淺談職校C語(yǔ)言課程的教學(xué)與思考

"C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)"是目前職校計(jì)算專業(yè)普遍開(kāi)設(shè)的一門課程,學(xué)生因各種因素對(duì)此課程的學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力和自覺(jué)性.如何引導(dǎo)學(xué)生對(duì)此課程的重視、充分利用多媒體教學(xué)這一先進(jìn)教學(xué)模式,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性,是亟待解決的重要課題.本文就如何教好這門課程談一點(diǎn)體會(huì).

作 者： 江阿霞   作者單位： 江蘇省鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校,224003  刊 名： 新校園（下旬刊）  英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞：  

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