神奇的教室作文(集合)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的神奇的教室作文，歡迎閱讀與收藏。

神奇的教室作文1

　　溫和的陽(yáng)光撒在大地上，照耀在我的臉龐上，迎著柔柔的光走在上學(xué)路上。當(dāng)走進(jìn)校門(mén)的一剎那，突然一道閃電滑過(guò)，閃電消失后我驚奇地發(fā)現(xiàn)，穿越到了20xx年。

　　我迫不及待地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)一切都變了樣，墻是萬(wàn)能墻，可以變幻任何需要的顏色，綠色是清涼，有著大自然的味道；紅色是溫暖，有陽(yáng)光的味道，給人幸福感。

　　看看黑板，呀！黑板怎么沒(méi)了？原來(lái)都不用黑板了，用的是課桌上的展幕。上課時(shí)只要看展幕就可以了，老師講到每一處，展幕上就相應(yīng)出現(xiàn)有動(dòng)感的畫(huà)面。今天課文講的是寫(xiě)景，展幕上就出現(xiàn)了雄偉的大山、五彩繽紛的鮮花、古老的小橋、涓涓的流水、幸福的.人家，仿佛身臨其境，美妙無(wú)比。同學(xué)們都可以直觀地感受到，體會(huì)到作者的意境。對(duì)老師提出的問(wèn)題，能深刻地理解，都爭(zhēng)先恐后地回答。教室里積極向上的氣氛高漲。

　　椅子也有很大功能，可以知道有沒(méi)有遲到，如果坐下的時(shí)候已經(jīng)遲到了，它就會(huì)振動(dòng)5分鐘，讓人感覺(jué)好不自在。沒(méi)遲到的，它就會(huì)給你的個(gè)人評(píng)分自動(dòng)加一束小花。所有同學(xué)的考勤會(huì)自動(dòng)反饋給老師。我想以后一定沒(méi)有人再遲到了。

　　地板也很強(qiáng)大，當(dāng)你走在上面時(shí)像在天上，但一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，也可以調(diào)任何圖形。如在水上、山上、巖漿上。

　　我慢慢地走著、認(rèn)真地看著、開(kāi)心地笑著。忽然，一個(gè)熟悉的聲音在耳邊叫我“釗源，快起床，要遲到了�！蔽覒袘械乇犻_(kāi)了眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀，我真希望以后的教室能像我夢(mèng)里那樣。

神奇的教室作文2

　　我在想，未來(lái)的教室是什么樣子的呢？

　　我想象中：未來(lái)的教室已煥然一新，全部都換成了高科技。教室的鐵門(mén)、木門(mén)，已換成感應(yīng)的自動(dòng)門(mén)，門(mén)上的鐵鎖也換成了密碼鎖，不用每天帶著鑰匙，也不用每天擔(dān)心鑰匙會(huì)丟。教室的地板不再是石地板，而是容易清潔的光滑地板，即使雙面膠粘在地上，也能輕松撕下來(lái)。燈可以在天上來(lái)回飛，發(fā)出的燈亮也不會(huì)傷眼。黑板也很厲害，換成了電子黑板，不需要用粉筆寫(xiě)字，而是用電子筆寫(xiě)，黑板寫(xiě)滿了，不再用黑板擦擦黑板，而是用電子熒幕里的功能清理黑板，不會(huì)再有那么多粉筆沫了。最厲害的就是課桌了，桌面是電子桌面，可以在上面查找資料、做題、寫(xiě)字，桌面上還有點(diǎn)讀機(jī)，不用了，可以關(guān)機(jī)，關(guān)機(jī)后它就恢復(fù)成正常的'桌面。抽屜是需要指紋解鎖的，這樣就不怕有人偷東西了，抽屜里什么都能裝，可以算是一個(gè)無(wú)底洞，雖說(shuō)是無(wú)底洞，放進(jìn)去的東西還是可以馬上找到的。板凳是可以變形的，大型集會(huì)時(shí)需要搬板凳的時(shí)候按一下按鈕，它可以迅速變成一個(gè)小板凳。不僅有這些功能，夏天它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)電風(fēng)扇，冬天它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)暖氣。

　　這就是我想象中的神奇教室，希望以后的教室能和我想象中的一樣。

神奇的教室作文3

　　教室，學(xué)習(xí)的地方，都是一樣的，為何不增一些創(chuàng)新呢？我在睡覺(jué)前想。過(guò)了一會(huì)兒，我睡著了。你別說(shuō)，還真做了一個(gè)不同教室的夢(mèng)。

　　一進(jìn)教室，熟練的拿出課本，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，一股學(xué)習(xí)的.壓力朝我鋪面而來(lái)。誰(shuí)知，老師說(shuō)了一句話，“同學(xué)們，把手機(jī)拿出來(lái)。”我腦袋“噌”，嚇得眼珠子都快出來(lái)了，我不會(huì)是在做夢(mèng)吧？“額……好像就是在做夢(mèng)”，我居然在夢(mèng)中產(chǎn)生了自我意識(shí)，真可怕。這種好夢(mèng)，不做白不做，不打臉了。我手上忽然閃現(xiàn)出我的手機(jī)。那速度就像“尤塞思··博爾特”迅雷不及掩耳的跑過(guò)來(lái)給我手機(jī)。

　　第一節(jié)課《吃雞》，老師先考我們一個(gè)搶答題。游戲中傷害最高的槍是什么？大部分同學(xué)：“AWM”，我及小部分同學(xué)：“S686”。正確答案S686,。我們高興的歡呼起來(lái)。接下來(lái)，老師說(shuō)：“今天的任務(wù)，要把段位從黃金、優(yōu)秀生達(dá)到鉑金，同學(xué)們開(kāi)始吧！”我舉手說(shuō)：“我呢？”老師問(wèn)：“你段位什么？”我說(shuō)：“我鉑金I”，老師很驚訝，說(shuō)：“你是鉑金I了，段位這么高？”我笑了，大家才白銀、黃金。好吧！其實(shí)我的段位也不算高，跟星鉆大佬比，我菜多了。這一天，我肆無(wú)忌憚的跟精神病患者似的玩。熟悉的鬧鐘響了，想想天天求老媽要玩手機(jī)，還真是可笑呢！如今，在夢(mèng)中都玩兒吐了，頭暈眼花。

　　好吧！我以后再也不想玩兒了。吃了早飯，我背上書(shū)包開(kāi)心的上學(xué)去了。

神奇的教室作文4

　　一個(gè)神奇、有趣的教室，你一定想在那里上課吧。那就跟我一起去看看吧！

　　校門(mén)口有一個(gè)機(jī)器人保安，他看到學(xué)生就會(huì)對(duì)你敬禮，而且會(huì)說(shuō)：“你好！”如果有陌生人想要進(jìn)入校園，它就會(huì)把那個(gè)陌生人趕到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

　　教學(xué)樓也變得很高，每一間教室空間都很大。每一間教室的門(mén)都是有密碼的，需要學(xué)生和老師的指紋才可以把門(mén)打開(kāi)。窗戶是一個(gè)正方形的，夏天的時(shí)候，窗戶會(huì)把里面的熱氣排在外面，屋子里會(huì)變得很涼爽。如果是冬天。窗戶會(huì)把里面的冷氣排在外面，屋子會(huì)變得很溫暖。

　　教室里的黑板就像是一面墻那么大，講臺(tái)是智能的，講臺(tái)和黑板的線是聯(lián)通的。上課時(shí)，講臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)語(yǔ)音裝置，老師想在黑板上寫(xiě)字，就點(diǎn)擊那一個(gè)語(yǔ)音裝置，對(duì)著講臺(tái)說(shuō)自己想寫(xiě)的`字，字就可以出現(xiàn)在黑板上了。講臺(tái)也可以調(diào)成手動(dòng)的，講臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鍵盤(pán)，老師只要輸入想寫(xiě)的字，字就會(huì)出現(xiàn)在黑板上了。

　　學(xué)生們的桌椅也是自動(dòng)的。學(xué)生早上來(lái)的時(shí)候，桌椅會(huì)自動(dòng)擺整齊。如果學(xué)生們放學(xué)回家，桌椅就會(huì)自動(dòng)疊起來(lái)。桌椅下面有一個(gè)自動(dòng)的吸塵器，會(huì)把教室打掃得很干凈。桌子上還有一個(gè)按鈕，只要按那一個(gè)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦，學(xué)生們不用要書(shū)了。只要一搜索，電腦上就會(huì)出現(xiàn)哪一學(xué)科的書(shū)。

　　我覺(jué)得隨著科學(xué)的發(fā)展，我們一定會(huì)坐在這樣的教室里面學(xué)習(xí)的！

神奇的教室作文5

　　這天晚上，我做了一個(gè)神奇而有趣的夢(mèng)。你猜我夢(mèng)到了什么？

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己走進(jìn)了一間教室，教室的門(mén)上寫(xiě)著幾個(gè)字“神奇的教室”。

　　首先，我發(fā)現(xiàn)這間教室的'門(mén)擁有自動(dòng)識(shí)別能力，如果你是學(xué)生的話，大門(mén)兩邊就會(huì)伸出兩只機(jī)械手請(qǐng)你進(jìn)去。但如果你是壞人的話，兩只機(jī)械手就會(huì)把你推出去。緊接著看到，教室的講臺(tái)上裝有一個(gè)按鈕，只要一按，教室就會(huì)出現(xiàn)四個(gè)輸輪子，帶你去叢林或高山，去實(shí)地學(xué)習(xí)自然和生物知識(shí)。最后我發(fā)現(xiàn)教室里的黑板也很神奇，從外表看，它只是一塊普普通通的黑板，但它的功能可不小哦！像平板電腦一樣，只要用手輕輕一點(diǎn)，要講的內(nèi)容都不用老師再寫(xiě)了，就會(huì)清楚地出現(xiàn)在黑板上。而且黑板上裝有監(jiān)控，誰(shuí)沒(méi)有在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，監(jiān)控能清楚地記錄下來(lái)。黑板還有下載功能，一點(diǎn)就會(huì)瞬間下載成功，不需要任何等待時(shí)間。另外教室的桌椅也很神奇，它可隨意調(diào)動(dòng)冷熱溫度，覺(jué)得冷的同學(xué)就會(huì)他所在的位置調(diào)熱一點(diǎn)，覺(jué)得熱的同學(xué)就把他所在的位置調(diào)冷一點(diǎn)，特別舒服。

　　當(dāng)我正興致勃勃地在教室玩耍時(shí)，突然聽(tīng)到了媽媽的聲音：“快起床了，天都大亮了！”我猛地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己做了一個(gè)夢(mèng)，原來(lái)是在夢(mèng)中走進(jìn)了這樣一間神奇的教室！

神奇的教室作文6

　　今天，我們的校園一夜之間變得煥然一新，爬滿爬墻虎的教學(xué)樓變成了一個(gè)個(gè)嶄新又漂亮的大飛機(jī)。懷著驚喜，我連忙朝五四班教室趕了過(guò)去。

　　走進(jìn)教室，我眼里頓時(shí)閃起了金光，嘴也不由自主地張得好大！原來(lái)教室里全是高科技，這時(shí)一只烏龜助手向我走來(lái)并大聲喊道：“曾同學(xué)，我是你的助手，今天由我來(lái)給你講解！”聽(tīng)完小烏龜?shù)闹v解，我明白了一切。早上講臺(tái)邊有個(gè)取餐口，里面是哆啦A夢(mèng)在做美食；還有個(gè)神奇按鈕讓教室切換成各種場(chǎng)景。每個(gè)人有一套會(huì)變形的桌椅，桌子就是屏幕，桌前有個(gè)書(shū)柜，只要輸入自己想看的書(shū)，它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)；這個(gè)書(shū)柜還有個(gè)抽斗可以變出你想要的學(xué)習(xí)用品和小道具。桌上有個(gè)會(huì)變形、說(shuō)話和走動(dòng)的收音機(jī)，每次課堂筆記和課外講解都會(huì)被自動(dòng)記錄，甚至匯編成書(shū)放在書(shū)柜里供自己復(fù)習(xí)或查看。課堂采用了先進(jìn)的虛擬技術(shù)，讓課堂中的各種事物跨越時(shí)空呈現(xiàn)在我們眼前。

　　課間大家還可以把收音機(jī)變成飛毯，在云層間飛來(lái)飛去；科學(xué)家畫(huà)像也活了起來(lái)，坐在椅子變成的沙發(fā)上和我們一起交談；神奇按鈕還能把教室變成游樂(lè)場(chǎng)呢，那是大家最愜意的'時(shí)刻！中午，書(shū)桌和椅子等變成了一個(gè)擁有柜子、臺(tái)燈、衣柜和床的私人小房間，衣柜里的機(jī)器手還幫著穿衣服呢，餐桌上則會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)美味的午飯。

　　這真是一個(gè)神奇的教室��！

神奇的教室作文7

　　在我的想象里，我未來(lái)的教室是這個(gè)樣子，每天老師讓我們做的作業(yè)特別少。我希望教室里有3個(gè)書(shū)架，上面的書(shū)可以免費(fèi)看。老師的課桌擁有自動(dòng)彈射功能比如:當(dāng)老師需要粉筆時(shí)，課桌可以自動(dòng)給老師，我們的課桌也一樣，當(dāng)我們需要鉛筆、橡皮或直尺時(shí)，課桌會(huì)自動(dòng)彈出，這樣就不會(huì)讓課桌響的.。

　　我想象的課桌是這樣的，里面是空心的能裝書(shū)，鉛筆，橡皮之類的文具，都能放進(jìn)去。上面還有一個(gè)能開(kāi)的開(kāi)關(guān)。

　　我心里想象的老師是:語(yǔ)文老師有耐心、數(shù)學(xué)老師看到當(dāng)我們不會(huì)解答時(shí)，便會(huì)過(guò)來(lái)給我們講解，英語(yǔ)老師，我希望英語(yǔ)老師每節(jié)課用英語(yǔ)說(shuō)話。

　　我希望有一個(gè)美麗的教室，墻壁上被美術(shù)老師畫(huà)上好多美麗的畫(huà)，這樣才能有一個(gè)美麗的教室。

　　我希望教室里有一些綠色的植物，擺在窗臺(tái)上，老師的課桌上，因?yàn)檫@樣才能有新鮮空氣，才能讓教室的空氣良好起來(lái)。

　　我還想要一個(gè)大大的黑板，我想讓它動(dòng)它就自己動(dòng)。每當(dāng)老師需要在黑板上寫(xiě)字時(shí)它便會(huì)自動(dòng)動(dòng)起來(lái)讓老師寫(xiě)字。當(dāng)老師想要傳動(dòng)黑板是，黑板會(huì)動(dòng)起來(lái)。

　　這是我想要的未來(lái)教室，你的呢？

神奇的教室作文8

　　未來(lái)的神奇教室，將會(huì)是什么樣子的呢？我來(lái)說(shuō)一下我的想法吧！

　　教室里面有空調(diào)、桌椅、掛在墻上栩栩如生的畫(huà)像、和名人名言、佳句、警句、以及各種各樣的花擺在窗臺(tái)上向太陽(yáng)微笑。這些東西把教室弄得漂漂亮亮的。

　　黑板、書(shū)籍、紙筆還有老師的桌子等教學(xué)用品。讓人一下子就感受到了濃厚的學(xué)院氣息。

　　還有同學(xué)們的作品。有栩栩如生的畫(huà)，每一幅畫(huà)都代表著學(xué)生的笑臉。和漂亮精致的手工制作，都是同學(xué)們的努力。

　　神奇教室當(dāng)然也有未來(lái)的`高科技。有衛(wèi)生掃地機(jī)。把教室打掃的一塵不染。還有高科技智能時(shí)間作業(yè)表，一天早上老師發(fā)作業(yè)發(fā)到智能時(shí)間表上晚上一到放學(xué)時(shí)間，他就可以提醒老師，并且為同學(xué)布置作業(yè)。

　　神奇教室，一定還有一些更好玩的高科技。就比如科幻攝像頭。往屋里照一關(guān)燈，教室里就變成了宇宙�？梢宰屛覀冋J(rèn)識(shí)太空知識(shí)，可以說(shuō)是一種娛樂(lè)項(xiàng)目。

　　最后神奇教室的高科技是雨水窗臺(tái)它可以把下雨天的雨水接住，并把它們凈化，同學(xué)們就可以喝到純天然無(wú)公害的水了。

　　這就是我想像的神奇教室，是不是很有趣？你們的一定也很好玩�？靵�(lái)分享分享吧。

神奇的教室作文9

　　一天晚上，我像往常一樣，忙完事情后就睡覺(jué)了，很快我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我夢(mèng)見(jiàn)了，我來(lái)到了我的學(xué)校，我走近我的班級(jí)，驀然發(fā)現(xiàn)教室門(mén)變成了一個(gè)自動(dòng)門(mén)，只要你站在距離門(mén)前大約有一至二分米的'位置，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，門(mén)打開(kāi)30秒后就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，來(lái)到講臺(tái)前我驚奇的發(fā)現(xiàn)粉筆是五顏六色的，只要說(shuō)一種顏色，粉筆馬上會(huì)變成相應(yīng)的顏色，那上面還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕是紅色的，另一個(gè)按鈕是藍(lán)色的，如果點(diǎn)一下藍(lán)色的按鈕的話，黑板就會(huì)向左右兩邊分開(kāi)，這樣就可以用里面的電腦了，然后我來(lái)到我的座位前，發(fā)現(xiàn)了我的桌子和凳子上都有一個(gè)上箭頭和下箭頭，我都點(diǎn)了一下，發(fā)現(xiàn)桌子和凳子突然往上升了一點(diǎn)，又突然往下降了一點(diǎn)，我明白了如果你按一下上箭頭就會(huì)往上升，相反就會(huì)往下降；，之后我看了許許多多的東西，感覺(jué)到新的教室真好，真神奇。當(dāng)我準(zhǔn)備接著往下看的時(shí)候，突然我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我快起床的聲音，我睜開(kāi)眼睛揉了揉，發(fā)現(xiàn)媽媽正在叫我起床，我才知道，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)��！天都大亮了。

　　我真想再去那里玩一會(huì)兒啊！不和你們說(shuō)了，我還要去上學(xué)呢。

神奇的教室作文10

　　同學(xué)們一定都會(huì)想，教室的一切由自己來(lái)設(shè)計(jì)該多好！下面就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)我設(shè)計(jì)的神奇教室吧！

　　先來(lái)說(shuō)門(mén)口吧。教室的門(mén)上掛滿小掛件，每個(gè)掛件上都有同學(xué)們的名字，如果自己有夢(mèng)想的話，可以寫(xiě)在有自己名字的小掛件上。這個(gè)門(mén)還有一個(gè)“自動(dòng)鎖”，它可以識(shí)別這個(gè)班里所有人的臉，包括老師在內(nèi)。

　　神奇的教室比現(xiàn)在的教室大一倍。墻是隔音材料做成的，窗戶可以調(diào)溫度，夏天制冷，冬天制熱。

　　早晨來(lái)到教室，輸入自己的指紋，后面的柜子門(mén)就會(huì)打開(kāi)，等你把書(shū)包放進(jìn)去，柜子門(mén)就會(huì)自動(dòng)關(guān)住并上鎖，只有你自己的指紋才能打開(kāi)。

　　教室的講臺(tái)桌上有一個(gè)話筒，這個(gè)話筒會(huì)把學(xué)校和老師的`通知及時(shí)播放出來(lái)。

　　桌椅也是智能的。桌上放著一臺(tái)電腦，早上上課前，當(dāng)天的課程表會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在電腦屏幕上。電腦里面還有你所在年級(jí)里所有的教程，你只要點(diǎn)開(kāi)，老師就會(huì)在電腦上給你講課。如果誰(shuí)上課做小動(dòng)作，老師馬上就會(huì)知道，并且電腦還會(huì)自動(dòng)把你的作業(yè)加倍作為懲罰。

　　第一節(jié)如果是語(yǔ)文課，不用跑到柜子里拿語(yǔ)文書(shū)，只用課桌的電腦屏上寫(xiě)“語(yǔ)文”兩個(gè)字，語(yǔ)文書(shū)就會(huì)從課桌上一個(gè)專門(mén)縫隙里跳出來(lái)，鋼筆就會(huì)從課桌的另一個(gè)縫隙里跳出來(lái)。下課了，桌椅會(huì)自動(dòng)收到地板里，家長(zhǎng)們不用擔(dān)心孩子們玩耍時(shí)撞到桌椅上了。

　　放學(xué)了，黑板上的作業(yè)會(huì)傳到柜子里，自動(dòng)幫你記錄作業(yè)，并整理好書(shū)包。

　　我多么希望科學(xué)家能建造出這樣神奇的教室啊！

神奇的教室作文11

　　你們想知道我設(shè)計(jì)的神奇教室是什么樣子的嗎？如想知道，請(qǐng)跟我一起來(lái)參觀一下吧！

　　你的腳只要走進(jìn)學(xué)校，如果不是跑進(jìn)學(xué)校，校門(mén)就會(huì)說(shuō)：“繼續(xù)保持”；如果遲到了，教室的門(mén)就會(huì)說(shuō)：“你遲到了，請(qǐng)下次注意哦！”教室的門(mén)上還有一點(diǎn)神奇的就是門(mén)上裝有人臉識(shí)別的機(jī)器，這個(gè)班里的老師和同學(xué)只要站到門(mén)口刷下臉，教室的'門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，別人是進(jìn)不去的哦！

　　我們每天上學(xué)的時(shí)候也不用再背很重的書(shū)包，因?yàn)樵诿繌堈n桌上都有一個(gè)電子大屏幕，大屏幕里有我們上課要用的書(shū)和工具，我們的作業(yè)也是在大屏幕上寫(xiě)，寫(xiě)完后只要點(diǎn)一下提交，你寫(xiě)的作業(yè)老師都可以看到了。

　　老師講課也不再使用粉筆，沒(méi)有黑板。在放黑板的地方有一塊超大號(hào)的電子屏，是聲控的，但是只有老師的聲音才可以控制。

　　我們坐的椅子也有些神奇的功能，如果你上課不好好聽(tīng)講或是有小動(dòng)作、打瞌睡，椅子就會(huì)自動(dòng)的振一下，提醒你注意聽(tīng)講，但不會(huì)發(fā)出聲音。

　　這就是我設(shè)計(jì)的神奇教室，我是非常希望這個(gè)教室能出現(xiàn)在我的生活中，你們希望嗎？

神奇的教室作文12

　　未來(lái)的教室是什么樣的？嘻嘻，不知道吧，我?guī)�你們走進(jìn)教室看一看吧！

　　一進(jìn)門(mén)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的課桌上都有一個(gè)小機(jī)器人，它也是一個(gè)小幫手呢！它可以幫你檢查作業(yè)，輔導(dǎo)訂錯(cuò)……你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有學(xué)生都沒(méi)有背書(shū)包，他們的書(shū)都裝在口袋里呢！“口袋里？太荒唐了吧！”你可能為此大吃一驚。不過(guò)，書(shū)的確是放在口袋里，因?yàn)闀?shū)離開(kāi)桌面就會(huì)縮小，放到桌面上就恢復(fù)成正常大小了。

　　上課時(shí)，老師不用拿話筒，正常說(shuō)話聲音也可以傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，因?yàn)樗麄円骂I(lǐng)上都帶有一個(gè)微型傳播器呢！黑板是聲控的，看起來(lái)很高級(jí)的樣子；窗戶也是聲控的呢，只要說(shuō)“開(kāi)”，就可以打開(kāi)。而且教室里寬敞明亮，冬暖夏涼，在里面學(xué)習(xí)別提多舒服了。

　　有時(shí)候老師不在，小機(jī)器人就有用啦！它們會(huì)一直注視著你喲，不過(guò)只要你遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，那就不用害怕啦。假如它們?cè)诶蠋熁貋?lái)后匯報(bào)你有其他情況，那么你就慘了。它們可是一絲情面也不講的，活脫脫一個(gè)“小將軍”呢！

　　衛(wèi)生嘛，和現(xiàn)在一樣，自己打掃。但不同的`是：桌椅輕飄飄的，估計(jì)再輕點(diǎn)兒，都能飄起來(lái)了呢！因此，擺放桌椅時(shí)很輕松哦！

　　在未來(lái)，會(huì)有很多新的事物出現(xiàn)，舊的事物消失。而唯一不變的就是，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會(huì)創(chuàng)造越來(lái)越多的奇跡。可以預(yù)想，像這樣的神奇教室一定會(huì)出現(xiàn)！

神奇的教室作文13

　　以前我看過(guò)《神奇校車》的動(dòng)畫(huà)片，神奇校車可以帶著小朋友去世界各地，學(xué)到各種各樣的知識(shí)。校車紅色按鈕一按，就可以把小朋友變成小魚(yú)潛水艇；把小朋友變成大樹(shù)和樹(shù)葉，讓他們體驗(yàn)風(fēng)吹過(guò)來(lái)，枝干和樹(shù)葉哪個(gè)更堅(jiān)固；把小朋友變到冰川查看冰川的年齡......，那么教室會(huì)不會(huì)像校車一樣神奇呢？我心中的教室是好玩的、變化莫測(cè)的'，總之是神奇的，它到底神奇在什么地方呢？

　　上語(yǔ)文課的時(shí)候，當(dāng)學(xué)到《觀潮》這課時(shí)，我們心里都想去海寧市鹽官鎮(zhèn)觀錢(qián)塘江大潮。神奇教室就突然把我們變到了錢(qián)塘江旁，我們看到了錢(qián)塘江大潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩，飛奔而來(lái)，這與我們課本上寫(xiě)的一模一樣。上音樂(lè)課的時(shí)候，老師讓我們聽(tīng)中國(guó)民樂(lè)，我們都想看看誰(shuí)唱，神奇教室就把我們變到了藝術(shù)中心，我們坐在了藝術(shù)中心的座位上，看著臺(tái)上的歌唱家演唱者經(jīng)典的名曲，我們聽(tīng)的入了神。上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們畫(huà)罐子上的紋飾，神奇教室就把我們帶到了博物館，我們看到了幾千年前大河村的彩陶雙連壺，我們拿起筆在畫(huà)板上畫(huà)了精美的彩陶紋飾。上科學(xué)課的時(shí)候，老師講到風(fēng)力，神奇教室就會(huì)把我們變到科技館現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)風(fēng)力的原理。上體育課的時(shí)候，神奇教室就會(huì)把我們變到了亞運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我們看到了孫楊在游泳比賽中像箭魚(yú)一樣，游的超級(jí)快，最終他獲得了冠軍......。

　　神奇的教室真是不一般啊，它會(huì)像孫悟空一樣七十二變，變成我們各個(gè)科目想要的。

神奇的教室作文14

　　你想不想知道未來(lái)的教室是什么樣子的。是不是特別羨慕我，呵呵，那就和我一起去看看吧！

　　未來(lái)的教室和普通的教室完全不一樣。里面有計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等等都是幫助我們學(xué)習(xí)的工具。先說(shuō)計(jì)算機(jī)吧，每個(gè)教室都有三個(gè)計(jì)算機(jī)，如果有很多人不會(huì)這道題，當(dāng)然還有兩臺(tái)計(jì)算機(jī)可以分給其他人。如果所有人都靠計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)那你的學(xué)習(xí)就永遠(yuǎn)也提不上去了，你如果用了計(jì)算機(jī)就得給老師講一講是什么意思還有一種特別的功能就是:原來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候用的黑板，而現(xiàn)在的是電子黑板是用電子做的你一說(shuō)題目他就會(huì)顯示出來(lái)這所提的答案和解析，還有一個(gè)最神奇的`地方就是每個(gè)教室里面都有一個(gè)機(jī)器人這種機(jī)器人會(huì)幫助你掃地、拖地、這個(gè)機(jī)器人還會(huì)看誰(shuí)上課做小動(dòng)作，要是超過(guò)三次，那他就會(huì)讓你把我們剛剛學(xué)習(xí)的課文讀兩遍。還有一種功能是這里的筆是自動(dòng)的，為什么未來(lái)的筆是自動(dòng)的呢？想知道是什么樣子的那就和我一起去看看吧！未來(lái)的筆，要是看到你頭抬得很低它就會(huì)發(fā)光。我們的食堂也變了如果你想吃什么東西，它就會(huì)給你變什么東西，是不是很神奇。

　　喜不喜歡未來(lái)的教室如果喜歡那就和我一起好好學(xué)習(xí)，加油！

神奇的教室作文15

　　你們想去看看未來(lái)的教室嗎？就讓我們一起去看吧！

　　首先，我們先看教室的外墻，它就是一個(gè)大大的太陽(yáng)能發(fā)電墻，它能把陽(yáng)光收集起來(lái)轉(zhuǎn)化成電，教室里用電可全靠它了，而且它還可以根據(jù)天氣情況調(diào)節(jié)教室的溫度，冬暖夏涼，非常舒服。

　　走進(jìn)教室，就仿佛來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。教室里的每張桌子就像一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕。上課的時(shí)候，我們就點(diǎn)開(kāi)屏幕就能找到我們需要的課本和作業(yè)本，就可以上課了。老師上課講的內(nèi)容如果有哪點(diǎn)不會(huì)的，就可以問(wèn)一下桌面上的電腦，這樣我們就不用每天背著重重的書(shū)包來(lái)學(xué)校了。

　　教室里的椅子有自動(dòng)感應(yīng)功能，如果坐姿不端正或來(lái)回晃，椅子就會(huì)發(fā)出輕微的`警報(bào)聲提醒同學(xué)們坐正。椅子還可以折疊，下課和放學(xué)時(shí)椅子折疊成很小的一塊放在課桌下面，不占空間，方便通行。

　　教室里的黑板有一個(gè)語(yǔ)音功能，只要老師對(duì)著旁邊的話筒說(shuō)話，黑板上就會(huì)出現(xiàn)老師說(shuō)的話。下課了，按下旁邊的按鈕，黑板上的字就會(huì)自動(dòng)清掉，這樣老師就不用那么辛苦地往黑板上寫(xiě)字了，我們也不用辛苦地擦黑板了，節(jié)省了許多時(shí)間，而且也沒(méi)有粉筆沫的污染。

　　我真希望現(xiàn)在也能創(chuàng)造出這樣的教室，那該多好�。�

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