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軟件工程專業(yè)網絡安全課程教學改革探索與實踐
該文圍繞培養(yǎng)應用型人才,突出應用能力培養(yǎng)這個目標出發(fā),從教學內容、教學組織和方法、實踐環(huán)節(jié)、能力培養(yǎng)四個方面進行網絡安全課程教學改革探討.
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