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大人可以撒謊嗎？
大人可以撒謊嗎？ ——《品德與生活》教學(xué)案例 江西大余 王萬輝 這是一節(jié)一年級的《品德與生活》課，學(xué)習(xí)的是《皮諾曹的鼻子》。這一課的活動目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生愿意做一個誠實(shí)的孩子的情感，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成誠實(shí)、不說謊話的好習(xí)慣。此時，課已上到后半截，小朋友聽完了《木偶奇遇記》的故事，又表演了《新木偶奇遇記》，還回答了“皮諾曹的鼻子為什么越變越長?”：這個問題之后，教師準(zhǔn)備進(jìn)行總結(jié)性談話了。 師：小朋友，學(xué)習(xí)完這個故事之后，你們有什么收獲嗎？ 生：我們要做誠實(shí)的孩子。 生：說謊的滋味太難受了，剛才我表演皮諾曹說謊時，我都不敢看 老師的眼睛…… 生：小朋友不能撒謊。 師：對，小朋友說得真好……（師準(zhǔn)備總結(jié)，又有一生舉起手來） 生：老師，是不是小朋友不能撒謊，而大人就可以撒謊呢？ 師：（一楞，覺得這是一個深化主題的好契機(jī)，決定將這個問題交給大家去討論）你真愛動腦筋，小朋友們，你們認(rèn)為大人可以撒謊嗎？ 生：（脫口而出）當(dāng)然不能！ 生：我覺得，我覺得不可以吧！……(有些猶豫,不敢肯定) 師: (如果此時斷然告訴學(xué)生大人不可以撒謊,似乎有些強(qiáng)加于人的感覺,于是話題一轉(zhuǎn))小朋友,你們聽過《狼來了》的故事嗎? 生:聽過。 師：請一個小朋友講給大家聽聽。 生講故事。 師：如果故事中的小明換成是小明的爸爸，結(jié)果會怎么樣呢？請小朋友分小組再把故事講一講，看看小明的爸爸會怎么樣？ 生分小組講故事，并討論。 師：你們討論的結(jié)果怎么樣？ 生：小明的爸爸會被狼吃掉。 生：小明的爸爸可以多騙別人幾次。 師：為什么？ 生：因?yàn)樗谴笕�。別人更相信他。 師：那別人會總相信他嗎？ 生：不會。 師：那他最后仍會怎么樣？ 生：被狼吃掉。 師：也就是說，大人可以撒謊嗎？ 生齊答：不能！ 師舒了口氣，總算把這個問題交給學(xué)生自己解決了。這時，剛才那個提出問題的小男孩又站起了。 生：老師，我明白了大人不可以撒謊，可我昨天晚上聽到我爸爸和媽媽說，要騙我奶奶，我要告訴我奶奶去。 師：（覺得事出有因，決定 細(xì)究一番）那你說說，爸爸媽媽要騙奶奶什么呢？ 生：我奶奶生病住院了，我媽媽說她得的是治不好的病，（后經(jīng)家訪，了解到得的是白血�。墒撬麄円獙δ棠陶f，她的病能治好。 師：（明白了）。哦，原來是這樣，你想一想，你爸爸媽媽為什么要這樣對你奶奶說呢？ 生：……（說不出來） 師：其他小朋友幫他想想，他爸爸媽媽為什么要說謊呢？ 生：他們不想讓奶奶知[1] [2]
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