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我們一起走過作文

時間:2023-12-15 15:16:44 好文 我要投稿

我們一起走過作文(精品15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我們一起走過作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們一起走過作文(精品15篇)

我們一起走過作文1

  我們班有一位轉(zhuǎn)校生,叫阿喜。

  阿喜的皮膚非常白皙,頭發(fā)是棕黑色的,像個外國人。她剛來的時候,自然沒什么朋友,課間也不跟大家一起追逐打鬧,只是靜靜地坐在自己位置上,用手托住下巴,呆呆地望著窗外湛藍的天空,不知在想些什么。這樣恬靜的樣子,將自己變成了一道風(fēng)景,一次偶然,我和她有了接觸。

  那天,我忘帶家里的鑰匙,媽媽又不在家,便被硬生生地瑣在家門外。這時,我看見阿喜慢慢地從樓梯下走上來,她始終低著頭,直到我叫她,才猛地抬起頭,疑惑地問道:“你怎么在這兒?”“我就住這兒!”我拍了拍自家的門,又撓撓了腦袋,不好意思地說:“忘帶鑰匙,進不去了。”阿喜點點頭,說:“那要不先去我家吧。我就住你家樓上!蔽乙宦,欣喜若狂,連聲說好。

  到了阿喜家,開門,映入眼簾的`是一間冷色調(diào)的客廳,很整潔,所有的東西都井然有序地擺放著,只不過,阿喜家空無一人。我忍不住問:“阿喜,你爸媽呢?”“在外地。我跟大姨住!薄澳悄愦笠棠?”“她上班,很晚回家的。”我若有所思地點了點頭,走進阿喜房間,依舊是冷色調(diào),灰色的被單,灰色的地毯,灰色的臺燈……像是男孩子的房間。我和阿喜一起寫完了作業(yè),阿喜提議玩“真心話大冒險”,我一聽,高興極了。她便拿出一副卡牌,很精致,我情不自禁地“哇”了聲,阿喜面露笑容,道:“這是媽媽送我的生日禮物,不過平時沒有人陪我玩,就一直放在那兒,你看都快積滿灰塵了!闭f著,她撕開了包裝。

  那天,我們玩得很瘋,我甚至忘了回家。據(jù)說媽媽找不到我,差點急哭了,像個瘋子似得滿小區(qū)找我,差點報警了。當然,后來我被找到時,天已經(jīng)很黑了,媽媽一把把我拉回去,將我臭罵了一頓,還罵阿喜是臭小孩,把我給帶壞了。我哭著辯解,但換來的是一頓更嚴厲的批評。那時候,我便覺得欠了阿喜什么。是啊,這怎么能怪阿喜呢?

  后來,在學(xué)校時阿喜也常來找我玩,問我一些難題,我們相處的時光變得越來越多,不知怎么的,就成了形影不離的好朋友。

  一次,阿喜給我一根管狀的東西,告訴我很好吃,叫吸吸樂。我半信半疑地吃了口,味道確實還不錯,阿喜告訴我那是學(xué)校門口雜貨店里買的,很便宜。我便迷上了吸吸樂的味道,一天不吃就覺得好像忘記了什么,渾身難受。后來我甚至在上課時也吃起了吸吸樂,那是我曾經(jīng)想都不敢想的事情,害怕中帶著一絲快樂,當然還有一點點驚怕和刺激,我很享受那種感覺。

  可不知怎么的,竟被班主任發(fā)現(xiàn)了。那天班主任很嚴厲地站在講臺上,冷峻的臉上看不見一絲笑容,她說:“我們班中有位同學(xué),在課上大膽吃零食,不認真聽課,你們想想,這么小就這么張狂,不遵守課堂紀律以后怎么辦?希望這位同學(xué)下課來我辦公室一下!蔽彝送⑾玻M芙o我一絲安慰,而她正用手托著下巴,呆呆望著窗外,不知在想些什么。

  下課了,我一點一點往辦公室挪去,心跳飛快,終于鼓起勇氣在辦公室門口喊了聲:“報告!”一抬頭,卻看見阿喜站在里面。我疑惑地望了望她,她皺了皺眉,暗示我快點回去。但我卻快步走到班主任前面,說:“老師,不是阿喜,是我!卑⑾苍诤竺婧莺莸夭攘宋乙荒_,我沒理她:“老師,是我控制不住自己,老師,不是阿喜……”老師皺緊眉,道:“算了算了,你們走吧!”后來放學(xué)時,阿喜說她認為我是好學(xué)生,不能犯錯,所以想替我承認錯誤……那天,我感動得快哭了。

  但是不知為什么,阿喜又轉(zhuǎn)學(xué)了,從那以后,我們便再沒有聯(lián)絡(luò)。但曾經(jīng)和阿喜一起走過的時光,極美。

我們一起走過作文2

  微風(fēng)拂面,時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,你十二歲了。

  ------題記

  回想起過去我們一起玩耍是的幼稚,如今,我們還是同學(xué),還是朋友。十二歲的鐘聲在你耳邊敲響,燦爛的陽光照耀在你的臉上,你的微笑,使人難忘。

  趕上小學(xué)時,我第一個認識你,當我看到你的時候,便看到你的誠實和穩(wěn)重。霎時,上了三年級,你被老師評上班長。開始,我是嫉妒,但是漸漸的。我少了一份嫉妒,多了一份好好學(xué)習(xí)。謝謝你,讓我提高了成績。

  其實我并不知道怎么寫賀文,但是我答應(yīng)過你會寫賀文給你,我認為詩是最好的表達方式。

  當春風(fēng)吹在你的`臉頰時,

  你已經(jīng)十二歲了。

  我們一同走出了童年的幼稚,

  走出了天真。

  我們一起走過的日子,

  牽起了我?guī)捉z留戀。

  回頭望去,

  那里有喜怒哀樂,

  那是我們度過的。

  你吹了十二支閃爍的燭光,

  切起美味的蛋糕,

  我還在留戀著……

  后記:本我是給我同學(xué)的賀文,今天是她的生日,所以我寫賀文給她,請大家說出優(yōu)點和缺點,不要動格式,謝謝!

我們一起走過作文3

  我們在成長,度過快樂的童年,走向成熟。成長之中,我們與同我們一起成長的同伴們一起享受愛與感動,一起分享快樂,一起分擔(dān)憂愁,我們互助互愛,我們健康成長。成長的日子是快樂的,是溫暖的,是讓人永生難忘的。

  在我六年的小學(xué)生活中,一個非常好的朋友和我一起分享了所有的快樂,他叫張楠。我們兩個在學(xué)校被別人稱為孿生兄弟,因為我們兩個有著同樣的愛好,喜歡同一類型的課外書、喜歡同一種電腦游戲、喜歡同樣的課外活動,甚至我們還一起編寫過小說,共同成為校園網(wǎng)站上出名的人物。我們兩個最大的兩個不同的是,他不喜歡數(shù)學(xué),而我的數(shù)學(xué)確一直能夠保持良好的成績,他性格有點內(nèi)向,而我是個有點調(diào)皮的男孩。不過這些不同并沒有讓我們有任何的隔閡,直到五年級的第二學(xué)期期末,這些成了我們的'問題。

  五年級的第二學(xué)期期末,我們已經(jīng)感到了小升初的壓力,大家都在緊張的復(fù)習(xí)準備期末考試,老師也不停地拿各種習(xí)題和模擬試卷讓我們做。每次的模擬考試我都能拿到比較滿意的成績,但是張楠卻一直不肯告訴我他的數(shù)學(xué)成績,而且他的情緒一直十分的低落。他已經(jīng)有一兩個星期不肯在課后和我一起到操場上去玩了,我去找他聊天,他也常常冷冷的不大搭理我。我覺得事情不是那么簡單了,終于在一份模擬試卷發(fā)回我們手里改錯的課間,我找到了悶悶不樂的張楠。“有什么心事嗎?”我關(guān)切的問!笆浅煽兂鰡栴}了嗎?”張楠抬頭看來我一眼,又掃了掃四周,看看有沒有其他人在注意我們兩個。當他確認沒有人在注意我們兩個的時候,他細聲的說:“這陣子數(shù)學(xué)測試好幾次沒有及格,本來我覺得這張試卷比較簡單,應(yīng)該考得挺好,沒想到還是不及格?磥,這次的期末考試我是沒有希望了!笨粗鴱堥@么傷心和絕望,我也覺得十分難受,作為一個朋友,我馬上明白過來,他需要我的幫助,我要讓他恢復(fù)信心,我要讓他能夠再和我一起在課間快樂的玩。于是,我拍拍他的肩膀說:“沒關(guān)系,我們一起把這些錯題都改過來,我們一起復(fù)習(xí),不懂的一起問老師。”他當時有點猶豫,但似乎又想到了什么,遲疑的點了點頭。

  于是,從那天起,我每天都會找時間和張楠一起做數(shù)學(xué)題,當張楠覺得太難,要放棄的時候,我就想辦法鼓勵或刺激他,讓他不要放棄,不能輕易的被幾道數(shù)學(xué)題打敗。有的時候,我也搞不太清楚如何給他講清楚解法,就逼著他和我一起找老師,經(jīng)過半個月的努力,我們在期末考試中都取得了理想的成績。老師當眾表揚了張楠,表揚了他的進步,而我心里比誰都高興。我的朋友能在我的幫助下取得進步,我在幫助他的過程中,也獲得了快樂。拿到成績后,張楠高興的對我說:“我交上你這個朋友是三生有幸!甭牭竭@句話的時候,我心里像吃了全世界的糖果一樣甜,F(xiàn)在在課間,我們兩個又可以無憂無慮的在操場玩耍了。

  成長的過程中,我們需要互相的幫助,我們需要互相的鼓勵,我們需要互相的理解,我們不僅要獲得,還要給予,給予給別人的幫助,會成為快樂潛入你的心底。朋友們,讓我們手拉手,一起快樂健康的成長。

我們一起走過作文4

  我行走于一條長長的路上,那不是柏油路,是我的人生路。而你,是我人生路上最難忘的一個過客。

  20xx年的一場鴻毛大雪,讓我愛上了冬天。我們趁著課間十分鐘跑出去看雪。你玩得很開心,我望著滿是雪的你傷感的.說:“雪,化了就看不見了!我們,畢業(yè)了就再見了!”你將賞雪的目光轉(zhuǎn)過來看著我笑得燦爛:“別這樣!雪還在下,我們還沒畢業(yè)不是嗎!”對。〔皇沁沒畢業(yè)嗎!我的眼睛仿佛瞬間被你點亮了。我捧了一口雪含在嘴里,是甜的,我想是因為你吧!

  我依舊行走于那條長長的路上,只是這三年我并沒有孤獨,因為我遇見了命運之路偶然與我交錯的你,縱使只是個過客。我們相互扶持,相互鼓勵。我們一起走過三年的光景!是的,雪還沒有化!路還沒有完,我想謝謝你:一路上有你,真好…

我們一起走過作文5

  一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季晴雨。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。今年9月10日是我國第35個教師節(jié)了。老師為了我們無私奉獻,是為我們遮風(fēng)擋雨的大樹,他和我們一起走過多少燦爛的日子。 還在我一年級的時候,來了一位老師,她能說會道,源源不斷地 把知識傳輸給我們。他還對我們噓寒問暖,幫助身體柔弱的同學(xué)打掃公共區(qū)域。

  有一次吃中飯的時候,突然像天空中的水庫開了閘似降下了傾盆大雨,我們都沒有帶傘畏畏縮縮不敢上前。平常對我們來說只是五六秒的事,F(xiàn)在食堂卻像遠在天邊。

  這時老師來了,老師平常都準備著一把雨傘。他手握著雨傘走過來,看到我們都在焦急的等待著對我們說同學(xué)們你們都沒傘!讓我來送你們?nèi)ナ程冒,下次你們可要準備把傘了。說完他就拉起小明的手送他去食堂。一共有50多個同學(xué),當老師送完我們時,他已經(jīng)滿頭大汗了。

  老師是鋪路的石子安身在泥土中,用自己的身軀鋪設(shè)城鄉(xiāng)的`每一個角落,老師是海中的燈塔,立身在驚濤駭浪之中最迷茫的我們指引前進的方向,老師是無怨無悔的黑板,把最美的年華獻給莘莘學(xué)子。

我們一起走過作文6

  走在勃勃生機的田野上,欣賞路邊搖曳生姿的蘆葦,看著翻滾在湖水上的浪花,太陽下的影子在湖面上飄飄蕩蕩。這時,不禁回想和你攜手走過的時光,我們曾經(jīng)一起歡樂,一起奔跑,一起奮斗。那一份醉人的幸福與甜蜜,總會讓我嘴角在不知覺中揚起了微笑。

  分手太痛,思念太苦,付出太多,一切無怨無悔。當哭泣不再是單純的哭泣時,我的心痛了。我是多么的愛你,多么的希望和你在一起,一起面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,而你卻在春天百花齊放的這個季節(jié)與我停止了這份愛。

  分手時,我并沒有哭,而選擇笑,我幸福的微微地笑了。因為只有在你面前我才會那么天真地笑過,F(xiàn)在我仍然無法必將自己假裝起來,因為我會很堅強,很勇敢。即使沒有你的世界,我知道或許我還會好好的。

  沒有你的時光,我的`世界仍然像天平一樣,保持著他平衡的本質(zhì)。;因為曾經(jīng)一起走過,所以才會讓我如此相信,在人來車往的人生中,你已陪我走過彼此的終點,現(xiàn)在你下車了,總會有上車的人為我填補你的空缺。

  雨水打不碎堅定的心,麿不損堅韌的意志。我仍然生存在陽光下,用小草頑強的生命力去征服寒冬,相信來年的春天,我還會神采奕奕地出現(xiàn)在大地上,展示它的嫩綠,劃一道獨特的風(fēng)景線。

我們一起走過作文7

  六年了,六年了我們在一起相處整整六年了!雖然在這六年里我們也有過摩擦,我們也發(fā)生過不愉快的事情,但是我相信在這臨近畢業(yè)的日子所有的摩擦,所有的不愉快,都會被我們的快樂,都會被我們大家的'不舍給沖淡了,所留下的只有我們快樂的回憶,縈繞我們耳邊的只有我們的歡聲笑語。時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們各位同學(xué)就要分開了,而我們那些快樂的時光也成了曾經(jīng)最美好的回憶,盡管我們大家有許多的不舍但是我們誰又能改變現(xiàn)實呢?我們無力改變現(xiàn)實,所以我們現(xiàn)在能做的只有好好享受和大家在一起的最后一點點時光。

  雖然我們即將分離了但是我相信大家不會忘記我們的母校,不會忘記母校里面和我們一直同舟共濟的老師同學(xué)。我一直堅信就算世間萬物都會變化,但是我們的友情永遠不會變,還是依舊如初,還是那樣純潔,還是那樣天真無邪。別了我親愛的同學(xué)們。

  讓我們一起為我們的母校祈福,為我們的老師、同學(xué)們祝福吧!愿我們的母校明天會更加輝煌。

我們一起走過作文8

  清晨,我站在窗前,聽著清脆的鳥叫,望著火紅的朝霞,想起了大家一起走過的日子。

  那段日子,我們一起笑,一起哭,敲擊著快樂的節(jié)拍,演奏著幸福的旋律。

  那段日子,我們一起玩,一起瘋,用夢想去擁抱初升的太陽。

  那段日子,我們一起跑,一起跳,用行動訴說著那純潔的友誼。

  那段日子,記載著我們的歡笑與悲哀。這些回憶,將永遠留在我的腦海中,揮之不去。

  是你,我的伙伴,給了我一段美好的`回憶,最真摯的友誼。

  你眸似清水,面如桃花,殷紅的嘴唇像石榴花一樣鮮艷。

  早晨,你我攜手奔向校園;傍晚,你我又結(jié)伴放學(xué)回家。校園里有你的地方就一定會有我的身影。你我一個水杯喝水,一個飯碗吃飯,東西從沒有分過你我。我們一起玩過的游戲,我們一起畫過的圖畫,我們一起寫過的文章,我們一起用過的東西,我們一起去過的地方,都將成為我永久的回憶。

我們一起走過作文9

  一起走過的時光,總是難忘的。在小學(xué)六年中,總會有一些刻骨銘心的事情發(fā)生。在離開了生活了六年的母校時,心中充滿了感慨。想起和同學(xué)們相互扶持的那段時光,總會感到深深的留戀。

  還記得小時候和小伙伴們在校園里互相追逐的快樂身影;還記得大一點兒時和同學(xué)們討論著大人們的話題;還記得最后一年同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣轉(zhuǎn)眼間,就要匆匆忙忙地離開生活了六年的'班集體了,心里懷念著兒時的歡樂,總恨透了“天下無不散之宴席”這句話。朋友,你還記得小時一起走過的時光嗎?現(xiàn)在,不再像兒時的無憂無慮,而心中掛念的是小學(xué)那份樂趣。

  “一起走過歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨,手牽著手”錄音機里又響起了那熟悉的歌曲,難忘的是那不變的回憶。

  總是想起那相處了六年的同學(xué),再過不久就要各奔東西了,是否懷念那六年的快樂的生活呢?

  朋友,你是否還記得小時總是議論哪個男孩英俊,哪個男孩難看,哪個女孩風(fēng)騷,哪個女孩最受老師愛?現(xiàn)在想起來,才覺得自己幼稚無知。

  六年,在口中總覺得很長久,轉(zhuǎn)眼間,就匆匆地分別了。分別時,才覺得時間的短暫。歲月怎么就不留人呢?

我們一起走過作文10

  轉(zhuǎn)眼,三年的時光像流水般一去不復(fù)返,想留也留不住,可那刻在腦海里的美好的回憶,想忘也忘不掉。

  記得三年前,第一次走進教室,那時候的'陳老師和現(xiàn)在一樣扎著馬尾辮,微微有點圓的臉蛋一笑起來就露出兩個淺淺的小酒窩,顯得特別和藹可親。

  那時的我性格很內(nèi)向,看著一張張陌生的面孔,整天坐在凳子上一句話也不敢說,簡直就是一朵不起眼的小花。我以為陳老師不會去關(guān)注,不會去在意我,可是我想錯了,陳老師從來沒有忽視我。她在課堂上一次次地鼓勵我發(fā)言,讓我一次次的表現(xiàn)自己。漸漸的,我膽子變大了,能主動和同學(xué)交流了,我覺得特別開心。三年的朝夕相處;三后的精心栽培,我漸漸地長大,漸漸地進步,漸漸地懂得了很多道理,漸漸地學(xué)到了很多知識。

  三年的點點滴滴,我都小心翼翼地收藏在心底,陳老師,下一個三年我們還在一起,好嗎?

我們一起走過作文11

  “你好,我叫靈,很高興認識你!边@是我對你說的第一句話。初一的你我是那么不一樣。聽著我大大咧咧的主動招呼,你的臉紅了,用小得可憐的聲音說:“你好,我叫祝,我也很高興認識你!笨粗绱诵邼哪,我也不好意思笑了。就這樣,兩個性格迥乎不同的女孩走在了一起。初三的寒假,我突然很想與你通話,是那么迫不及待。我從手機的電話簿了找到了那一組屬于你的數(shù)字。撥過去嗎?我該說什么呢?此時的你又在干什么呢?也在想我嗎?一幅幅我們曾經(jīng)一起走過的畫面如放電影一般在我腦海中閃過。那是一次美術(shù)測試。美術(shù)老師是那么不可思議,居然只給我的畫打了88分。要知道,我的美術(shù)作品是從來沒有低過95分的,誰人不知我是班上的天才小畫家?更有甚者,一向不如我的吳偉居然還打了94分!

  當時我的心里都涼透了,怎么也接受不了這個事實,在千百個“為什么”的叨念中,眼淚如斷線的珠子滾落了下來。一下課,你就來到了我的身邊,也許我的失常表現(xiàn)早就引起了你的注意。你理順了我的頭發(fā),意味深長地說:“老師給你的作品88分,也許有她的理由!蔽胰涡缘乃χ^,嚷著:“不可能的,一定是那個老師亂打分。吳偉的作品都打了90幾分,難道我的水平還不如他!”你靜默了一分鐘,然后嘆了一口氣,拍拍我的頭,有點恨鐵不成鋼地說:“你就是這樣,總是有點蠻不講理的。吳偉的繪畫水平是不如你,但是不代表這次也不如你?你看過他這次的作品沒有?假如他這次作品的水平真的超過了你呢?你現(xiàn)在要冷靜下來,我等你一分鐘!闭f完你再次靜默,等著我的反應(yīng)。就在這一分鐘里我的頭腦一下就清醒了。,是啊,我沒有看過吳偉這次的作品,怎么就能肯定他這次沒有超過我呢?是不是我自己的繪畫水平正處于“不進則退”的狀態(tài)呢?我越想心里越是羞愧,臉上一陣火辣辣的。我瞟了一下你,你牽起的手,笑著說:“覺得自己錯了就請我吃個面包吧!币驗槟阒牢艺n桌里還有一個面包,那是我中午回家特意帶給你的。一次生物實驗,因為要用到酒精燈,我知道你怕火,就自告奮勇地承擔(dān)了所有責(zé)任,放你到別的組去了。

  但是對于我這個實驗白癡來說,這份責(zé)任已經(jīng)是相當難的.重任了。我手忙腳亂地擺弄著那些儀器,竟然有了顧此失彼、六神無主的茫然?粗昂蠼M的同學(xué)都有搭檔,相互商量著有條不紊的進行著實驗,我羨慕不已,為自己開始放走你后悔不已。事到如今又有什么辦法呢?還不是自己的自告奮勇、一意孤行害的。我拿著燒杯的手不停地顫抖著,愣在那里,居然怎么也不敢放到酒精燈上去,害怕一不小心燒杯就爆炸了。“靈,沒有事吧?”你不知什么時候已經(jīng)站到了我的旁邊,探過頭,小心地問。我沖著你無奈地笑了笑!翱茨愣紘槼蛇@個樣子了,還是我來幫助你吧!庇愕臏嘏哪抗,我把燒杯送到了你的手上,然后自己再次點燃了酒精燈。實驗終于成功了,我緊緊地握著你的手,不想松開。那一次又一次中,你給了我太多太多,讓我學(xué)會冷靜的是你,讓我知道朋友之間需要合作的是你,讓我懂得了珍惜的也是你……直到我得知你要轉(zhuǎn)學(xué)的那個晚上,我才明白,上帝只想讓你成為我人生中的一個路人。

  可是,你知道嗎?你是我生命中不可缺失的一知己,彌足珍貴。我們一起走過,一起走過了太多太多。你和我的故事,我將永遠封存,似陳年老酒,隨著時間的消逝愈發(fā)甘醇,飄香。祝,我想你了!我輕輕地撥動了那一組屬于你的數(shù)字。

我們一起走過作文12

  一生與奮斗同行,我何俱風(fēng)飛沙?對它多一度的熱愛,我能贏天下。

  ——題記

  夜闌人靜,蝸牛斗居,皎潔的月光穿過一簇簇沉睡的綠葉,打在我一籌莫展的臉上,父母久別使我覺得自己已經(jīng)不簡單。

  如同蘇軾一樣,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。他可以找張懷民敘說心中的愁苦,而我去找誰呢?我只能在林間小道徜徉。一個人并不孤獨,因為有奮斗與我同行,似乎眼前有流星劃過天空,閃出一道灼目的光,給人們帶來無限希望。

  人生最大的痛苦莫過于思念,自從父母離開后,那片小樹木成了我常去處,我喜歡在奔跑中發(fā)泄,以便尋找奮斗的力量,最終“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。

  只有經(jīng)住冬天驗證的'種子,才是堅實的;只有經(jīng)住冬天驗證的道路,才是長久的;只有經(jīng)住失敗挫折磨礪的人,才是勇敢的。狹路相逢,我用奮斗戰(zhàn)勝了一切。我盡情歡呼在樹林中,樹葉為我們奏樂,小鳥為我們歌唱,螢火蟲為我們照亮前行的路。

  夜闌人靜,萬物都在夢里沉睡,唯有我徹夜不寢。月光拂在我臉上,看著皎潔的月亮,我會想:這時候父母也在憑欄望月嗎?

  親愛的父母,讓我們一同走過,走向一個七彩的明天。

我們一起走過作文13

  相伴四年,余下的你決定要不要陪我。

  ——題記

  我們之間的友情毋須用大量華麗的文字來點綴包裹,那只是一份最純真無邪感人的故事。我們自編自導(dǎo),即使沒有觀眾,我們也要勇敢地走下去。

  不知道是如何與你相遇,只道是轉(zhuǎn)學(xué)生,只因緣,我坐在你身后。班上最先與我說話的人就是你,你很紳士的問我“可愛的同學(xué)請問芳名?”我沒有回答,卻笑的岔氣,你摸不著頭腦,不明所以的也跟著我笑,最后我倆傻笑了一下午,差點讓人當成瘋子。

  因為那時膽子比較小,不好動。除了幾個好點的女生,也就和你一個男生玩的開,久而久之,我也聽到同學(xué)在背后的流言蜚語,但我從不理會,因為我倆確實沒啥。

  日子照舊過,上課有問題都請教于你,下課就和同學(xué)打鬧。你從不對一個人特殊,男生女生你都處的很和睦,人際圈很廣。而我來去就那么幾個好點的朋友,你總是勸我多交朋友,多條道,我的路那么少,以后怎么辦?我卻不以為然,不放在心上。

  我與你相知四年,你如哥哥一樣伴我成長,有錯幫我糾正,失敗叫我不氣餒。這般體貼,并不是唯對我一人展現(xiàn),他人也同等,只是對我稍好,只因我坐在身后,只因我寡言,只因我常犯錯。

  同學(xué)誤會我們之間的感情,沒有血緣卻待對方如此好,不是早熟是什么?可也只有我和你才清楚,我們之間永遠都只是純潔的友情。

  融雪鳶飛,走地匆忙。

  秋天,注定是個感傷的季節(jié)。

  明媚的早晨,你來的出奇的早,一臉黯然,對我說,有不得已的.原因,將會離開這座城市。我沒有挽留,即是不得已,又怎么會輕易留下。只是展開雙臂,微笑說,來個道別的擁抱吧。他學(xué)著我的樣,抱我在懷,默不作聲,只是我的肩膀已濕。

  擁抱是我們最親密的接觸,不是侶人之間的愛戀,只是單單友情和離別前的不舍。這是我們的感覺,可在他人眼里卻總是誤會,比如,老師。

  我們站在辦公室,感受著空氣中的寒冷刺骨,聽著老師詰問的語氣幾乎到冷硬,任我如何解釋,始終不信。那天多言的你卻一直沉默,直到走出辦公室,我看見你眼中的失望與傷心,就已料到你會在近日內(nèi)離去,因為驕傲如你怎可受此等委屈?

  事實證明,我還算懂你。你叫我要開朗活潑要多交良友之后,就離開了。我不知道你要去的地方,也沒有聯(lián)系方式,我想將來只能靠緣才能與你再見。

  我走遍你帶我去過的地方,風(fēng)景依舊,只不過看客不同罷了。曾經(jīng)以為我不會哭,可是我還是流了淚直至號啕大哭,不是因為不舍,而是不知道還有無機會再見你一面,我想至今這世上知我者也只你一人。

  我們之間一直是友情,我們相知相伴只為友情,無其他想法。卻被他人一口否定,始終會傷心。

  回到學(xué)校,我嘗試著和每個人建立友好關(guān)系,卻唯對男生心生抵觸,淡淡淺淺,莫名害怕。

  畢業(yè)那天,有個同學(xué)突然問我,我和你到底在沒在一起過。

  我笑著說,我們曾一起走過青春最美時刻,忘不了記不起。我們之間隔著一條河,使我們永遠成為平行線,而那河名叫友情。

  其實我想問她信不信世上男女之間,并非非親即愛。不過,想想還是算了,懂我的人不多。

  抬頭看,我們一起走過的林蔭小道,如今只剩禿枝敗葉,那片藍天下,再也找不到那份純凈的友誼。

我們一起走過作文14

  望向窗外,看著天上地上全是被白色籠罩,這單調(diào)而無趣的白,讓我的心更加煩悶了。

  看著同學(xué)們漸漸開始答卷,而放在我面前的紙上,卻是一片空白。我的思想雖然很想與他們一起努力,認真的寫完卷子,但是卻被厭煩擋在努力認真的大門前。手確因寒冷而無動于衷。

  看向冷而無趣的窗外,困意慢慢襲來,這單調(diào)的白色,我的眼睛漸漸地閉上了。

  恍惚間,我感覺到有人輕輕拍了下的右臂,我轉(zhuǎn)頭望去是他,也許是看見了黑暗,我的眼睛被那明亮又有有力的.雙眼閃亮了。仿佛在那一刻,他的眼睛里充滿了關(guān)愛與溫暖,像冬季潮濕冰冷的房子里燃起的火花,向黑暗無人的海上的一座燈塔,像無助害怕時看到一絲希望。他漆黑的眼睛里的光芒,可以一直一直,一直照亮我內(nèi)心深處。加油,不要放棄!他的眼神說道。

  他的眼里滿是堅定,就像是熊熊的烈火,我愕然了,偶然見一種神奇的力量鎖住了我的喉嚨,使我不能言喻,看下其他人用筆書寫著他們的精彩,我也頓時感到了什么……

  我的手不在寒冷,望著窗外的白色,頓時感到了非常的親切!

我們一起走過作文15

  天灰灰的,春季的草木面目全非,他們被無情的春雨拍打著,垂著低落的樣子……

  是不是有點像我現(xiàn)在的心情呢?最近和一位要好的朋友鬧了點小矛盾,我們整個星期無談話了。其實只不過識一些小問題而已,難道我們的友誼真的這么脆弱嗎?真的經(jīng)不起考驗了嗎?有人說過“真正的`友情是經(jīng)得起考驗的!彪y道我們之間就不是真友誼?我不相信,因為我們做了8年朋友,我們之間是的感情不會是假的,這是裝也裝不出來的!為什么你就不能原諒我們的錯誤?為什么你就只會耿耿于懷呢?

  我相信如果我們彼此能踏出一步的話,我們還是好朋友,因為我相信你不是無情之人。其實,我們之間有一個人f很想幫助我們和好,但我不需要。(如果f正在看的話,我想對你說聲謝謝你。楹文?難道你是不想取回我們的友情嗎?不是的,原因只有一個,我希望我們彼此理解,找到解決問題的方法,讓我們懂得如何去珍惜彼此的友誼。

  希望你看了之后能感動,我們之間能進一步地理解友誼的真正含義!

  看完我的真心言后,能讓你想起我們曾一起走過的日子嗎?

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