一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

科技類學術期刊的影響力及提升途徑

時間:2023-04-30 23:56:42 資料 我要投稿
  • 相關推薦

科技類學術期刊的影響力及提升途徑

摘要:科學引文索引(SCI)和影響因子(IF)是衡量科技類期刊水平的兩個重要標桿。影響因子(IF)更能體現(xiàn)學術期刊的學術水平和影響力。目前,我國學術期刊的國際影響力總體仍較低,應通過改革科研評價體系、辦好重點期刊、健全編委會和審稿制度、爭取國內高質量的論文、建立高效的編輯部、建立合理的辦刊經費結構等途徑來提高自身質量和影響力。

關鍵詞:科學引文索引;影響因子;學術期刊

一、科技類學術期刊的兩種評價標準

1. 科學引文索引(SCI)

SCI(Science Citation Index,科學引文索引) 是由美國科學信息研究所(ISI)于1961年創(chuàng)立的引文數(shù)據(jù)庫。SCI選用了國際上較為重要的3500余種期刊作為SCI引用源期刊,這些期刊就是所謂的“SCI期刊”,SCI從這些期刊中選擇編者認為有參考作用的論文編成索引(也有的SCI期刊是全部文章均被收錄)出版。

改革開放之后,我國高校和研究機構積極開展科學研究工作,客觀上需要較統(tǒng)一的評價單位或個人學術成果水平的標準,是否被SCI收錄在一定程度上體現(xiàn)了論文及學術期刊的水平,因此被SCI收錄的論文數(shù)量作為學術評價指標逐漸得到科技界的廣泛認同并實施至今。目前在我國高等學校及科研機構進行學術成果評審時,大多都有“被SCI收錄的論文篇數(shù)”這一指標,該指標已成為評價高校和科研院所學術水平最重要的標準之一,也已成為國內衡量科技類學術期刊質量的主要標準之一。據(jù)統(tǒng)計,2011年SCI數(shù)據(jù)庫收錄中國內地科技期刊134種①,2012年收錄151種,這些被SCI收錄的科技期刊已成為眾多期刊中的佼佼者,在本學科的權威性不言而喻。

作為一種科學文獻索引系統(tǒng),SCI是國際公認的內容最全面最豐富的檢索工具,它一年大約選取80萬篇論文,幾乎包羅了國際基礎學科研究的全部文獻。但SCI的主要功能是幫助科技人員獲取需要的研究文獻信息,這也是美國科學信息研究所編輯SCI索引的主要意圖,他們無意讓它成為評價學術水平的標準。事實上,SCI每年收錄的數(shù)十萬篇論文在學術水平上是很不相同的,其中只有極少數(shù)堪稱為“科學發(fā)現(xiàn)”、具有獨創(chuàng)性,有相當部分的文獻實乃平庸之作。因此,SCI對文章的收錄只是初步的篩選,而且編者為了不漏掉有用的文章,他們會在許可的數(shù)量下盡量多選源雜志,多收錄文章,因此,不能簡單說哪個單位、哪個個人文章被SCI收錄得多,學術水平就高。在國外,學術論文被SCI收錄與否,也并非決定學者學術水平的重要尺碼。一篇學術文章的價值,應該由該文被同行專家的關注程度而定,一般而言大致可以用該文所發(fā)表期刊的影響因子來評判。

2. 學術期刊的影響因子(IF)

美國科學信息研究所創(chuàng)始人尤金·加菲德在20世紀60年代創(chuàng)立了“期刊引證報告”(JCR),從1975年起,ISI每年對國際上的主要科技期刊的基本信息進行統(tǒng)計分析并提出JCR報告。這個報告中有一項重要數(shù)據(jù),即影響因子(Impact Factor,IF)。按照JCR的規(guī)定,一種學術期刊在統(tǒng)計年度的影響因子等于前兩年該期刊的全部文章在統(tǒng)計年被引用的總次數(shù)除以該期刊前兩年所發(fā)表文章的總數(shù),影響因子大小表明了期刊被“關注”的程度。與時尚雜志不同,科技期刊的讀者是科學家,被科學家關注的程度說明該期刊的影響力大小。因此IF直接關系期刊的影響力與“知名度”,這使IF逐漸成為國際上通行的期刊評價指標。

一般來說,學術期刊的影響力大小直接反映了其刊載的文章的整體學術水平。例如,兩個世界知名雜志《自然》(Nature)和《科學》(Science),它們的影響因子都在30以上,這個數(shù)字是許多學術期刊都望塵莫及的。它們的文章的整體學術水平很高,因此才被許多科學家所關注。每一種期刊都有它刊登文章的“門檻”,有自己的審稿“關卡”,能夠被它錄用并發(fā)表說明投稿者的文章跨過了它的“門檻”。所以說,同一種學術期刊的文章水平雖有差別,但相差不會很大。這樣,人們從雜志的影響因子就可以大致了解文章的學術水平,從而可以判斷研究者的研究水平。當然期刊影響力大小并不等同于學術水平,因為除了期刊載文的學術水平之外,可能還有其他一些因素影響“引用率”或“關注度”。影響因子是平均概念,一種期刊的影響因子高也不等于它的每一篇文章都好。盡管如此,用影響因子來度量科技期刊的學術水平,相對來說還是比較科學的,與SCI相比,基于“引用率”的影響因子指標是評價一種期刊及其作者學術水平的一個更可靠的“標桿”。上海交通大學“世界一流大學研究中心”發(fā)表的2011年世界大學500強研究報告中,“發(fā)表論文被SCI收錄數(shù)”顯示,排名200位之后的中國內地5所大學得分很高,甚至高過排名前10名的美國加州理工學院和普林斯頓大學等高校;而在“被引用次數(shù)最高的科學家數(shù)”指標中,中國大學得分普遍很低,這一結果更符合當今中美高水平大學科研水平的現(xiàn)實差距。②

3. 我國與國外學術期刊影響因子的比較

不同期刊間可以通過比較其影響因子(IF)來大致評估其期刊論文平均學術水平和學術影響力的差異,并進行影響因子排序。目前,我國學術期刊與國際發(fā)達國家的學術期刊相比,影響因子普遍偏低,在國際排序中總體處于后位。表1和表2分別列出了2012~2013年度中國和國外影響因子最高的10種優(yōu)秀SCI期刊,③可以看出,目前我國優(yōu)秀學術期刊和國際優(yōu)秀學術期刊差距仍較大。值得注意的是,近年來,中國的學術期刊被SCI收錄的數(shù)量較以往有所增加,部分期刊影響因子也有顯著提升。

表1 2012~2013年度中國SCI學術期刊影響因子(TOP 10)

序號 期刊名稱(英文) 2012年引用

總次數(shù) 年度影響因子(IF) 5年間影響

因子

1 Cell Research 7,026 10.526 10.216

2 Nano Research 3,031 7.392 7.801   3 Journal of Molecular Cell Biology 651 7.308 8.271

4 Molecular Plant 2,346 6.126 5.77

5 Fungal Diversity 1,665 5.319 4.2

6 CNS Neuroscience & Therapeutics 869 4.458 4.381

7 Journal of Integrative Plant Biology 2,145 3.75 2.429

8 Cellular & Molecular Immunology 1,471 3.419 3.108

9 Protein & Cell 715 3.22 3.22

10 Journal of Diabetes 287 2.939 2.687

資料來源:http://www.letpub.com.cn

表2 2012~2013年度國際優(yōu)秀SCI學術期刊的影響因子(TOP 10)

序號 期刊名稱(英文) 2012年引用總次數(shù) 年度影響因子(IF) 5年間影響

因子

1 CA-A Cancer Journal for Clinicians 13,722 153.459 88.55

2 New England Journal of Medicine 245,605 51.658 50.807

3 Reviews of Modern Physics 35,720 44.982 51.882

4 Chemical Reviews 112,596 41.298 45.795

5 Nature Reviews Genetics 23,358 41.063 36.4

6 Lancet 166,922 39.06 36.427

7 Nature 554,745 38.597 38.159

8 Nature Reviews Molecular Cell Biology 31,341 37.162 44.026

9 Annual Review of Immunology 15,963 36.556 43.742

10 Nature Materials 46,348 35.749 42.376

資料來源:http://www.letpub.com.cn

在比較期刊影響因子時需要注意如下兩個問題。首先,不同期刊的讀者群大小是很不相同的。如《自然》和《科學》兩種國際一流學術期刊相比,《科學》所發(fā)表論文涉及的研究領域相對比較狹小,讀者群相應也比較小,從而使影響因子低于《自然》,但這并不能說明《科學》的論文質量和刊物水準都低于《自然》。其次,我國科技類學術期刊的影響因子總體比較低,一方面反映了我國科技期刊真正有科學新發(fā)現(xiàn)或理論創(chuàng)新的文章很少,也很難引起國際上同行的關注;但另一方面,并不能根據(jù)我國科技學術期刊的影響力水平來判斷我國的科學研究水平和實力。據(jù)統(tǒng)計,2011年,各學科高影響力期刊上的論文總數(shù)為48,655篇,中國學者在這些期刊上發(fā)表的論文數(shù)為3,940篇,占世界的8.1%。2011年發(fā)表在《細胞》(Cell)、《自然》和《科學》三種國際公認的最高學術聲譽的,科技期刊上的論文共5,894篇,中國學者論文為141篇,排在世界第10位。截至2012年11月,中國學者發(fā)表的引用次數(shù)排在各學科前1‰的“熱點論文”數(shù)為259篇,占世界熱點論文總數(shù)的11.2%,排在世界第4位,這些熱點論文均是在發(fā)表之后2年內就得到大量引用,反映了最新的科學發(fā)現(xiàn)和研究動向,往往能在較長時間內產生廣泛的學術影響。④這表明,我國學者在科研前沿的整體水平和實力雖與美國這樣的國家有差距,但已達到世界較高水平。但在我國現(xiàn)行學術成果評價體制下,學者在國外期刊發(fā)表的論文更受重視,這使得我國高水平科研論文普遍流向國外權威期刊,而國內學術期刊則難以獲得一流水準的學術論文,這也是我國學術期刊影響因子不高的一個重要原因。

二、提高我國科技類學術期刊影響力的途徑

目前,我國學術期刊發(fā)展水平仍遠低于美國等世界發(fā)達國家,甚至與我國科研實力的快速提升不相匹配,提高辦刊水準已相當緊迫。我國學術期刊應重在提升影響力(影響因子),而非努力被SCI收錄,但提高我國學術期刊的影響力仍任重道遠。筆者以為,必須做好以下工作,才能為我國學術期刊的發(fā)展和影響力提升打下堅實基礎。

1. 改革國內科研成果評價機制

目前,我國高校、科研院所乃至整個科技界的職稱晉升、成果申報、學位申請,對論文發(fā)表的要求更多關注的是數(shù)量,如“發(fā)了多少篇SCI文章”,而非論文的質量及學術影響力。尤其是近年來,國內高校不斷擴張規(guī)模求發(fā)展,大多數(shù)高校甚至對任職教師和科研人員下達發(fā)表論文的指標,如一年至少要發(fā)若干篇學術論文,但顯然科研成果是無法由指標體現(xiàn)的,必然會出現(xiàn)很多低質量的論文發(fā)表在各類學術期刊上?蒲谐晒u價機制對學術期刊的發(fā)展有重要導向作用,我國高校與科研院所只有改革科研成果評價機制,注重對科研人員學術能力的綜合考評,注重其學術成果的質量與影響力,而非僅關注數(shù)量,才能促進科研人員潛心研究獲得真正有價值的成果,促使學術期刊對論文學術質量嚴格把關以提升期刊的學術影響力。

2. 集中力量辦好若干重點期刊

國內發(fā)表論文需求的近年來不斷高漲,快速推高了國內期刊的數(shù)量。以大學學報為例,目前我國近900所普通本科院校幾乎每所學校都自辦學報,很多高校學報還分自然科學版、人文社會科學版等不同版本。目前我國大學學報數(shù)量已非常之多,但整體上“全、散、小、弱”的不足非常明顯,很多學報的辦刊水平并不高,所刊載的論文質量普遍不佳,對于我國科研事業(yè)極為不利。因此,目前各學科都迫切需要集中力量和整合資源辦好少數(shù)重點期刊,以有效地整體提升我國學術期刊的辦刊質量和國際影響力。   3. 建立權威的編委會,嚴格審稿制度

目前許多學術雜志辦刊質量不高的一個重要原因是編委會形同虛設,審稿人并未切實履行嚴格審稿的職責。審稿人雖多為學科專家,但他們往往身兼多種期刊的審稿任務,同時教學科研任務繁重,難以仔細審閱稿件,審稿意見往往只能是寥寥數(shù)語,無法真正發(fā)揮學術把關的作用。審稿是學術雜志質量的根本保證,當下,還應嚴格執(zhí)行論文三審制度,并使編委會、審稿人履行其職責,甄選出真正有學術價值的作品,才能有效地提高學術期刊的整體質量。

4. 建立一個有效率的編輯部

一個人員結構合理、工作有序高效的編輯部是提高雜志質量的基本保障。首先,需要一位了解本學科國內外發(fā)展動向的專家擔任主編,這位主編應是真正“有時間坐在編輯部”的人,這樣才能真正關注與組織實施期刊的組稿和審稿工作,才能領導和協(xié)調編輯部高效運作。其次,應有高素質的責任編輯勝任學術論文的編輯工作,編輯不僅應具有熟練的編輯技能,提高科技期刊文字質量、減少差錯以提高雜志出版質量;同時,作為一名優(yōu)秀的學術期刊編輯必須具有相當程度的專業(yè)知識和學科視野,才能做好審稿工作,并能從編輯和期刊要求角度向作者提出改進建議。

5. 爭取發(fā)表更多國內高水平論文

目前很多國內學者偏向于將質量較高的文章投給國外雜志,主要考慮國外期刊更具有國際影響力,而目前國內學術期刊的影響因子普遍還比較低,長此以往無疑會形成“惡性循環(huán)”。我國學術期刊應主動出擊,積極了解所屬學科發(fā)展情況和國內該學科高水平學者的研究情況,主動聯(lián)系這些學者組稿,無疑會提高獲取到高水平論文的幾率。隨著在國際范圍內我國學者研究水平和影響力的提升,相應也會提升我國學術期刊的影響力。當然,這也需要我國高校和科研機構在學術成果評價機制上對國內期刊作一定傾斜,而非只認國外雜志的SCI論文。

6. 建立合理的辦刊經費結構

眾所周知,學術期刊發(fā)行量小又沒有廣告收入,所以編輯出版的成本通常高于刊物銷售收入,這個差額該由誰來買單?目前很多期刊的做法是將這個差額轉嫁到論文作者頭上,即采取作者付費出版的模式,收取作者的“版面費”。但收取“版面費”目前在國內飽受非議,多認為其助長了學術腐敗。一方面,學術期刊的出版不能簡單地視為商品生產行為,不能只按市場規(guī)則運作,學術期刊不能主要靠版面費生存,學術出版的運營開支總體上應當由政府買單,才能真正促進學術的發(fā)展。另一方面,從國際通行做法來看,學術期刊對論文作者收取一定審稿費用也是合理的,但絕不能因此而降低對論文質量的把關標準,同時費用收取應有合適標準,不能唯利是圖,總體來說應以推動學術傳播為主要職責。

(熊秋平,上海交通大學《工業(yè)工程與管理》雜志編輯、助理研究員)

注釋:

中國科學技術情報研究所.2010年度中國科技期刊統(tǒng)計與分析[M].北京:科學技術文獻出版社,2012.

2011年世界大學學術排名發(fā)布 內地23所入圍500強[N].中國青年報,2011-8-16.

JCR_2013年最新SCI期刊影響因子[EB/OL].[2013-08-10]. http://www.letpub.com.cn/index.php?page=sci_journals

中國科學技術協(xié)會.中國科協(xié)科技期刊發(fā)展報告(2012)[M].北京:科學技術文獻出版社,2012.

【科技類學術期刊的影響力及提升途徑】相關文章:

合唱指揮的綜合能力提升途徑的研究論文12-01

高職教育影響力存在的問題與提升對策04-29

提升知識型員工管理之途徑分析04-30

新課改背景下提升英語教師素質的途徑05-02

企業(yè)員工基本素質的提升途徑有哪些-禮儀知識03-06

高職院校教師職業(yè)能力持續(xù)提升的途徑04-29

行動研究:提升教師實踐性智慧的有效途徑05-02

淺談閱讀學術期刊對論文寫作的幫助04-30

提升獨立學院政治輔導員工作的影響力和執(zhí)行力04-29

生物信息學學術期刊評價05-03