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小學(xué)思品課開(kāi)放式教學(xué)的實(shí)踐與體會(huì)

時(shí)間:2023-04-30 14:35:25 政治論文 我要投稿
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小學(xué)思品課開(kāi)放式教學(xué)的實(shí)踐與體會(huì)

摘要:所謂"開(kāi)放式教學(xué)",指在教學(xué)指導(dǎo)思想上沖破"閉合式"教學(xué)的怪圈,沖破課堂約束,參與社會(huì)實(shí)踐,打破課 程局限,做到各科相互滲透,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭全方位育人網(wǎng)絡(luò)。筆者認(rèn)為只有從做開(kāi)放型的現(xiàn)代教師,學(xué)開(kāi)放型的教學(xué)內(nèi)容,建開(kāi)放型的教學(xué)模式等方面入手,才能提高思品課堂教學(xué)的實(shí)效性、針對(duì)性。

小學(xué)思品課開(kāi)放式教學(xué)的實(shí)踐與體會(huì)

關(guān)鍵詞:思品教學(xué) 開(kāi)放式 實(shí)踐 體會(huì)

  綜觀當(dāng)前的思想品德課教學(xué),我們不難發(fā)現(xiàn),教師生硬灌輸?shù)亩,學(xué)生主動(dòng)求索的少,學(xué)生盲目接受書(shū)本的觀點(diǎn)多,自己獨(dú)立思考形成結(jié)論的少,尤其是部分教師唯書(shū)至上,不顧學(xué)生思想實(shí)際,照本宣科,脫離實(shí)際,強(qiáng)迫學(xué)生接受一些生硬的道德觀點(diǎn),形成一些唯心的道德認(rèn)識(shí),致使學(xué)生違背道德良知,說(shuō)些假話,大話、空話,嚴(yán)重影響了學(xué)生人格發(fā)展,大大降低了思想品德的實(shí)效性;谝陨险J(rèn)識(shí),我們從改革思想品德課堂教學(xué)著手,實(shí)行了適應(yīng)學(xué)生思想道德素質(zhì)發(fā)展的小學(xué)思品課開(kāi)放式教學(xué)。

  所謂"開(kāi)放式教學(xué)",指在教學(xué)指導(dǎo)思想上沖破"閉合式"教學(xué)的怪圈,沖破課堂約束,參與社會(huì)實(shí)踐,打破課 程局限,做到各科相互滲透,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭全方位育人網(wǎng)絡(luò)。以思想品德課的內(nèi)容確立教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))的中心主題,圍繞這個(gè)主題,開(kāi)展系列活動(dòng)教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)),各科配 合,突出主題思想,通過(guò)課內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一,使思想品德課教學(xué)實(shí)現(xiàn)思想性、知識(shí)性、趣味 性、實(shí)踐性的有機(jī)統(tǒng)一。同時(shí)根據(jù)思品課內(nèi)容確定教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))主題,引入觀點(diǎn),拉開(kāi)序幕,提出目標(biāo),并貫穿于整個(gè)教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))教學(xué) 過(guò)程中?v向溝通,就是圍繞教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))主題,開(kāi)展系列活動(dòng),分解、內(nèi)化,加深理解,體驗(yàn)情感。橫向溝通,小學(xué) 各學(xué)科協(xié)調(diào)配合拓展主題教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))思想,深挖內(nèi)涵,深化主題。發(fā)展溝通,通過(guò)以上各條教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))途徑相互聯(lián)系,通過(guò) 課內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,指導(dǎo)學(xué)生品行并及時(shí)得到反饋,進(jìn)而強(qiáng)化主題教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)),促進(jìn)學(xué)生品行深入發(fā)展。 思品課只有實(shí)行開(kāi)放,與其它學(xué)科、與家庭、社會(huì)、與外界進(jìn)行信息交換,才能成為一池活水,才能得到有序發(fā)展。幾年來(lái),經(jīng)過(guò)我對(duì)小學(xué)思品開(kāi)放式教學(xué)的探索和實(shí)踐,認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

一、更新教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))觀念,做開(kāi)放型的現(xiàn)代教師。

  現(xiàn)代媒體往往把師生關(guān)系的比喻為"一桶水和一杯水"或"一條小溪與一杯水",都只強(qiáng)調(diào)教師對(duì)于學(xué)生的單向給予,而忽視了學(xué)生的能動(dòng)性。因此我更欣賞"燈芯和煤油"的比喻,從某種程度上教師更依賴于學(xué)生。正如我的學(xué)生所設(shè)想的師生關(guān)系體是由教師的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的好奇和熱情組成股份公司,F(xiàn)代解釋學(xué)也認(rèn)為,人們的思維和行為的模式正由"主客模式"向"互主體模式"轉(zhuǎn)變,教學(xué)相長(zhǎng),學(xué)生也是老師,"向?qū)W生學(xué)習(xí)"是一種時(shí)代的新理念。打破教師萬(wàn)能、唯我獨(dú)尊的觀念,容納不同意見(jiàn),尊重并強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性。教學(xué)過(guò)程中學(xué)生以研究者的身份參與包括發(fā)現(xiàn)探索在內(nèi)的獲得知識(shí)的全過(guò)程,教師不是知識(shí)的灌輸者,而應(yīng)該扮演好欣賞者、主持人、學(xué)習(xí)者……去為學(xué)生服務(wù)。

  1、扮演欣賞者的角色。

  隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)和年級(jí)的升高,學(xué)生的認(rèn)知水平不斷提高,參與教學(xué)活動(dòng)的能力也不斷增強(qiáng)。為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自學(xué)、自勵(lì)的積極

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