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健談古詩(shī)教學(xué)四步曲

時(shí)間:2023-04-30 05:14:59 語(yǔ)文論文 我要投稿
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健談古詩(shī)教學(xué)四步曲

面對(duì)新課題,面對(duì)新概念,對(duì)古詩(shī)的教學(xué),下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的教法:

健談古詩(shī)教學(xué)四步曲

      首先讓學(xué)生朗讀好。不是有句話這樣說(shuō)的嗎?“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!蹦窃鯓硬潘愫?其一要讀得準(zhǔn)確,學(xué)生可借助工具書(shū)把字讀準(zhǔn)。其二要讀得流利,在讀準(zhǔn)的基礎(chǔ)上讀得流利。其三初步有感情朗讀,用自己的理解和體會(huì)去朗讀。

      然后理解詩(shī)句的意思。怎樣理解?一是讓個(gè)別學(xué)生讀好課本里的注釋;二是讓學(xué)生自己借助工具書(shū)來(lái)理解,找出自己最容易理解的字詞句和最難理解的字詞句,并做上記號(hào)。三是讓小組展開(kāi)討論交流,合作探究,你們這一組最容易理解和最難理解的是哪個(gè)字詞句。小組各成員做好自己職責(zé):組長(zhǎng)要組織好,記錄員要記錄好,計(jì)時(shí)員要注意提醒時(shí)間,匯報(bào)員要做好發(fā)言準(zhǔn)備。四是各個(gè)小組匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,匯報(bào)過(guò)程中,教師要引導(dǎo)好,控制好,緊扣住重點(diǎn)字詞句來(lái)多下點(diǎn)功夫,體會(huì)詩(shī)人的思想感情,讓學(xué)生弄懂透才好。

      接下來(lái)讓學(xué)生體會(huì)文章的思想感情且有感情的朗讀。具體做法:一是讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上自由地用自己體會(huì)到的感情來(lái)讀;二是由幾個(gè)學(xué)生匯報(bào)朗讀情況,“學(xué)了這首詩(shī),你的體會(huì)或感受是什么?應(yīng)該用怎樣的一種語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)去朗讀?你能不能示范朗讀一下?......”三是師生共同總結(jié)詩(shī)的內(nèi)容及感情。

      結(jié)尾是課內(nèi)積累。1、把古詩(shī)里的佳句、名句摘抄下來(lái)。2、把你認(rèn)為最欣賞、最優(yōu)美的詞句摘抄好。3、不妨花點(diǎn)時(shí)間把古詩(shī)背誦下來(lái)。

教后記:1、教學(xué)氛圍濃厚,學(xué)生積極性高。

        2、課堂形式完全是自主、合作、開(kāi)放、探究,學(xué)生學(xué)習(xí)輕松自如,又發(fā)散學(xué)生思維空間,開(kāi)拓思考能力。

        3、整節(jié)課滲透生生互動(dòng)、師生互動(dòng)這一概念主題,顧及全面,合作探究較成功,這些都是建立在師生平等、民主、和諧的基礎(chǔ)上的效果。

 

 

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