做實驗作文匯總[15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的做實驗作文，歡迎大家分享。

做實驗作文1

　　單鎮(zhèn)佳飛今天下午，我放學回到家里，放下書包沒有像往常一樣做作業(yè)，而是先去找來一只杯子，又去廚房拿了一只筷子。然后，我到水龍頭下放了一些水到杯子里面想做一個光線的實驗。

　　然后，我把筷子放到杯子里去。呀，怎么，好好的筷子怎么在齊水處折斷了。唉呀，媽媽回來一定會罵我的'。我想這筷子放進水里怎么會在水面處折斷呢？這筷子到底斷了沒有？于是，我把筷子提出水面。嗯，這筷子還是像原來一樣筆直，沒有斷！我又拿起筷子把筷子放到杯子里。咦，筷子又在水面處拍斷了。這次，我伸手到杯子里去順著筷子摸了下去。嗯，筷子沒有斷！

　　我把筷子豎在水杯里，筷子沒有折斷。我將筷子斜著放到水杯里，筷子又折斷了。哦，我明白了，今天我們上了《光線的游戲》，里面就講了光線會變戲法。原來這是光線在作怪。

　　接著，我又做起了光線的其它游戲。

做實驗作文2

　　一頭黑發(fā)中帶了許多白發(fā)，顯得更老了。那一雙嚴厲的眼睛上帶了一副眼鏡。沒錯，這就是我的爸爸。

　　我的爸爸喜歡做生物科學實驗，沒看他天天往實驗室里跑。只要一有空閑，就去做實驗。他告訴我實驗室是他最喜愛的地方之一。

　　我記得小時候好幾次都發(fā)生這樣的事兒：那時我還小，在幼兒園又是暑假就跟著去實驗室。到了中午，大家都去食堂吃飯了。只有爸爸依舊待在實吧驗室里。我說：“您也去吃飯吧！”爸爸并沒有停下手中的實驗，而是說：“馬上就好，馬上就好，你們先去吃……”一個小時過去了，兩個小時過去了……怎么還沒見到他的身影。爸爸和媽媽都有一個特點一個馬上就或等一下就是一、兩個小時。真拿他沒辦法。我們繼續(xù)在等他來吃飯。已經(jīng)快一點半了我們早已等不住吃飯了。等我們回實驗室時，他還沒有停下手中的'實驗，也沒注意到我們回來。他看了看表，哦！已經(jīng)兩點了�！拔业娘埐四兀俊彼麊枴�…顯然他太愛做生物科學實驗了。

　　還有幾次，他因為沒在完實驗里做完實驗，就回家了。已是夜里8點了，他這才想起來，趕緊前往實驗室，一直做到夜里10點多才回來。有時因為有事，就把一些小實驗帶回來做。

　　這就我的爸爸，一位熱愛做生物秒學實驗的爸爸。

做實驗作文3

　　今天，我們一起走向科學的路徑，往探索一下科學的奧秘吧！

　　今天晚上吃完飯，我做了兩個實驗，非常有意思。你很想聽吧？那就聽我慢慢講來。

　　第一個實驗，需要預備：洗臉盆、自來水、玻璃杯和紙團。首先往臉盆里接半盆水，再撕一點紙揉成團，記住，要節(jié)約用紙呦！把紙團放進玻璃杯的底部。接下來把杯子放進盛水的盆里。我發(fā)現(xiàn)：假如把玻璃杯垂直扣進水盆里，杯子里的紙就一點也不會濕。由于杯子里的空氣不出往，水也別想進來，這就是空氣占據(jù)了水的`空間。假如把杯子斜著放進水盆里，紙就馬上濕透了，由于空氣出往了，水就必須得進來，這就是水占據(jù)了空氣的空間。

　　第二個實驗需預備：洗臉盆、自來水和塑料袋。先網(wǎng)盆里盛滿水，讓塑料袋里布滿空氣，像氣球一樣扎緊塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我發(fā)現(xiàn)它不會下沉，水里還會咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常希奇。假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既沒有泡泡了，塑料袋也下沉了。這是由于塑料袋里沒有水時空氣的質(zhì)量比水輕，會浮在水面上。

　　怎么樣，很有趣吧？大家都親身動手吧。

做實驗作文4

　　今天，老師給我們帶來了一個驚喜，是什么呢?看了下面的故事，你們就知道了。

　　老師先準備了杯子、一瓶水，還有蠟燭、打火機。

　　實驗開始了，我們的老師先把像瀑布一樣的水倒進了杯子里，然后用打火機慢慢地把蠟燭點燃，我一看蠟燭上的火苗，微弱得像即將凋零的花朵，唯有去掉水才能讓這朵生命之花綻放。好幾次火苗都快要熄滅時，它又重新亮了起來，讓我緊張了好幾回�？赡苁窍灎T看到了火苗美得像一朵花兒，所以情不自禁地為火苗流下了眼淚。眼淚凝結在火苗四周，變成蠟油，蠟油如同一個小島，小島上有士兵在保護著火苗。慢慢的，火苗強壯得像個年輕力壯的小伙子。火苗非常大，看起來非常美麗，就像一只溫暖的.小手。但是火苗也跟人類一樣，它漸漸地進入了老年階段，生命之光又將熄滅。我心想：千萬不要滅呀!但是小火苗還是抵擋不住強大的水的攻擊，最終滅了。

　　原來，這個實驗的原理是這樣的：蠟燭燒融的蠟油圍著火苗，蠟油一凝固就形成了一個固體保護圈，這樣火苗就不會滅了。我心想：下次實驗我一定要成功!

做實驗作文5

　　今天是禮拜五，下戰(zhàn)書有堂迷信課，我十分愉快，這可是我最愛好的課呀！今天老師會讓咱們研討什么呢？我心里默默地想。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，只聽科學老師說了一聲“出來排隊。”我們就秩序井然地走出了課堂，來到了科學教室。

　　來到教室，科學老師就高聲說：“同窗們，我們今天學著做白紙。”“做白紙？”我不禁得想：白紙怎么做呀？只聽老師說：“大家看桌上有一個盆子，這里都是紙纖維，我們做紙就須要這些貨色�！崩蠋熯呎f邊拿出一個小網(wǎng)罩，“把纖維攪爛，我就會發(fā)這樣的一個網(wǎng)罩�！崩蠋熣f著用手里的木棍動搖著盆子里的'水。我們的手都癢了，便急不可待地開端攪纖維。

　　我率領的小組更是熱烈。你攪一會兒，我攪一會兒，他也攪一會兒，可有趣了。盆里的纖維一下子就被我們攪得稀巴爛。老師就把小網(wǎng)罩發(fā)給了我們，我看著老師的示范，警惕地把網(wǎng)放入盆里，又微微地把網(wǎng)向上提，等網(wǎng)上的水滴干了，我們就用毛巾和報紙裹起來，使勁壓，把水分都擠出來，我又把報紙跟纖維輕輕離開�！鞍�，白紙做成了！”我們興奮地叫了起來。

　　這真是一次有趣的試驗��！

做實驗作文6

　　今天，天氣，真哈皮。不是什么大事，就是今天下午我上課，上的是物理課。而且是在實驗室里做實驗。你說老師有沒有什么對我們一點也不好啊。別的地方班一次機會的都沒有，只有個別人，個別的班（我們班）。喝，下次我一定要去好好說話對老師。嘻嘻。

　　今天，主要講的`是電路圖。對于我來說卻不難。因為我在家里有經(jīng)常去復習。正在老師說的唾沫星子橫飛時，我正在嘚瑟吧。因為心靈手巧的人，就是這樣快啊！我大手一揮，電器在我的收拾收拾一下就可以變成一個完整的電路了。同桌才是張嘴巴得可以塞一個雞蛋下去了。

　　我滿臉驕傲的對同桌說:“”咋沒我這樣呢！”

　　同桌不以為然的說:“”小樣，我也來躍躍欲試�！�

　　話才閉，他就動手起來。可誰知動了半天，才花了一個圖。

　　這次對我同桌的其實很大作用。其實，大家有事的說高分低能的。好好的打算動手，就可以格物致知。

做實驗作文7

　　這個實驗是我從一個電視節(jié)目叫“大真探”里面看來的。它的方法是怎么用望遠鏡或放大鏡來生火。

　　第二天早上起床，我跟爸爸說：“爸爸我想做這個實驗可以嗎？”爸爸說：“當然可以，但是必須得戴上太陽眼鏡，要不然眼睛會不好的�！甭牥职终f完，我連忙到爸爸車里拿來了太陽鏡和放大鏡來做實驗。我在小區(qū)里找來了一片枯黃的樹葉，我把樹葉放在了太陽下，然后把放大鏡放在了樹葉的.上方，陽光照在放大鏡上再照到樹葉上我發(fā)現(xiàn)有一個特別亮的點，這個點爸爸告訴我說叫“焦點”，我按照電視里說的拿著放大鏡一動不動的跪在地上看著樹葉的變化，沒過多久，奇妙的事情發(fā)生了，放大鏡對著枯葉上的那個點開始冒煙了，慢慢的樹葉點燃了。

　　雖然烈日炎炎下我被曬得汗如雨下，但是實驗做得很成功，我興奮不已，這真是個有趣的實驗。

做實驗作文8

　　我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到有醋、鹽的水能夠把蛋殼溶解，突發(fā)奇想：那么是醋溶解得快還是鹽溶解得快？也許鹽溶解的快……正想著，突然在旁邊的媽媽說：你不試試怎么知道？我也恍然大悟：對呀，應該試一下！我刻不容緩地拿來鹽水和醋，把蛋殼泡到水里。這一段時間要干什么好呢？

　　我決定要用火來燒一下蛋殼。蛋殼一被火燒，散發(fā)出難聞得氣味，仿佛在說：“哼，小子，你想燒死我還嫩了點兒！”誰知火不但不怕臭，反而燒得更厲害了。不一會兒，可憐的蛋殼就卷了起來。

　　我又找來一塊木板，把雞蛋粘在下面，然后一本一本放書。不一會兒，木板上面便出現(xiàn)了一堆小小的書。漸漸地，我的書已經(jīng)沒有了，雞蛋卻還穩(wěn) 如泰山。我只好用爸爸的書。終于，雞蛋“寡不敵眾”，碎了一個。剩下的三個也有點受不了了。當我放到第93本書的'時候，雞蛋全軍覆沒……

　　一個小時過去了，我去看雞蛋，誰知，醋泡的雞蛋殼慘不忍睹，鹽泡的呢，卻還悠閑地在水上漂浮著……

做實驗作文9

　　一天我在書上看到了平衡原理，我心血來潮想做一個實驗。我們需要的材料有一張彩紙、一把剪刀、膠水、兩個硬幣、一根火柴和一根牙簽。一切準備就緒，下面我就來開始實驗吧。

　　我先用剪刀把彩紙剪成兩個一模一樣的蝴蝶。然后給蝴蝶涂上一層膠水。接著把兩個硬幣貼在蝴蝶的兩個翅膀上，把火柴粘貼在兩個蝴蝶的.正中心，然后將這兩個經(jīng)過大變身的蝴蝶合二為一。

　　下面就到了見證奇跡的時刻了!我把蝴蝶的火柴頭放在豎立的牙簽頭上，然后慢慢地松開手�！疤靺�!”我尖叫起來。它好似一只在纖細的枝頭上翩翩起舞的蝴蝶，迷人的舞姿多優(yōu)美呀!

　　這個實驗是通過一個系統(tǒng)產(chǎn)生修復平衡的原理來完成的，通過這個原理，我們還可以做很多類似的實驗。

　　這是一個非常有趣的實驗。通過這個實驗，我愛上了科學。

做實驗作文10

　　今天，媽媽給我買了一本書，書名叫《我能自己操作的60個科學實驗》。一回到家，我就迫不及待的看起了這本書，有介紹“變色的魔術”的，有“塑料小豬”的，有“復原銅幣”的，還有“噴氣船”等等等等，其中我最感興趣的是“調(diào)節(jié)冰點”這個實驗，因為這個實驗非常簡單，只要兩塊冰，再準備一點鹽就夠了，當我看到這個實驗標題的時候，我就想到一個問題：為什么叫調(diào)節(jié)冰點？我?guī)е�這個問題就開始做實驗了。

　　首先，我按照實驗要求，準備了一個冰盒、兩張餐巾紙和鹽。然后我在冰盒里裝滿水，再把冰盒放到冰箱冷凍室里，等了60分鐘，冰盒里的水結成了冰，接著我拿了2張餐巾紙放在桌上，取出2塊大小不同的冰決放在紙上，最后我再把較大的冰塊撒上鹽，心里想肯定是小的先融化，因為這塊比較大嘛。等了大約10分鐘，奇跡出現(xiàn)了，那個大冰塊先融化了，而那塊小的沒什么變化。隨著時間的`推移，大冰塊底下的餐巾紙又濕又皺，水越來越多，而小冰塊融化的很慢。這是為什么呢？我去問媽媽才知道，因為鹽水的凝固點很低，所以會加速冰的融化。

　　動手做實驗真有趣！以后我要自己動手，多做點有趣的實驗。

做實驗作文11

　　我的業(yè)余生活豐富多彩，我喜歡讀書，拉二胡，玩玩具，但我最喜歡的`是做小實驗。有一次，我從一本書上了解到酒精用途很大，于是就特別想得到一瓶酒精，后來媽媽給我買了。

　　我把酒精帶回家，躺在床上，忽然想起了原來上科學課時，老師有時用酒精燈做小實驗，于是我的靈感來了，便靈機一動，找來一個鐵做的瓶蓋和一個被我拆了的小鬧鐘上的鈴拿過來用（在平時，家里一有什么小東西壞了，我就拿過來修一修，如果實在修不好，就由我處置了），然后我又找來一小片棉花卷起來，最后再把棉花卷塞進小鈴的洞中，再把酒精倒進瓶蓋里，這樣一個經(jīng)濟實用，外觀漂亮的迷你酒精燈就算全部做好了。

　　酒精燈是我買過酒精后的第一個作品，后來我又用酒精做火把，用酒精消毒。

　　我不僅用酒精做實驗，還用其它的東西做，我特別喜歡做小實驗。

做實驗作文12

　　今天，我迫不及待地拿出了工具，透明杯和一個雞蛋做實驗。

　　我倒了一大杯水，開始做實驗了。我小心翼翼地拿起雞蛋輕輕地放進杯里。我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋，只見雞蛋“砰”的.一聲掉進去，斜躺著。我把它抓上來又輕輕地放手，雞蛋又沉到水底。我反反復復做了許多遍，可是雞蛋總是沉下去。于是我又用手指勾，想讓它浮起來，它就是不聽話。我放棄了。雞蛋像一位喝醉酒的醉漢，晃晃悠悠地在原地轉(zhuǎn)了好幾圈，最后雞蛋像一個貪睡的孩子一樣正躺在水底下呼呼大睡。

　　最后我使出了殺手锏——加鹽。我大勺大勺地加，可是雞蛋躺在杯底紋絲不動。我疑惑不解：為什么加了鹽，雞蛋還不浮起來。爸爸說：“這么多水，你得加很多鹽�！蔽业搅舜蟀肫葵}，雞蛋不知不覺地浮上來，我高興得手舞足蹈。

　　可是，我百思不得其解：“這是怎么回事呢？”爸爸告訴我原因，并和我說了有關死海的故事。我恍然大悟，在心里說：“真奇妙�！�

做實驗作文13

　　今天在綜合實踐課上，老師給我們布置了一個特殊的回家作業(yè)，那就是叫我們回家去做一個光的游戲的實驗。

　　放學以后，我回到家里先做回家作業(yè)，然后就做了這一個實驗。開始做實驗了，我先拿了一張白紙，在白紙上面畫了一只蝴蝶。接著，我去拿了一只透明的水盆，把水盆放在紙的.上面。這時，盆里沒有水，因此我坐在桌子邊上沒有看到盆子下面放著的蝴蝶。然后，我拿起早就準備好的一杯自來水，倒到了盆子里。啊，奇跡很快就發(fā)生了。那盆子下面的蝴蝶竟然能夠看到了。我想這個實驗我做成功了，那換成糖會怎么樣呢？

　　于是，我把一塊糖放到了盆子里。你猜一猜現(xiàn)在那糖能不能看到呢？當然能夠看到呢！你如果不相信的話，不妨自己可以親自做一下這一個實驗。這樣就能夠知道到底能不能看到那紙上的蝴蝶和放在盆子里的糖了，對嗎？

　　通過實驗，我知道要想做好一個實驗并不難，難的是你在做實驗的時候要有耐心。如果你有了耐心，按照實驗要求去做，那不管什么實驗都能夠做成功。

做實驗作文14

　　科學課上，老師讓我們做實驗。實驗中要用到高錳酸鉀，老師說它具有一定的腐蝕性，手不要碰。

　　我小心翼翼的'把高錳酸鉀倒進水里后，發(fā)現(xiàn)水馬上就變成紫色的了。我正要把結果寫在作業(yè)本上，突然，聽見有個同學喊：“�。∥业母咤i酸鉀倒出來啦——”隨后，就有一堆同學跑過去看。我又聽見其中有人大叫：“啊，我的手碰到高錳酸鉀了！”圍觀的似乎似乎幸災樂禍，一直“哇！哇！”地大叫。

　　過了幾分鐘，我后桌叫我看看他的“作品”。我轉(zhuǎn)過頭，只見他把他同桌的筆放到裝高錳酸鉀的瓶子里，而且那個瓶子口很窄，筆放進去，就很難拿出來了，估計這筆也遭腐蝕了。同桌看見了，就大聲抗議起來，說班長都會這樣搞破壞，這事傳開了，又有一堆同學圍過來看高錳酸鉀對筆的作用，整個教室都亂套了！

　　等大家都做好實驗了，老師讓我們?nèi)グ迅咤i酸鉀倒了。在廁所清理時，聽到男廁所那兒很吵。有個女同學去瞄了一下，原來男生他們在相互潑高錳酸鉀，鬧著玩。我好擔心：這樣會把衣服弄臟，也許還會對皮膚有傷害呢！這次實驗課真是混亂啊。

做實驗作文15

　　我聽說謝雅夢琪做了一個實驗，很好奇。于是，我也做了一個實驗。

　　我要準備鹽、雞蛋，還有一個寬口瓶。寬口瓶我家沒有啊。我想了想，于是拿一個礦泉水的瓶子，剪了上面一部分就成了寬口瓶。我小心翼翼地把雞蛋放了進去。然后我再給寬口瓶放滿水。我放了一勺鹽，雞蛋沒什么變化。我又放了第二勺鹽，雞蛋理都沒理我。我又放了第三勺鹽，雞蛋只是動了一下。我放了第四勺鹽，只見寬口瓶里有一些小白點，我心想：這是鹽嗎？

　　我生氣了，又放了第五勺鹽。難道鹽不夠？我又放了幾勺鹽，雞蛋怎么都不肯上去。我查了查網(wǎng)上，原來雞蛋不能浮在最上面，只能浮在中間，不能浮在最上面，我還知道由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋才會浮鹽水上面，當向鹽水中加清水時鹽水的密度小于雞蛋的密度，所以雞蛋就會下沉。

　　表姐對我說：“所有的`東西是有密度的，密度大的就會沉下去，密度小的，就會浮上來，下次到初中高中還會學到更加有趣的東西。”到時候我要學多一點實驗，把他們都做出來。

　　我喜歡做實驗。

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