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吹氣球作文（必備）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的吹氣球作文，歡迎閱讀與收藏。
吹氣球作文1
“呼，呼。”我們對(duì)著氣球拼命吹氣，臉都漲紅了。我們都把氣球吹大了。我們男生組只有一個(gè)人還沒有吹大我們告訴他，一邊用手捏住氣球，不要讓氣跑掉，一邊用嘴繼續(xù)吹。他試了試，還真吹大了。
開始給氣球打結(jié)了。老師先為我們做了個(gè)示范，一下子就把結(jié)打好了。我們也學(xué)著打結(jié)，但怎么也打不起來。我們急得像熱鍋上的螞蟻，過了一會(huì)兒我們的.手指都紅了、痛了，我們不甘心，終于我們組中的一個(gè)成員打好了，我們都為他高興，按照規(guī)則，小組內(nèi)可以互相幫助的。我們不會(huì)打結(jié)的人都請(qǐng)他幫忙。我發(fā)現(xiàn)，他打結(jié)還挺快的，原來他掌握了方法。但還是女方贏。
第二輪開始了，我們吹好了氣球。開始打結(jié)。我和一個(gè)同學(xué)把一個(gè)氣球扎好了，另外兩位同學(xué)互相合作也把氣球扎好了。
“哇！”我方贏了！我們歡叫起來，蹦跳起來，蹦地比袋鼠還高。
開始踩氣球了，我們把氣球放在地上，一個(gè)個(gè)抬起腳對(duì)準(zhǔn)氣球，隨時(shí)隨刻得踩下去。只聽老師一聲令下：“預(yù)備，開始！”我們毫不留情地猛踩氣球。“嘣！嘣！”，氣球一個(gè)接著一個(gè)的爆炸，只看剩下一個(gè)氣球就勝了。我們趕緊跑過去幫助一個(gè)同學(xué)踩。“嘣！”哎呀，輸了，女方贏了�？煲稽c(diǎn)，我們輸了。我們有點(diǎn)失望，一個(gè)個(gè)低下了頭。還好，最后雙方打成平局，老師獎(jiǎng)勵(lì)大家都可以買東西吃。雖然室外氣溫很高，但我們玩氣球的熱情更高。
吹氣球作文2
馮老師說：“同學(xué)們，我們今天來玩吹氣球吹氣球游戲�！甭牭竭@句話，我們高興的大叫起來。
馮老師小心翼翼的從柜子里拿出來了一袋氣球，有的同學(xué)大聲說：“這袋氣球五光十色，太美麗了�！庇械耐瑢W(xué)說：“顏色鮮艷我喜歡�！边�有的同學(xué)說：“五顏六色的'氣球就像一朵朵鮮花一樣�！�
馮老師又說：“我們的游戲規(guī)則是三分鐘內(nèi)吹爆氣球數(shù)最多的小組取勝，如果都沒有爆破那就是氣球吹得最大，最多的小組取勝。用猜拳的方法選出比賽選手�！睂W(xué)都們都爭(zhēng)先恐后的舉手。
馮老師還說：“一大組某某某。，二大組某某某，三大組某某某�！碑�(dāng)馮老師叫到我的名字時(shí)，我特別害怕。我害怕的是：如果我把氣球吹爆了傷到我怎么辦？可我還是勇敢的加入了比賽。我吹著吹著氣球不小心飛走了，我又去拿了一個(gè)氣球。我吹著吹著氣球變成了一個(gè)圓鼓鼓的大皮球，接著氣球又變成了一個(gè)碧綠色的香梨。我旁邊的王誼康的氣球被吹成了一個(gè)排球大小。我連忙躲開，只聽見一聲“砰”的巨響，他的紅氣球爆了，我嚇得目瞪口呆，還有的同學(xué)嚇得心里怦怦直跳。
今天太開心了，回家我要和爸爸媽媽一起玩這個(gè)吹氣球的游戲。
吹氣球作文3
當(dāng)你看到《瓶子吹氣球》這個(gè)題目是不是好奇呀？瓶子怎么會(huì)吹氣球呢？別著急，就讓我來告訴你吧！
在這個(gè)陽光明媚的星期三下午，老師和我們一起做了個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。老師先準(zhǔn)備了一個(gè)空瓶子，一個(gè)漏斗，一個(gè)氣球，一瓶白醋和一袋小蘇打。在實(shí)驗(yàn)之前，老師讓我們嘗了一下小蘇打，我不敢嘗，我的同學(xué)胡豫博嘗了一口，他連忙皺著眉頭喊：“咸死我了。”逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師又讓我們聞醋的氣味，我們覺得一股酸味好難聞。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先，老師往空瓶子里倒入三分之一瓶白醋，再把漏斗放在氣球口上，接著往氣球里加上一勺小蘇打，然后把氣球套在瓶口上，我們瞪大眼睛，伸長(zhǎng)了脖子認(rèn)真地看，等待奇跡出現(xiàn)。最后，老師一邊說：“見證奇跡的時(shí)候馬上要到了。”一邊把氣球里的.小蘇打慢慢倒進(jìn)瓶子里，這時(shí)，透明的白醋變成了乳白色，里面冒著像泉水般的小泡泡，也像煮沸的水，又像小魚吐出的泡泡，仔細(xì)一聽，還發(fā)出“呼呼呼”的響聲呢！氣球先是癟的，后來像乒乓球，像燈泡，最后像甜瓜那么大。我們歡呼起來：“氣球吹大了�！�
最后，老師給我們講氣球吹起來的原理，我們終于明白了：小蘇打里的碳酸氫鈉遇到了醋酸，兩種溶液在一起，生成二氧化碳。原來，會(huì)吹氣球的不是瓶子，而是二氧化碳。
小朋友們，你們知道瓶子為什么會(huì)吹氣球了吧？
吹氣球作文4
“嘭——”一聲巨響打破了早晨的寧?kù)o。突然是怎么了？原來是“各班好漢”聚在一起，在用吹氣球一決力量的高下呢！熱鬧的歡笑聲仿佛要掀開了屋頂，引人駐足相望。
比賽的規(guī)則是：全班一起吹氣球，比誰先把自己的氣球吹爆，時(shí)間不限。
陳老師滿面春風(fēng)：“同學(xué)們！比賽馬上就要開始了。請(qǐng)同學(xué)們站起來，把椅子推到桌子底下去�！�
同學(xué)們不知不覺就分為了兩批：一批人都在摩拳擦掌，氣勢(shì)洶洶，信心十足。另一批人卻磨蹭半天，不愿起身去吹手中的氣球。而我，當(dāng)然就屬于這個(gè)“怕氣球炸”的陣營(yíng)了。
“三，二，一，開始！”陳老師一聲令下，我們都拼了命地開始吹氣球。我深吸一口氣，對(duì)準(zhǔn)氣球就是一呼，氣球像我預(yù)想的那樣，成功變大了。可是就在我沾沾自喜之時(shí)，氣球卻自己泄了氣——漸漸扁了下來。我鼓起腮幫子，臉脹得通紅，眼睛瞪得大大的，又呼了一口氣——我呼得渾身發(fā)抖，可那該死的'氣球仍不“投降”，沒有變化的任何動(dòng)靜，誓死抗?fàn)幍降�！氣得我一扔氣球——我不干了！由于氣球不合作，所以我就在那看著其他人怎么吹，爆這些該死的氣球。
哇！我環(huán)顧四周，看到其他同學(xué)都?xì)鈩?shì)如虹，一鼓作氣地把氣球吹得越來越大——蘋果、西瓜、南瓜、梨子、葫蘆——“嘭！”傳來了一聲震耳欲聾的巨響！有人吹爆了！原來是政宇！他像英雄一樣站了起來，吸引了全班同學(xué)驚嘆的目光。
這次的“氣球爆破賽”，真是令人心跳不止啊！
吹氣球作文5
老師剛進(jìn)教室，手里提著一個(gè)黑袋子，放到桌子上，徐銘婭說：“是獎(jiǎng)品耶！”李釗逸說：“是獎(jiǎng)品干嘛帶毛線來呀？”接著，老師在黑板上寫了“吹氣球”三個(gè)字，我們班立刻鼓掌歡呼。
老師請(qǐng)王偉銘上來吹氣球，王偉銘吹啊吹，氣球被他吹圓了，交給老師，老師把氣球系住了。老師用手彈了彈氣球，發(fā)出“砰砰”的聲音，很像我們的心跳。老師讓我摸摸氣球，感覺軟軟的，滑滑的，捏一捏，很有彈性。真有趣兒！
最激烈的比賽開始了。第一輪是男女比賽，男的代表是劉純金，女的是毛藝錦，“預(yù)備——”戴老師發(fā)出口令，“開始！”劉純金鼓起腮幫子，眼睛瞪得圓圓的，嘴巴對(duì)著氣球深深的吹氣，臉漲得通紅的，漸漸地，氣球被劉純金吹大了，而毛藝錦那邊，她吹了一會(huì)，沒想到的是氣又漏到她嘴里，她又吹了一次，氣還是漏了，眼看劉純金把氣球吹成足球大了，毛藝錦奮起直追，這下劉純金有點(diǎn)驕傲了，停下不吹了，這時(shí)候，毛藝錦努力吹氣，氣球慢慢吹大了，開始像雞蛋，又像蘋果那么大了，劉純金看到了，又連忙加大馬力，同學(xué)們都在為己方的選手吶喊助威，“加油！加油！”我們的嗓子都快喊破了。眼看毛藝錦和劉純金打成平手了，戴老師突然喊道：“比賽結(jié)束！”劉純金高舉氣球，表示已經(jīng)勝利，這時(shí)，男生便“耶”地歡呼起來。
最開心的就是我們自己玩氣球了，有的鼓著腮幫子使勁吹，有的`傻呆呆的站在那里，看別人吹，有的使勁綁氣球，但綁不住，有的吹得很大，舉在頭頂上。。。。。。你看！戴老師讓我們把氣球放了，“噗——”氣球像一個(gè)流竄的小偷飛快地逃跑，又像火箭到處亂竄，真有趣！
這時(shí)，歡聲笑語回蕩在教室的各個(gè)角落，吹氣球真是快樂�。�
吹氣球作文6
“加油，加油！”這是同學(xué)們正在為吹氣球的參賽選手加油鼓氣的吶喊聲，這是我們六（6）班班主任為了讓同學(xué)們放松一下，而舉行的吹氣球大賽。
吹氣球大賽開始前，我們按照座位分成了三組。首先討論誰去吹氣球，同學(xué)們議論紛紛，第一組同學(xué)異常興奮，甚至手足舞蹈躍躍欲試：袁金藝兩手抱了一個(gè)空虛的球，比劃著吹氣球的姿勢(shì)；常思然更是做出了“射日”的動(dòng)作，他朝向左上方，似乎已經(jīng)知道了比賽的結(jié)果。第二組同學(xué)也不甘示弱：謝昊伯張大嘴，對(duì)著同學(xué)喊：“我，我來！”苗家旭手指著自己說：“還是我來吧。”
三個(gè)組經(jīng)過激烈的討論之后，各派兩人進(jìn)行比賽，一組的我和劉士林，二組的謝昊伯和蘇祿洲，三組的郭耀壘和邢曉天。老師一聲令下，比賽開始了。謝昊伯悶足了一口氣，全神貫注地吹著氣球，氣球越來越大。相反而言呢，邢曉天的氣球就有點(diǎn)小了，他竟然還很得意，看到別人的'大氣球，他頓時(shí)蒙圈了，因?yàn)榫蛯偎臍馇蜃钚×�。真是“一波操作猛如虎，定眼一看立地杵”�。 芭�！”氣球爆炸了，謝昊伯的氣球吹炸了，“啪！”蘇祿洲的氣球也吹炸了。過了一會(huì)，我的氣球也吹炸了，然后，其他選手的氣球也相繼爆炸。
此刻，場(chǎng)面失控了，場(chǎng)下的同學(xué)嗨炸了：有的同學(xué)捂住了耳朵；有的同學(xué)耐不住開心，跳了起來；有的同學(xué)起哄：“炸，炸……”同學(xué)們開心得不得了，都一起笑起來。同學(xué)們見誰的氣球炸了，都?xì)g呼一下，歡呼聲一陣連著一陣。
吹氣球大賽雖然結(jié)束了，但同學(xué)們還想再玩一次，我們盼望著，盼望著……
吹氣球作文7
咦，教室里哪來這么多氣球？五顏六色的，快要變成一個(gè)美麗的大花園了。告訴你吧，我們就是這氣球娃娃的制造者。這下明白了吧，我們要進(jìn)行一場(chǎng)吹氣球比賽呢！
一聽說要比賽，同學(xué)們躍躍欲試、斗志昂揚(yáng)。老師開始說游戲的規(guī)則：第一輪的游戲規(guī)則，一人一組，三個(gè)人吹氣球，30秒內(nèi)，誰吹得最大誰就贏。
我大步流星地走上前去，胸有成竹，拿了一個(gè)氣球，做了一個(gè)信心十足的`動(dòng)作。緊接著上來了宋文博，張爰琳兩個(gè)人。開始比賽了，我們?nèi)艘呀?jīng)摩拳擦掌了�！叭⒍�、一，開始！”我鼓足腮幫，用力地吹起來。我往氣球中吹一次氣，就用鼻子吸一口氣，我吹得毫不費(fèi)力，再看一下別人，滿臉通紅，我得意洋洋起來。就這樣，我第一輪得了第一。
第二輪我們需要兩個(gè)人。一個(gè)人只能吹，一個(gè)人只能扶氣球。游戲開始了，我用力吹，我的幫手很給力。就在我以為要旗開得勝的時(shí)候，我嘴一滑，氣球像架失控的飛機(jī)，四處亂飛，氣球縮小了。場(chǎng)面對(duì)我十分不利，我焦急萬分，拿起氣球又吹起來，對(duì)手以為他要贏了，就輕敵了。我和他勢(shì)均力敵，我們難解難分，我用力吹，使出吃奶的力氣，又后來居上。同學(xué)們目瞪口呆的看著我，我又成為了冠軍！
這個(gè)游戲使我明白了：只有靜下心來做某件事情，才會(huì)做的完美！
吹氣球作文8
我背著小書包，急急忙忙地來到教室，只見黑板上寫著“吹氣球比賽”這幾個(gè)字，還看見講臺(tái)上有一袋氣球，我就知道，今天又會(huì)有許多有趣的事要發(fā)生了。
參加這場(chǎng)比賽的人有曹周逸文VS陳雨涵、吳奕飛VS孫谷月、將佳琛VS王子云。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，雙方誰先把氣球吹爆，誰就是勝利者，三局二勝。
第一場(chǎng)，曹周逸文VS陳雨涵。還沒開始，班里的男生已經(jīng)沸騰了�！氨荣愰_始！”只聽老師一聲令下，曹周逸文鼓著個(gè)腮幫子，使勁往氣球里吹氣。陳雨涵也不甘示弱，把兩個(gè)眼睛瞪得大大的，使出了吃奶的勁。小觀眾們也不閑著，有喊“曹周逸文加油”，也有的喊“陳雨涵漏油”！還有的人拼命跺腳，捂著耳朵的`幾乎都是女生，竟然還有的人蹦了起來。正熱血沸騰的時(shí)候，“砰”的一聲，我都沒來得及看到是誰的氣球爆了，比賽結(jié)束了，只聽老師宣布：“曹周逸文獲得本場(chǎng)勝利！”
第二、三場(chǎng)的比賽更激烈，也多了很多笑料。瞧，眼看孫谷月的氣球就要爆，可不知怎么了，調(diào)皮的小氣球不聽話，逃跑了。大家一看，頓時(shí)笑得前仰后合，教室里到處都是歡樂的笑聲。再看王子云的比賽。我捂著耳朵，嘴巴里大聲嚷著：“女生必勝！”王子云的氣球好像聽懂我說什么了，就一直不變大，可能在說：“不嘛！不嘛！讓我再休息一會(huì)兒！”
比賽漸漸消停了，我們都等著老師宣布成績(jī)，最終，男生隊(duì)贏了這場(chǎng)比賽。不管成績(jī)?cè)趺礃�，友誼第一，比賽第二。
吹氣球作文9
今天，我們作文班舉辦了第一屆吹氣球比賽。一共有4位選手參賽，讓我們來看看表現(xiàn)吧！
只見裁判一聲令下，首先是我們一號(hào)選手熊鴻朗。他的氣球通紅�？此钩隽司排６⒅�，使勁地吹，終于那紅氣球越來越大，活像一個(gè)大蘋果，臺(tái)下的觀眾都連連喝彩。
再來看看二號(hào)選手譚思緣，他的氣球是黃色的，上面還帶有微笑圖案。他雖然是低年級(jí)的同學(xué)，但他的肺活量可以跟我們高年級(jí)有的一比。我們看他像瘋子一樣的吹，氣球以肉眼可見的速度飛快地變大，悲劇的事情就發(fā)生了，他的氣球“啪”的一聲爆炸了�，F(xiàn)在他只能眼巴巴地看著其他人吹氣球了，看他那眼神恨不得把別人的氣球搶過來吹。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向三號(hào)選手劉鉻軒，他的氣球是個(gè)淺藍(lán)色氣球，他用了吃奶的力氣。最終，氣球越來越大，像一個(gè)藍(lán)莓，但體積又是藍(lán)莓的數(shù)十倍。
最后一位選手，四號(hào)選手倪夢(mèng)婷，也是唯一的一位女生，她的氣球是綠色的，也許是她的膽子太小了，也可能是她的肺活量太小了，那個(gè)氣球始終都沒有變大。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)——放氣球，我們的'熊鴻朗放出了他的大氣球，他的氣球像飛機(jī)一樣，飛快地向前沖去。劉鉻軒的氣球飛來飛去，飛到了桌子底下。四號(hào)的氣球，由于她的氣球有點(diǎn)小，所以飛一下就掉下來了。
這次吹氣球比賽，我們知道了作文課不但不是那么無趣的，而是快樂的。
吹氣球作文10
今天，我們來比賽吹氣球。老師將我們分為三組進(jìn)行比賽，我和李益寬一組，我們組有個(gè)霸氣十足的名稱達(dá)人組。
比賽開始前，老師拿出一袋嶄新的氣球讓我們觀察。只見氣球五顏六色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是五彩繽紛的水果拼盤，有的像紅紅的蘋果，有的像金黃的香蕉，還有的像橙色的桔子這時(shí)，老師用力一拉，氣球發(fā)出了嘭嘭的響聲，就像是一支箭射出去時(shí)發(fā)出的聲音，真是太嚇人了。
終于，比賽開始了。大家都在使勁兒的吹，小明的臉圓鼓鼓的，就像是放了兩個(gè)大雞蛋在里面似的，他吹的'氣球也越來越大，像是一個(gè)大皮球。再看我們組的李益寬，他的氣球就像是一個(gè)扁扁的袋子，無論他怎么努力，也很有毅力的保持苗條的身材。最終，我們組只吹了一個(gè)，這輪比賽就結(jié)束了�？鞓返臅r(shí)光總是這么短暫，我心想：下一輪，我們一定要贏。
第二場(chǎng)開始了，我使出吃奶的勁兒努力的吹，可就是吹不起來。這時(shí)，小杰同學(xué)又來搗亂，他使勁兒的拍了一下我的氣球，我一不小心松口了，氣球就嗖的一下飛了出去，剛好打到了小杰的臉上，哈哈哈我們都開心得合不攏嘴。
最后，我們組是最后一名。雖然這次比賽我們沒有取得勝利，但是我們玩得還是很開心的！
我會(huì)懷念這次吹氣球美好快樂的時(shí)光！
吹氣球作文11
雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但是在我眼里，今天就是個(gè)陽光明媚的晴天。你一定會(huì)問：有什么高興的事��？告訴你吧，因?yàn)槲乙⒓計(jì)寢屢粋�(gè)朋友飯店開業(yè)活動(dòng)——快樂麥肯店開業(yè)慶典。
一走進(jìn)店里，我就看見好多禮品，有悠悠球，有氣球，還有雨傘……我拿了個(gè)氣球，和我的朋友一起吹了起來。我對(duì)準(zhǔn)氣球孔，使勁地吹了口氣。氣球慢慢地變大了，可我又吸了口氣，結(jié)果氣球又慢慢地變小了。媽媽告訴我不能吸氣。我看了看我的朋友，他跟我吹的方法一樣。于是，我重新拿了個(gè)氣球吹起來。這一次，我按照媽媽說的'方法，嘴對(duì)準(zhǔn)氣球孔，使勁地吹了一口，然后我用鼻子輕輕地吸了口氣。我吹呀吹呀，一直把它吹得象個(gè)燈籠似的。這時(shí)，我對(duì)著朋友說：“咱們倆來個(gè)放氣球比賽，怎么樣？”我朋友高興地說：“好的！”我說：“你把氣球放在低處，我把氣球放在高處，看誰后落地。”我和朋友一起說：“1、2、3，放！”氣球就飛了，我和他都希望自己的氣球能贏，可是結(jié)果卻是他贏了。
為什么放在低處的氣球后落地而放在高處的氣球卻先落地呢？
吹氣球作文12
今天，我們班舉行了吹氣球比賽。游戲前老師給我們說了一下規(guī)則：計(jì)時(shí)三分鐘，吹的氣球比老師拿的大加5分，若吹破了的話加10分。
游戲開始了，我們組的小張同學(xué)很努力。他的手一直緊緊的捏著氣球口，然后深吸一口氣，再使勁兒往里面吹氣。只見他的小臉蛋憋的通紅，眼睛瞪得圓溜溜的，一眨不眨地盯著氣球。其他組的人也很努力，他們使勁兒的.吹氣球，一刻都不停歇，一個(gè)個(gè)的臉都鼓得像是塞了一個(gè)雞蛋。這時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過半了，教室里的氣氛愈加緊張了，甚至都聽見了氣球膨脹和漏氣的聲音。終于，時(shí)間到了，我們組暫時(shí)落后。
下一輪開始了，我懷著忐忑的心情參賽。在我吹氣球的時(shí)候，我都小心翼翼的，不敢用力的吹，因?yàn)槲液ε滤�。每�?dāng)看到氣球稍大一點(diǎn)兒的時(shí)候，我就不敢再吹了，或是緊緊閉著眼睛，小口小口地往里吹氣，結(jié)果，三分鐘內(nèi)我只吹了一個(gè)，為我們組贏得了五分。
最終，經(jīng)過緊張和激烈的拼搏，比賽結(jié)束了，我們小組得了最后一名。雖然失敗了，但我覺得沒關(guān)系，重在參與嘛，甚至覺得有些意猶未盡，還想再玩一次。
吹氣球作文13
今天我們玩了個(gè)游戲，名字叫：吹氣球。這你一定都不陌生吧？現(xiàn)在，我就給你們介紹一下。
一天，我們?cè)诮淌依飮\嘰喳喳的討論一個(gè)問題，問題就是：今天老師講什么課？這時(shí)大門一開，老師走了進(jìn)來，笑瞇瞇地坐在了椅子上說：“今天我們做一個(gè)好玩的游戲”，老師神秘地說。我們又小聲地問：“什么游戲”？這時(shí)老師拿出了一些氣球，我們用火眼金睛一掃，噢！老師原來是讓我們吹氣球呀！可是老師說：“游戲規(guī)則是這樣的，你們一起吹氣球，誰先吹破了，別人就不要吹了，那吹破氣球的'人就贏了。
第一組同學(xué)開始吹了，過了一會(huì)兒，只見氣球先是慢慢的變成一個(gè)雞蛋，又變成一個(gè)大鴨梨，最后變成一只大西瓜。氣球一直在膨脹，我們的心也跟著膨脹。不一會(huì)兒，只聽“砰”的一聲，�。≡瓉硎且恢粴馇虮搜�！沒想到的是，勝者竟然是一位小女生。“吹爆氣球時(shí)害怕嗎”？“你有什么獲勝感言沒有哇”？“那你吹爆氣球有什么感覺嗎”？我們像一位位記者追著這位獲勝者問個(gè)不停。老師說：“安靜，安靜，現(xiàn)在我們請(qǐng)第二組的同學(xué)出來吹氣球�！蔽矣脛⑾璧乃俣葲_了過去，拿著氣球就開始吹，當(dāng)老師說開始時(shí)，我就已經(jīng)吹一半了，其他人也不甘示弱，就在我馬上要成功時(shí)，“砰”，別人的氣球爆了，隨后又聽到“砰，砰”兩聲，這可真是世界第八奇跡呀，一炮三響！我回到座位上時(shí)，覺得自己都要缺氧了。到第三組了，因?yàn)樗麄兪亲詈笠唤M，經(jīng)驗(yàn)和技巧都比前兩組積累得多，吹的氣球都很棒。
下面的觀眾特別有意思，每當(dāng)爆一個(gè)氣球，他們就會(huì)發(fā)出一陣尖叫聲，他們也會(huì)變臉，一會(huì)兒目瞪口呆，一會(huì)兒指指點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)兒贊嘆不已。
這就是我們的吹氣球比賽，怎么樣？心動(dòng)了吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，你也試試吧！
吹氣球作文14
今天太開心了，我們一起進(jìn)行了吹氣球大賽。
老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)粉紅色的愛心氣球，然后對(duì)我們說：”20秒內(nèi)，誰吹的最大誰就獲勝啦�！�
比賽開始啦，第一組選手是小恒和小勇。老師一聲令下，他們倆立刻捧著氣球開始吹。他們倆好像手里捧著的不是氣球，而是一個(gè)無價(jià)之寶，兩個(gè)人都鼓著腮幫子小心翼翼的在吹著。小恒不愧是一個(gè)吹氣球的高手，瞧，才過了五秒，他吹的氣球又快又大，都趕上一個(gè)小西瓜了。而小勇呢，我們一看就是一個(gè)菜鳥嘛，五秒鐘了，他的氣球吹的才和桃子一樣的。大家心里都在想，看樣子小恒贏定了。正在這個(gè)時(shí)候，小恒換了一口氣，不可思議的事情發(fā)生了。��！他的氣球“嘩”地一下子氣全跑光了，氣球又恢復(fù)到了原來的模樣，原來是他換氣的時(shí)候忘記了捏緊氣球的口了，唉！真遺憾啊，這時(shí)候時(shí)間只剩九秒鐘了，真替他著急。他自己也是很著急，頭上的汗都冒出來了，可是越著急，他越吹不大。而小勇呢，他神態(tài)自若，不慌不忙地繼續(xù)吹。正在這時(shí)，老師說：“時(shí)間到�！毖剑∮碌臍馇蚨稼s上一個(gè)大西瓜那么大了。小恒的`氣球最后還是很小很小，比賽的結(jié)果一目了然。我們下面的同學(xué)哈哈大笑，為勝利的同學(xué)祝賀。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，后來又有幾組同學(xué)參加了吹氣球大賽，同學(xué)們有的吹，有的笑，大家都很快樂。
這個(gè)吹氣球大賽可真有意思呀。
吹氣球作文15
“哈哈……！”我們教室里傳來了一陣陣的笑聲。原來，貝殼老大舉行了一場(chǎng)吹氣球大賽！
貝殼老大分別給了我們一人一個(gè)氣球，她先給我們示范了一下，然后就讓我們自己吹氣球！我一拿到氣球，心里七上八下的，生怕一會(huì)兒出洋相。為了防止待會(huì)兒出洋相，我先對(duì)它左拉拉、右扯扯，仿佛在給它做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。貝殼老大一聲令下，我們開始瘋狂地吹氣球，好像誰最后誰就是小豬似的。
我先雙手捏著氣球?qū)氊惖牟弊樱眢w后仰，然后猛地吸了一口氣，身體向前傾，嘴巴對(duì)準(zhǔn)氣球，跟氣球來個(gè)親密接觸，最后使勁兒一吹——?dú)馇驈脑瓉硎荼獾哪幼兂闪艘粋�(gè)紅通通的`大蘋果。剛開始的時(shí)候，我的眼睛瞪得像牛鈴一樣大，腮幫鼓得大大的，臉漲得通紅，后來感覺快要沒氣了！我的五官擠在了一起，眼睛也閉上了。
我趕緊捏著它的脖子，準(zhǔn)備換氣！我又狠狠地吸了一口氣，使勁兒一吹。就這樣重復(fù)了幾個(gè)回合后，氣球從一個(gè)大蘋果變成一個(gè)大西瓜！顏色也發(fā)生了變化：從大紅色變成粉紅色，最后變成了半透明！透過薄薄的皮兒，我都能看到對(duì)面的人影了！
我偷偷地瞟了一眼其他人的氣球，有的吹得比我還大！于是我繼續(xù)使勁地吹，突然我聽到“砰砰”兩聲，我嚇得扭頭一看，原來有兩個(gè)人的氣球爆了！我忍不住偷偷在心里想：他們兩個(gè)實(shí)在太倒霉了！可馬上我的氣球也爆了！
我郁悶地看著地上的氣球的尸體，心里想：這是怎么回事呢？為什么別人的氣球都沒爆，就我們?nèi)齻�(gè)人的氣球爆了？我還沒來得及拴氣球呢！真是氣死我了！
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