試論小學語文課外閱讀的有效開展

所謂"課外閱讀",是指學生在課外的各種獨立的閱讀活動.教育家蘇霍姆林斯基說:"課外閱讀,用形象的話來說,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進的風;沒有閱讀,就沒有帆,也沒有風."本文針對小學語文課外閱讀的有效開展的問題,著重從三個方面進行論述:(1)小學生課外閱讀的現(xiàn)狀調查與分析;(2)小學生開展課外閱讀的意義;(3)小學語文課外閱讀有效開展的策略.

作 者： 金佰群   作者單位： 南通市如東縣大豫鎮(zhèn)桂芝小學,江蘇·南通,226422  刊 名： 科教導刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2010 ""(3)  分類號： G623.2  關鍵詞： 小學語文   課外閱讀   有效開展  

【試論小學語文課外閱讀的有效開展】相關文章：

農(nóng)村小學開展語文課外閱讀的探索與實踐課題總結11-09

如何開展小學生課外閱讀活動04-28

小學語文有效教學總結07-01

小學開展課外閱讀方案范文（通用10篇）12-02

如何引導學生開展課外閱讀05-16

有效開展雙減活動簡報11-15

試論提升小學道德與法治課堂教學有效性的策略08-26

語文有效教學04-28

小學開展課外閱讀工作總結范文（通用6篇）12-09

有效開展雙減活動簡報范文11-12