跨文化意識(shí)培養(yǎng)與英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)趣譯

語(yǔ)言是文化的一個(gè)組成部分,又是文化的載體,語(yǔ)言學(xué)習(xí)不能獨(dú)立于文化學(xué)習(xí)之外.文章分析了文化與語(yǔ)言之間相輔相成的關(guān)系,指出不同的語(yǔ)言承載各自不同的文化和習(xí)慣.認(rèn)為跨文化意識(shí)不單純是指文化風(fēng)俗知識(shí),它的含義包括政治、經(jīng)濟(jì)及日常生活,它體現(xiàn)在英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)的趣譯中.從而總結(jié)出成功的英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)趣譯,取決于跨文化意識(shí)的培養(yǎng).

作 者： 劉文紀(jì) LIU Wen-Ji   作者單位： 湖南公安高等專科學(xué)校,湖南,長(zhǎng)沙,410006  刊 名： 邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF SHAOYANG UNIVERSITY（SOCIAL SCIENCE）  年，卷(期)： 2005 4(3)  分類號(hào)： G05  關(guān)鍵詞： 語(yǔ)言   文化   跨文化意識(shí)   培養(yǎng)   英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)  

【跨文化意識(shí)培養(yǎng)與英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)趣譯】相關(guān)文章：

幼兒服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)09-12

培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)教案12-27

大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與大學(xué)生文化自覺(jué)意識(shí)的培養(yǎng)01-14

如何從小培養(yǎng)孩子的勤儉意識(shí)？02-03

英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)與諺語(yǔ)中的“hundred”05-04

幼兒環(huán)保意識(shí)工作方案 培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)教案12-27

培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)交流材料03-07

信息安全意識(shí)培養(yǎng)簡(jiǎn)報(bào)12-20

高考英語(yǔ)：翻譯、回譯皆“重組”05-04

考研英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)中數(shù)詞的妙用04-28