搭“信息”臺 唱“創(chuàng)新”戲

搭“信息”臺    唱“創(chuàng)新”戲

——淺談小學信息技術課程教學與創(chuàng)新教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）

小學階段的信息技術課程是一門年輕的學科，正處于一個廣泛探討、不斷更新與高速發(fā)展的階段，似乎還沒有形成統(tǒng)一的標準和模式，各個地方甚至各個學校各自為政，每個學校因條件不同在信息技術課程方面也存在巨大的差異，但是我們相信，隨著信息技術的迅速發(fā)展，隨著信息時代的到來，信息技術課程必將逐步成為小學的一門獨立的知識性與技能性相結合的基礎學科。

跨入二十一世紀之后，有一個詞匯變得非常搶眼，這個詞匯就是“創(chuàng)新”。“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力�！薄皠�(chuàng)新”已經(jīng)被提到了與民族生死存亡相關的至關重要的高度，實踐“創(chuàng)新教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）”也就成為廣大教師責無旁貸的使命。

筆者在本文中將試圖探討如何在小學信息技術課程中滲透創(chuàng)新教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）的問題，如何利用信息技術教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）這一舞臺，唱出一臺創(chuàng)新的好戲。

優(yōu)越的“舞臺”

信息技術課程有它獨有的特點——不斷更新的資訊、實踐性強、富有意想不到的挑戰(zhàn)、豐富的多媒體感官刺激等，這一系列極富魅力的因素決定了信息技術課程在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力方面具有得天獨厚的優(yōu)勢，這也決定了廣大信息技術教師有了一個令人羨慕的施展才華的空間。

好奇是孩子們的天性，計算機中有太多奇妙的東西，在這個領域

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