wǎng)絡(luò)是什么形式的呢?傳統(tǒng)的校園網(wǎng)絡(luò)中，校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與模擬電話網(wǎng)絡(luò)和模擬視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，三者都是各自獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)，三者依據(jù)不同的技術(shù)路線而發(fā)展，所包含的網(wǎng)絡(luò)、終端、標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)議、功能等技術(shù)都不同，三者的網(wǎng)絡(luò)相互獨(dú)立，無(wú)法共享相互資源，于是，每個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)都需要技術(shù)人員維護(hù)，從而要投入無(wú)數(shù)的技術(shù)人員和維護(hù)資金。目前的每一種通信網(wǎng)都是為單一項(xiàng)任務(wù)而設(shè)計(jì)的，每種網(wǎng)絡(luò)的傳輸速率和特性又各不相同。所以，這些業(yè)務(wù)系統(tǒng)不同用于其他用途。大多數(shù)的業(yè)務(wù)在不同網(wǎng)絡(luò)中能夠同時(shí)使用，然而數(shù)據(jù)終端卻不相互兼容。因此，業(yè)務(wù)專(zhuān)門(mén)化的網(wǎng)絡(luò)跟不上高校發(fā)展的趨勢(shì)，使得業(yè)務(wù)系統(tǒng)極其低效和遲鈍，各種通信網(wǎng)絡(luò)間無(wú)法相容。
如今各大院校已經(jīng)計(jì)劃使用多種數(shù)字化媒體相容的系統(tǒng)，但由于各種設(shè)備都具有自身獨(dú)立的系統(tǒng)，而使得院校管理人員無(wú)法實(shí)行對(duì)校園各系統(tǒng)統(tǒng)一的管理。為了解決這一問(wèn)題，果斷嘗試“三網(wǎng)融合”數(shù)字化教學(xué)模式。
“三網(wǎng)融合”數(shù)字化教學(xué)模式是指學(xué)校建有具有三層結(jié)構(gòu)的校園網(wǎng)絡(luò)，它既可以連接學(xué)校辦公區(qū)，又連接教學(xué)區(qū)和生活區(qū)，實(shí)現(xiàn)“多網(wǎng)合一”的教學(xué)模式。這種校園網(wǎng)絡(luò)整合了數(shù)據(jù)網(wǎng)、校園電視、廣播系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)與教育城域網(wǎng)絡(luò)相互連接。唯一要求的是所建的校園內(nèi)中心機(jī)房設(shè)備齊備，能夠支撐學(xué)校的教育教學(xué)、人事管理、教學(xué)科研、后勤服務(wù)等各種應(yīng)用功能。
“三網(wǎng)融合”模式適用于36個(gè)班以上的院校，“三網(wǎng)融合”的特點(diǎn)是管理相對(duì)統(tǒng)一，具有較強(qiáng)的獨(dú)立性。缺點(diǎn)是建設(shè)資金投入大，維護(hù)成本較大。
一、數(shù)字化校園需要實(shí)現(xiàn)以下功能：
1 單一線纜傳送計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)和視頻及音頻信號(hào)
(1)降低工程規(guī)模及費(fèi)用;(2)系統(tǒng)簡(jiǎn)化減少故障發(fā)生率降低管理及維保費(fèi)用;(3)故障修復(fù)工作簡(jiǎn)單、方便、快捷;(4)改善及美化校內(nèi)環(huán)境;(5)增設(shè)、教室用途變更等環(huán)境變化時(shí)的布線最小化。
2 音視頻廣播功能
三網(wǎng)融合系統(tǒng)在統(tǒng)合的環(huán)境下提供現(xiàn)有的學(xué)校廣播系統(tǒng)的所有功能，更是把智能化廣播功能擴(kuò)展到視頻的應(yīng)用。資源上除原有的機(jī)械式模擬廣播外，數(shù)字音視頻文件也都兼容。學(xué)校一次性便能擁有教育教學(xué)所需的所有廣播系統(tǒng)同時(shí)，對(duì)日后學(xué)校的未來(lái)需要也有擴(kuò)展預(yù)備。
3 電腦軟件界面操作音視頻和管理學(xué)校系統(tǒng)環(huán)境
(1)僅通過(guò)一個(gè)軟件統(tǒng)合運(yùn)行校內(nèi)所有音視頻廣播;(2)自帶音視頻各種智能化播放功能(分區(qū)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)/多元化/鈴聲等);(3)通過(guò)鏈路診斷功能可快速把握故障位置;(4)根據(jù)學(xué)校環(huán)境變化簡(jiǎn)便更新系統(tǒng)環(huán)境設(shè)置。
4 降低初期投資費(fèi)用及長(zhǎng)期維保費(fèi)用
(1)降低綜合布線的施工費(fèi)用;(2)減少網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及服務(wù)器;(3)降低教室端多媒體集成費(fèi)用;(4)降低維護(hù)管理人員費(fèi)用。
二、 數(shù)字化校園的具體應(yīng)用
1 校園音視頻
校園廣播分為日常廣播、臨時(shí)廣播及活動(dòng)廣播。日常廣播包括按照固定時(shí)間周期播放的常用廣播，輔助學(xué)校日常運(yùn)營(yíng)及教育活動(dòng)的廣播，還有提升校園氛圍的廣播。臨時(shí)廣播包括未在廣播計(jì)劃內(nèi)，臨時(shí)管理需求出現(xiàn)的廣播以及通知、公告等。活動(dòng)廣播包括按照校歷各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)及校園活動(dòng)播放的廣播，豐富學(xué)校教育教育活動(dòng)及強(qiáng)化辦學(xué)特色的廣播。
2 管理功能
(1)教室分組設(shè)置。學(xué)校廣播系統(tǒng)的設(shè)置需要根據(jù)學(xué)校每學(xué)期教室班級(jí)編排的變化進(jìn)行設(shè)置或更改原有設(shè)置。所有廣播系統(tǒng)在一個(gè)軟件操作界面中直接進(jìn)行更改設(shè)置。(2)鏈路診斷功能。所謂鏈路診斷功能就是通過(guò)軟件界面可以檢測(cè)每間教室終端管理器及揚(yáng)聲器區(qū)域每個(gè)揚(yáng)聲器的連接狀態(tài)�？焖侔盐站�纜故障位置，避免線纜排查的工程復(fù)雜性及浪費(fèi)時(shí)間問(wèn)題。
3 教室多媒體
( 1 ) 麥克風(fēng); ( 2 )外部輸入;(3)網(wǎng)絡(luò)連接;(4)電腦視頻。IP技術(shù)日趨成熟，而不同的業(yè)務(wù)可以通過(guò)IP進(jìn)行融合統(tǒng)一，也是未來(lái)的必然趨勢(shì)。通過(guò)IP的融合系統(tǒng)，改變了校園各種業(yè)務(wù)獨(dú)立分解的狀況。本系統(tǒng)通過(guò)融合語(yǔ)音、視頻、數(shù)據(jù)等應(yīng)用，從而實(shí)現(xiàn)了不同業(yè)務(wù)的融合與資源共享。
本系統(tǒng)采用了開(kāi)放架構(gòu)技術(shù)，融合了IP網(wǎng)絡(luò)，最終整合了音頻、視頻會(huì)議、視頻監(jiān)控以及數(shù)據(jù)等多種通信技術(shù);整合了實(shí)時(shí)通信業(yè)務(wù)與非實(shí)時(shí)消息業(yè)務(wù);整合了通信技術(shù)功能與辦公及教育管理等相關(guān)應(yīng)用;同時(shí)，通過(guò)基于開(kāi)放架構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)接口，實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)生成及部署。
“三網(wǎng)融合”系統(tǒng)是一個(gè)全新的通訊網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，同時(shí)也是通過(guò)多種通信技術(shù)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合所建立的數(shù)據(jù)平臺(tái)。通過(guò)“三網(wǎng)融合”系統(tǒng)平臺(tái)，將各種應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)融合到一起，共建統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，從而實(shí)現(xiàn)了真正意義上的各種應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的統(tǒng)一。
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