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校園真美優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的校園真美優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園真美優(yōu)秀作文1
我們校園十分美麗,它郁郁蔥蔥,優(yōu)雅別致,是一座可愛的校園。
校園門口的柳樹婀娜多姿。一場春雨剛過,柳樹那細(xì)細(xì)長長的枝條上又泛出一層新綠。那些冒出來的毛茸茸的小芽,打了一個(gè)大大的呵欠,四處張望了一下,就舒展起身子來。它那婀娜多姿的樹干映襯那柔軟的枝條,還有那滿樹可愛的葉子,乍一看,就像一位楚楚動(dòng)人的女子,亭亭玉立。
校園里的門十分美麗。走進(jìn)那個(gè)漂亮的大門,映入眼簾的是一塊大石頭,上面寫著“敏學(xué),敏思,敏行”。
一條寬闊水泥路,中間是一個(gè)美麗的大花壇。花壇是長方形的,那些花兒紅的似火,白的'似雪,粉的像霞。最美麗的就要數(shù)“遍地黃金”了,它們貼在地面生長,那綠油油的葉子像一把把芭蕉扇,茂密的葉子上散落著一朵朵金黃色的花朵,怪不得叫做“遍地黃金”呢!引人注目的“滿天星”也不甘落后。青青的葉子后藏著一朵朵紫色的小花,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,而葉子像紫色小花的護(hù)花使者。花兒散發(fā)出一陣陣沁人心肺的清香,一陣風(fēng)吹來,把花兒吹得搖頭擺尾,像是在跟我們點(diǎn)頭微笑呢!
水泥路右邊有幾株紫藤。你瞧,它們多像穿紫袍的小姑娘們呀!里面還不時(shí)地傳來歡快的鳥叫聲
風(fēng)一吹,幾片落葉掉在水泥路左邊的池水里,它們真像幾條小船。如果你仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)池水那么清,那么靜,那么美。池水里還有幾條小魚在睡覺校園里的池水真是十分安靜。
教學(xué)樓前面有一座別致的涼亭。涼亭里有一個(gè)石桌和四個(gè)石凳。涼亭和一條小路相接。
。∶利惖男@,我愛你!你是我心中的一顆明珠!
校園真美優(yōu)秀作文2
清風(fēng)吹拂,戴著耳機(jī),走在操場邊上的小道上。望見操場上的人兒,或埋頭苦讀,或在球場奮力追逐,好不熱鬧。校園,我的校園,真是美好。
學(xué)校里組織了大掃除……
烈日炎炎的夏日,吃完午飯。我和組員們就開始行動(dòng)了!我們可都是有備而來的---每人拿著一瓶水,攥著一把笤帚。!大家都十分用心,誰能說在校園里同學(xué)們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作的場景怎能不美呢?我用百米沖刺的速度把落葉掃在一堆,本以為會(huì)大功告成的我,回頭一看,落葉落得東一片,西一片的,像剛刮了陣龍卷風(fēng)?磥怼靶募背圆涣藷岫垢边@句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò),我只好乖乖從新打掃了。
有一排不知名的植物下有許多紙團(tuán),像長了腿的.耗子怎么掃也掃不出來,被逼無奈的我使出了“掃堂手”。紙團(tuán)沒掃出來,不知名的植物可遭了殃,滿地的落葉。這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻!生性脾氣倔強(qiáng)的我,今天非把它們掃出來不可,我卷起袖子,扒開濕漉的葉子掏出了紙團(tuán),“怎么樣!知道我的厲害吧!”我心里美滋滋的,順手把紙團(tuán)丟進(jìn)簸箕里,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……簸箕裝滿了,像子彈一般的沖到垃圾箱前,倒了垃圾。終于,功夫不負(fù)有心人,終于紙團(tuán)被我消滅了,衣服濕透了——不知是汗水的“杰作”還是露珠的“杰作”。這時(shí)我的手背隱隱刺痛,手被劃出了三四道紅紅的印子,還沒等我反應(yīng)過來呢,我的好朋友——xx著急地喊道:”誰有創(chuàng)可貼!”組員們都擁了過來,為我劃傷的口子消毒,為我貼上了創(chuàng)可貼,頓時(shí)一股暖流擁上我的心頭,淚水像打滑梯一樣流了下來,這樣的場景是多么的美!這也是用錢買不到的啊!老師悄悄走過來笑著說:打掃的多干凈啊!接著我們都笑了。
靜靜站著,環(huán)顧這美麗的校園,望見那綠草如茵,望見那空中湛藍(lán)。
校園真美優(yōu)秀作文3
校園是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,那里的老師奉獻(xiàn)自己幫助他人。像蠟燭一樣燃燒自我,照亮他人。像園丁一樣培育著花園中的花朵。
我讀書的地方是育才一分校建學(xué)建學(xué)有一百年的歷史了。走進(jìn)校園會(huì)看到一個(gè)牌匾,上面寫著“學(xué)而不厭,誨人不倦!币馑际菍W(xué)習(xí)和教育他人不知疲倦。再往前走幾步便是美味小廚,那兒是我們進(jìn)餐的地方,每天都有叔叔阿姨在里面做美味可口的美食。中午到這來,你會(huì)聞到一股誘人的清香,每天吃完了還想吃。正前方是藍(lán)球和足球場,屹立著籃球架和足球架。
每天經(jīng)過這里總能看見小朋友玩耍的影子,能聽見小朋友歡快的笑聲。往前走幾步就是教學(xué)樓,走到二樓,有藝術(shù)空間。每天都有小朋友在這兒畫畫和制作手工。再到三樓,那兒有表演空間,經(jīng)過的時(shí)候能聽見一陣陣·掌聲。走進(jìn)一看,幾個(gè)小朋友在那展示自己的才能,給同學(xué)們帶來快樂。四樓的活動(dòng)空間更有意思,每當(dāng)經(jīng)過時(shí),我都要停下腳步,因?yàn)橛幸魂囅阄稉涿娑^,令人心曠神怡。走進(jìn)一看,幾個(gè)女生在活動(dòng)空間制作美味可口的小甜點(diǎn)。
我最喜歡的是五年級(jí)四班的教室,在門口就能聽到一陣陣?yán)世实?讀書聲。走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)同學(xué)整整齊齊地坐在座位上大聲讀書。黑板上寫著無邊無際的知識(shí),我們像一頭貪婪的惡狼吸收這些知識(shí)。后面的黑板上畫著漂亮的黑板報(bào),都是同學(xué)們一筆一筆辛辛苦苦畫上去的。整個(gè)教室干凈整潔。
啊,校園真美!
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