新課程改革背景下的高中物理教學(xué)探討

從在教學(xué)設(shè)計(jì)的立意上要有新的突破,在因材施教的方式上要有新的突破,在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式上要有新的突破,在課堂教學(xué)模式上和在教學(xué)評(píng)價(jià)的制度上要有新的突破五個(gè)方面論述了新課程改革背景下的高中物理教學(xué).

作 者： 王占國(guó) 孫偉玉   作者單位： 王占國(guó)(魯東大學(xué)物理與電子工程學(xué)院,山東·煙臺(tái),264025)

孫偉玉(蘭西縣第一中學(xué),黑龍江·蘭西,151500) 

刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G633.7  關(guān)鍵詞： 新課改   高中物理   物理教學(xué)  

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